2026年成都石室锦城湖初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都石室锦城湖初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“安静”意思最相近的是哪一项？A.宁静B.烦躁C.活泼D.热闹答案：A解析：本题考查近义词辨析。“安静”与“宁静”都表示没有声音或干扰，意思相近，是正确答案。(2)下列哪一项是“异口同声”的正确解释？A.各自说不同的话B.说法完全一致C.说很多话D.声音不同答案：B解析：本题考查成语理解。“异口同声”意为虽然嘴不一样，但所说的话却一致，故选B。(3)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的哪首诗？A.杜甫《绝句》B.陆游《游山西村》C.李白《望庐山瀑布》D.王维《竹里馆》答案：B解析：本题考查古诗词识记。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是陆游《游山西村》中的名句。(4)下列句子中，哪一项是搭配不当的病句？A.他每天坚持锻炼身体。B.她一边听音乐一边写作业。C.这本书非常有趣，值得购买。D.我们要提高提高学习成绩。答案：D解析：本题考查病句辨析。D项“提高提高”属于重复啰嗦，结构不完整，是病句。(5)下列哪一项是歌曲《让我们荡起双桨》的歌词？A.乘着风儿，飞过山川和河流B.小草偷偷地从土里钻出来C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.举头望明月，低头思故乡答案：A解析：本题考查语文积累与运用。“乘着风儿，飞过山川和河流”出自歌曲《让我们荡起双桨》。(6)下列句子中，哪一项存在语序不当的问题？A.他昨天才到北京。B.他终于完成了任务。C.同学们纷纷向老师提问。D.昨天的天气真不错。答案：A解析：本题考查病句辨析。A项“他昨天才到北京”语序不当，应为“他才到北京昨天”。(7)下列哪一项不属于中国传统节日？A.端午节B.中元节C.情人节D.春节答案：C解析：本题考查语文文化常识。中国传统节日包括春节、端午节、中秋节等，而情人节是西方节日，不属于中国传统节日。(8)下列哪一组词语感情色彩为褒义？A.虚伪、欺骗B.忠诚、勇敢C.厌恶、讨厌D.胡闹、捣蛋答案：B解析：本题考查词语感情色彩辨析。“忠诚”“勇敢”是褒义词，意思正确。(9)下列哪一项属于“对偶”修辞手法？A.风声雨声读书声声声入耳B.这个问题真难解决C.小明比我聪明D.春天来了，大地复苏答案：A解析：本题考查修辞手法辨析。“风声雨声读书声声声入耳”前后结构对称，运用了对偶的修辞手法。(10)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自哪位诗人的哪首诗？A.杜甫《春望》B.陆游《游山西村》C.韩愈《早春呈水部张十八员外》D.王维《山居秋暝》答案：C解析：本题考查古诗词识记。这两句出自韩愈《早春呈水部张十八员外》。(11)下列哪一项句子是含有比喻修辞手法的？A.太阳升起来了。B.天空像被撕开了一道口子。C.我们要认真学习。D.春天来了，万物复苏。答案：B解析：本题考查修辞手法识别。“天空像被撕开了一道口子”将天空比作被撕开的口子，是比喻句。(12)诗句“逝者如斯夫，不舍昼夜”表达了诗人对什么的感慨？A.时间流逝B.天气变化C.朋友分别D.山水美景答案：A解析：本题考查古诗内容理解。“逝者如斯夫”出自《论语》，意思是时间如流水般不断流逝，表达了对时间流逝的感慨。(13)下列哪一项不属于“四书”范畴？A.《大学》B.《论语》C.《诗经》D.《孟子》答案：C解析：本题考查语文文化常识。“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而《诗经》属于“五经”。(14)下列哪一项是“起因、经过、结果”结构的写作要素？A.人物描写B.情节发展C.环境描写D.心理描写答案：B解析：本题考查记叙文要素。“起因、经过、结果”是记叙文的情节发展要素。(15)请指出下列句子中哪个含有“把”字句？A.小明被老师表扬了。B.小明把书包放在桌子上。C.天气很冷。D.他今天没有来学校。答案：B解析：本题考查句式转换。“小明把书包放在桌子上”是典型的“把”字句，正确答案。(16)下列哪项是对“夜来风雨声，花落知多少”的正确解释？A.夜里的风雨把花打落了B.夜里风雨的声音，让我知道花落了C.