2026新教材数学 第七单元 扇形统计图 教学课件 北京版数学六年级上册

北京版数学六年级上册第七单元第1课时

扇形统计图授课课件情景导入如果给你一笔钱，让你在北京开一家奶茶店，你觉得最先要搞清楚的三个问题是什么？开在哪里？

饮品种类？

定什么价格？

……探究新知调查口味为了尽可能满足多数客户需求，调研公司在北京朝阳区随机采访了200人，问“你去奶茶店最常买哪种类型的饮品？”，得到以下数据：饮品类型水果茶

奶茶纯茶奶盖茶其他人数（人）687232208观察上面的表格，你从中得到了什么信息？如果要表示出喜欢各种饮品的人数和总人数的关系，你会怎样表示？小组活动，和本小组成员讨论，该怎么表示出他们的关系呢？探究新知饮品类型水果茶

奶茶纯茶奶盖茶其他人数（人）687232208人们喜爱饮品类型的统计表算一算，每种饮品类型的人数占总人数的百分之几？水果茶：68÷200=34%奶

茶：72÷200=36%纯

茶：32÷200=16%奶盖茶：20÷200=10%其

他：8÷200=4%检查：五个百分比加起来是不是100%？34%＋36%＋16%＋10%＋4%＝100%探究新知饮品类型水果茶

奶茶纯茶奶盖茶其他人数（人）687232208占总人数的百分比34%36%16%10%4%人们喜爱饮品类型的统计表统计表中信息还可以用统计图来表示吗？探究新知饮品类型水果茶

奶茶纯茶奶盖茶其他人数（人）687232208占总人数的百分比34%36%16%10%4%人们喜爱饮品类型的统计表统计表中信息还可以用统计图来表示吗？条形统计图可以直观地表示出数量的多少，但不能表示出各部分人数和总人数的关系。探究新知饮品类型水果茶

奶茶纯茶奶盖茶其他人数（人）687232208占总人数的百分比34%36%16%10%4%人们喜爱饮品类型的统计表统计表中信息还可以用统计图来表示吗？折线统计图可以直观地表示出数量的多少和变化情况，但也不能表示出各部分人数和总人数的关系。探究新知扇形统计图问题答案在这扇形统计图中，整个圆表示什么？哪个扇形最大？它代表什么？水果茶和奶茶的扇形加起来有多大？如果不看数字，能快速说出哪种最受欢迎吗？这种统计图好在哪儿？总人数200人奶茶

36%70%奶茶

一眼看出整体和部分的关系

探究新知你是店长，根据这个扇形统计图回答：如果菜单中新增2类饮品，你会删掉原来哪两类？为什么？2.你会把最大的展示柜留给哪类饮品？其他和奶茶盖

奶茶探究新知扇形统计图的特点:用一个圆表示整体，多个扇形表示部分，能直观反映即每个部分占整体的百分之几。扇形统计图的优点:不仅能直观反映每个部分占整体的百分之几，还能反映部分与部分之间的关系。基础练习1

垃圾分类可以节约资源、保护环境。如图是凤凰小区一周内产生的四种垃圾质量占比情况。

40217101.8基础练习2

2022年1月至8月全国339个地级及以上城市平均空气质量优良天数比例为86.3%。具体情况如下表。根据左边的统计表，补充完整下面的统计图。轻度污染

10.9%中度污染

1.9%重度和严重污染1.9%良48.8%基础练习3

陈东家每月各种支出计划如下图。(1)你能得到哪些信息？食品还购房贷款教育服装水电其他答案不唯一，如：陈东家每月食品支出和还购房贷款支出占比相同，都占总支出的30%，是所有支出里占比最高的两项。基础练习2

陈东家每月各种支出计划如下图。(2)如果陈东家每月总计支出2000元，你能提出并解决哪些数学问题？答案不唯一，如：陈东家每月食品支出多少元？2000×30%=600（元）答：每月食品支出600元。食品还购房贷款教育服装水电其他基础练习4

下面是某城市不同年份PM2.5来源构成图。答案不唯一，如：扬尘、工业源、生活源占比均有所上升：扬尘：6%→11%

工业源：8%→10%

生活源：13%→16%（1）从统计图中获得哪些信息？基础练习4

下面是某城市不同年份PM2.5来源构成图。1.推广新能源汽车，完善公共交通、共享单车体系，鼓励绿色出行。2.建筑工地做好围挡、洒水喷淋、裸土覆盖，渣土车密闭运输。3.城市道路定时清扫洒水，增加城市绿化，减少地面起尘。4.加强空气质量监测与环保宣传，提升市民环保意识，全民参与大气保护。（答案不唯一，合理即可）（2）对提高空气质量有哪些建议？拓展练习5小明想在网络平台买一个书包。他查看了品牌A和品牌B的商品评论情况如右表。好评（次数）中评（次数）差评（次数）品牌A1204515品牌B1001010（1）如果想根据评论情况比较两个品牌质量，请从下图中选一种完成绘制。

通过以上统计图，你初步建议小明选择哪个品牌的书包？为什么？拓展练习5（1）通过以上统计图，你初步建议小明选择哪个品牌的书包？

为什么？答：选择品牌B的书包；因为品牌B的好评数占评论总数的比值高于品牌A的好评数占比(理由不唯一，合理即可)。拓展练习5（2）为了进一步了解，小明又查看了两个品牌的差评信息，

如下表。通过差评信息前面的统计图表，你建议小明最终选择哪个品牌的书包更好？为什么？答：A品牌书包更好；A品牌的大部分差评来自服务售后，只有2条与商品性价比相关的差评，而没有质量差评，说明A品牌书包本身质量没有问题；而B品牌的差评中有2条是商品质量差评，存在质量风险，因此选A品牌更合适。（理由不