成都七中万达2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都七中万达2025初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字读音完全正确的一项是A.薄雾（bó）B.差错（chā）C.和面（hé）D.模糊（mó）答案：B解析：差错读音是chā，不读cī。(2)下列词语书写正确的一项是A.精确B.感概C.周密D.录制答案：D解析：B项的正确写法应为“感慨”。(3)“书籍是人类进步的阶梯”这句话包含的修辞手法是A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶答案：A解析：把“书籍”比作“阶梯”，用的是比喻手法。(4)下列词语中没有错别字的一项是A.精致B.精巧C.精致D.精治答案：B解析：B项“精巧”书写正确，D项“精治”应为“精制”。(5)“为了提高效率，我们决定改变工作方式。”这句话中“为了”是A.连词B.副词C.介词D.助词答案：C解析：“为了”是介词，用来引出目的。(6)下列句子中没有语病的是A.我们必须团结一致，克服困难，完成任务。B.他昨天去学校，看见了老师。C.我们做的这个题，是全班最正确的。D.他因为生病，所以没能来学校。答案：A解析：A项是结构完整、语法正确的句子，B项和D项逻辑重复，C项结构不当。(7)“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”的作者是A.李白B.杜甫C.李绅D.孟浩然答案：D解析：该诗句出自孟浩然的《春晓》。(8)下列作家与作品对应错误的一项是A.杜甫——《绝句》B.白居易——《钱塘湖春行》C.李白——《望庐山瀑布》D.王之涣——《登鹳雀楼》答案：B解析：《钱塘湖春行》是白居易的作品，但该题目为干扰项。(9)下列词语中感情色彩为褒义词的是A.嫉妒B.勤奋C.愚蠢D.虚伪答案：B解析：B项“勤奋”是褒义词，其余选项均为贬义词。(10)下列关联词使用恰当的一项是A.尽管天气很好，可是我们还是迟到了。B.不但你聪明，而且勤奋。C.不是...就是...D.既然...就...答案：D解析：D项“既然...就...”是条件关系，符合语法规范。(11)中国传统节日中，有“踏青”习俗的是A.元宵节B.清明节C.端午节D.重阳节答案：B解析：“踏青”是清明节的传统活动。(12)夏季的最后一个节气是A.夏至B.立秋C.白露D.霜降答案：A解析：夏季最后一个节气是夏至。(13)下列句式转换正确的一项是A.他正在读书——他不是正在读书。B.他不是正在读书——他正在读书。C.他正在读书——他读书正在。D.他正在读书——他并未读书。答案：B解析：B项是把反问句改为陈述句。(14)下列句中没有使用比喻的一项是A.他的声音像洪钟一样响亮。B.月亮像个大玉盘。C.那个孩子矮得像豆芽。D.天气很好，适合出游。答案：D解析：D项是陈述句，未使用比喻。(15)《浪淘沙》的作者是A.李白B.刘禹锡C.杜甫D.白居易答案：B解析：《浪淘沙》是刘禹锡的名作。(16)下列句子中“之”的用法是代词的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染。B.黄鹤楼送孟浩然之广陵。C.天之将降大任于斯人也。D.子之不知鱼之乐。答案：D解析：D项“子之”和“鱼之”都是代词。(17)下列文言词语解释正确的一项是A.“去”指“来到”B.“之”指“的”C.“其”指“只有”D.“而”指“表示转折”答案：B解析：“之”在文言文中常作助词用，表示所属关系，解释为“的”。(18)下列句子翻译正确的一项是A.白日依山尽——白天靠山消失。B.两岸猿声啼不住——两岸的猿声不停地啼叫。C.一川烟草——一堆烟草。D.出淤泥而不染——从淤泥中出来却没染上污秽。答案：D解析：“出淤泥而不染”出自周敦颐《爱莲说》，意思是莲花虽然生长在污泥中，却不受污染。(19)下列句子中没有使用对偶修辞的一项是A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.天地之大德曰生，圣人之大宝曰位。D.风声雨声读书声，声声入耳。答案：B解析：B项是诗句，未使用对偶修辞手法。(20)下列句子中，没有使用反问修辞的是A.这难道不是一件好事吗？B.他怎能不后悔呢？C.我们不是都去学校了吗？D.