2026年广西壮族自治区防城港市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年广西壮族自治区防城港市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全相同的一项是A.薄雾、单薄、厚薄B.差错、差别、差遣C.和睦、和好、和缓D.强大、勉强、强求答案：B解析：差字在“差别”中读“chā”，“差错”中读“chā”，“差遣”中读“chāi”，读音不同。强在“强大”中读“qiáng”，“勉强”中读“jiàng”，“强求”中读“qiǎng”，读音也不同。和在“和睦”“和好”中读“hé”，在“和缓”中读“huó”，读音不同。薄在“薄雾”“单薄”“厚薄”中读音不同。(2)下列词语中书写完全正确的一项是A.莫衷一是、临临摹摹、相形见拙B.迫不及待、别出心裁、走投无路C.锲而不舍、一鼓作气、振耳欲聋D.一针见血、流连忘返、耐人寻味答案：D解析：A项“临临摹摹”应为“临摹”；B项“走投无路”正确；C项“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”；D项均为正确词语。(3)下列句子中没有语病的一项是A.我们要努力学习，争取考出优异的成绩和考上理想的学校。B.因为他努力学习，所以取得了好成绩。C.这本书是写给中学生阅读的。D.这个问题我们讨论了好久。答案：B解析：A项存在搭配不当，“考出优异的成绩”应为“考出优异的成绩”或“获得好成绩”；B项正确；C项“写给中学生阅读”顺序不当，应为“写给中学生读”或“供中学生阅读”；D项“好久”属于口语化用语，不适合书面语。(4)请从下列诗句中找出描写春天的一项A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.锄禾日当午，汗滴禾下土。答案：B解析：B项出自苏轼的《惠崇春江晚景》，描写早春的景象。A项写的是三峡的景色；C项写的是秋天；D项写的是农耕。(5)下列词语感情色彩相同的一项是A.精彩、满意、热爱B.拒绝、犹豫、冷漠C.敬佩、赞扬、推崇D.相信、怀疑、犹豫答案：C解析：A、B、D项词语感情色彩不一致，而C项均为褒义词。(6)“学习如逆水行舟，不进则退”的意思是A.学习要靠老师督促B.学习要勤奋刻苦C.学习如逆水航行，不前进就会后退D.学习不能懒惰，否则会落后答案：C解析：这句俗语比喻学习需要不断努力，否则会退步。(7)《春夜喜雨》的作者是A.杜甫B.李白C.白居易D.王维答案：A解析：杜甫的《春夜喜雨》是其著名作品之一，描写春雨带来的喜悦之情。(8)《伯牙鼓琴》讲述的是A.友谊的珍贵B.勤奋学习C.热爱自然D.坚持理想答案：A解析：这是一个关于高山流水知音的传说，强调朋友间的理解和心灵共鸣。(9)下列成语使用正确的一项是A.他做事总是异口同声，大家都听他的。B.学生们争先恐后地完成作业。C.她对这件事感到津津有味。D.他说话总是前呼后应，让人很不舒服。答案：B解析：A项“异口同声”形容大家说法一致，用于此句不合语境；B项“争先恐后”正确；C项“津津有味”形容读书看报时的内容有趣，与“这件事”搭配不当；D项“前呼后应”多用于场景描写，用于此句不恰当。(10)下列哪一项不是传统节日？A.春节B.端午节C.七夕节D.清明节答案：C解析：“七夕节”虽有传统习俗，但不属于中国四大传统节日。(11)下列句子中，关联词使用错误的一项是A.因为下雨了，所以我们不能出去玩。B.虽然很累，但他还是坚持完成了作业。C.它不但安静，而且美观。D.只有努力学习，才能考上理想的学校。答案：C解析：C项“不但……而且……”用于递进关系，但句中“安静”与“美观”之间没有递进关系，所以搭配不当。(12)“他能站在这儿，说明他很有勇气。”这是对句子进行变换后的表达，原句是A.没有勇气，他不可能站在这儿。B.只有他有勇气，才能站在这儿。C.他之所以能站在这儿，是因为他有勇气。D.他是站在这儿的，因为有勇气。答案：C解析：该句是对原因进行阐述，用“之所以……是因为……”的形式表示因果关系。(13)《观书有感》中“问渠那得清如许？为有源头活水来”的含义是A.只有不停地读书，才能保持知识的新鲜感B.问渠为何如此清澈，是因为有活水不断补充C.学问的积累贵在持续不断D.读书要讲究方法和态度答案：C解析：诗句蕴含了不断学习、更新知识才能保持新鲜的意义，强调学习的持续性。