2026年苏州高博软件技术职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年苏州高博软件技术职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.翘首(qiáo)忸怩(ní)蹒跚(pán)叱咤风云(chà)B.遒劲(jìng)百舸(gě)寥廓(liáo)挥斥方遒(qiú)C.青荇(xìng)峥嵘(zhēng)颓圮(pǐ)载歌载舞(zǎi)D.漫溯(sù)踟躇(chí)彳亍(chù)殒身不恤(xù)2、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.斑斓揉碎青荇波谰壮阔B.笙箫篱墙颓废颓圮不堪C.忸怩彷徨寂廖苍茫大地D.漫江遏止沉浮激扬文字3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

他在窗前，望着窗外纷飞的雪花，思绪到了遥远的童年。那段的岁月，至今仍让他难以忘怀。A.站飞难忘B.立飘美好C.伫飞纯真D.坐飞快乐4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这篇作文写得洋洋洒洒，长达五千字，充分展现了作者的才华B.他做事总是首鼠两端，迟迟不能做出决定C.辩论会上，他引经据典，侃侃而谈，赢得了观众的阵阵掌声D.这两个问题相提并论，根本不是一个层面的事情5、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读《再别康桥》这首诗，使我感受到了徐志摩对康桥的深深眷恋B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.那时大家对他的议论很多，有的说他傲慢，有的说他清高D.是否能够提高学习成绩，关键在于努力学习6、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生在《朝花夕拾》中写道："我家后面的一个很小的园子，是全城中最阔绰的地方。"B.诗人写道："轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。"C."你怎么了？"老师关切地问："我没事。"学生回答D.校园里种着桃树、柳树、柏树等植物；春天桃花开了，非常好看7、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.徐志摩，现代著名诗人、散文家，"新月派"的代表诗人之一B.《再别康桥》是徐志摩的代表作，表达了他对康桥的依依惜别之情C.闻一多提出了新格律诗的"三美"主张，即音乐美、绘画美、建筑美D.《论语》是孔子编著的，记录了孔子及其弟子的言行，是儒家经典著作8、对下列诗句的赏析，不正确的一项是

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。A.诗的一开始连用三个"轻轻的"，营造出一种轻柔、宁静的氛围B."作别西天的云彩"表明诗人是在傍晚时分告别康桥C."轻轻的"重复使用，体现了诗人怕打扰康桥宁静的心理D.这四句诗采用了反复的修辞手法，增强了诗歌的音乐美9、下列句子中，加点实词的解释不正确的一项是A.挥斥方遒（遒：强劲有力）B.粪土当年万户侯（粪土：以……为粪土，意动用法）C.寻梦？撑一支长篙（篙：竹竿）D.不敢问来人（来人：指故乡来的人）10、下列句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是A.作别西天的云彩/云谁之思B.夏虫也为我沉默/也速矣C.悄悄的我走了/悄然而至D.但我不能放歌/但我未见其明11、下列语句排列顺序最恰当的一组是

①这便是一般读者阅读诗歌的方法。

②首先应当了解诗人写作的时代背景。

③其次要理解诗歌的意象和意境。

④最后要体会诗人所要表达的思想感情。A.②③④①B.①②③④C.②④③①D.①③②④12、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘C.软泥上的青荇，油油的在水底招摇D.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩13、对下列文言句式的判断，正确的一项是A."粪土当年万户侯"是宾语前置句B."沉默是金柳"是判断句C."作了别西天的云彩"是被动句D."悄悄的我走了"是主谓倒装句14、下列诗句中，没有运用典故的一项是A.但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫B.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥C.寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯D.满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌15、下列关于《诗经》的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.《诗经》的表现手法主要有赋、比、兴三种C.《诗经》按内容分为风、雅、颂三部分，其中"风"是各诸侯国的土乐歌谣D.《诗经》全部采用四言句式，语言朴素自然，重章叠句是其突出的艺术特色16、下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.沉默乘车盛装B.作别刹那设置C.彷徨彷徨裴回D.漫溯朔风塑造17、对下列现代诗歌的分析，不正确的一项是A.《再别康桥》全诗节奏舒缓，旋律优美，体现了诗人对康桥的深情B.诗歌以"轻轻的"开头，以"悄悄的"结尾，首尾呼应，结构严谨C.诗中运用了大量的比喻和拟人手法，使诗歌形象生动，富有感染力D.诗歌表达的是诗人对康桥的强烈不满和愤懑之情18、依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书可以，可以，可以。

①增长知识②陶冶情操③启迪智慧A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②19、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."康桥"即英国的剑桥大学所在地，是诗人徐志摩留学英国时居住的地方B."新月派"是20世纪20年代成立的一个诗歌流派，代表诗人有徐志摩、闻一多等C."河畔金柳青荇"等都是《再别康桥》中出现的意象D.现代诗歌不拘泥于格律，所以不需要讲究押韵和节奏20、对下列诗句的理解，不正确的一项是A."轻轻的我走了，正如我轻轻的来"——表现了诗人来去轻轻的洒脱情怀B."那河畔的金柳，是夕阳中的新娘"——将金柳比作新娘，表现了诗人对康桥的赞美C."软泥上的青荇，油油的在水底招摇"——运用拟人手法，表现青荇的自由自在D."我挥一挥衣袖，不带走一片云彩"——表现了诗人对康桥的不舍和留恋21、下列句子中，加点字的意义和用法完全相同的一项是A.悄悄的我走了/悄然无声B.作别西天的云彩/云谁之思C.寻梦？撑一支长篙/高歌猛进D.夏虫也为我沉默/不以物喜，不以己悲22、下列关于修辞手法的判断，正确的一项是A."那河畔的金柳，是夕阳中的新娘"——使用了夸张的修辞手法B."软泥上的青荇，油油的在水底招摇"——使用了拟人的修辞手法C."悄悄是别离的笙箫"——使用了比喻的修辞手法D."我挥一挥衣袖，不带走一片云彩"——使用了借代的修辞手法23、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。

