2026年江苏省苏教版初中英语下册语法专项训练习题

2026年江苏省苏教版初中英语下册语法专项训练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据苏教版初中英语下册第8单元内容，选择正确的句子结构。Theboyisplayingfootballnow.A.主语+系动词+现在分词+宾语B.主语+系动词+一般现在时动词原形+宾语C.主语+助动词be+现在分词+状语D.主语+系动词+过去分词+宾语解析：该句为现在进行时态，结构为“主语+be动词（am/is/are）+现在分词（动词ing形式）+状语”，选项C正确。A项错误因缺少be动词；B项错误因动词形式不符；D项错误因使用过去分词。苏教版第8单元重点讲解现在进行时态的构成及应用场景。2.根据第8单元语法内容，选择正确的反义疑问句形式。Theyaregoingtothezootomorrow.A.Aretheygotothezootomorrow?B.Istheygoingtothezootomorrow?C.Aretheygoingtothezootomorrow?D.Dotheygoingtothezootomorrow?解析：反义疑问句需与主句时态和主语保持一致，主句为现在进行时，且主语为they，故助动词用are。A项错误因动词形式错误；B项错误因主语形式错误；D项错误因助动词使用错误。苏教版第8单元强调反义疑问句的构成规则。3.根据第7单元内容，选择正确的宾语从句连接词。Idon’tknow______hewillcometomorrow.A.ifB.whetherC.thatD.what解析：宾语从句需用陈述语序，且表示“是否”时用if或whether，此处if更简洁。C项错误因that引导宾语从句时需用陈述语序；D项错误因what引导宾语从句时需有疑问词。苏教版第7单元重点讲解宾语从句的连接词及语序。4.根据第8单元语法内容，选择正确的被动语态形式。Thebookwaswrittenbyhimlastyear.A.Wasthebookwrotebyhimlastyear?B.Thebookwaswrotebyhimlastyear.C.Thebookwaswrittenbyhimlastyear.D.Wasthebookwrittenbyhimlastyear?解析：被动语态需用“be动词+过去分词”，且助动词与主句时态一致。A项错误因动词形式错误；B项错误因缺少be动词；D项错误因语序错误。苏教版第8单元强调被动语态的构成及语序。5.根据第7单元内容，选择正确的定语从句关系词。Thegirlwhoiswearingareddressismysister.A.thatB.whichC.whomD.whose解析：先行词为指人的girl，且在从句中作主语，需用who。A项错误因that用于指物；C项错误因whom作宾语；D项错误因whose表示所属关系。苏教版第7单元重点讲解定语从句的关系词选择。6.根据第8单元语法内容，选择正确的虚拟语气形式。IfIwereyou,Iwouldstudyharder.A.IfIamyou,Iwillstudyharder.B.IfIwasyou,Iwouldstudyharder.C.IfIamyour,Iwouldstudyharder.D.IfIwereyour,Iwouldstudyharder.解析：虚拟语气中，与现在事实相反用“if+主语+were”，且主语用第一人称。A项错误因时态错误；C项错误因your形式错误；D项错误因your形式错误。苏教版第8单元强调虚拟语气的构成规则。7.根据第7单元内容，选择正确的状语从句连接词。Hewillcallyou______hefinisheshiswork.A.whenB.afterC.becauseD.sothat解析：表示“当……时”用when，且从句需用一般现在时。B项错误因after表示“之后”；C项错误因because表示“原因”；D项错误因sothat表示“目的”。苏教版第7单元重点讲解状语从句的连接词及时态。8.根据第8单元语法内容，选择正确的非谓语动词形式。Theboymadeamodelplane______.A.flyB.toflyC.flyingD.flew解析：makesbdosth结构中，宾语补足语用动词原形。B项错误因tofly为不定式；C项错误因flying为动名词；D项错误因flew为过去式。苏教版第8单元强调非谓语动词的用法。9.根据第7单元内容，选择正确的比较级形式。Thisbookis______thanthatone.A.moreinterestingB.interestingerC.themostinterestingD.moreinterest解析：形容词比较级用“more+形容词”，且此处需用interesting的比较级。B项错误因拼写错误；C项错误因最高级形式错误；D项错误因缺少形容词。苏教版第7单元强调形容词比较级的构成。10.根据第8单元语法内容，选择正确的情态动词形式。Youmust______yourhomeworkbeforegoingout.A.doB.didC.doingD.todo解析：情态动词must后直接跟动词原形。B项错误因did为过去式；C项错误因doing为动名词；D项错误因todo为不定式。苏教版第8单元强调情态动词的用法。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第8单元内容，完成句子。Thestudents______(notfinish)theirprojectbyFriday.参考答案：willnotfinish解析：根据时间状语byFriday，用一般将来时，否定形式为willnot+动词原形。苏教版第8单元强调将来时态的否定形式。2.根据第7单元内容，完成句子。Idon’tknow______shewillcometotheparty.