2026年甘肃专升本语文历年真题及答案

-2026年甘肃专升本语文历年真题及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（2分）A.纤（xiān）维B.载（zài）笑载言C.塑（sù）料D.稔（rěn）熟答案：D解析：A项“纤”也可读作“xiàn”，读音不唯一；B项“载”在“载笑载言”中应读“zài”；C项“塑”应读“sù”；D项“稔”读音正确。(2)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（2分）他为人______，从不炫耀，但在关键时刻仍能独当一面。这是一片______的风景，令人流连忘返。A.谦逊、幽静B.谦虚、幽静C.谦虚、寂静D.谦逊、寂静答案：A解析：“谦逊”常用于形容人的态度，而“谦虚”更常用于形容人的品格；“幽静”形容环境幽雅安静，而“寂静”则强调没有声音。(3)下列句子中，没有语病的一项是（2分）A.这篇文章反映了真实的生活。B.由于天气原因，所以导致活动取消。C.她不仅唱歌好听，而且跳舞也很优美。D.通过反复练习，他的成绩迅速提高。答案：C解析：A项中“反映”与“生活”搭配不当；B项中“由于”与“所以”重复，属于语病；C项正确；D项“通过”与“导致”搭配不当，属于语病。(4)下列句子中，使用了比喻修辞的一项是（2分）A.他像一条沉默的河。B.他还在坚持，没有放弃。C.她的声音，像春风一样温暖。D.他一动不动，仿佛石头一样。答案：C解析：C项“像春风一样温暖”是明喻，其他选项未使用比喻。(5)下列句子中，语言不连贯的一项是（2分）A.他走啊走，最后停在一个角落。B.他的身影逐渐被人群淹没。C.生活并不容易，但你不能放弃。D.他看见了她，心里一喜，笑容也多了。答案：A解析：A项“走啊走”与“最后停在一个角落”衔接不自然，语义跳跃。(6)下列词语中，含有通假字的一项是（2分）A.雅俗共赏B.不亦悦乎C.君子素其位而行，不愿乎其外D.鸿雁传书答案：B解析：B项“悦”是“悦”的通假，通假字常见于古文。(7)下列句子中，“其”字的用法与其他不同的一项是（2分）A.其闻道也固先乎吾B.其一犬坐于前C.愚者千虑，亦有一得D.其所以不存者，乃所以损也答案：C解析：C项“其”为代词，其余选项中“其”作助词表停顿或指代。(8)下列句子中，属于宾语前置的一项是（2分）A.不吾知也B.为人君者，宜若何？C.天之亡我，非我之亡D.则何以哉答案：A解析：“不吾知也”即“不知吾也”，宾语前置。(9)下列句子中，属于状语后置的一项是（2分）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.客曰：“吾见申子”C.至道、至德者，天道也D.善哉，善哉答案：A解析：“取之于蓝”中“于蓝”是状语后置。(10)下列句子中，“之”字的用法不同的一项是（2分）A.见藐小之物必细察其纹理B.辍耕之垄上C.当余之从师也D.驴不胜怒，蹄之答案：D解析：D项“之”是代词“它”，其余选项中“之”为助词。(11)下列句子中，“其”字翻译为“他”的一项是（2分）A.古之学为人者B.其喜洋洋者矣C.安见方六七十，如五六十，而非诸侯之国者乎D.其谁曰不然答案：B解析：B项“其”指“他”，其他为代词或助词。(12)下列句子中，属于判断句的一项是（2分）A.人不知而不愠B.以其无礼于晋，且贰于楚也C.其真无马邪D.何以战？答案：A解析：A项“人不知而不愠”即“人不知，不愠”，为判断句形式。(13)下列诗句中，涉及“赋比兴”的一项是（2分）A.采采芣苢，薄言采之B.人生如梦，一尊还酹江月C.天下兴亡，匹夫有责D.会当凌绝顶，一览众山小答案：A解析：A项出自《诗经·周南·芣苢》，是典型的“赋比兴”代表篇目。(14)下列作家中，属于“唐宋八大家”的是（2分）A.王维B.欧阳修C.杜甫D.苏轼答案：B解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(15)下列哪一个属于近义词辨析的考查范围（2分）A.沟通/勾通B.理赔/理赔C.继续/持续D.是否/是不是答案：A解析：A项为近义词辨析的重点，B、C、D项为常考词语辨析。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1._____，汩其流则潺湲。