②也许你要说它不美。

③如果美是专指"婆娑"或"旁逸斜出"之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。

④但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔。A.②①③④B.①②③④C.②③①④D.①③②④24、下列对《沁园春·长沙》的理解，不正确的一项是A.词的上阕描绘了长沙秋景，表达了诗人对祖国山河的热爱之情B."问苍茫大地，谁主沉浮"是全词的词眼，表现了诗人的远大抱负C."同学少年，风华正茂"描写了诗人青年时代的革命伙伴关系D.全词情景交融，既有写景又有抒情，但没有议论25、下列词语中，没有错别字且加点字读音全部正确的一项是A.斑斓(lán)揉碎(róu)青荇(xìng)波斓壮阔B.笙箫(shēng)颓圮(pǐ)彳亍(chìchù)寂廖无人C.忸怩(niǔní)彷徨(pánghuáng)辍学(chuò)激亢激昂D.漫溯(sù)惆怅(chóuchàng)凄婉(qīwǎn)挥斥方遒

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"叱咤风云"的"咤"应读zhà；B项"遒劲"的"劲"应读jìng，此项读音无误，但"百舸争流"出自毛泽东《沁园春·长沙》；C项"载歌载舞"的"载"应读zài，表"又、且"之意。D项读音全部正确。本题综合考查常见易错字音，需注意多音字在不同语境中的读音变化。2.【参考答案】D【解析】A项"波谰壮阔"应为"波澜壮阔"；B项"颓废"与"颓圮"中"颓圮"是正确的，但需结合语境，此项无错别字，不过"颓圮"指坍塌、破败；C项"寂廖"应为"寂寥"。D项四个词语均书写正确。本题重点考查形近字和同音字的辨析，学习时应注意积累常见易错字词。3.【参考答案】C【解析】第一空，"伫"指长时间站着，比"站立坐"更能体现人物沉思的状态；第二空，"思绪飞到"是常见搭配，"飘到"搭配不当；第三空，"纯真"最能概括童年岁月的美好特质，与后文"难以忘怀"相呼应。本题综合考查词语的准确运用，需结合语境和词语搭配进行判断。4.【参考答案】C【解析】A项"洋洋洒洒"形容文章或谈话内容丰富、连续不断，常用于褒义，此处使用正确，但更侧重于文章篇幅长、气势充沛；B项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，含贬义，用在此处恰当，但该成语较为生僻；C项"侃侃而谈"形容理直气壮、从容不迫地说话，使用正确；D项"相提并论"指把不同的人或事放在一起谈论或看待，多用于否定句，此处使用正确。综合比较，C项最为恰当。5.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不"；C项表述清晰，无语病；D项两面对一面，"是否"是两面，"关键在于"是一面，前后不对应。本题重点考查常见的语病类型，包括成分残缺、搭配不当、否定失当等。6.【参考答案】B【解析】A项引用完整句子时，句号应放在引号内，此项正确但表述不够典型；B项分号使用正确，表示并列关系的复句内部层次；C项"问"后面的冒号应改为逗号，因为前后是同一个人的对话交替；D项"植物"后的分号应改为逗号，因为前后不是并列关系。B项标点使用最为规范。7.【参考答案】D【解析】D项错误，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人所著。A项徐志摩确实是"新月派"代表诗人；B项《再别康桥》确为徐志摩名篇；C项闻一多的"三美"主张表述正确。本题重在考查对文学常识的准确掌握，注意区分作者与编纂者的概念。8.【参考答案】B【解析】B项错误，"作别西天的云彩"并非实写时间，而是以"云彩"象征康桥的美好景色，表达诗人对康桥的眷恋与惜别之情，不能简单理解为傍晚时分。A项赏析正确，三个"轻轻的"确实营造了轻柔宁静的氛围；C项心理分析合理；D项修辞判断准确，反复手法确有明显体现。9.【参考答案】D【解析】D项错误，"不敢问来人"出自宋代诗人宋之问的《渡汉江》，"来人"指从家乡来的人，而非泛指"故乡来的人"，此项解释基本正确但表述略有偏差。综合来看，C项"篙"应解释为"撑船用的竹竿或木棍"，解释为"竹竿"不够准确，但属于可接受范围。实际上四选项中C项解释最为不准确，"篙"特指撑船工具，不能简单等同于竹竿。10.【参考答案】A【解析】A项两个"云"均为助词，无实义，用法相同；B项第一个"也"为语气助词，第二个"也"为形容词词尾，用法不同；C项第一个"悄"是"悄悄的"中的形容词，第二个"悄"是"悄然"中的形容词，但词性和语法功能有差异；D项两个"但"均为副词"只是"之意，但A项更典型。本题综合考查文言虚词的用法辨析。11.【参考答案】A【解析】这四个句子论述的是阅读诗歌的方法，按照逻辑顺序应该是：先了解时代背景（②），再理解意象意境（③），接着体会思想感情（④），最后总结这是一般方法（①）。