2025年成都双语实验初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都双语实验初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.哗笑（huá）B.埋怨（mái）C.撬开（qiào）D.倾覆（qīng）答案：D解析：本题考查多音字辨析。A项“哗”应读“huā”；B项“埋”在“埋怨”中应读“mán”；C项“撬”应读“qiāo”；D项“倾覆”中“倾”读“qīng”正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.高瞻远瞩B.束手无策C.再接再厉D.额手称庆答案：A解析：本题考查常见错别字。B项“束手无策”应为“手无寸铁”；C项“再接再厉”应为“再接再厉”（正确）；D项“额手称庆”应为“额手称庆”（正确），但与题目不符。(3)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.暴躁B.安静C.精彩D.粗心答案：C解析：本题考查词语的感情色彩。A、D项为贬义，B项为中性，C项为褒义。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他不但会唱歌，而且会跳舞。B.她说：“今天天气真好。”C.今天爸爸带我去公园，我们看到了大雁、菊花、和小草。D.我们学过的课文有《小英雄雨来》《草原》《少年闰土》。答案：B解析：本题考查标点符号使用。A项“不但……而且……”后面不需要逗号；C项多余“和”；D项应为“《小英雄雨来》《草原》《少年闰土》”，无需顿号。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气原因，我们取消了郊游计划。B.他每天坚持锻炼身体，身体非常健康。C.同学们在课堂上讨论着，非常热烈。D.全班同学都去参观了博物馆，只有小明没有。答案：B解析：本题考查病句修改。A、C、D项存在成分残缺或句子结构不完整的问题，B项表意清晰，无语病。(6)“春种一粒粟，秋收万颗子”出自A.李白B.杜甫C.李绅D.白居易答案：C解析：本题考查古诗文默写。出自唐代诗人李绅的《悯农》，正确选项为C。(7)请将“我们班同学都参加了运动会”改成反问句A.我们班同学难道没有参加运动会吗？B.我们班同学难道都参加了运动会吗？C.我们班同学怎么可能没有参加运动会？D.我们班同学为什么没有参加运动会？答案：A解析：本题考查句式转换。反问句应表达肯定语气，选项A符合要求。(8)填入合适的关联词：“他虽然很累，______还是坚持完成了任务。”A.但是B.所以C.因为D.虽然答案：A解析：本题考查关联词运用。“虽然……但是……”是常见转折关系的关联词搭配，正确答案为A。(9)请指出“山川秀美，风景如画”中的修辞手法A.比喻B.拟人C.对偶D.排比答案：C解析：本题考查修辞手法。句子结构对称，形式相似，内容相近，属于对偶。(10)“他的脸红得像一个大苹果”中的“像一个大苹果”是比喻中的A.比喻词B.本体C.喻体D.前后词答案：C解析：本题考查比喻的构成。“像一个大苹果”是喻体，正确答案为C。(11)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他像猎豹一样奔跑。B.她的声音如同清泉一般悦耳。C.一阵风吹来，树叶沙沙作响。D.时间如流水般逝去。答案：C解析：本题考查修辞手法。A、B、D项分别使用了比喻，C项为拟声词，无比喻作用。(12)请将“这本书我读过了”改为转述句A.老师说这本书我读过了。B.老师说这本书我已经读过了。C.老师说这本书他读过了。D.老师说这本书是我读过的。答案：B解析：本题考查句式转换。转述句需要保持原意且人称转换，B项符合语法和语义要求。(13)“沉舟侧畔千帆过”中“千帆”是指A.船只B.船桨C.旗帜D.船夫答案：A解析：本题考查词语积累。诗中的“千帆”是指许多船只，正确答案为A。(14)请将“你为什么不能来？”改为陈述句A.你不能来。B.你为什么不能来？C.你来不了。D.你不能来。答案：D解析：本题考查句式转换。将反问句改为陈述句，应去掉疑问词和问号，保持语义不变，D项正确。(15)在下列句子中，哪一项使用了引号作用A.他最喜欢的是“数学”这门课。B.这是“张三”写的作文。C.他做了“有难度”的练习题。D.他说，“我明天会来。”答案：A解析：本题考查标点符号。句子中的引号用于强调“数学”这门课，正确答案为A。二、积累运用（共10分）(16)成语“守株待兔”比喻A.人不能依赖运气，应靠自己的努力B.人遇到困难应该及时求助C.没有想法，只会等待机会D.想法周密，善于抓住机会答案：A解析：本题考查成语积累。“守株待兔”比喻不主动努力，单靠运气，正确答案为A。(17)填空：八月，__________，稻花香里说丰年。A.柳暗花明B.闲来垂钓碧溪上C.莲花的花苞D.秋风起兮白云飞答案：B解析：本题考查古诗文默写。