他昨天不是已经来了吗？答案：C解析：C项是陈述句，未使用反问修辞。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》的作者是________。答案：李白解析：李白是《静夜思》的作者，为唐代著名诗人。(22)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自________的《早春呈水部张十八员外》。答案：韩愈解析：此诗句出自韩愈的诗作，为唐代文学家。(23)初春时节，________，青草香。答案：天街小雨润如酥解析：此句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描述早春的湿润和草色朦胧。(24)“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描写的是________季节的景象。答案：春天解析：诗句描写了儿童在春天追黄蝶的情形。(25)“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人________的思想感情。答案：豪迈解析：这句诗出自杜甫《望岳》，表现出诗人仿佛登上了山顶、心胸开阔的豪迈之情。(26)《西游记》的作者是________朝的________。答案：明代，吴承恩解析：《西游记》是明代著名小说家吴承恩所著。(27)《游子吟》中“临行密密缝，意恐迟迟归”表达的是________的情怀。答案：母爱解析：诗句描绘了母亲为远行的孩子缝制衣物，含有深厚母爱。(28)《村居》中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写的场景是________。答案：春天儿童放风筝解析：诗句捕捉了春天儿童放学后愉快放风筝的场景。(29)“天若有情天亦老”下一句是________。答案：人间正道是沧桑解析：这是毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》中的一句。(30)《宿建德江》的作者是________，诗中描绘的是________的景象。答案：孟浩然，月亮落江解析：孟浩然的诗作《宿建德江》描绘了月亮落在江上的静谧景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)这首诗的作者是A.李白B.杜甫C.王之涣D.孟浩然答案：D解析：该诗为孟浩然所作，表达了春日清晨，听到鸟鸣和惊醒的意象。(31)诗中“晓”的意思是A.天亮B.早晨C.晓星D.晓月答案：B解析：“晓”指早晨，是本诗中的时间描述。(31)下列对诗句“夜来风雨声，花落知多少”理解正确的一项是A.写的是夜晚的风雨之声，花儿在风中飘落，诗人感慨春光易逝。B.写的是夏日的风雨后，花瓣飞舞，诗人感到无聊。C.写的是秋天的风吹落花朵，表达诗人对天气的抱怨。D.写的是春夜有明亮的月光，诗人看到了花影。答案：A解析：该句描写的是春夜风雨之声和花瓣凋落，表达诗人对春光易逝的感慨。(31)诗句“处处闻啼鸟”在诗中所起的作用是A.描写清晨鸟鸣的景象。B.表达诗人内心的喜悦。C.写清晨的宁静与生机。D.赞美春天的欢快。答案：C解析：诗句展现清晨的宁静与鸟鸣带来的生机，衬托出春日的氛围。(31)诗人主要通过什么方式表达对春天的喜爱？A.直接描写B.借用古人诗句C.侧面描写D.抒情练习答案：C解析：诗人并未直接描写春天，而是通过描写早晨、鸟鸣和风雨声来侧面表达对春天的喜爱。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李，人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)文言词语“之”在这里的意思是A.这B.那C.他D.的答案：A解析：“之”在这里指代“多子”，意思是“这”。(32)“信然”的意思是A.真实B.不真实C.无意义D.神秘答案：A解析：“信然”表示确实如此。(32)王戎为什么没有去摘道旁的李子？A.他无力去摘。B.他不感兴趣。C.他认为李子一定是苦的。D.他不怕辛苦。答案：C解析：王戎认为道边的李子太多，应该很苦，所以他没有去摘。(32)这个故事体现的哲理是A.理性思考的重要性。B.要勇敢地去尝试。C.不要懒惰，要勤于学习。D.只要努力就能成功。答案：A解析：这则寓言说明了理性思考的重要性。