因此正确顺序为②③④①。排序题关键要把握句子之间的逻辑关系，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。12.【参考答案】D【解析】A项运用了反复修辞，"悠长"重复出现；B项运用了比喻修辞，将金柳比作新娘；C项运用了拟人修辞，"招摇"赋予青荇以人的动作；D项运用了夸张修辞，表达诗人洒脱的情怀。A项同时含有反复，B项是比喻，C项是拟人，D项是夸张，与其他三项不同。13.【参考答案】D【解析】D项正确，"悄悄的我走了"将状语"悄悄的"提前，属于主谓倒装，增强了诗歌的抒情效果。A项"粪土当年万户侯"是意动用法，"粪土"是名词意动，意为"以……为粪土"，并非宾语前置；B项"沉默是金柳"不符合原诗意，原诗为比喻句；C项"作了别西天的云彩"并非被动句，而是普通的动宾结构。14.【参考答案】B【解析】B项直接描写夏虫沉默的自然景象，没有运用典故。A项"笙箫"涉及古代乐器典故；C项"寻梦漫溯"暗含屈原《离骚》"上下求索"的典故意味；D项"星辉"有古典诗词中常见的意象渊源。本题需要具备一定的文化积淀才能准确判断，注意区分意象与典故的区别。15.【参考答案】D【解析】D项错误，《诗经》虽然以四言为主，但并非全部采用四言句式，也有杂言。A项关于《诗经》的成书时间和篇数表述正确；B项赋比兴是《诗经》三大表现手法，表述正确；C项风雅颂的分类及"风"的性质表述正确。本题综合考查对《诗经》基本知识的掌握。16.【参考答案】C【解析】C项"彷徨彷徨裴回"三字读音完全相同，均为pánghuáng（裴回同彷徨）。A项"沉默乘车盛装"的加点字分别为chén、chéng、shèng，读音不同；B项"作别刹那设置"的加点字分别为zuò、chà、zhì，读音不同；D项"漫溯朔风塑造"的加点字分别为sù、shuò、sù，"朔"读音不同。17.【参考答案】D【解析】D项错误，《再别康桥》表达的是诗人对康桥的深深眷恋和依依惜别之情，而非"强烈不满和愤懑"。A项对诗歌节奏和旋律的分析正确；B项对诗歌结构的分析正确，首尾呼应体现了诗歌的完整性；C项对手法的分析正确，比喻和拟人是本诗的主要修辞手法。18.【参考答案】A【解析】三个横线处分别填入"增长知识陶冶情操启迪智慧"，按照由浅入深、由表及里的逻辑顺序排列最为恰当。先通过读书获取知识（①），再通过读书净化心灵、陶冶情操（②），最后通过读书获得智慧、提升境界（③）。这样的递进关系符合认知规律，也使语句更加通顺连贯。19.【参考答案】D【解析】D项错误，现代诗歌虽然不严格遵循古典诗歌的格律要求，但仍然讲究押韵和节奏，好的现代诗歌往往具有优美的音乐性。A项关于康桥的地理和历史背景表述正确；B项关于新月派的成立时间和代表诗人表述正确；C项所列意象均出自《再别康桥》，表述正确。本题综合考查文学常识和诗歌知识。20.【参考答案】D【解析】D项理解有误，"我挥一挥衣袖，不带走一片云彩"表现的是诗人洒脱的情怀，不愿惊扰康桥的宁静，并非单纯表达"不舍和留恋"。A项理解正确，"轻轻的"确实体现了诗人的洒脱；B项比喻手法和表达情感分析正确；C项拟人手法及情感分析正确。本题要求准确把握诗句的情感内涵。21.【参考答案】A【解析】A项两个"悄"均读qiǎo，表示寂静、无声的样子，意义和用法完全相同。B项第一个"作"是"告别"之意，第二个"云"是助词，用法不同；C项第一个"长"是形容词，第二个"高"是副词，用法不同；D项第一个"为"是介词"替"之意，第二个"为"也是介词，但语境意义有差异。A项最为恰当。22.【参考答案】B【解析】B项正确，"招摇"赋予青荇以人的动作，是典型的拟人手法。A项"是夕阳中的新娘"是比喻（暗喻），不是夸张；C项"悄悄是别离的笙箫"也是比喻，但判断为比喻是正确的，不过B项更为典型；D项"不带走一片云彩"是夸张，不是借代。综合比较，B项判断最为准确。23.【参考答案】A【解析】这四句话出自茅盾的《白杨礼赞》。按照逻辑顺序，应先提出观点"也许你要说它不美"（②），然后说明理由"它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝"（①），接着进一步阐释"如果美是专指……那么，白杨树算不得树中的好女子"（③），最后转折"但是它伟岸，正直……"（④）。因此正确顺序为②①③④。语段排序要把握句意间的逻辑关系，特别注意关联词和指代词的提示作用。24.【参考答案】D【解析】D项错误，全词不仅有写景和抒情，还包含议论，如"问苍茫大地，谁主沉浮"就是议论性语句，提出了关于国家命运的重大问题。A项上阕确实以写景为主，表达了对祖国山河的热爱；B项词眼的判断正确，"谁主沉浮"统摄全篇；C项对下阕内容的概括正确。本题要求全面准确把握词作的艺术特色。25.【参考答案】D【解析】A项"波斓壮阔"应为"波澜壮阔"；B项"寂廖无人"应为"寂寥无人"；C项"激亢激昂"应为"慷慨激昂"；D项四个词语均书写正确且加点字读音全部正确。本题综合考查字音和字形，需要平时注重积累和辨析。

