2026年人教版小学四年级语文下册第9单元课文背诵练习题

2026年人教版小学四年级语文下册第9单元课文背诵练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《记金华的双龙洞》一文中，作者按照____的顺序，依次描写了洞口、外洞、孔隙、内洞等部分，展现了双龙洞的奇妙景色。A.时间先后B.位置远近C.景物类别D.想象奇特解析：本题考查对《记金华的双龙洞》写作顺序的理解。文章以游览的先后顺序为线索，依次描写了游览过程中的各个景点，故正确答案为B。选项A、C、D均不符合文章的写作特点，时间先后、景物类别、想象奇特均不是文章的主要叙述逻辑。2.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们通过研究____的飞行原理，最终发明了雷达技术。A.鸽子B.蜻蜓C.蝙蝠D.蜜蜂解析：本题考查对《蝙蝠和雷达》科学原理的掌握。文章重点介绍了科学家们如何通过研究蝙蝠夜间飞行的超声波定位原理，启发人类发明雷达技术，故正确答案为C。其他选项的飞行原理与雷达技术无关。3.《黄继光》一文中，黄继光在战斗中用身体____堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。A.挡住B.推开C.捂住D.撞击解析：本题考查对《黄继光》课文内容的记忆。文章详细描述了黄继光在战斗中英勇牺牲的经过，他用胸膛堵住了敌人的机枪眼，故正确答案为C。其他选项均不符合史实。4.《挑山工》一文中，作者通过描写____的辛勤劳动，赞美了他们不怕困难、踏实肯干的精神品质。A.游客B.挑山工C.商贩D.农民解析：本题考查对《挑山工》课文主旨的理解。文章以挑山工为描写对象，通过描写他们肩挑重物、一步一个脚印的登山过程，展现了他们坚韧不拔的精神，故正确答案为B。其他选项与文章主题无关。5.《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民通过____，实现了生命的奇迹。A.血型匹配B.心脏移植C.骨髓捐献D.跨海手术解析：本题考查对《跨越海峡的生命桥》课文内容的理解。文章讲述了台湾青年小钱因白血病需要骨髓移植，大陆同胞捐献骨髓，最终挽救了小钱的生命，体现了两岸人民的情谊，故正确答案为C。其他选项均不符合文章内容。6.《古诗两首》中的《草》一诗，诗人通过描写____的景象，表达了时光流逝、生命短暂的感慨。A.春花秋月B.草荣草枯C.山河壮丽D.风雨交加解析：本题考查对《草》这首古诗内容的理解。诗人通过描写小草一年四季荣枯变化的景象，比喻生命的短暂和时间的无情，故正确答案为B。其他选项均不符合诗歌主题。7.《普罗米修斯》一文中，普罗米修斯为了帮助人类，____火种，并勇敢地与宙斯斗争。A.偷取B.发明C.创造D.赠送解析：本题考查对《普罗米修斯》课文内容的记忆。文章讲述了普罗米修斯为了解除人类寒冷之苦，从太阳神那里偷取火种，故正确答案为A。其他选项均不符合史实。8.《威尼斯的小艇》一文中，作者通过描写____的独特外形和功能，表达了作者对威尼斯的喜爱之情。A.轮船B.驳船C.小艇D.渔船解析：本题考查对《威尼斯的小艇》课文内容的理解。文章以小艇为描写对象，详细描述了小艇的外形特点、驾驶技巧以及与威尼斯城市生活的密切关系，故正确答案为C。其他选项均不符合文章主题。9.《夜莺的歌声》一文中，夜莺的歌声象征着____。A.勇敢B.悲伤C.希望与胜利D.恐惧解析：本题考查对《夜莺的歌声》课文主旨的理解。文章通过描写夜莺的歌声，表达了苏联儿童在战争中的机智勇敢，以及他们对胜利的渴望，故正确答案为C。其他选项均不符合文章主题。10.《海内存知己》一诗中，诗人通过描写____的哲理，表达了真挚友谊的永恒价值。A.人生无常B.地理距离C.知己难求D.友谊珍贵解析：本题考查对《海内存知己》这首古诗主旨的理解。诗人通过描写“海内存知己，天涯若比邻”的哲理，表达了真挚友谊不受地理距离限制的珍贵，故正确答案为D。其他选项均不符合诗歌主题。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《记金华的双龙洞》一文的作者是____，课文按照____的顺序，依次描写了双龙洞的各个部分。2.