2026年广西高职单招语文考试(真题)含答案_第1页
2026年广西高职单招语文考试(真题)含答案_第2页
2026年广西高职单招语文考试(真题)含答案_第3页
2026年广西高职单招语文考试(真题)含答案_第4页
2026年广西高职单招语文考试(真题)含答案_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2026年广西高职单招语文考试(真题)含答案考试时间:120分钟满分:150分一、选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围:语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.龟裂(jūn)B.模糊(mó)C.塞责(sè)D.拙劣(zhuō)答案:D解析:选项A中“龟裂”的正确读音是“jūn”;B“模糊”应为“mó”;C“塞责”应为“sè”;D“拙劣”读音正确。(2)下列成语使用正确的一项是()A.他虽年纪不大,但办事老练,堪称炙手可热。B.这位艺术家的作品风格独特,别具匠心。C.今天会议气氛热烈,大家各抒己见,真是天花乱坠。D.这篇文章内容空洞,不值得一看,毫无可取之处。答案:B解析:A“炙手可热”形容权势大,气焰盛,多含贬义,与句意不符;B“别具匠心”形容设计、构思有独到之处,正确;C“天花乱坠”形容说话有声有色,多用于贬义,不符合语境;D“毫无可取之处”适合作为评价,但搭配不当。(3)下列句子中,没有语病的一项是()A.这个问题由于大家意见分歧,讨论未能取得一致意见。B.虽然他成绩优异,但还是被老师批评。C.他因为偷看了别人的作业,所以受到同学们的谴责。D.春天,是季节最美好的时候。答案:D解析:A重复啰嗦,可删去“未能”;B“虽然……但”结构误用;C“因为……所以”逻辑关系不清;D表述准确。(4)下列句子中,使用比喻修辞手法的是()A.风把树叶吹得哗哗作响。B.春天像一个充满希望的季节。C.他跑得比兔子还快。D.心中的那份牵挂如同那秋风般绵长。答案:D解析:D句“如同那秋风般绵长”是比喻,将“牵挂”比作“秋风”。其余选项均属一般描写或普通比较。(5)下列句子中最恰当的一项是()A.这个办法是经过我们集体讨论决定的,望大家积极执行。B.他今天的表现非常差,建议他休学。C.请您务必在三日内提交作业,否则影响成绩。D.虽然他家庭条件优越,但学习态度端正。答案:C解析:C句语气委婉得体,适合用于正式场合提醒提交作业。A中“望”字用词不当;B语气过于严厉;D语序不当。(6)下列作家与作品对应错误的一项是()A.曹操——《短歌行》B.杜甫——《望岳》C.李煜——《虞美人》D.李白——《陈情表》答案:D解析:《陈情表》是李密的作品,非李白所作。(7)《归去来兮辞》的作者是()A.陶渊明B.李商隐C.杜牧D.王勃答案:A解析:《归去来兮辞》是陶渊明的作品,表达了归隐田园的思想感情。(8)下列词句中,加点字的古今异义的一项是()A.吾与子于江海之上,侣鱼虾而友麋鹿B.可以调素琴,阅金经C.生之有时,用之无度D.莫不欲求之答案:B解析:“可以”在文中是“可以用来”的意思,古义为“可以”,而现代常用于表示“可能”。(9)下列句子中,“之”的用法与其他三项不同的是()A.仰观宇宙之大B.之死而民无怨言C.州司临门,急于星火D.非独蜀之有,亦吾民所共有的也答案:C解析:C句“之”为结构助词,属于语法成分,其他三项“之”为代词。(10)下列句子中,句式与其他三项不同的是()A.不吾知也B.颁白者不负戴于道路矣C.沛公之参乘樊哙者也D.为天下笑者,何也答案:C解析:C是判断句,“者也”是判断句标志,其他三项为宾语前置句。(11)下列加点词语中,词类活用现象与“侣鱼虾而友麋鹿”相同的是()A.箕畚运于渤海之尾B.艰难苦恨繁霜鬓C.箕踞而遨D.适莽苍者,三餐而反答案:C解析:C“踞”为名词作动词,与“侣鱼虾而友麋鹿”结构相同,都是名词作动词使用。(12)下列句子中,“其”表示代词的一项是()A.以其求思之深而无不在也B.亦各言其志也C.其真无马邪D.其进愈难答案:B解析:B句“其”代指“他们”,为代词;其他选项中“其”多为语气词或代词。(13)《登高》的作者是()A.杜甫B.李白C.白居易D.李商隐答案:A解析:《登高》是杜甫的代表作之一,表达了忧国忧民的情怀。(14)下列句子中,表达忧思之情的一项是()A.