2026年云南省职业道德模拟考试练习题及答案

2026年云南省职业道德模拟考试练习题及答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.职业道德的核心是（）。A.服务群众B.爱岗敬业C.办事公道D.奉献社会2.云南省推进“三个定位”（民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心）过程中，要求从业者在职业活动中优先考虑（）。A.个人经济收益B.区域协调发展C.短期业绩指标D.民族文化冲突规避3.某边境乡镇公务员在处理跨境贸易纠纷时，发现涉事企业存在环保违规行为，正确的职业行为是（）。A.为维护地方经济，隐瞒违规事实B.立即向上级报告并协同环保部门调查C.建议企业“变通”处理以规避处罚D.以“民族习俗”为由放宽监管标准4.职业活动中，“慎独”强调的是（）。A.他人监督下遵守规则B.独处时仍坚守道德准则C.与同事保持一致行动D.按领导指示开展工作5.云南省乡村振兴驻村干部在帮扶少数民族村寨时，若村民因传统习俗拒绝参与新型农业技术培训，正确的做法是（）。A.强制要求村民参加并计入考核B.联合村两委用“乡规民约”施压C.深入了解习俗背景，用方言和案例讲解技术收益D.向上级汇报“村民素质低”并降低帮扶标准6.职业道德的“继承性”体现在（）。A.完全照搬历史上的职业规范B.结合时代需求传承优秀职业传统C.否定旧有职业习惯D.仅保留与经济利益相关的规范7.某高原特色农业合作社技术员发现合作社为追求产量违规使用禁用农药，正确的道德选择是（）。A.参与分红并保持沉默B.匿名向农业农村部门举报C.劝说负责人“下不为例”D.以“行业潜规则”为由默许8.教师职业道德的基本要求是（）。A.关爱学生B.为人师表C.爱国守法D.终身学习9.云南省文旅行业从业者在接待少数民族游客时，若游客提出拍摄涉及民族禁忌的宗教仪式，正确的处理方式是（）。A.为提升游客体验，协助拍摄并收费B.明确告知禁忌内容，建议选择其他拍摄主题C.以“尊重游客自由”为由不干涉D.私下提醒但不阻止，避免引发矛盾10.职业纪律与职业道德的关系是（）。A.职业纪律是职业道德的最低要求B.职业道德是职业纪律的强制补充C.二者相互独立，无必然联系D.职业纪律比职业道德更重要11.某社区医生在疫情防控中发现独居老人因恐惧疫苗副作用拒绝接种，正确的做法是（）。A.登记为“拒绝接种”后不再跟进B.联系家属施压要求接种C.用本地方言讲解疫苗安全性数据及社区感染案例D.以“医疗资源紧张”为由不再提供其他服务12.公务员职业道德的根本价值取向是（）。A.提升行政效率B.维护社会公平正义C.完成上级考核指标D.协调部门关系13.云南省边境学校教师在教授跨境务工人员子女时，面对学生因家庭经济困难频繁辍学，应（）。A.按“辍学率”考核要求上报后不再干预B.联合村委会上门劝学，协调公益组织提供助学补助C.向家长强调“不读书就没出路”施加压力D.建议学生“尽早务工贴补家用”14.职业荣誉的本质是（）。A.个人获得的物质奖励B.社会对职业行为的肯定C.同行间的攀比资本D.领导给予的口头表扬15.某景区讲解员为增加收入，私自引导游客购买高价“民族手工艺品”（实为批量生产的工业品），违反了职业道德中的（）。A.诚实守信B.服务群众C.奉献社会D.办事公道16.企业员工在职业活动中处理“义利关系”时，应（）。A.优先追求个人利益B.在合法合规前提下实现企业与个人共赢C.为企业利益牺牲个人所有权益D.忽视企业利益，专注个人发展17.云南省生态护林员发现有人盗伐珍稀树种“黄杉”，正确的处置流程是（）。A.私下与盗伐者协商“罚款私了”B.立即制止并记录证据，同时联系林草局执法队C.因“盗伐者是同村人”选择隐瞒D.拍摄视频发朋友圈“警示”但不采取行动18.职业道德教育的核心环节是（）。A.理论知识灌输B.职业实践中的道德养成C.奖惩制度约束D.案例警示学习19.某基层法院法官在审理涉少数民族婚姻家庭纠纷时，面对“民族习惯法”与“国家法律”的冲突，应（）。A.完全依据民族习惯法裁决B.仅适用国家法律，忽视习惯法C.在法律框架内尊重合理习惯，做好释法说理D.以“无法协调”为由拒绝受理案件20.职业良心的作用主要体现在（）。A.他人对职业行为的评价B.从业者对自身行为的自我监督与反省C.社会舆论的引导D.职业规范的刚性约束二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）1.云南省职业道德建设应重点结合的省情包括（）。A.多民族聚居的特点B.建设生态文明的战略需求C.面向南亚东南亚开放的区位优势D.传统工业占比高的经济结构2.职业活动中“团结协作”的具体要求包括（）。A.尊重同事的职业特长B.推诿责任以避免冲突C.共享工作经验与资源D.为维护小团体利益排斥其他部门3.教师职业道德“关爱学生”的内涵包括（）。A.关注学生心理健康B.平等对待不同民族、家庭背景的学生C.因学提供绩差而歧视D.保护学生安全，抵制伤害学生的行为4.公务员在乡村振兴中践行职业道德，需做到（）。