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们通过研究蝙蝠____的原理，发明了雷达技术。3.《黄继光》一文中，黄继光用身体____敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。4.《挑山工》一文中，作者通过描写____的辛勤劳动，赞美了他们不怕困难、踏实肯干的精神品质。5.《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民通过____，实现了生命的奇迹。6.《古诗两首》中的《草》一诗，诗人通过描写____的景象，表达了时光流逝、生命短暂的感慨。7.《普罗米修斯》一文中，普罗米修斯为了帮助人类，____火种，并勇敢地与宙斯斗争。8.《威尼斯的小艇》一文中，作者通过描写____的独特外形和功能，表达了作者对威尼斯的喜爱之情。9.《夜莺的歌声》一文中，夜莺的歌声象征着____。10.《海内存知己》一诗中，诗人通过描写____的哲理，表达了真挚友谊的永恒价值。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《记金华的双龙洞》一文中，作者在游览过程中感受到了双龙洞的美丽景色和奇妙构造。（√）2.《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们通过研究蜻蜓的飞行原理，发明了雷达技术。（×）3.《黄继光》一文中，黄继光用石头堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。（×）4.《挑山工》一文中，作者通过描写游客的辛勤劳动，赞美了他们不怕困难、踏实肯干的精神品质。（×）5.《跨越海峡的生命桥》一文中，两岸人民通过心脏移植，实现了生命的奇迹。（×）6.《古诗两首》中的《草》一诗，诗人通过描写春花秋月的景象，表达了时光流逝、生命短暂的感慨。（×）7.《普罗米修斯》一文中，普罗米修斯为了帮助人类，创造了火种，并勇敢地与宙斯斗争。（×）8.《威尼斯的小艇》一文中，作者通过描写轮船的独特外形和功能，表达了作者对威尼斯的喜爱之情。（×）9.《夜莺的歌声》一文中，夜莺的歌声象征着勇敢和悲伤。（×）10.《海内存知己》一诗中，诗人通过描写地理距离的哲理，表达了真挚友谊的永恒价值。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《记金华的双龙洞》一文的写作顺序和主要内容。2.简述《蝙蝠和雷达》一文介绍的科学家们是如何研究蝙蝠飞行的原理的。3.简述《黄继光》一文中的黄继光是如何英勇牺牲的。4.简述《挑山工》一文中的挑山工是如何克服登山的困难的。5.简述《跨越海峡的生命桥》一文中的两岸人民是如何实现生命的奇迹的。6.简述《古诗两首》中的《草》一诗的主要内容和表达的情感。7.简述《普罗米修斯》一文中的普罗米修斯是如何帮助人类的。8.简述《威尼斯的小艇》一文中的小艇有哪些特点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.仿照《记金华的双龙洞》的写作方法，描写你参观过的某个景点的游览过程。2.仿照《蝙蝠和雷达》的写作方法，写一篇关于你观察到的某种动物的生活习性的科学小短文。3.仿照《黄继光》的写作方法，写一篇关于你敬佩的某位英雄人物的事迹。4.仿照《挑山工》的写作方法，写一篇关于你观察到的某个劳动者的辛勤劳动的描写。5.仿照《跨越海峡的生命桥》的写作方法，写一篇关于你了解的某个感人故事。6.仿照《古诗两首》中的《草》一诗，写一首表达你对时光流逝感慨的小诗。7.仿照《普罗米修斯》的写作方法，写一篇关于你了解的某个神话故事。8.仿照《威尼斯的小艇》的写作方法，写一篇关于你观察到的某个交通工具的描写。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：文章按照游览的先后顺序为线索，依次描写了洞口、外洞、孔隙、内洞等部分，展现了双龙洞的奇妙景色。2.C解析：文章重点介绍了科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的超声波定位原理，启发人类发明雷达技术。3.C解析：文章详细描述了黄继光在战斗中英勇牺牲的经过，他用胸膛堵住了敌人的机枪眼。