春江潮水连海平,海上明月共潮生B.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流D.人生如梦,一尊还酹江月答案:C解析:C句化用李煜词句,表达深切的愁绪。(15)下列选项中,属于借代修辞的一项是()A.烽火连三月,家书抵万金B.春风又绿江南岸,明月何时照我还?C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍答案:A解析:A句“家书”代指书信,是借代;其余均为比喻或对偶。(16)下列说法中,错误的一项是()A.“吏禄三百石,岁晏有余粮”出自白居易的《观刈麦》B.杜甫在《春望》中写道“感时花溅泪,恨别鸟惊心”C.苏轼词《念奴娇·赤壁怀古》气势豪迈D.“枯藤老树昏鸦”是王安石描写自然景象的名句答案:D解析:D句出自马致远的《天净沙·秋思》,而非王安石。(17)下列句子中,加点字解释不正确的一项是()A.此所以学者不可以不深思而慎取也(学者:求学的人)B.使人之所恶莫不收(收:收容,容纳)C.位卑则足羞,官盛则近谀(谀:谄媚)D.州司临门,急于星火(急于:比……更急)答案:B解析:B“收”意为“容纳,接受”,不是“收容”。(18)下列句子中,加点字是通假字的一项是()A.然后从而师之(而:同“尔”)B.惟草木之零落兮(惟:同“唯”)C.零落成泥碾作尘(零落:凋零)D.传道受业解惑也(受:同“授”)答案:D解析:D句“受”通“授”,意为“传授”。(19)下列选项中,对谢灵运评价不正确的一项是()A.谢灵运开创了山水诗派B.谢灵运诗风清新俊逸C.他是南朝四大文学家之一D.谢灵运以《饮酒》组诗知名答案:D解析:D句是陶渊明的代表作,谢灵运以《登池上楼》为名。(20)下列诗句中,借景抒情的一项是()A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂C.会当凌绝顶,一览众山小D.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔答案:B解析:B句借清明雨景表达旅途的哀愁,表达含蓄。(21)下列句子中,加点字意思是“居住”的是()A.默而识之,学而不厌B.古之学者必有师C.居庙堂之高则忧其民D.迁客骚人,多会于此答案:C解析:C句“居”意为“居住”,指身处高位。(22)下列说法中,错误的一项是()A.《归园田居》是陶渊明的代表作之一B.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》被誉为“千古绝唱”C.刘禹锡曾被贬为永州司马D.杜甫的诗被称为“诗史”答案:C解析:C句刘禹锡被贬为朗州司马,非永州。(23)下列词语中,加点字是词类活用的一项是()A.一夫当关,万夫莫开B.以其无礼于晋,且贰于楚C.吾不能早用度,乃晚用度D.朋友,带着你对生活的热爱,向我们走来答案:A解析:A句“当”是动词活用为名词;B“无礼”如“无礼于”即名词作动词;C“早”“晚”为时间名词活用为形容词;D无明显活用。(24)《滕王阁序》的作者是()A.王勃B.李白C.杜甫D.白居易答案:A解析:《滕王阁序》是初唐四杰之一王勃的代表作。(25)下列句子中,使用比喻的一项是()A.风声雨声读书声,声声入耳B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同C.一骑红尘妃子笑D.野径云俱黑,江船火独明答案:C解析:C句用“红尘”比喻繁华喧嚣的尘世。(26)下列句子中,表达希望之意的一项是()A.仰观宇宙之大,俯察品类之盛B.多多益善C.归去来兮,田园将芜胡不归D.但愿人长久,千里共婵娟答案:D解析:D句表达对亲人的祝福,包含希望之意。(27)下列句子中,破折号用于解释说明的一项是()A.天下事有难易乎——为之,则难者亦易矣B.地道战——是农民军用的一种战术C.他喜欢听——老舍的作品D.她说:“真漂亮——比我想像的还要漂亮。”答案:B解析:B句破折号用于解释说明“地道战”是一种战术。(28)下列句子中,使用反问修辞的一项是()A.你难道不知道这是错的吗?B.春天来了,百花争艳C.我们珍惜今天的幸福生活,决不能忘记过去的苦难D.做学问,贵在专一,不专则不精答案:A解析:A句为反问句,表达一种肯定的语气。(29)下列句子中,表达对偶修辞的一项是()A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮B.