A.脱离群众实际制定“形象工程”B.公开透明使用惠民资金C.倾听少数民族群众的真实需求D.为完成指标虚报产业规模5.云南省文旅行业职业道德要求包括（）。A.夸大宣传景区“神秘色彩”吸引游客B.尊重游客的民族习俗与宗教信仰C.泄露游客个人信息以获取商业利益D.如实介绍民族文化的历史与内涵6.职业纪律的特征包括（）。A.强制性B.任意性C.行业特殊性D.普遍适用性7.医护人员职业道德“救死扶伤”的具体表现有（）。A.因患者无钱支付费用拒绝救治B.在疫情中主动申请支援高风险区域C.耐心向患者解释病情及治疗方案D.为提高收入过度开具检查项目8.企业员工践行“爱岗敬业”应（）。A.敷衍完成本职工作B.主动学习岗位所需技能C.因岗位平凡而消极怠工D.在工作中创新优化流程9.云南省生态保护相关职业（如护林员、环境监测员）的道德责任包括（）。A.为企业偷排污染物“打掩护”B.如实记录生态数据，拒绝篡改C.向群众宣传垃圾分类与生态保护知识D.因“保护成本高”放宽监管标准10.职业道德与法律的区别在于（）。A.职业道德依靠内心信念、社会舆论约束，法律依靠国家强制力B.职业道德调整范围更广，法律调整特定行为C.职业道德无明确规范，法律有具体条文D.职业道德与职业活动相关，法律与所有社会行为相关三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.职业道德只适用于特定行业，对非从业者无约束。（）2.云南省推进民族团结进步示范创建中，允许从业者因“民族习俗”违反基本职业规范。（）3.职业活动中，“讲人情”与“讲原则”必然冲突。（）4.教师可以因学生家长是企业老板而给予特殊照顾。（）5.公务员在网络上发表对政策的不当评论，不属于职业道德问题。（）6.企业为追求利润，可适当降低环保标准，这是“市场竞争需要”。（）7.职业荣誉的获得仅取决于个人努力，与团队无关。（）8.医护人员在患者昏迷且无家属在场时，可自行决定抢救方案（符合医疗规范）。（）9.导游为提高收入，强制游客购物属于“行业惯例”，不违反职业道德。（）10.职业道德教育只需在入职时开展一次即可。（）四、案例分析题（共3题，每题10分，共30分）案例1：李芳是云南省滇西某边境县的乡村教师，所带班级有20名学生，其中15名是跨境务工人员子女。部分学生因家长早出晚归无人看管，经常迟到、作业完成质量差；还有3名学生因家庭经济困难，面临辍学。李芳发现后，每天提前1小时到学校为迟到学生补课；用自己的工资购买学习用品送给困难学生；联系县妇联和公益组织，为3名学生争取到每年2000元的助学补助；同时，利用周末走访学生家庭，用当地方言与家长沟通，讲解教育对孩子未来的意义。半年后，班级辍学率为0，学提供绩显著提升。问题：结合教师职业道德规范，分析李芳的行为体现了哪些道德要求？案例2：张某是云南省某高原特色农业科技公司的技术员，负责指导农户种植高山蓝莓。2025年，公司为扩大市场份额，要求技术员向农户推广一种未取得农药登记证的“高效杀菌剂”，声称“效果是常规药剂的2倍，不会被检测出来”。张某实地调研发现，该药剂可能导致土壤重金属残留超标，且部分农户因担心违规拒绝使用。公司负责人暗示张某：“完成推广任务可获得5000元奖金，否则扣除季度绩效。”问题：（1）张某面临的道德冲突是什么？（2）如果你是张某，应如何处理？案例3：2025年泼水节期间，云南某傣族聚居区举办大型文旅活动，吸引了大量游客。某景区讲解员小王在带团时，游客提出要进入傣族“龙树”（寨心圣树）保护区域拍照，声称“交200元可以通融”。小王知道“龙树”是当地傣族群众的信仰象征，周边区域禁止非祭祀人员进入，但景区未明确设置警示标识。部分同事私下表示：“游客愿意花钱，睁只眼闭只眼就行，还能增加收入。”问题：（1）小王的职业行为涉及哪些职业道德规范？（2）小王应如何处理？参考答案一、单项选择题1-5：ABBBC；6-10：BBCBA；11-15：CBBBA；16-20：BBBCB二、多项选择题1.ABC；2.AC；3.ABD；4.BC；5.BD；6.AC；7.BC；8.BD；9.BC；10.ABD三、判断题1.×；2.×；3.×；4.×；5.×；6.×；7.×；8.√；9.×；10.×四、案例分析题案例1：（1）体现了“关爱学生”：李芳关注学生困难，用工资购买学习用品、争取助学补助，保护学生受教育权利；（2）体现了“爱岗敬业”：提前到校补课、周末走访家庭，超越本职要求履行责任；（3）体现了“为人师表”：用实际行动践行教育初心，感染家长和学生；（4）体现了“终身学习”（或“教书育人”）：结合地方实际（方言沟通）提升教育效果，促进学生全面发展。案例2：（1）道德冲突：企业利益（奖金激励、绩效压力）与职业责任（保护农户权益、生态安全）的冲突；经济利益与职业道德（诚实守信、服务群众）的冲突。（2）处理方式：①拒绝推广未登记农药，向公司说明其违法性（违反《农药管理条例》）及土壤污染风险；②建议公司选用合法合规药剂，并提供替代方案；③若公司坚持违规，可向农业农村部门举报，维护农户和生态利益；④保留沟通记录，避免自身