诗句出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，正确答案为B。(18)按课文内容填空：__________，浪淘风簸自天涯。A.九曲黄河万里沙B.一道残阳铺水中C.日暮苍山远D.山重水复疑无路答案：A解析：本题考查古诗文默写。诗句出自刘禹锡的《浪淘沙》，正确答案为A。(19)根据情境，选择合适的表达：如果我忘记了妈妈的生日，我会对她说A.对不起，我今天什么都没准备。B.找不到合适的礼物，我只能说我忘记了。C.我忘记了，这全是因为昨晚太晚了。D.非常抱歉，妈妈，我今晚要加班，本来想准备惊喜的。答案：D解析：本题考查情境表达。选项D更真诚、有歉意，符合表达场景。(20)请仿写句子：人生如棋，棋逢对手方显价值答：人生如戏，戏中有戏方显精彩答案：人生如戏，戏中有戏方显精彩解析：本题考查仿写。原句结构为“人生如……，……方显……”，仿写需保持同样结构和比喻手法。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(21)本文选自A.《左传》B.《战国策》C.《史记》D.《论语》答案：A解析：本题考查浅易文言文阅读。原文出自《左传·曹刿论战》，正确答案为A。(22)“一鼓作气”中“鼓”的意思是A.鼓舞B.鼓声C.鼓动D.士气答案：B解析：本题考查文言字义。文中的“鼓”指鼓声，因此“一鼓作气”意为第一次击鼓时士气最高，正确答案为B。(23)下列句子翻译正确的一项是A.夫大国，难测也，惧有伏焉。——大国难以预测，恐怕有埋伏。B.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。——我看到他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以追击他们。C.夫战，勇气也。——战斗，靠的是勇气。D.一鼓作气，再而衰，三而竭。——第一次鼓气，第二次衰弱，第三次完全用尽。答案：D解析：本题考查文言句子翻译。D项准确表达了原意，“鼓”指击鼓，因此正确翻译为“第一次击鼓会士气高涨，第二次会衰弱，第三次会用尽”，正确答案为D。(24)文中“彼竭我盈”意味着A.敌人竭尽全力，我方都赢了B.敌人力量耗尽，我方面临过大的压力C.敌人力量不足，我方士气高涨D.敌人力量耗尽，我方面对的困境被克服答案：C解析：本题考查内容把握。“彼竭我盈”意为敌人力量耗尽，我方士气高涨，因此正确答案为C。(25)根据文章内容，下列理解正确的一项是A.曹刿指出作战的关键在于齐军士气。B.曹刿认为敌军听到鼓声才会起兵，所以战斗取决于士气。C.曹刿提到战争中“鼓”是最重要的因素。D.曹刿认为胜利只在于防守。答案：B解析：本题考查内容理解。曹刿提到“一鼓作气，再而衰，三而竭”，故认为战斗的关键在于士气，正确答案为B。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】秋天是一年中最美的季节之一。天空湛蓝如洗，凉风微拂，万物仿佛都披上了金黄的外衣。田野里，稻谷低垂着头，一粒粒的稻子像小灯笼一样挂在枝头，空气中弥漫着甜美的稻香。树林里，枫叶染上红色，银杏叶如金箔般舞动。孩子们踩着厚厚的落叶，仿佛走在柔软的地毯上，欢声笑语回荡在田野间。秋天是一个收获的季节，也是一个让人们沉思的季节，它提醒我们珍惜当下，感恩自然赋予的一切。(26)本文主要描述了A.秋天的欢乐景象B.风景的四季变化C.儿童的日常活动D.自然的美好和收获答案：D解析：本题考查阅读理解。文章围绕秋天的自然景象和收获展开，正确答案为D。(27)文中“田野里，稻谷低垂着头，一粒粒的稻子像小灯笼一样挂在枝头”运用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.对偶D.排比答案：A解析：本题考查修辞手法。“低垂着头”拟人化稻谷，正确答案为A。(28)从文中可得知，秋天A.是一个没有落叶的季节B.风景单一，缺乏色彩C.充满了丰收和思考D.只有孩子们喜欢答案：C解析：本题考查信息提取。“丰收”和“沉思”是文中关于秋天的两个主题，正确答案为C。(29)文中“孩子们踩着厚厚的落叶，仿佛走在柔软的地毯上”这句话的作用是A.愉快的观察B.阐述季节特点C.描写孩子们玩耍D.强调自然之美答案：D解析：本题考查作用分析。这句话通过比喻强调了落叶的柔软和自然之美，因此正确答案为D。(30)下列不正确的一项是A.文中提到秋天是美的季节B.秋天的风景非常丰富C.秋天是一个适合沉思的时候D.秋天没有植物的变化答案：D解析：本题考查阅读理解。文中提到枫叶变红、银杏叶变金，并没有说秋天没有植物的变化，因此D项错误。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。写作指导要点：题目围绕“成长”展开，结合自身经历，表达情感变化，结构完整，语言生动。答案：我的成长路上，有一段记忆格外深刻。那年我刚上小学，由于性格内向，不善与人交流，在一次班级演讲比赛中，我因紧张而忘词，跌跌撞撞落下了眼泪，同学们的笑声让我感到羞愧。回家后，我反复练习讲稿，甚至在镜子前大声