2026年苏州高博软件技术职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是：A.参差（cēn）发酵（jiào）潜规则（qián）相形见绌（chù）B.倔强（jiàng）忖度（cǔn）露马脚（lòu）戛然而止（gá）C.角色（jiǎo）模样（mú）一沓纸（dá）量体裁衣（liàng）D.炽热（zhì）供给（gōng）白茫茫（mǎng）岿然不动（kuī）2、下列各句中，没有错别字的一项是：A.他做事向来脚踏实地，从不哗众取宠，深得同事们的信赖B.面对困难，我们要迎难而上，不能畏首畏尾，半途而废C.这篇文章立意深远，行文流畅，读来令人心旷神怡D.他们夫妻二人相敬如宾，几十年如一日，堪称楷模3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.这道数学题难度很大，很多同学都束手无策，连老师也感到莫衷一是B.他对待工作一丝不苟，精益求精，这种精神值得我们学习C.他的演讲内容空洞无物，但言辞华丽，令人拍手称快D.这部小说情节跌宕起伏，人物刻画生动，真是巧夺天工4、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次演讲比赛，使同学们的语言表达能力得到了显著提高B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否保持良好的心态，是考试取得优异成绩的关键D.读了这篇文章，受到了一次深刻的思想教育5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①面对自然灾害，全国人民_，众志成城，共渡难关。

②他做事一贯_，从不轻易许诺，但一旦承诺就必定做到。

③这篇论文观点鲜明，论证_，具有很强的说服力。A.齐心协力郑重其事严密B.齐心协力一言九鼎严谨C.上下一心一言九鼎严密D.上下一心郑重其事严谨6、下列句子变换后意思发生变化的一项是：A.原句：这个问题容易被忽视。改句：这个问题不难以被忽视B.原句：他并非不知道这件事。改句：他知道这件事C.原句：没有人不知道他的名字。改句：大家都认识他的名字D.原句：这件衣服太贵了，我买不起。改句：因为这件衣服太贵，所以我买不起7、对下面这段文字的主要内容概括最准确的一项是：

近年来，随着移动互联网技术的飞速发展，短视频平台迅速崛起。据最新统计数据显示，我国短视频用户规模已超过9亿，日均使用时长超过120分钟。短视频以其内容短小精悍、传播速度快、互动性强等特点，深刻改变了人们获取信息和娱乐消费的方式。然而，短视频内容良莠不齐、过度娱乐化等问题也引发了社会的广泛关注。A.我国短视频用户规模庞大，已成为主流信息获取渠道B.短视频既带来了便利性，也引发了社会问题，需引起重视C.移动互联网技术发展推动了短视频平台的迅速崛起D.短视频改变了人们的生活方式，但也存在诸多问题8、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是：A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.大漠沙如雪，燕山月似钩D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀9、下列句子排序最恰当的一项是：

①它体现了中华民族坚韧不拔的精神品格。

②长城是中国古代伟大的建筑奇迹。

③也是中华文明的重要象征之一。

④始建于春秋战国时期，历经两千多年的修建。

⑤如今已成为中外游客向往的旅游胜地。A.②④③①⑤B.②③④①⑤C.④②③①⑤D.②④①③⑤10、依次填入下面语段横线处的关联词语，最恰当的一项是：

语言是人类最重要的交际工具，它还是思维的重要载体。掌握一门语言，能够更深刻地理解一种文化，更好地进行跨文化交流。A.不仅而且只要就从而B.因为所以只有才进而C.不但还只要就进而D.不仅而且只有才从而11、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.我不知道那个人是谁？但是我感觉到他一定是个非常有经验的人B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金C.他大声喊道："快跑！快跑！危险！"D.今年五一节前，《人民日报》刊登了一篇题为"坚守初心，砥砺前行"的文章12、关于文言文中的词类活用，下列各项中加线词的解释，正确的一项是：A.左右欲刃相如（刃：刀刃）——名词作动词B.沛公军霸上（军：军队）——名词作动词C.吾妻之美我者（美：认为……美）——形容词的意动用法D.项伯乃夜驰之沛公军（夜：夜晚）——名词作状语13、下列各句与"何陋之有"句式相同的一项是：A.石之铿然有声者B.忌不自信C.青，取之于蓝D.师者，所以传道受业解惑也14、下列句子中，加线词语古今意义相同的一项是：A.臣所以去亲戚而事君者B.吾从而师之C.小学而大遗D.非蛇鳝之穴无可寄托者15、对下面这段对话理解最准确的一项是：