(14)下列哪位作家不属于“四大名著”作者？A.曹雪芹B.罗贯中C.吴承恩D.蒲松龄答案：D解析：蒲松龄是《聊斋志异》的作者，不属于“四大名著”作者。(15)“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自A.杜甫《春望》B.苏轼《题西林壁》C.李白《静夜思》D.白居易《赋得古原草送别》答案：B解析：这句出自苏轼的《题西林壁》，表达对事物理解受限的问题。(16)在选择题中，“揣摩”一词是A.动词B.名词C.形容词D.副词答案：A解析：“揣摩”通常指思考、推敲，是动词。(17)下列表述与《村居》相符的一项是A.作者是张继B.描写的是春天的景象C.诗中描绘了迷宫般的景物D.诗中没有表现出对自然的热爱答案：B解析：高鼎的《村居》描绘的是早春的景象，对自然充满喜爱之情。(18)下列哪项不是“十二生肖”中的动物？A.龙B.蛇C.狮D.羊答案：C解析：十二生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，不包括狮子。(19)下列句子运用了比喻修辞的一项是A.他长得像一棵小树。B.他非常努力地学习。C.今天的天气真美。D.他是一只勤奋的蜜蜂。答案：A解析：A项将“他”比作“小树”，采用了比喻修辞手法。(20)下列哪个词语最能表达“非常高兴”的意思？A.喜欢B.喜悦C.快乐D.欣赏答案：B解析：“喜悦”最能表达“非常高兴”的意思，其他词程度较轻或搭配不当。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“______，碧海青天没舟楫。”出自《天上的街市》。答案：街市上陈列的物品，有来往的车辆，却没有船和车。解析：这是郭沫若《天上的街市》中的句子，表现了天上街市的繁华与人间的对比。(22)“他每天都在努力学习，______。”请补全句子。答案：希望将来能考上理想的大学。解析：句子表达对未来的期望，需补全愿意实现的目标。(23)按拼音补全词语：yìngcìfāngfēng——______。答案：应赐芳芬。解析：根据拼音“yìngcìfāngfēng”补全为“应赐芳芬”。(24)在《游子吟》中，“临行密密缝”下一句是“______”。答案：意恐迟迟归。解析：这是孟郊《游子吟》中的句子，表达母亲的不舍之情。(25)“日暮汉宫传蜡烛，______。”出自《望洞庭》。答案：轻烟散入五侯家。解析：这是白居易《望洞庭》中的句子，描绘烛光的美丽景象。(26)“岱宗夫如何？齐鲁青未了”出自杜甫的《______》。答案：望岳。解析：这句诗出自杜甫的《望岳》，表达对泰山的敬仰之情。(27)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”中，“天街”指的是______。答案：京城街道。解析：“天街”是古时对京城街道的称呼，常见于诗歌中。(28)《塞下曲》的作者是______。答案：卢纶。解析：卢纶是唐代诗人，其《塞下曲》描绘了边塞风情。(29)“小荷才露尖尖角”下一句是“______”。答案：早有蜻蜓立上头。解析：这是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的句子，描写初夏的景象。(30)小学课文中“百川东到海，何时复西归？”出自《______》。答案：长歌行。解析：这是汉乐府《长歌行》中的句子，说明时间一去不复返。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三更鼓罢灯花落，一夕风来梦觉迟。此夜无言添几许，明朝有意问生涯。(1)本诗主要表达了诗人怎样的思想感情？A.对未来的迷茫B.对祖国的思念C.对童年回忆的感慨D.对自然景色的赞美答案：B解析：本诗表达的是对故乡和国家的深切思念，感情真挚。(2)请写出诗中描写时间的词语。答案：三更、一夕、明朝解析：三更指夜晚，一夕指一夜，明朝表示第二天早晨，都表示时间。(3)本诗中“灯花落”形容的是什么情景？A.情绪低落B.烛火熄灭C.梦境破碎D.寂寞孤独答案：B解析：“灯花落”意指灯芯燃烧殆尽，烛光熄灭，暗示时间的流逝。(4)最后一句“明朝有意问生涯”中，“问生涯”表达了诗人何种愿望？A.要寻找新的道路B.想要登科及第C.渴望回到故乡D.希望有新的机会答案：C解析：诗人表达的是希望回到故乡，重新审视自己的人生。(5)这首诗的风格是A.