夜里的风雨，让我知道花落了D.夜里风雨声声，花儿落了很多答案：B解析：本题考查诗歌内容理解。诗句中“花落知多少”是诗人梦中所见，所以更准确的解释是诗人听到风雨声，断定花落了很多。(17)下列哪一款小说不属于四大名著？A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《聊斋志异》答案：D解析：本题考查名著常识。四大名著为《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》，《聊斋志异》是清代短篇小说集，不属于四大名著。(18)下列哪一项是“争先恐后”的意思？A.争着第一，害怕落后B.努力工作，毫不松懈C.默默无闻地做事D.呼朋引伴地庆祝答案：A解析：本题考查成语理解。“争先恐后”形容争着向前，唯恐落后，意思为A。(19)下列哪一项是“刻舟求剑”这则寓言故事所传达的道理？A.要精通技艺B.要善于思考C.要讲诚信D.要与时俱进答案：B解析：本题考查寓言故事寓意。“刻舟求剑”说明做事要根据变化调整策略，不能墨守成规。(20)下列哪一项不是描写方法？A.外貌描写B.动作描写C.心理描写D.时间描写答案：D解析：本题考查描写方法。“时间描写”属于叙述方式，不属于描写方法。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)四大名著作者中，朝代最早的作者是________。答案：罗贯中（元末明初）解析：本题考查文化常识。四名著中，罗贯中的《三国演义》最早，为元末明初时期。(22)《静夜思》的作者是________，其中“床前明月光”一句出自此诗。答案：李白解析：本题考查古诗名句填写。“静夜思”是李白的代表作之一。(23)请补全诗句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，________。”答案：门泊东吴万里船解析：本题考查古诗直接性默写。诗句出自杜甫《绝句》，正确答案。(24)写出与“与”意思相近的词语：________。答案：和、同、共解析：本题考查词语辨析。与的近义词包括“和”“同”“共”等。(25)按要求填写诗句：“________，疑是银河落九天。”答案：飞流直下三千尺解析：本题考查古诗填空。诗句出自李白《望庐山瀑布》。(26)请写出《三衢道中》中描写初夏景色的句子：________。答案：绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声解析：本题考查古诗内容。两句体现了诗人对自然景色的欣赏。(27)《观书有感》中，揭示学习应不断积累、不断更新的句子是：________。答案：问渠那得清如许？为有源头活水来解析：本题考查古诗理解与默写。这两句揭示了知识更新的重要性。(28)请写出“少壮不努力，老大徒伤悲”下一句：________。答案：黑发不知勤学早解析：本题考查古诗名句记忆。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自《长歌行》。(29)填空：一部好的作品，总能让读者________。答案：有所感悟解析：本题考查语言表达。句子的意思是好的作品能引发读者的思考与感悟。(30)句子缩写：“我不愿意去那个地方，因为那里太吵了。”缩写为：________。答案：我不愿去那个地方。解析：本题考查句子缩写。“因为那里太吵了”是原因，可以省略，只保留主句。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(31)（1）这首诗描写的是哪个季节的西湖？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：B解析：本题考查诗歌内容理解。诗中“六月”明确指出为夏季。(31)（2）“接天莲叶无穷碧”运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶答案：A解析：本题考查诗歌修辞手法。“接天”将莲叶比作天边，形象生动，是比喻句。(31)（3）这poem的意境和情感是什么？A.清幽宁静B.热情奔放C.阳光灿烂，生机勃勃D.雨后初晴，清新自然答案：C解析：本题考查诗歌意境的理解。整首诗描绘的是夏天西湖的美丽景色，给人阳光灿烂、生机勃勃的感觉。(31)（4）“映日荷花别样红”的意思是：________。答案：荷花在阳光下显得格外红艳。解析：本题考查诗句含义。