2027届四川省成都实验中学物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第1页
2027届四川省成都实验中学物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第2页
2027届四川省成都实验中学物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第3页
2027届四川省成都实验中学物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第4页
2027届四川省成都实验中学物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届四川省成都实验中学物理高二第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述不符合物理学史实的是A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电和磁之间存在联系B.安培受到通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似的启发,提出了分子电流假说C.法拉第经过大量实验才观察到感应电流,并进一步研究得到了法拉第电磁感应定律D.楞次在分析了许多实验事实后得到了楞次定律,楞次定律其实体现了在电磁感应现象中的能量转化和守恒2、如图为某手机的电池板图片,由此可知A.该手机电池的电动势为B.该手机电池的电动势为C.“700mAh”表示电源在1h内传送电荷量的为700mAD.“”反映该电池把其电能转化为其他形式的能的本领的大小3、两个共点力大小分别为3N和4N,则它们的合力大小不可能是A.0B.5NC.6ND.7N4、一匀强电场的电场强度E随时间t变化的图像如图所示,在该匀强电场中,有一个带电粒子于t=0时刻由静止释放,若带电粒子只受电场力作用,则下列说法中正确的是()A.带电粒子只向一个方向运动 B.0~2s内,电场力的功等于0C.4s末带电粒子回到原出发点 D.2.5~4s,电场力的冲量等于05、阅读下列材料,完成下面小题,解答时不计空气阻力,重力加速度取g=10m/s2,小明第一次下落过程中做自由落体运动位移的大小约为A.30m B.40m C.60m D.70m6、如图所示,在幼儿园的游乐场中,一个小孩从光滑的滑梯上由静止开始下滑,下面四个v-t图象可以表示他在滑梯上运动情况的是()A. B.C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,R1、R2、R3、R4均为可变电阻,C1、C2均为电容器,电源的电动势为E,内阻r≠1.若改变四个电阻中的一个阻值,则()A.减小R1,C1、C2所带的电量都增加B.增大R2,C1、C2所带的电量都增加C.增大R3,C1、C2所带的电量都增加D.减小R4,C1、C2所带的电量都增加8、如图所示,定值电阻R0=r(r为电源内阻),滑动变阻器的最大阻值为R(R>2r),闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P由左端a向右端b滑动的过程中,以下说法中正确的是()A.电源总功率变小B.R0消耗的功率变大C.滑动变阻器消耗的功率先变大后变小D.电源的输出功率变小9、带电粒子(不计重力)在匀强电场或匀强磁场中,可能存在的状态是:A.在匀强电场中做匀加速直线运动; B.在匀强磁场中做匀加速直线运动;C.在匀强电场中保持静止; D.在匀强磁场中保持静止.10、某娱乐场所有大圆球内的摩托车表演,可简化为竖直平面内固定的圆形轨道,驾驶员与摩托车总质量为m,在其内侧做圆周运动,当以速度v通过最高点时,恰好对轨道没有压力,经过轨道最低点时速度大小为2v,已知重力加速度为g,下列说法正确的是()A.圆形轨道半径为gv2B.在轨道最高点的加速度大小为gC.在轨道最低点受到轨道的支持力大小为4mgD.在轨道最低点受到轨道的支持力大小为5mg三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)图甲,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量__________(填选项前的符号),间接地解决这个问题。A.小球开始释放的高度hB.小球抛出点距地面的高度HC.小球做平抛运动的射程(2)图甲中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置由静止释放,找到其平均落地点的位置______,测量平抛射程______。然后,把被碰小球m2静置于轨道上O点正上方,再将入射球m1从斜轨上S位置由静止释放,与小球m2相碰,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是_____。(填选项前的符号)A.用天平测量两个小球的质量m1、m2B.测量小球m1,开始释放的高度hC.测量抛出点距地面的高度HD.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、NE.测量平抛射程OM、ON(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为__________(用(2)中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足的表达式为__________(用(2)中测量的量表示)。12.(12分)在“测定金属电阻率”的实验中。①请你在方框中画出实验电路图(用电阻的电路符号代替金属丝)_____________。②请根据你设计的电路图,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整_______________。③该同学用螺旋测微器测量这一金属丝的直径,螺旋测微器的示数如图所示,该铜丝的直径为_____mm。④某同学在实验中测得数据如下表:在图坐标纸中画出电阻的I-U曲线___________,根据图中可求得该电阻线的电阻值为_____Ω(结果保留三位有效数)四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)一束初速度不计的电子流在经加速电压U加速后,在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场,如图所示,若板间距离为d,板长为l,那么,要使电子能从平行板间飞出,两个极板上最多能加多大电压?14.(16分)如图(a)所示为某电阻随摄氏温度变化的关系图象,图中表示0℃时的电阻值,表示图线的斜率.若用该电阻与电池(电动势为,内阻为)、电流表(满偏电流为、内阻为)、滑动变阻器串联起来,连接成如图(b)所示的电路,用该电阻做测温探头,把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度,于是就得到了一个简单的“电阻温度计”.(1)使用“电阻温度计”前,先要把电流表的刻度改为相应的温度值,若温度,其对应的电流分别为、,则、谁大?(2)若该“电阻温度计”的最低适用温度为0℃,即当温度为0℃时,电流表恰好达到满偏电流,则变阻器的阻值为多大?(3)若保持(2)中电阻的值不变,则电流表刻度为时所对应的温度为多大?15.(12分)有一个电流表G,内阻Rg=30Ω,满偏电流Ig=1mA,(1)若把它改装成量程为0—15V的电压表,需如何改装,且接入电路中电阻为多少?(2)若把它改装成量程为0—3A的电流表,需如何改装,且接入电路中电阻为多少?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

