2026年绵阳三江实验中学初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年绵阳三江实验中学初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的是（）A.奶奶（nǎi）宝贝（bǎo）B.薄弱（bó）花瓣（bàn）C.差错（chā）朝霞（cháo）D.和谐（hé）模样（mú）答案：C解析：A项中“奶”读nǎi，但“宝贝”中的“宝”读bǎo，没有错误；B项中“薄”读bó，但“瓣”读bàn，正确；C项中“差”读chā，“朝”读cháo，正确；D项中“和”读hé，“模”读mú，正确。(2)下列加点字意思解释正确的一项是（）A.精巧：小巧灵活B.调查：检查核实C.模糊：轮廓清晰D.埋怨：抱怨答案：B解析：B项中“调查”是指为了了解情况而进行的检查和核实，正确；A项“精巧”指精细巧妙，正确；C项“模糊”指不清晰，错误；D项“埋怨”指心中不满，责怪，正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.我们班级的同学们认真学习，取得了优异的成绩。B.今天天气很好，我们去郊游。C.学校里有许多的学生参加了读书竞赛。D.随着社会进步，人们的生活水平变得更好了。答案：A解析：A项表述清楚，没有语病；B项缺少主语，应为“我们今天天气很好，去郊游”；C项“许多”与“学生”搭配不当，应改为“很多”；D项是完整句子，但用量词用法不当。(4)下列诗句中，反映友情之情的是（）A.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声B.白日依山尽，黄河入海流C.不知明镜里，何处得秋霜D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：A解析：A项出自《赠汪伦》，表达了朋友之间的深厚情谊；B项是《登鹳雀楼》，描述自然景象；C项出自《秋浦歌》，表达对时光流逝的感慨；D项是《春晓》，描写春天的早晨。(5)下列诗句中，描写春景景物的是（）A.随风潜入夜，润物细无声B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家D.夜来风雨声，花落知多少答案：A解析：A项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨滋润万物的景象；B项出自杨万里《小池》，描写夏日荷塘；C项出自马致远《天净沙·秋思》，描写秋景；D项出自孟浩然《春晓》，描写春夜风雨后的景色。(6)下列诗句中，描写小池的是（）A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头B.随风潜入夜，润物细无声C.夜来风雨声，花落知多少D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹答案：A解析：A项出自杨万里的《小池》，描写初夏小池中荷花初绽的情景；B项出自杜甫《春夜喜雨》；C项出自孟浩然《春晓》；D项出自宋祁《玉楼春》，描写春天景象。(7)下列作家与作品对应错误的一项是（）A.杜甫——《送元二使安西》B.李白——《静夜思》C.白居易——《忆江南》D.王之涣——《登鹳雀楼》答案：A解析：A项错误，《送元二使安西》是王维的作品；B、C、D三项均正确。(8)下列词语中，感情色彩为褒义词的是（）A.没精打采B.高尚C.嫉妒D.贪婪答案：B解析：B项“高尚”表示品德高，是褒义词；A项表示精神不振，贬义；C项表示羡慕他人，贬义；D项表示过度追求利益，贬义。(9)下列句子中，关联词使用恰当的一项是（）A.昨天天气不好，所以我和爸爸没有去公园。B.妈妈虽然很忙，但是还是抽出时间辅导我作业。C.如果我努力学习，那么我就能取得好成绩。D.尽管今天很累，因此我要好好休息。答案：A解析：A项中的“所以”表示因果关系，使用恰当；B项“虽然”与“但是”搭配不当，应为“虽然……但是……”；C项“如果……那么……”正确；D项“尽管”与“因此”搭配不当，应为“尽管……但是……”。(10)下列诗句中，与“停车坐爱枫林晚”描写同一季节的是（）A.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都B.夜半钟声到客船C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.山衔好月终，月涌大江流答案：A解析：A项出自《早春呈水部张十八员外》，描写春天；B项出自《枫桥夜泊》，描写秋天；C项出自《游山西村》，描写春季；D项出自《旅夜书怀》，描写秋天。(11)下列句子中，没有运用比喻的一项是（）A.