2._____，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。3._____，池鱼跃波。4._____，金戈铁马，气吞万里如虎。答案：1.顺流而东行2.清风徐来3.荠麦青青4.东风夜放花千树解析：1句为《前赤壁赋》原文；2句出自苏轼《前赤壁赋》；3句出自陶渊明《归去来兮辞》；4句出自辛弃疾《青玉案·元夕》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.李白《行路难》中表现诗人壮志难酬的诗句是：______。2.王维《山居秋暝》中表现自然美景的诗句是：______。答案：1.抽刀断水水更流2.明月松间照解析：1句表现了李白面对困境的无奈与感慨；2句描绘了山中秋夜的静谧美景。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.《短歌行》中表达对贤才的渴望的句子是：_____。2.《饮酒》中表现诗人志趣高远的句子是：_____。答案：1.呦呦鹿鸣，食野之苹2.采菊东篱下，悠然见南山解析：这两句分别为《短歌行》和《饮酒》的名句，直接考查记忆。(19)补写名句（1分）《登高》中描写诗人秋日登高所见的句子是：______。答案：无边落木萧萧下解析：该句出自杜甫《登高》，描写秋景的荒凉。(20)文学文化常识填空（1分）“二十四史”中，最早的一部是______。答案：《史记》解析：《史记》是由司马迁编撰的中国第一部纪传体通史，是“二十四史”之首。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】孔子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.三省：2.不亦：3.说：4.愠：答案：1.检查2.也3.同“悦”，喜悦4.生气解析：这些词语均有特定含义，“三省”指多次自我反省，“不亦”是反问语气，“说”是通假字，意为“悦”；“愠”意为愤怒。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.夫子之道，忠恕而已矣。2.学而时习之，不亦说乎？答案：1.孔子的学问，不过是忠和恕罢了。2.学习之后经常复习，不也是很快乐的吗？解析：注意“而已矣”是句末语气词，“说”是通假字，“不亦”是反问句，翻译时需保留原意。(23)简答题（4分）文中曾子和孔子分别表达了怎样的思想？答案：曾子强调自我反省的重要性；孔子则提出“忠恕”作为儒家的核心道德观念。解析：结合语境分析人物思想，注意区分曾子的“三省”与孔子的“忠恕”原则。(24)分析鉴赏题（6分）“学而时习之，不亦说乎？”这句话在语言表达上有何特色？答案：这句话运用了反问修辞，语言简洁明了，体现了儒家思想的哲理性与教诲性。同时，通过“说”与“悦”的通假，表达出学习的愉悦感。解析：反问修辞增强了表达效果，“说”的通假体现古文特色，有助于理解其情感与哲理。(25)文言文阅读答案（共20分）答案：略解析：略四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《水调歌头·明月几时有》宋·苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗人借“明月”这个意象表达了对月的思念之情。B.本词形式上是词牌名《水调歌头》，为豪放派常用词牌。C.“转朱阁，低绮户”用拟人手法描写月光的变换。D.这首词属豪放风格，充满浪漫主义色彩。答案：B解析：《水调歌头》属于婉约风格，苏轼在婉约词中体现出豪放的特色，但整体风格仍以婉约为主。(26)赏析题（9分）请赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的意象与情感。答案：本句通过“悲欢离合”与“阴晴圆缺”的对比，展现了人类情感与自然现象的并列关系，表达了人生变化无常、世事难以圆满的哲理思考；月意象的运用寓情于景，引发对人生永恒与变化的感慨，情感深沉且富有哲理性，语言简练，意境开阔。解析：分析意象、情感与语言特色，说明月意象的象征意义以及情感表达的层次性。