四川省乐山市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-四川省乐山市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是A.看(kān)见B.差(chā)异C.和(hé)谐D.强(qiǎng)迫答案：B解析：A项“看”应读“kàn”；C项“和”应读“hé”；D项“强”应读“qiáng”。(2)下列句子中没有语病的一项是A.春天的公园里，有很多漂亮的花儿在竞相开放。B.今天，我去了学校，看到很多人。C.由于昨天下雨，所以今天不能去郊游。D.他不仅会唱歌，而且会跳舞，还会拉小提琴。答案：D解析：A项“很多漂亮的花儿”修饰不当，可改为“有很多漂亮的花”；B项语义不清，缺少主语；C项前后分句逻辑不连贯。(3)下列词语中，属于褒义词的一项是A.精明B.烦躁C.贪婪D.奢靡答案：A解析：A项“精明”指聪明、机灵，通常为褒义；B、C、D均为贬义词。(4)下列句子中，与“他昨天回家了”意思相同的一项是A.他昨天回家。B.他回到家了。C.他今天没有回家。D.他今天回家了。答案：A解析：B项“回到”强调的是动词“回”的完成，但未明确时间；C、D项与题干意思相反。(5)下列诗句与“明月别枝惊鹊”对应的一项是A.举头望明月，低头思故乡B.明月松间照，清泉石上流C.月落乌啼霜满天D.夜发清溪向三峡答案：B解析：B项“明月松间照，清泉石上流”出自《山居秋暝》，与“明月别枝惊鹊”出自《西江月·夜行黄沙道中》，意境类似。(6)下列句子中，使用了比喻修辞的一项是A.墙角的野花一夜间开满了。B.这个城市的高楼像一座座灯塔。C.他跑得比兔子还快。D.我们的生活如春水般流淌。答案：B解析：B项“高楼像一座座灯塔”将高楼比作灯塔，属于比喻；C项为夸张，D项为比喻。(7)下列不属于中国传统节日的一项是A.春节B.元旦C.中秋节D.端午节答案：B解析：中国传统节日包括春节、中秋节、端午节等，元旦是公历新年，不属于传统节日。(8)下列诗句描写春天景象的一项是A.古道西风瘦马B.小楼一夜听春雨C.莫愁前路无知己D.欲穷千里目答案：B解析：B项“小楼一夜听春雨”出自杜甫的《绝句》，描写春天春雨的意境；A项描写秋天；C项是赠别诗；D项描写登高望远的情境。(9)“霜叶红于二月花”中的“霜叶”指的是A.深秋时节的树叶B.冬天的雪花C.墨水D.烟火答案：A解析：“霜叶”指深秋时节因霜而变红的树叶，出自杜牧《山行》。(10)下列诗句描写夜景的一项是A.碧玉妆成一树高B.春眠不觉晓C.野径云俱黑D.停车坐爱枫林晚答案：C解析：C项“野径云俱黑”出自杜甫《春夜喜雨》，描写雨后夜晚的景象；A项描写早春的柳树；B项描写春眠的情景；D项描写秋景。(11)《水浒传》的作者是A.罗贯中B.曹雪芹C.施耐庵D.吴承恩答案：C解析：《水浒传》的作者是施耐庵，其余作者分别为《三国演义》《红楼梦》《西游记》的作者。(12)下列诗句中，表达思乡之情的一项是A.桃花一簇开无主B.儿童相见不相识C.仍怜故乡水D.草长莺飞二月天答案：C解析：C项“仍怜故乡水”出自李白《渡荆门送别》，表达对故乡的思念；A、B项为抒发忧愁与感慨；D项描写春景。(13)《将进酒》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.杜牧答案：A解析：《将进酒》是李白的代表作之一，以豪放风格著称。(14)下列词语中，属于中性词的一项是A.虚伪B.伟大C.同意D.夸张答案：C解析：“同意”是中性词，其余均为感情色彩明显的词。(15)下列句子中，使用了排比修辞的一项是A.他跑得快，跳得高，力气大。B.小草偷偷地从土里钻出来。C.天空湛蓝，空气清新，景色优美。D.他不知道也不关心这件事。答案：A解析：A项三个分句结构相同，意义上并列，构成排比；B项为拟人；C项为并列句；D项为递进句。(16)下列诗句中，描写了儿童游玩情景的一项是A.儿童强不睡，相守夜欢哗B.随风潜入夜，润物细无声C.梨花院落溶溶月D.