风把树叶吹得像波浪一样。B.他的声音像洪钟般响亮。C.桂花香飘十里，吸引了许多游客。D.银河像一条星河，横贯夜空。答案：C解析：C项“桂花香飘十里”未使用比喻修辞；A、B、D三项均正确使用了比喻。(12)下列文言词语解释正确的一项是（）A.精卫填海：鸟名，传说中一种鸟B.守株待兔：等待，有耐心C.梁国杨氏子：姓氏D.潭无鱼龙：没有龙答案：A解析：A项“精卫”指神话中的神鸟；B项“待”意为等待；C项“梁国杨氏子”中“氏”是姓氏；D项“潭无鱼龙”与“鱼”搭配不当，应为“潭中无鱼龙”。(13)下列诗句中，运用了对偶修辞手法的一项是（）A.欲穷千里目，更上一层楼B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.随风潜入夜，润物细无声D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：D解析：D项前后句结构对称，对偶明显；A项前后句结构较对称，但未明确使用对偶；B项未使用对偶；C项未使用对偶。(14)下列句子中，属于反问句的是（）A.这不是他犯的错误，所以不能怪他。B.能不忆江南？C.他昨天为什么没来？D.天气真好啊！答案：B解析：B项“能不忆江南？”是反问句；A项是陈述句；C项是疑问句；D项是感叹句。(15)下列词语中，与“欢笑”近义词的是（）A.哭泣B.痛苦C.开心D.悲伤答案：C解析：C项“开心”与“欢笑”近义；A、B、D项均为反义或感情色彩相反的词。(16)下列诗句中，描绘春天景色的是（）A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂B.夜来风雨声，花落知多少C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.千山鸟飞绝，万径人踪灭答案：C解析：C项出自《春晓》，描写春天的早晨；A项出自《清明》，描写清明时节；B项出自《春晓》，描写春天夜晚雨后景物；D项出自《江雪》，描写冬天景象。(17)下列诗句中，表达对家乡思念情结的是（）A.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人答案：C解析：C项出自《泊船瓜洲》，表达对家乡的思念；B项出自《芙蓉楼送辛渐》，表达忠诚；D项出自《送元二使安西》，表达送别之情；A项出自《江南春》，描写江南春景。(18)下列句子中，标点使用正确的一项是（）A.他告诉我：今天天气很好，适合出去玩。B.我和你一起去公园？C.春天来了，万物复苏；夏天来了，百花齐放。D.写作要多观察，多思考，多练习。答案：D解析：D项句号使用正确；A项冒号后应空格；B项句末应为句号；C项分号使用不当，应为逗号。(19)下列地点中，不属于中国传统节日习俗的是（）A.春节贴春联B.端午节赛龙舟C.中秋节赏月D.立夏日吃立夏饭答案：D解析：D项“立夏”为节气，而非传统节日；A、B、C项均为传统节日习俗。(20)下列句子中，属于说明文的说明方法是（）A.他像一只猎豹一样快B.书包最大能装下40本书C.我们班的同学都特别喜欢读书D.这本书最好看，我能一口气读完答案：B解析：B项运用了列数字的说明方法；A项比喻；C项描述现象；D项主观评价。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”这句诗出自________。答案：《三衢道中》解析：这两句诗出自南宋诗人曾几的《三衢道中》，描写初夏江南景色。(22)“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”这句诗的作者是________。答案：翁卷解析：这两句诗出自《乡村四月》，作者是南宋诗人翁卷。(23)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这句诗的作者是________。答案：韩愈解析：这两句诗出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描绘早春景象。(24)“清风明月本无价，近水远山皆有情。”请补全下句：________。答案：纸短情长难写尽解析：这是对联，下句“纸短情长难写尽”与上句相对。(25)“欲将轻骑逐，兵刃既接，弃甲曳兵而走。”请判断句子结构类型：________。答案：文言文句子解析：此句为文言文语句，出自《赤壁之战》。(26)《出塞》作者是________，唐朝著名边塞诗人。答案：王昌龄解析：王昌龄是唐朝著名边塞诗人，此诗是其代表作之一。(27)四大名著中，《三国演义》的作者是________。答案：罗贯中解析：《三国演义》是中国四大名著之一，作者是元末明初的罗贯中。