山东省菏泽市东明县2026年四上数学期末质量跟踪监视试题含解析

山东省菏泽市东明县2026年四上数学期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1．一个六位数，它的十位、千位、十万位上都是8，其余各位上的数字都是零，这个数写作_____，读作_____。2．量出下图中∠1的度数。∠1＝（________）度。3．13公顷＝_____平方米80000平方米＝_____公顷960000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米4．ABCABCABC……（1）（_______）个字母一组。（2）根据规律，第21个字母是（_____），第28个字母是（______）5．下图中，直线①和直线（______）互相平行，直线①和直线（______）相交。

6．郑州市绿化面积逐年增长，将逐步形成“城在林中，园在城中，林水相依，林路相随”的生态格局。绿化中很多场地用到了冬青，1平方米约种植40株冬青，那么，1公顷大约种植（）株冬青。A．140000 B．400000 C．40007．下图中一共有________条线段，________条射线。8．如图：如果汽车向东行驶50米记作+50米，那么汽车向西行驶20米记作_____，一辆汽车先向西行驶40米，又向东行驶10米，这时汽车的位置记作_____．二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9．338÷7≈50,是把338看成350来估算的．（_____）10．808967中的两个8所在的数位不同所表示的意义也不同。（______）11．一个数是5的倍数，它一定是奇数。（_____）12．5kg草莓吃去kg后，还剩4kg。（_____）13．把平行的两条直线、无限延长，就会相交于一点。（_____）14．任意一个梯形都能分成两个三角形。（____）15．一个七位数，四舍五入到万位后约是620万，则这个数原来最大是6199999。（______）16．所有的偶数都是合数．（_____）17．用量角器量角的大小时，角的顶点要与量角器的刻度线重合。（________）18．两条直线不相交就平行。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19．小胖吃了一个蛋糕的，小亚吃了剩下的，谁吃的多？（）。A．一样多 B．小胖 C．小亚20．下面的数中最大的数是（

）A．90 B．99 C．98 D．8921．15平方千米（

）15000公顷A．＞ B．= C．＜22．南京奥林匹克体育中心是第二届青奥会主赛场，总建筑面积约400000平方米，约合（）公顷．A．40 B．400 C．10023．将平行四边形剪一刀，不可能剪出（）。A．两个梯形 B．三角形和梯形 C．长方形和梯形四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24．直接写出得数。80÷20＝140÷7＝450÷50＝360÷6×6＝25×4＝240×3＝200×30＝18×5＋40＝25．用竖式计算，并验算。524÷26＝895÷32＝9200÷300＝26．如图，将一张长方形纸折起来后形成的∠1是30°，求∠2的度数．（请同学们拿出一张长方形纸，动手折折后，再计算）五、操作题。（共6分）27．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、解决问题（每题6分，共30分）28．请你用5，7，8，9和4个0按要求组数．（每个数字不能重复使用）（1）组成一个整万数，并把它改写成用“万”作单位的数．（2）写出一个只读出两个0的数．（3）写出和1亿最接近的一个数．（4）写出省略万位后面的尾数约为7000万的最小的数．29．选择合适的方法画出下列各角，并标出他们分别是哪一种角．45°90°105°135°．30．王子蛋糕店加工了335个小面包，每12个装1袋。这些小面包能装多少袋？面包师傅需要多少个袋子才能装完这些小面包？31．益民商店每副乒乓球拍39元，李老师准备给学校乒乓球队买16副乒乓球拍，他带了600元钱，李老师带的钱够吗？32．王叔叔驾驶一辆小汽车，从甲地出发，平均每小时行80千米，行了15小时到达乙地，他原路返回时因天下雨多用了1小时。问：返回时平均每小时行多少千米？

参考答案一、神奇小帮手。（每题2分，共16分）1、808080八十万八千零八十【详解】略2、125【分析】量角器的用法三步：

①点合点，把量角器的中心和角的顶点重合；

②边合边，使量角器的0°刻度线和角的一条边重合；

③数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数。【详解】量出下图中∠1的度数。∠1＝（125）度。【点睛】量角器上有两条0刻度线，一条是内圈的，一条是外圈的；0刻度线在内圈，度数就读内圈；零刻度线在外圈，度数就读外圈。3、130000896000960【详解】略4、3cA【详解】略5、③②【分析】根据平行线和相交的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；在同一平面内，在同一平面上两条直线经过一点，就叫做两条直线相交；据此进行解答。【详解】