A.1820年,丹麦物理学家奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系,符合史实,故A正确;B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说,很好地解释了软铁磁化现象,符合史实,故B正确;C.法拉第通过大量的实验研究发现了电磁感应现象,后来的科学家利用他大量的实验数据用科学计算得到了法拉第电磁感应定律,不符合史实,故C错误;D.楞次在分析了许多实验事实后提出楞次定律,即感应电流应具有这样的方向,感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,且楞次定律其实体现了在电磁感应现象中的能量转化和守恒,符合史实,故D正确。2、A【解析】

由手机电池外壳上的文字说明可知,电池的电动势是,A正确B错误;“700mAh”表示电源的容量C错误;电池的电动势是,“”反映该电池把其他形式的能转化为电能的本领的大小D错误.3、A【解析】

考查力的合成。【详解】两个共点力大小分别为3N和4N,根据矢量三角形定则可知,合力的范围为:即,ABCD选项中,A是不可能的,故选A。4、D【解析】

由牛顿第二定律可知,带电粒子在第1s内的加速度a1=,为第2s内加速度a2=的,因此先加速1s再减小0.5s速度为零,接下来的0.5s将反向加速,v--t图象如图所示,由对称关系可得,反向加速的距离使带电粒子刚回到减速开始的点,所以选项A错;0~2s内,带电粒子的初速度为零,但末速度不为零,由动能定理可知电场力所做的功不为零,选项B错误;由v--t图象中图线与坐标轴围成的图形的面积为物体的位移,由对称可以看出,前4s内的位移不为零,所以带电粒子不会回到原出发点,所以C错误;2.5s~4s内,电场力的冲量为I=2qE0×0.5+(-qE0)×1=0,选项D正确.故选D.5、A【解析】

绳子长度为30m内,小明在下降30m内,仅受重力,做自由落体运动,可知小明自由落体运动的位移为30m.故选A.6、B【解析】试题分析:小孩受到重力和支持力作用做初速度为零的匀加速直线运动,速度-时间图象是一条过原点的倾斜的直线,故B正确.考点:运动学中的图像【名师点睛】本题的关键是判断处小孩的运动情况,知道初速度为零的匀加速直线运动的速度-时间图象是一条过原点的倾斜的直线,难度不大,属于基础题.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】

