远秋单元试题及答案

远秋单元试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识运用1.看拼音写词语。qiānqūyōuyǎlínzōngyuǎnqiū2.比一比，再组词。择（）淘（）景（）荫（）测（）淘（）影（）阴（）3.给加点字选择正确的读音。（1）这里的风景（fēngfēng）很美。（2）远秋的树叶在风中沙沙作响（xiǎngxiāng）。4.在括号里填上合适的词语。（）的秋风（）的落叶（）的天空（）的果实（）的田野（）的远山5.修改病句。（1）远秋的景色非常美丽，到处是红的黄的叶子。（2）老师表扬了小明和小红做了一件好事。（3）经过努力，他终于取得了优异的成绩。二、综合能力测试1.下列词语中，书写完全正确的一项是（）。A.依稀潇洒翠绿晶莹B.依稀潇洒翠绿晶莹C.依稀潇洒翠绿晶莹D.依稀潇洒翠绿晶莹2.下列词语中，不是描写秋天的一项是（）。A.金风送爽B.桂子飘香C.春暖花开D.秋高气爽3.下列句子中，运用比喻句修辞手法的一项是（）。A.秋天的树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。B.秋天的树叶像蝴蝶一样，在空中飞舞。C.秋天的树叶飞舞，像蝴蝶一样。D.秋天的树叶飞舞着，像蝴蝶一样。4.判断题。（1）秋天的天空特别高，云朵也特别白。（）（2）“远秋”单元主要描写的是秋天的景色和丰收的景象。（）（3）玉米成熟了，它的胡须变成了黑色。（）5.补充成语。秋高气（）一叶知（）五谷（）层林尽（）三、阅读理解（一）课内阅读远秋的田野里，稻谷熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。高粱红了，像一个个喝醉了酒的大汉。果园里，苹果红了，像一个个害羞的小姑娘；梨子黄了，像一个个金灿灿的小灯笼。一阵风吹过，稻谷点头，高粱弯腰，好像在向农民伯伯致谢。1.这段话主要描写了秋天的哪些景物？（）A.田野和果园B.树林和草地C.公园和河流2.文中把稻谷比作（），把高粱比作（）。A.金子喝醉了酒的大汉B.金子害羞的小姑娘C.红灯笼喝醉了酒的大汉3.用“”画出描写颜色的词语。（二）课外阅读秋天的雨，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.秋天的雨有一盒什么？（）A.五颜六色的颜料B.甜美的果汁C.漂亮的礼物2.秋天的雨把黄色给了谁？叶子像什么？（）A.给了银杏树，像小扇子B.给了银杏树，像邮票C.给了枫树，像小扇子3.文中提到的菊花仙子有哪些颜色？（）A.紫红的、淡黄的、雪白的B.绿色的、红色的、黄色的C.紫色的、粉色的、白色的4.这段话主要表达了作者对秋天的什么感情？（）A.悲伤B.喜爱C.讨厌四、习作表达请以“美丽的远秋”或“秋天的收获”为题，写一篇作文。要求：1.语句通顺，内容具体，有真情实感。2.字数在400字左右。试卷答案一、基础知识运用1.qiānqūyōuyǎlínzōngyuǎnqiū*解析思路：根据汉语拼音规则进行拼读。注意“前驱”读qiānqū，“幽雅”读yōuyǎ，“临踪”读línzōng，“远秋”读yuǎnqiū。2.选择淘气风景树荫（测/测量）淘气影子阴天*解析思路：区分形近字。“择”是选择，“测”是测量；“荫”多指树荫，“阴”多指阴天；“景”指风景，“影”指影子。3.（1）风景（fēngjǐng）（2）响（xiǎng）*解析思路：多音字辨析。“风”在这里读fēng（名词），“响”在这里读xiǎng（拟声词）。4.（凉爽）的秋风（金黄）的落叶（蔚蓝）的天空（红彤彤）的果实（一望无际）的田野（连绵起伏）的远山*解析思路：形容词搭配。秋风通常用“凉爽”或“金风”修饰；落叶通常用“金黄”或“飘落”修饰；天空通常用“蔚蓝”或“高远”修饰；果实通常用“红彤彤”或“甜美的”修饰；田野通常用“一望无际”或“金色的”修饰；远山通常用“连绵起伏”或“遥远的”修饰。5.（1）秋天的景色非常美丽，到处是红的、黄的叶子。（修改标点）（2）老师表扬了小明和小红。（删除“做了一件好事”）（3）他终于取得了优异成绩。（删除“的”）*解析思路：病句修改。*（1）句式杂糅或标点缺失，应在颜色之间加顿号。*（2）句式杂糅，“表扬了...做了一件好事”不搭配，应选其一。*（3）搭配不当，“取得”通常搭配“成绩”，“优异”是形容词，作定语修饰“成绩”时去掉“的”更符合习惯。二、综合能力测试1.A*解析思路：观察选项字形。A选项“依稀、潇洒、翠绿、晶莹”书写均正确。2.C*解析思路：词语理解。A、B、D均描写秋天景色，C“春暖花开”描写春天。3.A*解析思路：修辞手法辨析。A选项使用了明喻（像...），且结构典型，是标准的比喻句。4.（1）√（2）√（3）√*解析思路：课文常识与生活常识。*（1）秋天天空高远，云朵洁白，符合常理。*（2）“远秋”单元主题通常涉及秋景与丰收，符合。*（3）玉米成熟后，须须（胡须）变黑是特征。5.爽秋丰登染*解析思路：成语补全。秋高气爽、一叶知秋、五谷丰登、层林尽染。三、阅读理解（一）课内阅读1.A*解析思路：概括段落内容。第一句写田野，第二句写果园，第三句写果园，故选A。2.A*解析思路：找比喻句。文中“像铺了一地金子”对应稻谷，“像一个个喝醉了酒的大汉”对应高粱。3.黄澄澄，红，红红的，金灿灿*解析思路：描写颜色的词语。（二）课外阅读1.A*解析思路：理解句子含义。文中明确提到“有一盒五彩缤纷的颜料”。2.A*解析思路：对应原文。原文“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子”。3.A*解析思路：摘录信息。原文明确列举了“紫红的、淡黄的、雪白的”。4.B*解析思路：情感态度。文中用词如“清凉”、“温柔”、“五彩缤纷”、“频频点头”都表达了作者的喜爱之情。四、习作表达评分标准（仅供参考）