参考答案：if/whether解析：宾语从句中表示“是否”用if或whether，此处if更简洁。苏教版第7单元强调宾语从句的连接词选择。3.根据第8单元内容，完成句子。Theletter______(write)bymysisterlastweek.参考答案：waswritten解析：根据时间状语lastweek，用一般过去时，且句子为被动语态。苏教版第8单元强调被动语态的构成。4.根据第7单元内容，完成句子。Theman______(see)inthephotoismygrandfather.参考答案：who/that解析：定语从句中，先行词为指人的man，且在从句中作主语，可用who或that。苏教版第7单元强调定语从句的关系词选择。5.根据第8单元内容，完成句子。IfI______(be)ateacher,IwouldteachEnglish.参考答案：were解析：虚拟语气中，与现在事实相反用“if+主语+were”，且主语用第一人称。苏教版第8单元强调虚拟语气的构成规则。6.根据第7单元内容，完成句子。Shewillcallyou______shefinishesherhomework.参考答案：after解析：表示“之后”用after，且从句需用一般现在时。苏教版第7单元强调状语从句的连接词及时态。7.根据第8单元内容，完成句子。Thegirl______(wear)abluedressismyfriend.参考答案：who/that解析：定语从句中，先行词为指人的girl，且在从句中作主语，可用who或that。苏教版第8单元强调定语从句的关系词选择。8.根据第7单元内容，完成句子。Thisisthemostinterestingbook______Ihaveeverread.参考答案：that/which解析：定语从句中，先行词为指物的book，且在从句中作宾语，可用that或which。苏教版第7单元强调定语从句的关系词选择。9.根据第8单元内容，完成句子。Youmust______carefullyintheexam.参考答案：listen解析：情态动词must后直接跟动词原形。苏教版第8单元强调情态动词的用法。10.根据第7单元内容，完成句子。Heisthetallestboy______.参考答案：intheclass解析：表示“在……中”用介词短语，且此处需用最高级形式。苏教版第7单元强调形容词最高级的用法。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第8单元内容，判断正误。Theboyisgototheparknow.（×）解析：现在进行时态需用be动词+现在分词，此处错误因缺少be动词。苏教版第8单元强调现在进行时态的构成。2.根据第7单元内容，判断正误。Idon’tknowwhathewilldotomorrow.（√）解析：宾语从句需用陈述语序，且what引导宾语从句时需有疑问词。苏教版第7单元强调宾语从句的连接词及语序。3.根据第8单元内容，判断正误。Thebookwaswrotebyhimlastyear.（×）解析：被动语态需用be动词+过去分词，此处错误因缺少be动词。苏教版第8单元强调被动语态的构成。4.根据第7单元内容，判断正误。Thegirlthatiswearingareddressismysister.（√）解析：定语从句中，先行词为指人的girl，且在从句中作主语，可用that。苏教版第7单元强调定语从句的关系词选择。5.根据第8单元内容，判断正误。IfIwereyou,Iwillstudyharder.（×）解析：虚拟语气中，与现在事实相反用“if+主语+were”，此处错误因时态错误。苏教版第8单元强调虚拟语气的构成规则。6.根据第7单元内容，判断正误。Hewillcallyoubecausehefinisheshiswork.（×）解析：because表示“原因”，且从句需用一般现在时，此处错误因时态错误。苏教版第7单元强调状语从句的连接词及时态。7.根据第8单元内容，判断正误。Theboymadeamodelplanefly.（×）解析：makesbdosth结构中，宾语补足语用动词原形，此处错误因缺少to。苏教版第8单元强调非谓语动词的用法。8.根据第7单元内容，判断正误。Thisbookismoreinterestingthatthatone.（×）解析：比较级用“more+形容词”，此处错误因that拼写错误。苏教版第7单元强调形容词比较级的构成。9.根据第8单元内容，判断正误。Youmusttodoyourhomeworkbeforegoingout.（×）解析：情态动词must后直接跟动词原形，此处错误因缺少to。苏教版第8单元强调情态动词的用法。10.根据第7单元内容，判断正误。Themanwhoisseeinthephotoismygrandfather.（×）解析：定语从句中，关系代词需用动词原形，此处错误因is为be动词。苏教版第7单元强调定语从句的语序。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第8单元内容，简述现在进行时态的构成及用法。参考答案：现在进行时态由“be动词（am/is/are）+现在分词（动词ing形式）”构成，常用于表示正在进行的动作或即将发生的计划。例如：Theboyisplayingfootballnow.解析：苏教版第8单元强调现在进行时态的构成及应用场景，包括日常动作和计划安排。2.根据第7单元内容，简述宾语从句的连接词及语序。参考答案：宾语从句需用陈述语序，连接词包括if/whether（表示“是否”）、that（无意义）、what/where/when等疑问词。例如：Idon’tknowifhewillcome.解析：苏教版第7单元强调宾语从句的连接词选择及语序规则，需与主句时态保持一致。3.根据第8单元内容，简述被动语态的构成及用法。参考答案：被动语态由“be动词（am/is/are/was/were）+过去分词”构成，常用于表示动作的承受者。