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也C.于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底D.楼船夜snow,铁马秋风大散关答案:D解析:D句“楼船夜snow”与“铁马秋风大散关”对仗工整,是典型的对偶句。(30)下列诗句中的“风”指代风化的意思的一项是()A.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回B.风流总被雨打风吹去C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时D.风声雨声读书声,声声入耳答案:B解析:B句中“风”指时光流逝,隐含风化之意。二、古诗文默写(10分)(31)补写出下列句子中的空缺部分。(10分,每空1分)(1)吾师道也,_____________(2)位卑则足羞,_____________(3)_______________,更那堪冷落清秋节(4)山重水复疑无路,_____________(5)问君能有几多愁?_____________(6)_______________,谈笑间,樯橹灰飞烟灭(7)梦里不知身是客,_____________(8)谁言寸草心,_____________(9)其曲弥高,_____________(10)_______________,青衫湿答案:(1)非夫子无以学道(2)官盛则近谀(3)羁旅行役愁(4)柳暗花明又一村(5)恰似一江春水向东流(6)人生如梦(7)一晌贪欢(8)报得三春晖(9)其价弥坚(10)荆卿泣血解析:上述诗句均为推荐背诵篇目中的经典句子,要求考生准确记忆。三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【文言文原文】孔子至于楚,楚昭王接之。王问曰:“夫子之道何如?”孔子对曰:“夫子之道,利天下而已。”王曰:“愿闻其详。”对曰:“其道也,有仁而无义,有智而无勇,有忠而无信,有礼而无节。是非曲直,由仁者之论;赏罚黜陟,由智者之断;忠而无信,则失其本;礼而无节,则流于奢。夫子之道,故贵以仁为本,以智为辅,以忠为信,以礼为节。”楚王曰:“善。”(32)解释下列句子中加点词语的含义。(4分,每小题1分)(1)其道也,有仁而无义——道:__________(2)是非曲直,由仁者之论——论:__________(3)赏罚黜陟,由智者之断——断:__________(4)礼而无节,则流于奢——流:__________答案:(1)方法(2)判断(3)决定(4)流通解析:(1)"道"在此处意为“处事方法”;(2)"论"指判断;(3)"断"作动词,意为“决定”;(4)"流"表示“流入、流向”。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)(1)其道也,有仁而无义(2)礼而无节,则流于奢答案:(1)他的方法有仁爱却没有道义(2)有礼而没有节制,就会流于奢侈解析:(1)“道”在文中指处事方式,“仁”与“义”相对;(2)“礼”指礼仪,“节”指节制。(34)下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.孔子在楚国受到欢迎,说明他的思想得到认同B.文中重点表达了孔子对楚王的批评C.文中孔子认为儒家思想应以仁为本,以智为辅D.楚王最后对孔子的话表示怀疑答案:C解析:C项准确表达了孔子的观点,符合文意;A、B、D均不符合。(35)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.夫子之道/贵以仁为本/以智为辅/以忠为信/以礼为节B.夫子之道贵/以仁为本以智为辅/以忠为信以礼为节C.夫子之道贵以仁/为本以智为辅/以忠为信/以礼为节D.夫子之道/贵以仁/为本以智为辅/以忠为信/以礼为节答案:A解析:A项断句符合文意,能体现孔子强调仁、智、忠、礼的重要性。(36)简答题(4分)请简述孔子在文中的主要观点。答案:孔子认为治国之道应以仁为本,以智为辅,以忠为信,以礼为节,不偏废任何一方面。解析:孔子强调仁、智、忠、礼四者缺一不可,贵在平衡。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共10分)阅读下面这首古诗,完成下面小题。