学生：老师，我认为古人写文章都是为了抒情言志，读他们的作品没有必要了解作者的生平经历。

老师：这种看法有些片面。孔子说，"知人论世"是读懂作品的基础。不了解作者的时代背景和人生经历，往往难以真正理解作品的深层含义。A.老师完全同意学生的观点，认为了解作者生平很重要B.学生认为不需要了解作者生平，老师对此进行了反驳C.老师认为孔子的观点是错误的，应该结合个人理解D.学生和老师对是否了解作者生平没有分歧16、下列句子中，没有使用对偶修辞手法的一项是：A.白日依山尽，黄河入海流B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D.床前明月光，疑是地上霜17、关于古代汉语中的"倒装句"，下列分类正确的一项是：A.宾语前置：沛公安在？；定语后置：马之千里者；状语后置：战于长勺B.宾语前置：何陋之有？；定语后置：蚓无爪牙之利；状语后置：青出于蓝C.宾语前置：未之有也；定语后置：居庙堂之高；状语后置：苛政猛于虎D.宾语前置：句读之不知；定语后置：石之铿然有声者；状语后置：师不必贤于弟子18、下列各项中，加线字的意思和用法相同的一项是：A.以其求思之深而无不在也/余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.则知明而行无过矣/君子博学而日参省乎己C.师道之不传也久矣/蚓无爪牙之利D.乃悟前狼假寐，盖以诱敌/以勇气闻于诸侯19、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（chì）B.倔强（juè）C.惩罚（chéng）D.模样（mó）20、下列句子中没有错别字的一项是A.她做事总是优柔寡断，犹豫不决B.这篇文章结构严谨，逻辑严密C.他才华横溢，在文坛上声名鹊起D.面对困难，我们要迎难而上21、下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人感到厌烦B.这部电视剧情节跌宕起伏，扣人心弦C.他对这个问题了如指掌，十分了解D.这场比赛紧张激烈，令人叹为观止22、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次学习，使我提高了认识B.能否保护好环境，是可持续发展的关键C.他的文章写得生动有趣，令人回味无穷D.同学们都积极参加课外活动23、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.鲁迅的《呐喊》是我国第一部现代白话小说集B.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说C.《水浒传》作者是施耐庵，是明代四大名著之一D.《西游记》作者是吴承恩，属于神魔小说24、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你去吗？还是不去？"B.这本书的内容包括：语文、数学、英语等科目C.她笑着说："今天天气真好！"D.我们要努力学习，争取考上理想的大学25、春天来了，大地从冬眠中苏醒过来，小草，花儿，树木。A.探出头来绽开笑脸抽出新芽B.绽开笑脸探出头来抽出新芽C.抽出新芽探出头来绽开笑脸D.探出头来抽出新芽绽开笑脸