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】在古老的江南，水是一切的脉络。流水拐弯之处，往往有桥，桥是水的延伸。童年的记忆中，通往田野的小路总是被芦苇和桃花遮掩得看不清尽头。母亲说，那是春天的信号，自然的温柔。每个月的第七天，我们都会穿过这座桥，去拜访外婆家。桥梁不仅是物理连接，而且在人心中搭建起一条路，那是情感的通道。桥的另一端是海，是远方的问候，是归家的温暖，是梦想的彼岸。它们沉睡在水面上，历经岁月，却依然坚定。桥本身不需要解释，它的存在就是意义。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章借“桥”这一意象传递情感B.文章以桥为线索，抒发对下江南的怀念C.文章语言平实，没有修辞手法D.“桥本身就是意义”是全文的核心主旨答案：A解析：文章以“桥”贯穿全文，通过描写童年回忆、情感寄托等，将“桥”作为象征，传递淳朴的情感。(28)简答题（6分）文章中多次提到“桥”的作用，请说出“桥梁不仅是物理连接，而且在人心中搭建起一条路”的作用。答案：这句表达了桥不仅是实际的交通工具，更成为了情感的传递、记忆的延续、思想的连接。它象征着人与人之间的感情纽带，也是人们通往理想、亲情与故乡的象征。解析：注意“物理连接”与“情感通道”的双重含义，结合上下文理解其象征意义。(29)赏析题（6分）请赏析“桥本身不需要解释，它的存在就是意义”这句话的语言风格和寓意。答案：这句话语言简洁、有哲理感，采用了直白表达方式，同时“存在就是意义”表达了对桥价值的肯定，具有一种现代哲思意味，体现了对传统文化与现实生活的思考。解析：注意语言特色与哲理表达，分析句子的深层含义与艺术效果。(30)问答题（8分）请结合文中内容，谈谈你对“桥既是物理连接，也是情感通道”的理解。答案：文中提到桥不仅连接两岸，还连接了人与人之间的情感，承载着童年记忆和亲情纽带。桥象征着生活的希望与他人的关怀，在物理层面和情感层面都具有重要意义。解析：结合全文内容，从象征、功能和情感三个方面作答，体现对文章主旨的深入理解。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：随着城市化进程加快，小区周边出现了大量乱扔垃圾的现象，严重影响了社区环境。为营造整洁、文明的生活氛围，社区居委会决定发起“文明投放垃圾”倡议，倡导居民自觉分类、投放垃圾，共建绿色家园。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的居民：近年来，随着城市化的发展，我们小区周边出现了一些乱扔垃圾、未垃圾分类的现象，不仅影响了社区的环境卫生，也破坏了居民的生活质量。为营造整洁、文明的生活环境，我们倡议每一位居民积极参与“文明投放垃圾”行动。请做到：1.每日分类投放垃圾，保持环境整洁。2.加强环保意识，从自身做起，减少垃圾污染。3.肩负社会责任，共建绿色家园。让我们携手共进，为美丽的社区贡献一份力量！此致敬礼XX小区居委会2025年5月1日解析：格式正确，要素齐全，语言得体，体现倡议书的号召力与行动性。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：人生如逆水行舟，不进则退。与其说这是对努力的提醒，不如说这是对人生本质的洞察。我们总是在前行中成长，在坚持中蜕变。面对困难时，坚持是唯一的选择；在成功时，坚持是更深的涵养。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：坚持，人生的底色人生如逆水行舟，不进则退。这句话深刻地揭示了人生的一种本质：前行是常态，坚持是必然。在人生的旅途中，我们常常被困难所绊，被未知所扰，但正是这些挑战，让坚持成为人生的底色，成为不可或缺的品质。坚持，是面对逆境时的毅力。历史上的伟大成就，往往建立在坚持的基础之上。如司马迁在《史记》的创作中，历经磨难仍不放弃；又如李时珍为写《本草纲目》，数十载跋山涉水，虚心求证，终成巨作。他们的坚持不是一时冲动，而是一生的坚守。坚持，是一个人在面对挫折时，依然能够稳步前行的力量，它让我们走出低谷，看到希望。坚持，是前行中的动力。人生道路上，没有一帆风顺，也没有永远平坦。只有那些在风雨中依然挺立的人