2025~2026学年辽宁鞍山市立山区七年级下学期5月期中历史试卷

2025~2026学年辽宁鞍山市立山区七年级下学期5月期中历史试卷一、单选题1.古人评价隋朝大运河“天下转漕，仰此一渠”。这一评价可以看出大运河开通的主要影响是（）

A．促进了南北经济交流B．开通了最长的运河C．巩固了对全国的统治D．加速了隋朝的灭亡2.小历同学游览完大运河文化博物馆后，对隋朝二世而亡产生了疑惑，为此搜集了如下描述隋炀帝统治的资料，据此可知隋炀帝“身丧国灭”的原因是（）

（炀帝）登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡……又预征数年之赋，穷侈极奢。……身丧国灭，实自取之。——杜佑《通典》

A．经济萧条B．战乱不断C．统治残暴D．人口锐减3.某同学用AI软件Deepseek输入“禁军统帅”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”，结果介绍的人物是（）

A．李世民B．赵匡胤C．石守信D．柴荣4.“主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风。”这是唐太宗时期出现盛世局面的一个重要原因。这个敢于直言的大臣是（）

A．姚崇B．宋璟C．房玄龄D．魏征5.绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（）

A．多样的杂剧艺术B．丰富的医药宝库C．开放的社会风气D．成熟的舞蹈技艺6.“安史之乱，乱了谁的江山，烽火连天烧不尽，青史悲叹……千秋大唐不见繁花楚艳。”材料可以用来研究（）

A．唐朝宦官专权B．唐末农民起义C．唐朝由盛转衰D．唐朝开元盛世7.杰出历史人物对历史的发展产生了深远的影响。下列人物搭配正确的是（）

A．僧一行——组织实测了地球赤道的长度B．孙思邈——《伤寒杂病论》C．韩愈——抨击儒学D．柳宗元——朴素唯物主义思想8.下面是小张同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（）

1．收复建康2．“冻死不拆屋，饿死不掳掠”

3．郾城大捷4．“撼山易，撼岳家军难！”

A．岳飞抗金B．宋金对峙C．崖山之战D．靖康之难9.观察下面三幅图中的信息，可以归纳的主题是唐朝（）

A．手工业发展B．经济繁荣C．农业技术先进D．商业发达10.台湾自古以来就是中国的领土，解决台湾问题是中国人自己的事，历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（）

A．北庭都元帅府B．宣慰使司都元帅府C．西域都护府D．澎湖巡检司11.七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们的学习主题是（）

考古资料文献记载艺术作品文学作品耕地图（嘉峪关）“（王）肃初入国，不食羊肉及酪浆，常饭鲫鱼羹，渴饮茗汁……经数年后，肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多。”——《洛阳伽蓝记》连坐胡床壁画（莫高窟）蕃人旧日不耕犁。相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。——摘自《凉州行》

A．持续的民族交融B．发达的农耕文明C．多元的饮食文化D．辉煌的艺术成就12.1260年，他继承汗位，接受汉人儒臣的建议“行汉法”，广开言路，注重农桑，他是（）

A．成吉思汗B．元昊C．忽必烈D．阿骨打13.商业繁荣促进了货币交易量的增长，同时也出现了货币大变革。世界上最早的纸币出现在（）

A．唐朝前期B．北宋前期C．南宋后期D．元朝前期14.根据历史课上所学知识分析下表数据，说明了（）

时间区域比例北方南方742年3042万人2036万人3∶21080年956万人2368万人2∶5

A．民族政权的并立B．政治中心的转移C．经济重心的南移D．南北交通的发达15.唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期。其作品具有浓郁的浪漫情怀，昂扬进取的时代精神的诗人是（）

A．骆宾王B．白居易C．杜甫D．李白二、综合题16.某校历史兴趣小组，以“我心目中的隋唐”为主题，开展了如下探究活动，请你参与其中。【杰出帝王】材料一(1)根据材料一结合所学，概括说出隋文帝的主要历史功绩及影响。唐太宗在位期间开创了唐朝的繁荣局面，这一局面被称为什么？【伟大工程】材料二(2)根据材料二中图3回答。当时一位商人要将一批粮食通过大运河从涿郡运到洛阳的洛口仓，所经过河段名称是什么？运河的最南端到哪里？图4唐朝长安城在当时具有怎样的地位？【先进制度】材料三

时期选官制度办法魏晋南北朝九品中正制世家大族的子弟通过门第即可进入仕途隋朝科举制设置（A），通过考试选拔人才唐太宗时期增加（B），鼓励士人报考武则天时期创立（C），亲自面试考生(3)根据所学知识，补充材料三表格的内容。A：__________B：__________C：__________结合所学知识，分析隋唐时期选官制度与魏晋南北朝相比有何变化？简述这一变化产生的影响。三、材料题17.历史小组以“制度建设·国家治理”为主题开展项目化学习，请你参与完成。任务一【观察图片】(1)结合所学知识，指出图示反映的制度名称。这一制度在哪个朝代确立的？任务二【研读材料】材料从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。——《大国霸业的兴废》(2)结合所学知识，指出宋太祖采取的治国政策。这一政策是针对什么历史积弊提出的？根据材料概括这一政策的弊端。任务三【构建图示】(3)图中A代表的是哪一行政机构？结合所学知识指出图中B代表的行政机构，宣政院是管理哪一地区的军政事务？写出图示反映的古代地方行政制度的名称，(4)综合上述材料和所学知识，概括统治者采取不同政策的共同目的。18.唐朝、宋朝都是我国历史上对外交往频繁的朝代。阅读材料，回答问题。材料一唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光。唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华，在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。(1)根据材料一，概括唐朝外交活跃的原因。“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦”，请你用唐朝时期日本学习中国文化的史实加以说明。举一事例说明“兼容并包吸纳外来文化之精华”。材料二宋代海陆交通路线图(2)根据材料二的路线图可见、宋代海外贸易非常繁荣。结合所学知识回答，管理海外贸易的专门机构是什么？写出一处当时闻名世界的大商港。说说为什么朝廷重视海外贸易？(3)通过上述问题的探究，谈谈你的感悟。19.多元融汇·中华一体。各民族共同发展、文化交融增强民族凝聚力，为国家发展奠定深厚根基。【唐蕃和亲，和同一家】材料一(1)根据材料一的图片并结合所学，写出与其相关的历史事件。这件事有何历史影响？当时的统治者实行什么民族政策？【政权并立，以和为贵】材料二北宋初年，宋辽互有征战，这一盟约签订后，宋辽维持了百年之久的和平。由于双方关系恶化、宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要茶，布匹等物资，要求停战求和，与宋重开互市