竹外桃花三两枝答案：A解析：A项“儿童强不睡，相守夜欢哗”出自《春日》，描写儿童夜间玩耍的情景；其余均描写春天景象。(17)下列句子中，加点词语感情色彩为褒义的一项是A.她非常肤浅B.他真诚地帮助了我C.这个事闹得沸沸扬扬D.他很有钱答案：B解析：B项“真诚地”表明正直、善良，为褒义词；其余均为贬义或中性词。(18)下列诗句与作者对应正确的一项是A.王之涣——《登鹳雀楼》B.王昌龄——《春晓》C.李白——《别董大》D.杜甫——《咏柳》答案：A解析：A项正确；B项《春晓》作者是孟浩然；C项《别董大》作者是高适；D项《咏柳》作者是贺知章。(19)下列词语中，近义词搭配正确的一项是A.相信——怀疑B.凝视——注视C.偷偷——公然D.模糊——清晰答案：B解析：B项“凝视”与“注视”为近义词；A为反义词；C为反义词；D为反义词。(20)下列句子中，使用了反问修辞的一项是A.春天来了，花儿开了B.他怎么那么聪明？C.他是谁？D.你是不是在说谎？答案：D解析：D项“你是不是在说谎？”是一个反问句，强调对方在说谎；B项为设问；C项为疑问句；A项为陈述句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)形近字“已”和“______”的区分是“已”表示______，“______”表示______。答案：乙；已经；变化；改变解析：“已”和“乙”形近，但“已”表示已经，“乙”表示另一种变化。这道题考察形近字的识记和辨析。(22)《登鹳雀楼》的作者是______。答案：王之涣解析：王之涣是唐代著名诗人，代表作包括《登鹳雀楼》《凉州词》等。(23)《春夜喜雨》中，“好雨知时节”的下一句是“______”。答案：当春乃发生解析：这句诗出自杜甫《春夜喜雨》，描绘春雨及时、适时的特点。(24)“小时不识月”出自于______。答案：李白的《静夜思》解析：《静夜思》是李白描写思乡情怀的经典古诗，其中就包含这句诗。(25)《村居》中“最喜小儿亡赖”的下一句是“______”。答案：溪头卧剥莲蓬解析：“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”出自高鼎《村居》，描写孩子们天真活泼的情景。(26)《观书有感》中，“问渠那得清如许”的下一句是“______”。答案：为有源头活水来解析：本句强调读书要不断汲取新知识，保持思维的活力。(27)小学阶段课内文言文《司马光》出自于《______》。答案：资治通鉴解析：《司马光》是《资治通鉴》中的一则寓言，讲的是司马光砸缸救人的故事。(28)“人闲桂花落”出自王维的《______》。答案：鸟鸣涧解析：这句诗出自《鸟鸣涧》，描绘的是山中清晨的宁静美好。(29)《竹石》的作者是______。答案：郑燮（郑板桥）解析：郑板桥是清代著名画家、文学家，他的诗多有对品格的抒发，如《竹石》中“咬定青山不放松”等。(30)《望洞庭》中，“遥望洞庭山水色”的下一句是“______”。答案：白银盘里一青螺解析：这句诗以比喻手法描绘了洞庭湖的美丽景象，形象生动。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗的作者是谁？答案：孟浩然解析：这首诗是孟浩然的《春晓》，描写春天清晨的景色和诗人的心绪。（2）诗中“花落知多少”表达了诗人怎样的情感？答案：对春天逝去的惋惜和对自然变化的感慨解析：诗中“花落知多少”描绘了花瓣随风飘落，暗示春天将尽，表达诗人对季节变迁的感叹。（3）“处处闻啼鸟”中的“啼”字，从修辞角度分析，作用是什么？答案：拟人解析：“啼”字赋予鸟儿人的动作，使诗句更加生动。（4）诗人通过这首诗想表达什么主题思想？答案：对春光易逝的感慨与对自然的热爱解析：全诗通过对春天清晨的描写，表现出诗人对春天的喜爱和惋惜之情。（5）诗中的“晓”与“夜”形成什么关系？答案：时间对比解析：诗中“晓”与“夜”形成时间上的对比，展现出诗人对昼夜交替中自然变化的感知。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（1）这段文言文出自哪部课外简短文言小短文？