(28)李白的《望天门山》中，“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”描绘的是________地貌。答案：长江天门山解析：这两句诗描写的是长江天门山的壮丽景色。(29)“鸟宿池边树，僧敲月下门。”这两句出自________。答案：《题破山寺后禅院》解析：这两句诗出自常建的《题破山寺后禅院》，描绘月下寺庙的宁静。(30)杜甫的《江南逢李龟年》中，“正是江南好风景，落花时节又逢君”表达了________的情感。答案：物是人非解析：这两句诗表达了诗人对昔日老友重逢的感慨，以及对时光流逝的感叹。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】夜来风雨声，花落知多少。（31）诗人通过“夜来风雨声”表达了什么情感？（2分）A.豪迈B.悲伤C.欣喜D.思念答案：B解析：诗句描绘春夜雨后花落的景象，传达诗人对春去花谢的惋惜与悲伤情绪。（31）诗歌的作者是谁？（1分）A.李白B.杜甫C.孟浩然D.王维答案：C解析：此诗出自孟浩然《春晓》，是他的代表作之一。（31）诗句中“知”字是什么意思？（2分）A.知道B.知识C.觉察D.知情答案：C解析：“知”在文中意为“觉察”“知道”，表达诗人察觉到花落的情景。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（32）“株”在文中的意思是什么？（2分）A.树枝B.树桩C.树木D.树根答案：B解析：文中“株”指树桩，是寓言《守株待兔》中的核心意象。（32）这则寓言主要告诉我们什么道理？（2分）A.必须努力工作，才能有所收获B.努力就能获得成功C.要等待好运降临D.不能依靠运气，要靠自己的努力答案：D解析：这则寓言讽刺那种不劳而获的思想，强调要靠自身努力。（32）这句话“因释其耒而守株”中的“因”是什么意思？（2分）A.由于B.因为C.因果D.因为某种原因答案：B解析：“因”在文中意为“因为”，说明文中的行为是由前文原因引发的。（32）“身为宋国笑”中的“身”是什么意思？（2分）A.身体B.生活C.身份D.自己答案：D解析：“身”在此处为代词，指“他”。（32）本文出自哪部文言小说？（2分）A.《战国策》B.《韩非子》C.《庄子》D.《列子》答案：B解析：本文出自《韩非子·五蠹》，属于古代寓言故事。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】每天清晨，阳光洒进教室，照得书桌上面亮晶晶的。小明总是第一个到学校，把课桌擦得干干净净，椅子摆得整整齐齐。他知道，整洁的环境会让人心情愉悦，学习更有效率。是啊，这样一个人，自然会成为老师的最爱，同学的榜样。（33）文章主要讲的是什么内容？（3分）A.小明爱整洁B.清晨的阳光C.学校的环境D.文明习惯答案：A解析：文章主要讲小明每天清晨努力保持课桌和椅子的整洁，体现其良好的习惯。（33）“整洁的环境会让人心情愉悦”这句话说明了什么？（3分）A.小明喜欢整理教室B.整洁有助于提高学习效率C.清晨的阳光醒来人D.保持整洁是必须的答案：B解析：这句话说明了保持环境整洁对学习状态的积极影响。（33）这篇文章告诉我们什么道理？（4分）A.要热爱劳动B.要保持整洁C.要亲近自然D.要学习榜样答案：B解析：文章通过小明的日常行为，传递了一个道理：整洁的环境有助于人的情绪和学习效率，我们也要从小事做起。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在一个遥远的村庄里，有一种会唱歌的石头。石桥边有一块石头，每当微风吹过，它便低声吟唱。村民们都认为这是神灵的赐予，给予石头特殊的意义。但有一天，一个孩子把石头带回家，发现它只是普通的石头。从此，村民们再也不崇拜这块石头了。（34）文章的线索是什么？（2分）A.小明的同桌B.石头会唱歌C.一个村庄D.孩子回家答案：B解析：文章以“会唱歌的石头”为线索，展开情节。（34）村民们对石头的态度发生了怎样的变化？（3分）A.从崇拜到怀疑B.从怀疑到崇拜C.从崇拜到不崇拜D.从不崇拜到崇拜答案：C解析：村民们最初崇拜石头，后来发现它只是普通的石头，态度发生了转变。（34）“它只是普通的石头”是什么修辞手法？（2分）A.拟人B.比喻C.反问D.说明答案：A解析：文中“它”具有人的特征，因此属于拟人修辞。（34）这篇文章的启示是什么？（3分）A.要尊重错误B.要相信科学C.要相信自己D.要勇敢探索答案：B解析：文章启示我们要用科学的态度看待事物，不能盲目迷信。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我上小学的时候，有一次学校要举行