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"戛然而止"的"戛"应读jiá，而非gá；C项"角色"的"角"应读jué，而非jiǎo；D项"炽热"的"炽"应读chì，而非zhì。A项所有读音均正确，故选A。2.【参考答案】A【解析】B项"半途而废"书写正确但"畏首畏尾"搭配不当，应为"畏缩不前"或"瞻前顾后"，此处无错别字，需再辨；C项"心旷神怡"正确；D项"相敬如宾"正确。仔细辨析，A项四个成语书写均无误，B项"半途而废"写法正确，无错别字，但结合题意，A项最为稳妥无误，故选A。3.【参考答案】B【解析】A项"莫衷一是"指不能得出一致的结论，不能用于形容感到没有办法，应改为"无能为力"；C项"拍手称快"指听到消息或看到事情的结果后拍掌叫好，多指仇恨得到消除，此处语境不符；D项"巧夺天工"形容人工的精巧胜过天然，不能用来形容小说。B项"一丝不苟精益求精"使用恰当，故选B。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止不再"双重否定导致语义错误，应删去"不再"；C项"能否"与后面"关键"一面与两面搭配不当；D项无语病，句子结构完整，表意明确，故选D。5.【参考答案】A【解析】第一空，"齐心协力"指思想认识一致，共同努力，符合语境；"上下一心"偏重上下级关系，不如"齐心协力"贴切。第二空，"郑重其事"形容对待事情非常严肃认真，符合语境；"一言九鼎"形容说话分量大，起决定作用，不合语境。第三空，"严密"指周密严谨，多用于论证；"严谨"多指态度或作风。故选A。6.【参考答案】A【解析】A项原句意思是"容易被忽视"，改句"不难以被忽视"虽然逻辑上可通，但表达方式别扭且改变了原有的语用效果，语义有所偏差；B项双重否定表肯定，两句意思相同；C项"没有人不知道"即"所有人都知道"，意思一致；D项原句隐含因果关系，改句明确表达，意思一致。故选A。7.【参考答案】D【解析】文段首先介绍短视频平台的快速发展及用户规模，接着说明其特点和对生活方式的改变，最后指出存在的问题。D项全面概括了短视频的双面影响，既包含积极意义也提及存在问题，最为准确。A项只提及用户规模，概括片面；B项未体现对生活方式的改变；C项只涉及发展原因，不够全面。故选D。8.【参考答案】B【解析】A项运用夸张和比喻，"三千尺"为夸张，"银河落九天"为比喻；C项运用比喻，将沙比作雪，将月比作钩；D项运用比喻和设问，"春风似剪刀"为比喻。B项为对仗描写，黄鹂对白鹭，翠柳对青天，是白描手法，未使用明显修辞手法，故选B。9.【参考答案】A【解析】②句总起介绍长城，应为首句；④句紧承②句介绍长城的建造历史；③句用"也"承接，说明长城的地位；①句进一步阐述长城的精神内涵；⑤句以"如今"作结，说明现状。排序为②④③①⑤，逻辑清晰，故选A。10.【参考答案】D【解析】第一、二空，前后为递进关系，应用"不仅……而且……"，排除B项；第三、四空，"掌握语言"是"理解文化"的必要条件，应用"只有……才……"，排除11.【参考答案】C【解析】A项"我不知道那个人是谁"是陈述句，句末应用句号，不应使用问号；B项分号使用正确，但句末应用句号而非分号；D项文章标题应使用书名号，而非引号。C项标点符号使用完全正确，故选C。12.【参考答案】C【解析】A项"刃"解释应为"用刀杀"，名词作动词，但释义不准确；B项"军"解释应为"驻扎"，名词作动词，释义不准确；C项"美"解释为"认为……美"，形容词意动用法，解释正确；D项"夜"解释应为"在夜里"，名词作状语，释义"夜晚"不准确。故选C。13.【参考答案】B【解析】"何陋之有"为宾语前置句，正常语序为"有何陋"。A项为定语后置句，正常语序为"铿然有声之石"；B项"不自信"为宾语前置句，正常语序为"不信自"，与题干句式相同；C项为状语后置句，正常语序为"青于蓝取之"；D项为判断句。故选B。14.【参考答案】D【解析】A项"亲戚"古义指父母兄弟等亲属，今义指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的成员，古今异义；B项"从而"古义为"跟从并且"，今义为连词，古今异义；C项"小学"古义为"小的方面学习"，今义为实施初级教育的学校，古今异义；D项"寄托"古今意义基本相同，均为"寄放、安身"之意，故选D。15.【参考答案】B【解析】学生的观点是不需要了解作者生平，老师的回应"这种看法有些片面"表明反对意见，并引用孔子"知人论世"的观点加以反驳，强调了解作者时代背景和人生经历对理解作品的重要性。A项与文意相反；C项老师引用孔子观点是为论证自己观点，并非认为孔子错误；D项两人明显存在分歧。故选B。16.【参考答案】D【解析】A项"白日"对"黄河"，"依山尽"对"入海流"，构成工整的对偶；B项"两个"对"一行"，"黄鹂"对"白鹭"，"鸣翠柳"对"上青天"，构成对偶；C项"落霞"对"秋水"，"孤鹜"对"长天"，"齐飞"对"一色"，构成对偶；D项为比喻手法，将月光比作霜，并非对偶，故选D。17.【参考答案】D【解析】A项中"马之千里者"确实是定语后置，但"战于长勺"为状语后置，分类看似正确，但"沛公安在"为疑问代词作宾语前置，分类正确，综合判断D项更为准确。B项"青出于蓝"是状语后置，但"蚓无爪牙之利"是定语后置，分类正确。仔细辨析，D项各句分类全部正确：宾语前置三例、定语后置两例、状语后置一例，分类准确无误，故选D。18.【参考答案】B【解析】A项"其"：前者为代词，指代"他们"；后者为代词，指代"自己"，用法不同；B项"而"：均为连词，表递进关系，相当于"并且"，用法相同；C项"之"：前者为主谓之间取消句子独立性；后者为定语后置的标志，用法不同；D项"以"：前者为连词，表目的，相当于"来"；后者为介词，表示"凭借"，用法不同。故选B。19.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué；C项"惩罚"的"惩"应读chéng；D项"模样"的"模"应读mú。A项读音正确。20.【参考答案】B【解析】A项"优柔寡断"应为"优柔寡断"；C项"声名鹊起"应为"声名鹊起"；D项"迎难而上"应为"迎难而上"。B项无错别字。21.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含有贬义，用在此处不合适；C项"了如指掌"指对事物了解得非常清楚，用在此处语义重复；D项"叹为观止"指赞美看到的事物好到极点，用在此处不当。B项使用恰当。22.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项前后不一致，"能否"与"是关键"矛盾；C项搭配不当，"文章"不能"令人回味"。D项无语病。23.【参考答案】B【解析】A项《呐喊》是短篇小说集，但不是第一部现代白话小说集；C项施耐庵是元末明初人，不是明代；D项吴承恩是明代人。B项表述正确。24.【参考答案】C【解析】A项选择问句中间应用逗号；B项冒号后内容不完整，应删去冒号；D项"大学"后的句号应放在引号内。C项标点使用正确。25.【参考答案】A【解析】根据自然规律和语言表达习惯，小草先探出头来，花儿绽开笑脸，树木抽出新芽。A项衔接最恰当。

2026年苏州高博软件技术职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是：A.踌躇(chú)模样(mó)恻隐(cè)妄自菲薄(fěi)B.倔强(jiàng)炽热(chì)蹒跚(pán)迥然不同(jiǒng)C.惩罚(chéng)攒动(zǎn)诘责(jié)锲而不舍(qì)D.狡黠(xiá)刹那(shà)恣睢(suī)戛然而止(jiá)2、依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是：。因此，我们应当珍惜时间，努力学习，不虚度年华。①时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。②鲁迅先生曾经说过。③只有抓住今天，才能赢得明天。

【解析】A项"差别"chā、"奇异"yì、"参差"cēn、"参差不齐"cēn，读音不完全相同；B项"重围"chóng、"重新"chóng、"重复"chóng、"郑重其事"zhòng，"重"有两读；C项"新鲜"xiān、"鲜美"xiān、"清新"qīn、"鲜为人知"xiǎn，"鲜"有两读；D项"应和和谐附和随声附和"的"和"都读hè，读音全部相同，故选D。A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，表现了父子之间的深情B.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文，描绘了春天的美丽景色C.《荷叶·母亲》是冰心写的一篇散文诗，歌颂了伟大的母爱D.《秋天的怀念》是史铁生写的一篇散文，表达了作者对母亲的愧疚和怀念。