【诗歌原文】《登岳阳楼》杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病转蓬蒿。戎马关山北,凭轩涕泗流。(37)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(4分)A.这首诗表达了作者壮志未酬的愤懑之情B.“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”展现洞庭湖的壮阔景象C.“亲朋无一字”表现出作者关心朋友D.全诗情感深沉,语言凝练,具有极强的艺术感染力答案:C解析:C项错误,诗中“亲朋无一字”表现出诗人与亲朋音讯断绝的孤独,非体现关心。(38)赏析题(6分)请赏析杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的艺术手法。答案:这两句运用比喻和夸张手法,将洞庭湖的宏伟景象赋予天地流转的意境,展现了岳阳楼的壮丽和诗人开阔的心境。解析:诗句将湖面的辽阔比作天地的分界,语言雄浑,意象宏阔,具有强烈的画面感和思想深度。五、现代文阅读(本大题共4小题,共25分)阅读下面的文章,完成下面小题。【文章内容】秋天的风,吹来了落叶,也吹来了思念。站在枫林之间,我仿佛看见了远去的岁月,那一份执着的追求与随遇而安的心境。风,是自然的信差,它带着大地的温度,也带着人间的清醒。落叶,是季节的光景,也是人生的隐喻。或许,在这片枫叶飘落的田野上,我们每个人都可以找到属于自己的答案。有人说,秋天是悲伤的季节,但在我看来,秋天更是一种重生。枯叶落地,为大地孕育新的生命;风掠过山林,为心灵带来一阵阵清新。落叶不是结束,而是开始。正如一句话所说:“秋来了,可树还在。”岁月流转,人心依旧,唯有风吹过,那片落叶,会成为一种记忆,一种指引。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(4分)A.作者认为秋天是悲伤的季节B.文章语言流畅,充满哲理C.文中运用了比喻和拟人手法D.作者借落叶表达人生无常答案:B解析:B项表述准确,文章语言优美,充满哲理思考;A项与作者观点不符;C项正确,但D项不准确,作者意在表达生命延续的信念。(40)简答题(6分)请简述作者在文中对秋天的理解。答案:作者认为秋天不仅是季节的更替,更是一种生命的重生,落叶是新生命的孕育,风带来了心灵的清新,秋天代表着希望和洒脱。解析:文章将自然现象与人生哲理结合,表达对秋天的重新认识。(41)赏析题(7分)请赏析“风,是自然的信差,它带着大地的温度,也带着人间的清醒”一句的语言特色。答案:此句语言凝练,运用比喻修辞,将“风”比作信差,形象生动,富有诗意,增强了文章的感染力与哲理性。解析:句子形式简洁但意义深远,语言具有艺术美感与哲思品质。(42)问答题(8分)你认为文章中“秋来了,可树还在”这句话有何深意?结合你的生活体验,谈谈你对这句话的理解。答案:这句话表达了即便岁月流逝,初心依旧不变。树常青,人应常怀希望,即使外面的环境发生变化,内心的信念不能改变。在生活中,我们也要保持自我,坚定态度,不被外界所影响。解析:该句以树喻人,表达对生命韧性的赞美与启示,具有哲思意味。六、应用文写作(15分)(43)根据下列材料,写一份倡议书。材料:学校将于本周六上午开展“校园环保志愿者行动”,旨在提高同学们的环保意识,倡导绿色低碳的生活方式,请志愿者周一前到德育处报名。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:关于开展“校园环保志愿者行动”的倡议书尊敬的各位同学:为响应国家“绿色低碳”的号召,提升我校师生的环保意识,营造文明、整洁、绿色的校园环境,我校将于本周六上午举行“校园环保志愿者行动”。此次行动旨在引导大家关注环保,积极参与绿色生活。成为一名环保志愿者,不仅能为校园贡献力量,还能在实践中提升自我。我们诚挚邀请有兴趣的同学踊跃报名。请有意参加的同学于本周一前到德育处登记,填写报名表并提交相关资料。让我们珍惜环境,从点滴做起,共建绿色校园!倡议人:学生会2025年4月1日解析:倡议书包含标题、称呼、正文、结尾、倡议人和日期,语言

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论