2025届郴州市桂阳县数学三年级下学期期末联考试题（含答案解析）

2025届郴州市桂阳县数学三年级下学期期末联考试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”，在□里填上合适的数。2．是（__________）个，3个是（__________）。3．一个长方形的长6厘米，宽2厘米，周长（________）厘米，至少需要（________）个这样的长方形才能拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是（________）厘米。4．2017年2月26日是星期日，2017年3月4日是星期（____）。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2950克（________）3千克213×3（________）213×5315÷3（________）315÷4150÷6（________）150÷2÷36．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。（1）103×4______400（2）238÷6______40（3）360÷6______390÷6（4）25×4×2______200（5）700______98×7（6）180÷6______180÷57．把1～99号卡片按顺序发给小军、小亮、小婷、小刚四位同学，第41号卡片应发给_____，这99张卡片发光后，小刚拿到了_____张卡片．8．在表格里填上合适的分数。涂色部分（_______）（_______）（_______）（_______）没有涂色部分（_______）（_______）（_______）（_______）二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．120×0<120+0（_____）2．正方形的边长增加1厘米,周长就增加1厘米。（____）3．把一个西瓜分成8块，小丽吃了1块，吃了这个西瓜的．（______）4．一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米．（____）5．分针从12走到5，所经过的域占整个钟面的。（____________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中，甲乙两张图的周长相比较，（）．A．甲长 B．乙长 C．相等2．笑笑每个月能攒（zǎn）零花钱120元，要买一台学习机580元，笑笑至少需要攒（

）个月的零花钱才够买一台学习机。A．4

B．5

C．63．要计算长方形的周长，下面方法中不正确的是（）．A．长+长+宽+宽 B．长+宽×2 C．长×2+宽×24．下面的图案，轴对称的是（）。A． B． C．5．做同一个零件，王师傅用了小时，李师傅用了小时，杨师傅用了小时，他们三个人中，（）做得快。A．王师傅 B．李师傅 C．杨师傅 D．一样快四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。107×5=

460+400=

1300×6=

298×5≈503-497=

650-605=

320×3=

702+297≈+=

-=

1-=

601-398≈2．用竖式计算，带※的要验算。※527＋195＝※602－375＝536×7＝606×8＝290×3＝3．求下面图形的周长五、操作题。1．谁看到的?连一连。六、解决问题1．下图是一个大的正方形，边长是10厘米，把它分成四个同样大小的小正方形，求每个小正方形的周长。2．图书角有45本图书。其中是故事书，故事书有多少本？3．小明在长50米的标准游泳池中游了3个来回，他一共游了多少米？4．整箱的果汁每瓶比零售的每瓶便宜多少元？

参考答案一、神奇小帮手。1、＜，【分析】把一个物体平均分成几份，阴影部分占几份就表示为这个物体的几分之几。同分母分数比较大小，分子大的分数就大。【详解】＜＞【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、5【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，5份占它的。将一个整体平均分成5份，其中一份占它的，3份占它的，据此解答即可。【详解】是5个，3个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、16324【分析】利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2计算即可求出周长是多少厘米；求至少需要多少个这样的长方形才能拼成一个正方形，根据正方形的的特征可知，正方形的4条边相等，那就要使长＝宽，所以最小的边长是6厘米，宽是2厘米，使宽变为6厘米，即需要6÷2＝3（个）；再利用正方形的周长公式C＝4a求出正方形的周长即可。【详解】长方形周长：（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）至少需要：6÷2＝3（个）正方形周长：6×4＝24（厘米）【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长公式的灵活应用，以及图形的拼组，关键判断拼成图形的形状。4、六【详解】略5、＜＜＞＝【分析】（1）根据克与千克的单位换算：1000克＝1千克，换算成相同的单位进行比较。（2）乘法中，一个因数相同，另一个因数越大，积越大。（3）被除数相同，除数越小，商越大。（4）一个数连续除以两个数等于这个数除以两个数的积。【详解】（1）3千克＝3×1000＝3000克；2950克＜3000克，故2950克＜3千克；（2）3＜5，故213×3＜213×5（3）3＜4，故315÷3＞315÷4（4）150÷2÷3＝150÷（2×3）＝150÷6【点睛】本题主要考查克与千克的单位换算；乘法中因数与乘积的关系；除法中被除数相、除数与商的关系。6、＞＜＜＝＞＜【分析】根据多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小。【详解】（1）103×4＝412，412＞400，则103×4＞400；（2）238÷6＝39……4，39＜40，则238÷6＜40；（3）360÷6＝60，390÷6＝65，60＜65，则360÷6＜390÷6；（4）25×4×2＝200；（5）98×7＝686，700＞686，则700＞98×7；（6）180÷6＝30，180÷5＝36，30＜36，则180÷6＜180÷5；【点睛】比较两个算式的大小，应分别求出各个算式的计算结果，再进行比较。7、小军1【详解】41÷4＝10（组）…1（张）第41号卡片应发给第11组的第1个同学，是小军；99÷4＝1（组）…3（张）余下的3张中小刚没有得到卡片，所以小刚拿到了1张卡片；答：第41号卡片应发给小军，这99张卡片发光后，小刚拿到了1张卡片．故答案为小军，1．8、【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】因为120×0=0，120+0=120，0＜120，所以120×0<120+0，原题说法正确.故答案为正确.【点睛】根据0的运算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答.2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、B【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】轴对称图形是一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形；由此可得。【详解】A．此图沿着一条直线折叠后，不能够完全重合，答案错误；B．此图沿着一条直线折叠后，不能够完全重合，答案错误；C．此图沿虚线折叠后，能够完全重合，答案正确；故答案为：C【点睛】本题考查轴对称图形，对折后图形能够完全重合是解题的关键。5、C【分析】同分子分数比较大小，分母越大，分数越小，据此即可解答。【详解】＞＞，杨师傅用时最少，所以杨师傅最快。故答案为：C。【点睛】时间用得越少，速度越快，这是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、535；860

；7800；15006；45；960；1000；；；200【详解】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；整百整十数的加减法，先分别看成几个十，然后相加减，结果添一个0即可，据此解答简便；根据题意，乘法估算时，先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数，然后相乘；估算三位数的加减法，先把两个三位数估成接近的整百数，然后相加减；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。2、722；227；3752；4848；870；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※527＋195＝722※602－375＝227验算：验算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝8703、100厘米【详解】（32+18）×2=100（厘米）五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、20厘米【解析】略2、27本【分析】图书角的45本图书看做整体，平均分成5份，故事书占其中的3份。让4