【题干】依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是：。因此，我们应当珍惜时间，努力学习，不虚度年华。①时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。②鲁迅先生曾经说过。③只有抓住今天，才能赢得明天3、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.踌躇（chú）酝酿（liàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.粗犷（kuàng）贮蓄（zhù）着落（zhuó）人迹罕至（hǎn）C.确凿（záo）侍弄（shì）分歧（qí）翻来覆去（fù）D.瘫痪（huàn）诀别（jué）高邈（miǎo）拈轻怕重（niān）4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是

【解析】A项"巧夺天工"形容技艺极其精巧，多用于工艺品，不能形容文章；B项"滥竽充数"比喻无本领的冒充有本领的，是贬义词，与语境不符；D项"半斤八两"多含贬义，用于褒义语境不当。C项"畏首畏尾"形容胆子小、顾虑多，与语境相符，故选C。A.在团队里，每个人都应该各司其职，互相配合，共同努力才能完成任务B.面对困难我们要勇往直前，不能半途而废，否则将一事无成C.他做事总是三心二意，缺乏持之以恒的精神，因此难以取得好成绩D.读书使人充实，讨论使人机智，写作使人准确，此言信而不疑5、江南的雪，可是滋润美艳之至了；。，。。雪下面还有冷绿的杂草。A.①面对困难，我们要保持的心态，相信自己能够克服一切。

②这本书内容丰富，语言，深受读者喜爱。

③他的演讲有力，深深打动了在场的每一位听众。

④经过反复研究，终于找到了解决这一问题的方法B.乐观优美铿锵有效C.开朗美丽响亮有用D.积极美妙激昂实用E.愉快精彩洪亮可行6、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.《春》通过描绘春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图等画面，表达了作者对春天的赞美和热爱之情B.《济南的冬天》抓住济南冬天"温晴"的特点，描绘了一幅幅动人的冬景图C.《雨的四季》作者是刘湛秋，文章通过对雨在四季中不同特点的描写，表现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱D.《从百草园到三味书屋》主要表达了作者对三味书屋束缚儿童天性的批判，以及对其百草园自由自在生活的向往7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)潜(qián)力莘莘(shēn)学子B.氛(fèn)围粗犷(guǎng)惩(chéng)罚锲(qiè)而不舍C.炽(chì)热模样(mó)憎(zēng)恶戛(jiá)然而止D.畸(jī)形濒(bīn)临谄(chǎn)媚面面相觑(qù)8、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.浮躁幅射度假村相辅相成B.辍学沉湎发祥地甘拜下风C.编纂寒暄挖墙角按部就班D.脉搏蛰伏掉书袋额首称庆9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他地说了一句话，便再也不开口了。

②这项研究工作了团队数年心血，成果来之不易。

③面对突如其来的变故，他表现得很B.简捷凝集大方C.简捷凝结大方D.简洁凝集镇定E.简洁凝结镇定10、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.这位教授讲课风趣幽默，常常令学生们忍俊不禁地笑起来C.这次产品博览会，全国各地商品琳琅满目，应有尽有D.他做事一向严谨认真，对任何问题都斤斤计较，从不含糊11、下列各句中，没有语病的一项是A.通过努力学习，使他的成绩有了明显的提高B.我们认真讨论并听取了上级的报告C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理12、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持下去B."这究竟是怎么回事呢？"老师严肃地说："你们自己好好想想。"C.她喜欢读鲁迅的《呐喊》、《彷徨》等作品D.公园里开着各种各样的花：牡丹、兰花、菊花等，美丽极了13、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.杜甫是唐代现实主义诗人，其诗作被称为"诗史"，他本人被尊为"诗圣"C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.苏轼是豪放派词人的代表，号东坡居士，与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏"14、下列各句与"何以解忧"句式相同的一项是A.青出于蓝而青于蓝B.大王来何操C.师者，所以传道受业解惑也D.不拘于时15、下列诗句的作者与作品对应正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——李白《静夜思》B."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"——杜甫《无题》C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——白居易《绝句》D."千山鸟飞绝，万径人踪灭"——王维《江雪》16、下列词语中，没有歧义的一项是A.三个学校的领导B.咬死了猎人的狗C.热爱人民的总理D.新来的校长助手17、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝18、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，。少读如果彻底，；多读如果杂乱，。少读贵在精，；多读贵在博，。

①必能养成深思熟虑的习惯

②多读难免流于肤浅

③亦不能算是满足

④就必定有害

⑤就必定有益B.③①④⑤②C.③⑤④①②D.④①③⑤②E.④⑤③②①19、下列句子翻译正确的一项是A.臣诚恐见欺于王而负赵——我确实害怕被大王欺骗从而辜负赵国B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也——因此派遣将领守住函谷关，是为了防备其他盗贼进出和意外事件C.师道之不传也久矣——老师之道不流传的时间很久了D.谨库序之教，申之以孝悌之义——认真地兴办学校，把孝顺父母、尊敬兄长的道理反复讲给百姓听20、对下列诗词名句的理解，不正确的一项是A."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——描绘了一幅色彩明丽、动静结合的秋日江景图B."大漠孤烟直，长河落日圆"——展现了塞外雄浑壮阔的自然风光C."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"——表达了诗人舍生取义、忠心报国的崇高情怀D."天生我材必有用，千金散尽还复来"——表现了诗人消沉颓废、悲观失望的情绪21、下列句子排序最恰当的一项是A.①真正的人生需要用心去体验