“映日”表示映衬阳光，“别样红”说明红色更加鲜艳。(31)（5）请写出这poem的诗意：________。答案：这首诗表达了作者对夏季西湖美景的欣赏与赞美，描绘了荷花盛开、莲叶碧绿的生动画面。解析：本题考查诗歌内容理解。通过诗句分析，可以得出诗意表达的是夏日的美丽景色。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树，多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)（1）下列哪一项是“尝”的意思？A.尝试B.经历C.有时D.着急答案：A解析：本题考查文言实词。“尝”在这里表示“曾经”，常用于过去某一时段的经历。(32)（2）“树在道边而多子”中的“而”是什么意思？A.但是B.相当于“并且”C.然而D.因此答案：B解析：本题考查文言虚词。“而”在这里表示并列，相当于“并且”。(32)（3）下列哪一项不是文中出现的人物？A.王戎B.小儿C.李树D.老师答案：D解析：本题考查文言文内容。文中人物有王戎和小儿，未提及老师。(32)（4）“信然”的意思是：________。答案：确实如此解析：本题考查文言词语理解。“信然”表示“的确如此”，是确认的意思。(32)（5）这则寓言告诉我们的道理是：________。答案：事物要根据实际情况判断，不能盲目行动解析：本题考查文言文阅读理解。王戎不动是因为他根据树在路边、果实多的规律判断李子为苦，体现他观察与判断的能力。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】《母亲的背》我总是忘记母亲的背是什么样子的。直到有一天，我站在公交站台，看着她的背影，才发现，那是我一生中最熟悉的背影。母亲总是早起，为我准备早餐，然后送我上学。她的背，是那般挺直，那般柔和，像是被岁月温柔对待过。每当我遇到困难时，她总是默默支撑着，用坚定的背影告诉我：你要相信，妈妈一直在你身后。成长中，我总是想逃离她的背影，去追寻更广阔的世界。可每次回望，母亲的背影又总是那么温暖、那么坚定，像是永不停息的灯塔，指引我前行的方向。(33)（1）这篇文章的主要内容是？A.描写母亲的样子B.表达对母亲的感激之情C.初步展现母爱的伟大D.情感真挚、语言生动答案：B解析：本题考查记叙文主要内容。文章通过母亲的背影传达对母亲的感激之情，所以B为正确答案。(33)（2）“母亲的背，是那般挺直，那般柔和”这句话运用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.对偶答案：C解析：本题考查修辞手法识别。“那般挺直”“那般柔和”结构相同，属于排比句。(33)（3）下列哪一项描述了母亲的背影？A.豪迈B.暖和C.丑陋D.粗壮答案：B解析：本题考查记叙文内容理解。文章多次提到母亲背影的“温暖”“坚定”，说明B为正确答案。(33)（4）从文中看，母亲的背影代表了什么？A.荣耀B.希望C.爱D.困难答案：C解析：本题考查文章主题理解。母亲的背影代表母爱，所以选C。(33)（5）下列哪一项不是文章中的描写方法？A.环境描写B.语言描写C.神态描写D.动作描写答案：A解析：本题考查描写方法。“环境描写”不是文中出现的描写，其他均为文中描写。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《太阳的光》太阳的光是一种无形的温暖。它不像风那样猛，也没有雨那样急，但它的存在，却让人感到安心。每天清晨，阳光洒在窗台上，轻轻地唤醒沉睡的城市。它触碰树叶，叶子便抖动起来。它照耀大地，大地便焕发生机。太阳的光，总能让人们相信希望。就像沙漠中的一滴水，虽然渺小，却能拯救干涸的生命。这不正是我们生活中所需要的吗？(34)（1）下列哪一项是文章的中心思想？A.描写太阳的光B.批评风和雨C.赞扬太阳的温暖D.表达对自然的热爱答案：A解析：本题考查现代文阅读理解。文章以太阳的光为主题，整体表达太阳的光带来温暖与希望，所以A为答案。(34)（2）文章中的“太阳的光”是什么样的？A.仁慈B.无情C.温暖D.热情答案：C解析：本题考查文章内容。文中明确指出“太阳的光是一种无形的温暖”。(34)（3）下列哪一项属于比喻句？A.太阳的光是一种无形的温暖。B.它不像风那样猛，也没有雨那样急。C.它触碰树叶，叶子便抖动起来。D.这不正是我们生活中所需要的吗？答案：A解析：本题考查修辞手法识别。“太阳的光是一种无形的温暖”将光拟人化为具有温暖之意，是比喻句。(34)（4）“太