悲壮B.愉快C.情感深沉D.抒情答案：C解析：全诗情感深沉，表达对故乡的深切怀念。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《囊萤夜读》晋朝时有一位名叫车胤的贤士，他年少时非常喜爱读书。由于家境贫寒，家中没有灯烛，所以每到夜晚，他就用黄牛的粪便制作成灯笼，用来照明读书。由此可以看出，车胤是一个勤学苦读、不畏艰难的人。(1)文中“贤士”指的是什么？A.有德行的人B.有才华的人C.品德高尚的人D.博学多才的人答案：C解析：“贤士”指的是品德高尚的人，常用于赞颂人的德行。(2)“囊萤夜读”的意思是什么？A.用萤火虫来读书B.拿萤火虫的光来照明读书C.在夜晚用萤火虫读书D.灯光不足，用萤火虫代替答案：B解析：“囊萤”指的是用车胤的囊装萤火虫，夜晚点燃用以照明读书，形容刻苦学习。(3)按顺序写出文中的人物、事件和品质。答案：车胤；囊萤夜读；勤学苦读、不畏艰难解析：人物是车胤，事件是用萤火虫照明读书，品质体现出勤学苦读、不畏艰难。(4)试着用现代汉语翻译“由于家境贫寒，家中没有灯烛”。答案：因为家里很穷，买不起灯烛。解析：这句话是直接描写经济条件不佳，没有照明工具。(5)在描述车胤时，作者主要采用了什么描写方法？A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.精神品质描写答案：D解析：文中的描写主要体现的是车胤的精神品质，如勤学苦读。(6)请将句子“车胤年少时非常喜爱读书”改为反问句。答案：难道车胤年少时不喜欢读书吗？解析：反问句在表达上更为强烈，用于强调观点。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)小明是一位普通的学生，他每天早上六点起床，六点十五分洗漱，六点forty-five分吃早饭，从七点开始上课。但他从不觉得早起是件难事，因为他知道，早起可以让他有更多时间做自己喜欢的事情。他喜欢画画、读书和运动，这些活动让他感到充实和快乐。(1)本文的主要内容是什么？答案：介绍了小明早起的时间安排和他喜欢的活动。解析：本文主要描述了小明早起的习惯与他通过早起所获得的美好时光。(2)请找出描写时间顺序的词语。答案：早上六点、六点十五分、六点forty-five分、七点解析：这些词语表示时间的变化，是按时间顺序来叙述的。(3)小明为什么觉得早起不是难事？答案：因为早起让他有更多时间做喜欢的事。解析：由于小明将早起与兴趣结合，所以不觉得困难。(4)本文用哪些方法来表达小明的快乐？答案：通过描写他喜欢的活动，如画画、读书和运动来表达。解析：详细描述了一些具体的活动，展现出他的兴趣和生活的积极态度。(5)如果你是小明，你也会这样安排早起时间吗？为什么？答案：会，因为这样能更好利用时间，也能让生活更有活力。解析：这是开放性问题，鼓励学生结合自身思考进行回答。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)清晨的阳光洒在田间，农夫们早已下地劳作。田地里，他们的身影忙碌而坚定，仿佛能听见土地的低语。有些人稍作休息便赶往地头，用心侍弄着庄稼，期待秋天的满仓丰收。他们用辛勤的汗水换来了生活的保障。(1)本文表达的核心思想是什么？答案：歌颂劳动人民的勤劳与对丰收的期待。解析：文章用生动的描写表达了人们对劳动和丰收的渴望。(2)文中的“清晨的阳光洒在田间”属于什么描写？答案：环境描写。解析：这句话描述的是清晨的自然景象，属于环境描写。(3)文中“用心侍弄着庄稼”中的“用心”是什么词语？答案：副词。解析：“用心”表示集中精力、细心地进行某事，是副词。(4)找出文中表示时间的短语：答案：清晨、秋天解析：文中的“清晨”和“秋天”分别表示一天的开始和季节的变化。(5)如果你要写一篇演讲稿表彰农民，你会从哪些方面入手？答案：强调他们的辛勤劳作、对土地的情感、为社会做出的贡献等。解析：演讲应从多个角度来赞美农民的付出，使内容更加丰富。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：一次难忘的经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的经历有很多，但最让我记忆犹新的是那次与父亲一起登山。那是一个春日的周末，我和父亲相约去登一座山。一开始我信心满满，可刚爬一段就感到力不