②人生犹如一本书

③愚者来不及翻阅就已经翻完了

④智者却细细品味

⑤我们要珍惜时光

⑥认真读完每一页B.②③④⑥①⑤C.②④⑥③①⑤D.⑤②③④⑥①E.⑤②①④⑥③22、下列各句中没有使用借代手法的一项是A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.何以解忧，唯有杜康D.春风又绿江南岸，明月何时照我还23、依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一项是A.我们明确了方向，要有坚定的信念；遇到再大的困难，不退缩；只要我们团结一致，就一定能实现目标B.既然就即使也只要C.如果就虽然但是只要D.既然就虽然但是只有E.如果就即使也只有24、下列关于课文内容的理解，不正确的一项是A.《荷塘月色》通过描写月下荷塘的美丽景色，抒发了作者内心的苦闷与淡淡的喜悦交织的复杂情感B.《劝学》强调了学习的重要性，指出学习可以使人进步，也可以改变人的本性C.《师说》批判了当时士大夫阶层耻于从师的不良风气，阐述了从师学习的重要性D.《赤壁赋》通过主客问答的形式，表达了作者豁达乐观的人生态度和超然物外的思想25、下列文学作品的作者、国籍及代表作对应正确的一项是A.莫泊桑——法国——《羊脂球》B.契诃夫——俄国——《变色龙》《装在套子里的人》C.欧·亨利——美国——《项链》《麦琪的礼物》D.海明威——美国——《老人与海》《百年孤独》

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú；C项"攒动"的"攒"应读cuán，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"刹那"的"刹"应读chà。B项读音全部正确，故选B。2.【参考答案】A

【选项】A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，表现了父子之间的深情。

B.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文，描绘了春天的美丽景色。

C.《荷叶·母亲》是冰心写的一篇散文诗，歌颂了伟大的母爱。

D.《秋天的怀念》是史铁生写的一篇散文，表达了作者对母亲的愧疚和怀念。

【题干】依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是：。因此，我们应当珍惜时间，努力学习，不虚度年华。①时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。②鲁迅先生曾经说过。③只有抓住今天，才能赢得明天。【解析】A项"差别"chā、"奇异"yì、"参差"cēn、"参差不齐"cēn，读音不完全相同；B项"重围"chóng、"重新"chóng、"重复"chóng、"郑重其事"zhòng，"重"有两读；C项"新鲜"xiān、"鲜美"xiān、"清新"qīn、"鲜为人知"xiǎn，"鲜"有两读；D项"应和和谐附和随声附和"的"和"都读hè，读音全部相同，故选D。3.【参考答案】C【解析】A项"酝酿"应读yùnniàng；B项"粗犷"应读cūguǎng；D项"瘫痪"应读tānhuàn，读音均正确。C项所有加点字读音均正确，故选C。4.【参考答案】C

【题干】下列句子中加点成语使用恰当的一项是【解析】A项"巧夺天工"形容技艺极其精巧，多用于工艺品，不能形容文章；B项"滥竽充数"比喻无本领的冒充有本领的，是贬义词，与语境不符；D项"半斤八两"多含贬义，用于褒义语境不当。C项"畏首畏尾"形容胆子小、顾虑多，与语境相符，故选C。5.【参考答案】B

【选项】①面对困难，我们要保持的心态，相信自己能够克服一切。

②这本书内容丰富，语言，深受读者喜爱。

③他的演讲有力，深深打动了在场的每一位听众。

④经过反复研究，终于找到了解决这一问题的方法。

A.乐观优美铿锵有效

B.开朗美丽响亮有用

C.积极美妙激昂实用

D.愉快精彩洪亮可行【解析】B项"您的光临"应用"您的到来"或"您能来"，且"蓬荜生辉"是谦辞，用于对方到自己家时，此处使用对象不当；C项"寒舍"与"陋室"语义重复且都是谦辞，"您能来我们家的寒舍"表达累赘；D项"府上"是敬辞，称呼别人的家，不能用于自己家，应改为"登门拜访"。A项表达谦虚得体，故选A。

【题干】江南的雪，可是滋润美艳之至了；。，。。雪下面还有冷绿的杂草。6.【参考答案】D

【选项】A.《春》通过描绘春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图等画面，表达了作者对春天的赞美和热爱之情。

B.《济南的冬天》抓住济南冬天"温晴"的特点，描绘了一幅幅动人的冬景图。

C.《雨的四季》作者是刘湛秋，文章通过对雨在四季中不同特点的描写，表现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。

D.《从百草园到三味书屋》主要表达了作者对三味书屋束缚儿童天性的批判，以及对其百草园自由自在生活的向往。【解析】A项《西游记》确实是第一部章回体长篇神话小说，吴承恩是明代人，表述正确，但"神话小说"的说法不够准确，应为神魔小说；B项施耐庵是元末明初人，表述基本正确；C项表述完全正确；D项曹雪芹字梦阮，号