4.B解析：文章以挑山工为描写对象，通过描写他们肩挑重物、一步一个脚印的登山过程，展现了他们坚韧不拔的精神。5.C解析：文章讲述了台湾青年小钱因白血病需要骨髓移植，大陆同胞捐献骨髓，最终挽救了小钱的生命。6.B解析：诗人通过描写小草一年四季荣枯变化的景象，比喻生命的短暂和时间的无情。7.A解析：文章讲述了普罗米修斯为了解除人类寒冷之苦，从太阳神那里偷取火种。8.C解析：文章以小艇为描写对象，详细描述了小艇的外形特点、驾驶技巧以及与威尼斯城市生活的密切关系。9.C解析：文章通过描写夜莺的歌声，表达了苏联儿童在战争中的机智勇敢，以及他们对胜利的渴望。10.D解析：诗人通过描写“海内存知己，天涯若比邻”的哲理，表达了真挚友谊不受地理距离限制的珍贵。二、填空题1.叶圣陶，游览的先后2.超声波定位3.堵住4.挑山工5.骨髓捐献6.草荣草枯7.偷取8.小艇9.希望与胜利10.海内存知己，天涯若比邻三、判断题1.√解析：文章按照游览的先后顺序为线索，依次描写了双龙洞的各个部分，展现了双龙洞的美丽景色和奇妙构造。2.×解析：文章重点介绍了科学家们通过研究蝙蝠的飞行原理，发明了雷达技术。3.×解析：文章详细描述了黄继光在战斗中英勇牺牲的经过，他用胸膛堵住了敌人的机枪眼。4.×解析：文章以挑山工为描写对象，通过描写他们肩挑重物、一步一个脚印的登山过程，展现了他们坚韧不拔的精神。5.×解析：文章讲述了台湾青年小钱因白血病需要骨髓移植，大陆同胞捐献骨髓，最终挽救了小钱的生命。6.×解析：诗人通过描写小草一年四季荣枯变化的景象，比喻生命的短暂和时间的无情。7.×解析：文章讲述了普罗米修斯为了解除人类寒冷之苦，从太阳神那里偷取火种。8.×解析：文章以小艇为描写对象，详细描述了小艇的外形特点、驾驶技巧以及与威尼斯城市生活的密切关系。9.×解析：文章通过描写夜莺的歌声，表达了苏联儿童在战争中的机智勇敢，以及他们对胜利的渴望。10.×解析：诗人通过描写“海内存知己，天涯若比邻”的哲理，表达了真挚友谊不受地理距离限制的珍贵。四、简答题1.《记金华的双龙洞》一文的写作顺序是按照游览的先后顺序，依次描写了双龙洞的各个部分，包括洞口、外洞、孔隙、内洞等。文章主要描写了作者游览金华双龙洞的经过和感受，展现了双龙洞的奇妙景色和美丽风光。2.科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的超声波定位原理，发明了雷达技术。他们发现蝙蝠在夜间飞行时，会发出超声波，并通过接收回声来定位和躲避障碍物。这一发现启发了科学家们，他们模仿蝙蝠的超声波定位原理，发明了雷达技术。3.黄继光在战斗中，为了掩护战友前进，用身体堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路。他用自己的牺牲精神，展现了革命英雄的崇高品质。4.挑山工通过肩挑重物、一步一个脚印的登山方式，克服了登山的困难。他们不怕辛苦，踏实肯干，展现了坚韧不拔的精神品质。5.两岸人民通过骨髓捐献，实现了生命的奇迹。台湾青年小钱因白血病需要骨髓移植，大陆同胞捐献骨髓，最终挽救了小钱的生命，体现了两岸人民的情谊。6.《草》一诗通过描写小草一年四季荣枯变化的景象，表达了时光流逝、生命短暂的感慨。诗人通过小草的比喻，表达了对生命无常的感慨。7.普罗米修斯为了帮助人类，从太阳神那里偷取火种，并勇敢地与宙斯斗争。他用自己的牺牲精神，为人类带来了光明和温暖。8.小艇的特点包括：外形独特，像一叶小舟；功能实用，可以载客游览；驾驶灵活，可以在狭窄的水道中穿梭。五、应用题1.仿照《记金华的双龙洞》的写作方法，描写你参观过的某个景点的游览过程。示例：我参观过杭州西湖的断桥。首先，我们来到了断桥的入口，看到了断桥的美丽景色。接着，我们沿着石阶向上攀登，欣赏了断桥的各个角度。最后，我们来到了断桥的顶部，俯瞰了整个西湖的美景。断桥的美丽景色让我流连忘返。2.仿照《蝙蝠和雷达》的写作方法，写一篇关于你观察到的某种动物的生活习性的科学小短文。示例：我观察过蜜蜂的生活习性。蜜蜂是一种勤劳的昆虫，它们通过飞行来采集花蜜。蜜蜂的飞行原理是利用翅膀的振动产生升力，从而在空中飞行。蜜蜂的这种行为启发了科学家们，他们模仿蜜蜂的飞行原理，发明了飞机。3.仿照《黄继光》的写作方法，写一篇关于你敬佩的某位英雄人