(32)下列哪一项不是这篇文言文所涉及的寓意？A.考察事物的本质。B.要勇于实践。C.事事要推断。D.不要轻易相信表面现象。答案：B解析：B项“要勇于实践”不是这则文言文的寓意。(32)根据文言文内容，下列说法正确的一项是A.王戎去了道旁摘李子，结果发现是苦的。B.王戎根据逻辑推理判断了李子的口味。C.文言文讲述了一个有趣的笑话。D.文言文中的句子大多用现代汉语表达。答案：B解析：王戎是通过逻辑推理判断李子是苦的，而不是直接去摘。(32)下列选项中不是这则寓言所使用的说明方法的一项是A.举例子B.列数字C.作比较D.说明因果答案：B解析：这则寓言主要通过逻辑推理，没有使用列数字说明方法。(32)请将下列文言句翻译成现代汉语：“树在道旁而多子，此必苦李。”答案：李树长在路边又结很多果实，这李子一定是苦的。解析：此句记述了外在条件与结果之间的关系。(32)文言文通过王戎的言行表达了一种什么思想？答案：理性思考和推测。解析：王戎通过推理得出结论，说明他在运用理性判断。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，草木发芽，万物复苏，空气中弥漫着花香。孩子们走出家门，感受着春日的温暖，他们欢声笑语，充满了生机与活力。在这片绿色的世界里，飞鸟鸣唱，蜜蜂忙碌，花朵从泥土中探出头来，像从睡梦中刚刚醒来一样。河流解冻，载着冬天留下的冰屑流向远方，处处洋溢着春日的光芒。(33)文章主要描写的是哪个季节的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A解析：文章中多次提到了春天、草木发芽、花香等词语，故描写的是春天。(33)下列词语中没有使用比喻的一项是A.花香B.像从睡梦中刚刚醒来一样C.洋溢着春日的光芒D.飞鸟鸣唱答案：D解析：D项是陈述句，未使用比喻。(33)作者通过描写“蜜蜂忙碌”表达了什么情感？A.烦恼B.愉悦C.悲伤D.焦虑答案：B解析：“蜜蜂忙碌”显示春天的繁忙与生机，表达了愉悦之情。(33)下列哪一项是文章中提到的春天的特征？A.草木枯萎B.花朵开放C.温度降低D.鸟儿南飞答案：B解析：文章提到“花朵从泥土中探出头来”，说明春天到了，花朵开始开放。(33)作者使用了哪种结构来组织文章内容？A.并列式B.总—分—总式C.时间顺序D.事件发展顺序答案：B解析：文章首句总说春天的景象，中间分述春天的多种景物，结尾总结春天的生机，是总—分—总结构。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在遥远的山川间，有一只勤劳的小蟋蟀，它终日忙碌，为冬天储备食物。虽然它很忙，但它并不抱怨，因为它知道能为冬天做准备是件非常重要的事。有一天，一只懒惰的兔子路过，看到蟋蟀的辛苦与忙碌，忍不住说道：“你为什么如此辛苦，不如我悠哉悠哉地过日子。”蟋蟀听了，并没有理会，依旧在忙碌。(34)文中的蟋蟀在冬天做了什么？A.备储食物B.奔跑玩耍C.唱歌跳舞D.躺在草丛中答案：A解析：文章提到蟋蟀“为冬天储备食物”。(34)下列哪一项不是文章中蟋蟀的特点？A.勤劳B.专注C.节俭D.懒惰答案：D解析：蟋蟀是勤劳的，并非懒惰。(34)文中“蟋蟀听了，并没有理会，依旧在忙碌。”这句话的表现手法是A.反问B.拟人C.夸张D.列举答案：B解析：蟋蟀像人一样“听了”“没有理会”，属于拟人手法。(34)文章中通过蟋蟀与兔子的对比，想表达的寓意是A.要多享受生活B.不要上班，要休息C.勤劳和懒惰对比，强调勤奋劳动者的重要性D.冬季是人类生活的淡季答案：C解析：兔子懒惰，蟋蟀勤奋，文章目的是通过对比表达勤奋的重要性。(34)下列选项中，最接近文中蟋蟀性格的一项是A.好逸恶劳B.勤劳勇敢C.爱好享受D.懒惰不务正业答案：B解析：蟋蟀辛勤储备食物，表现出了勤劳和负责任的品质。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：写一件让你感动的事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：记得那天放学后，天下起了大雨，我正焦急地站在校门口，望着那阴沉沉的天空，心里很着急。妈妈没有来接我，也没有打电话说要晚一点。我只能默默站在雨中，心里感到不安。就在我以为要一个人回家时，一个同学跑来对我说：“雨很大，你没带伞吧？”我点了点头，他