答案：《世说新语》解析：这段文言出自《世说新语》，讲述的是王戎小时候机智判断李子是否苦的故事。（2）“唯戎不动”中的“唯”是什么意思？答案：只有解析：“唯”在此处表示“只有”，强调王戎与其他孩子的不同。（3）“人问之”的“之”指代的是什么？答案：王戎解析：文中“人问之”中的“之”指代王戎，是复指代词。（4）找出文中的一个比喻句，并说明它是用来描写什么的？答案：无解析：文中没有使用比喻句，而是通过王戎的判断展开情节。（5）这段文言文主要告诉我们一个什么道理？答案：遇事要多动脑筋，仔细分析，才能做出正确判断解析：文言阅读旨在考查学生通过故事理解道理的能力。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)今天，我在学校里发现了一个温暖的小角落。那里有一张老旧的木桌，上面摆放着几本破旧的书和一个鲜花盛开的花盆。春天来了，花儿们争先恐后地绽放，仿佛在向我们打招呼。这个角落虽然不大，但却充满了希望和生机，让我感到心旷神怡。每天放学后，我都会在这里静静地读书，仿佛时间也停止了。这个角落不仅让我爱上了阅读，也让我明白了一个道理：生活中总有一些意想不到的惊喜，只要你愿意去发现。（1）这篇文章的主要内容可以概括为：A.作者在学校新发现了一个生机勃勃的小角落B.作者喜欢在花盆里种花C.作者对读书有了兴趣D.作者认为生活中都充满惊喜答案：A解析：主旨是描写作者在学校发现的一个温暖角落，突出其生机勃勃的特点。（2）“花儿们争先恐后地绽放”使用了什么修辞手法？答案：拟人解析：将“花儿”赋予人的动作，表现春天来临时的热闹场景。（3）文中“时间也停止了”这句话说明了什么？答案：说明作者沉浸在书籍中，感觉时间变慢解析：该句说明作者在阅读时沉浸其中，感受到一种宁静和放松。（4）“这个角落不仅让我爱上了阅读，也让我明白了一个道理”中，“不仅……也……”表示什么关系？答案：递进解析：该句中的“不仅”和“也”构成递进关系，表示两件事物依次递进。（5）作者发现这个角落后，心理上发生了什么变化？答案：由好奇到喜爱，再到感悟解析：作者从发现这个角落开始，经历了好奇、喜爱再到感悟三个心理阶段。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)今天清晨，我喜欢上了晨跑。一开始，我跑步时总是气喘吁吁，步伐沉重，仿佛每件事情都让我筋疲力尽。但我坚持下来，每次跑步身体都在逐渐变得清醒，心灵也渐渐平和。晨跑让我有了更强健的体魄，也让我学会了一种坚持与自律的生活方式。现在的我，每天早上都会迎着朝阳奔跑，享受清晨的美好时光，也体会到了运动带来的快乐与满足。（1）这篇文章主要表达的情感是：A.感知到运动的枯燥B.感受到运动的快乐C.体会到人生的痛苦D.感受到生活的艰难答案：B解析：文章通过作者对晨跑的感受，表现出对运动的喜爱与快乐。（2）“气喘吁吁”和“步伐沉重”两个词语表达的是什么？答案：身体状态解析：这两个词语描述了作者清晨跑步时的身体状况，属于外在描写。（3）“现在的我，每天早上都会迎着朝阳奔跑”中，“迎着朝阳”属于哪一种描写方法？答案：环境描写解析：该句描写的是跑步时所面对的环境，属于环境描写。（4）“学会了一种坚持与自律的生活方式”体现了作者的什么品质？答案：自律与坚持解析：该句说明作者在晨跑过程中逐渐培养了良好的品质。（5）作者通过晨跑明白了什么道理？答案：只要坚持就能获得快乐与健康解析：文章最后表达出，通过坚持晨跑，作者不仅强健了体魄，还找到了内心的平和与快乐。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我记忆中，最难忘的一件事是去年春天我和父母一起去郊游。那天天气晴朗，我们在一片绿色的草地上野餐，还爬上了小山。我特别喜欢那天，因为我觉得与家人在一起是最幸福的。我们带着食物和水，来到了一块空旷的草地。春天的阳光暖暖的，微风轻拂，让人感到心旷神怡。我们一边吃着香喷喷的三明治和水果，