由电路图可知,电阻R2、R3、R4串联接入电路,电容器C1并联在电阻电阻R2两端,电容器C2与R2、R3的串联电路并联;根据电路电阻的变化,应用欧姆定律及串联电路特点判断电容器两端电压如何变化,然后由Q=CU判断出电容器所带电荷量如何变化.【详解】A、减小R1,电容器C1、C2两端电压不变,电容器所带电量不变,故A错误;B、增大R2,整个电路电阻变大,由闭合电路欧姆定律可知,电路电流减小,路端电压变大,电阻R3、R4两端电压变小,电阻R2两端电压变大,电阻R2、R3串联电压变大,电容器C1、C2两端电压变大,由Q=CU可知,两电容器所带的电量都增加,故B正确;C、增大R3,整个电路电阻变大,由闭合电路欧姆定律可知,电路电流减小,由U=IR可知,电阻R2两端电压变小,电容器C1两端电压变小;路端电压变大,电阻R4两端电压变小,电阻R2、R3串联电压变大,电容器C2两端电压变大,由Q=CU可知,电容器C1所带电荷量减少,C2所带的电量都增加,故C错误;D、减小R4,电路总电阻变小,由闭合欧姆定律可知,电路电流变大,电阻R2两端电压变大,电阻R2、R3串联电压变大,电容器C1、C2两端电压都增大,由Q=CU可知C1、C2所带的电量都增加,故D正确;故选BD.8、BC【解析】

A.滑片P由a端向b端滑动的过程中,R阻值减小,回路总电阻减小,电流增大,根据P=EI可知,电源的总功率变大,故A错误;B.由P=I2R0可知定值电阻R0消耗的功率变大,故B正确;C.将R0等效成电源内阻的一部分,当R=R0+r时,滑动变阻器消耗的功率最大,可以判断滑动变阻器消耗的功率先变大后变小,故C正确;D.根据电源输出功率与外电阻的关系,当R外>r时,输出功率随外电阻的减小而增大,故D错误;9、AD【解析】

当粒子从静止开始运动或者初速度方向与电场力同向时,在匀强电场中做匀加速直线运动,选项A正确;粒子在匀强磁场中受洛伦兹力的方向与速度方向垂直,不可能做匀加速直线运动,选项B错误;带电粒子在匀强电场中肯定受电场力作用,不可能保持静止,选项C错误;粒子若在匀强磁场中速度为零,则受磁场力为零,可保持静止,选项D正确;故选AD.10、BD【解析】

A.根据牛顿第二定律可得:可得圆形轨道半径为故A错误;B.最高点重力完全提供向心力,根据牛顿第二定律可得:mg=ma解得a=g故B正确;CD.摩托车在最低点:根据牛顿第二定律可得:解得:F=5mg故C错误,D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、CPOPADE【解析】

(1)[1]小球离开轨道后做平抛运动,由于小球抛出点的高度相等,它们在空中的运动时间相等,小球的水平位移与小球的初速度成正比,可以用小球的水平位移代替其初速度,即测量射程,故C正确。(2)[2][3][4]和碰撞后,的动能减小,则速度减小,落点在M,碰撞后速度比更大,落点在N,没有发生碰撞时,的落点在P;验证动量守恒定律实验中,质量可测,而瞬时速度较难测得。因此采用了落地高度不变的情况下,水平射程来反映平抛的初速度大小,所以仅测量小球抛出的水平射程来间接测出速度。所以要先让入射球m1多次从斜轨上S位置由静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP。要验证动量守恒定律定律,即验证小球离开轨道后做平抛运动,它们抛出点的高度相等,在空中的运动时间t相等,上式两边同时乘以t得得因此实验需要测量:两球的质量、小球的水平位移,为了测量位移,应找出落点位置;故ADE正确,BC错误。故选ADE。(3)[5][6]由(2)知,实验需要验证如果碰撞过程机械能守恒,则两边同时乘以得则可得12、如图所示:如图所示:8.560-8.563mm如图所示:3.80-4.20Ω【解析】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论