图中，直线①和直线③互相平行，直线①和直线②相交。【点睛】明确平行和相交的含义，是解答此题的关键。6、B【分析】1公顷＝10000平方米，用种植面积乘平方米种植株数即可解答。【详解】10000×40＝400000（株）故答案为：B。【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。7、68【分析】要求有多少条线段，就是求端点A、B、C、D一共可以连成多少条线段。用到了搭配的知识。而求有多少条射线，一个端点引出两条射线，4个端点引出8条射线。【详解】3＋2＋1＝6（条）4×2＝8（条）【点睛】在数线段、射线时，基本原则就是要按一定的顺序来数，做到不重不漏。8、﹣20米﹣30米【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×。每题2分，共20分）9、√【解析】略10、√【详解】略11、错误【解析】5的倍数特征：个位上的数字是0或5。整数中，能够被2整除的数，叫作偶数，不能被2整除的数，叫作奇数。【详解】一个数是5的倍数，则它的最后一位一定是0或5，当这个数的最后一位是0时，这个数是偶数，所以”一个数是5的倍数，它一定是奇数”这个说法是错误的。故答案为：错误。12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】把梯形沿着对角线分可以分成两个三角形，故任意一个梯形都能分成两个三角形是正确的．故答案为：√．15、×【详解】略16、×【详解】偶数不一定是合数，例如，2是偶数，但2不是合数．17、×【分析】量角的方法：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】用量角器量角的大小时，角的顶点要与量角器的中心重合。故答案为：×。【点睛】本题考查用量角器量角的方法，需熟练掌握。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）19、B【详解】略20、B【解析】略21、C【详解】略22、A【详解】略23、C【分析】观察每个选项中得到的图形，通过得到的图形确定剪的方法，如果不能确定剪的方法，就表示不能剪出相应的图形。【详解】A．从平行四边形顶点以外的任意一点沿高剪开，可以得到两个直角梯形，故可行。B．从平行四边形的顶点沿高剪开，可以得到一共直角三角形和一个直角梯形，故可行。C．平行四边形剪一刀不可能剪出长方形，故不可行。所以选择C。【点睛】熟悉平行四边形常见的沿高剪开的剪拼方法是解决本题的关键。四、勤奋的你来算一算。（每题6分，共18分）24、42093601007206000130【详解】略25、；；【分析】（1）（2）三位数除以两位数位数的除法；（3）被除数和除数同时缩小几分之几，所得的商不变，余数是原来的几分之几。验算：用商乘除数的积加余数等于被除数。【详解】524÷26＝895÷32＝9200÷300＝验算：验算：验算：26、75°【详解】由分析可知，∠2＝（180°﹣∠1）÷2＝（180°﹣30°）÷2＝150°÷2＝75°．答：∠2的度数是75°．五、操作题。（共6分）27、【解析】略六、解决问题（每题6分，共30分）28、（1）57890000；57890000＝5789万（答案不唯一）（2）50780009（答案不唯一）（3）98750000（4）70000589【详解】（1）根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出一个整万数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字．（2）根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾；要想读出两个“零”，就要有两个或两组0不能写在每级的末尾，且不能相邻．（3）把这8个数字按照从大到小的顺序排列出来就是一个最接近1亿的数．（4）省略万位后面的尾数约为7000万的最小的数千万位上是7，其余数位上由小到大排列．29、如图：锐角；直角；钝角；钝角．【详解】略30、27袋；28个【分析】根据除法的意义，让求335中有多少个12，让335÷12即可解答这些小面包能装多少袋，如果除不尽有余数，需要多加1个袋才能装完。【详解】335÷12＝27（袋）……11（个）27＋1＝28（袋）答：这些小面包能装27袋。面包师傅需要28个袋子才能