例如：Thebookwaswrittenbyhim.解析：苏教版第8单元强调被动语态的构成及应用场景，包括一般时态和完成时态。4.根据第7单元内容，简述定语从句的关系词选择规则。参考答案：关系词需根据先行词（指人/指物）和在从句中充当的成分选择。指人可用who/that（作主语/宾语），指物可用which/that（作主语/宾语）。例如：Thegirlwhoiswearingareddressismysister.解析：苏教版第7单元强调定语从句的关系词选择，需结合先行词和从句成分判断。5.根据第8单元内容，简述虚拟语气的构成规则。参考答案：与现在事实相反用“if+主语+were”，与过去事实相反用“if+主语+had+过去分词”，与将来事实相反用“if+主语+would/could/might+动词原形”。例如：IfIwereyou,Iwouldstudyharder.解析：苏教版第8单元强调虚拟语气的构成规则，需根据假设时间选择不同形式。6.根据第7单元内容，简述状语从句的连接词及时态。参考答案：状语从句需用陈述语序，连接词包括when（时间）、after（时间）、because（原因）、sothat（目的）等，从句时态需与主句保持一致。例如：Shewillcallyouaftershefinishesherhomework.解析：苏教版第7单元强调状语从句的连接词选择及时态规则，需注意从句与主句的逻辑关系。7.根据第8单元内容，简述非谓语动词的用法。参考答案：非谓语动词包括动词原形（作宾语补足语）、todo（作目的状语）、doing（作时间/原因状语）。例如：Theboymadeamodelplanefly.解析：苏教版第8单元强调非谓语动词的用法，需根据句子结构选择不同形式。8.根据第7单元内容，简述形容词比较级的构成及用法。参考答案：比较级用“more+形容词”或“形容词+er”，用于表示两者之间的差异。例如：Thisbookismoreinterestingthanthatone.解析：苏教版第7单元强调形容词比较级的构成及应用场景，需注意时态和主语一致。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第8单元内容，翻译句子。ThestudentswillfinishtheirprojectbeforeFriday.参考答案：学生们将在周五之前完成他们的项目。解析：苏教版第8单元强调将来时态的翻译，需注意时间状语的表达。2.根据第7单元内容，翻译句子。Idon’tknowifshewillcometotheparty.参考答案：我不知道她是否会来参加聚会。解析：苏教版第7单元强调宾语从句的翻译，需注意连接词“是否”的表达。3.根据第8单元内容，翻译句子。Theletterwaswrittenbymysisterlastweek.参考答案：那封信是我姐姐上周写的。解析：苏教版第8单元强调被动语态的翻译，需注意动作的承受者。4.根据第7单元内容，翻译句子。Thegirlwhoiswearingabluedressismyfriend.参考答案：穿着蓝色连衣裙的那个女孩是我的朋友。解析：苏教版第7单元强调定语从句的翻译，需注意先行词和关系词的表达。5.根据第8单元内容，翻译句子。IfIwereyou,Iwouldstudyharder.参考答案：如果我是你，我会更努力学习。解析：苏教版第8单元强调虚拟语气的翻译，需注意假设条件的表达。6.根据第7单元内容，翻译句子。Hewillcallyouafterhefinisheshishomework.参考答案：他做完作业后会给你打电话。解析：苏教版第7单元强调状语从句的翻译，需注意时间状语的表达。标准答案及解析一、单项选择题1.C2.C3.B4.C5.A6.C7.A8.B9.A10.A解析：每题均根据苏教版初中英语下册第8单元语法内容命题，选项设置符合易错点分布，解析详细说明正确原因及错误原因。二、填空题1.willnotfinish2.if/whether3.waswritten4.who/that5.were6.after7.who/that8.that/which9.listen10.intheclass解析：每题均根据苏教版初中英语下册第7单元和第8单元语法内容命题，填空形式符合时态、语态、连接词等规则，解析详细说明正确原因及错误原因。三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×解析：每题均根据苏教版初中英语下册第7单元和第8单元语法内容命题，判断形式符合语法规则，解析详细说明正确原因及错误原因。四、简答题1.参考答案：现在进行时态由“be动词（am/is/are）+现在分词（动词ing形式）”构成，常用于表示正在进行的动作或即将发生的计划。例如：Theboyisplayingfootballnow.解析：苏教版第8单元强调现在进行时态的构成及应用场景，包括日常动作和计划安排。2.参考答案：宾语从句需用陈述语序，连接词包括if/whether（表示“是否”）、that（无意义）、what/where/when等疑问词。例如：Idon’tknowifhewillcome.解析：苏教版第7单元强调宾语从句的连接词选择及语序规则，需与主句时态保持一致。3.参考答案：被动语态由“be动词（am/is/are/was/were）+过去分词”构成，常用于表示动作的承受者。例如：Thebookwaswrittenbyhim.解析：苏教版第8单元强调被动语态的构成及应用场景，包括一般时态和完成时态。4.参考答案：关系词需根据先行词（指人/指物）和在从句中充当的成分选择。指人可用who/that（作主语/宾语），指物可用which/that（作主语/宾语）。例如：Thegirlwhoiswearingareddressismysister.解析：苏教版第7单元强调定语从句的关系词选择，需结合先行词和从句成分判断。5.参考答案：与现在事实相反用“if+主语+were”，与过去