2026年浙江省部编版初中英语下册第9单元课后练习题

2026年浙江省部编版初中英语下册第9单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文内容，Sarah在周末通常喜欢做什么活动？A.去图书馆看书B.和朋友去公园踢足球C.在家里学习英语D.帮助妈妈做家务解析：根据第9单元课文第2段，Sarah提到她周末喜欢和朋友去公园踢足球，因为这样可以锻炼身体并且放松心情。其他选项在课文中没有提及，故选B。2.第9单元课文中的Mike提到他最喜欢的季节是什么？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天解析：根据第9单元课文第1段，Mike明确表示他最喜欢的季节是秋天，因为天气凉爽且适合户外活动。其他选项与课文描述不符，故选C。3.在第9单元的对话中，Sarah和Mike讨论了关于学校的哪个话题？A.学校的食堂食物B.学校的运动会C.学校的课程安排D.学校的图书馆资源解析：根据第9单元课文第3段，Sarah和Mike主要讨论了学校的运动会，他们计划一起参加跑步比赛。其他选项在对话中没有提及，故选B。4.第9单元的语法重点之一是现在完成时态，以下哪个句子正确使用了该时态？A.Igotoschooleveryday.B.Shehasfinishedherhomework.C.Theyareplayingbasketballnow.D.Wewillvisitthemuseumnextweek.解析：现在完成时态表示过去的动作对现在的影响，选项B“她完成了作业”符合该时态用法。其他选项分别使用了一般现在时、现在进行时和一般将来时，故选B。5.第9单元的词汇部分提到了一个与环保相关的单词，它是？A.pollutionB.exerciseC.birthdayD.music解析：根据第9单元词汇表第5行，环保相关的单词是“pollution”（污染），其他选项分别是“exercise”（锻炼）、“birthday”（生日）和“music”（音乐），故选A。6.在第9单元的阅读理解中，作者提到一个关于健康习惯的建议是什么？A.每天吃很多零食B.少喝水多喝饮料C.每天至少运动30分钟D.晚上不睡觉解析：根据第9单元阅读理解第2段，作者建议每天至少运动30分钟，以保持身体健康。其他选项均不符合健康习惯，故选C。7.第9单元的写作任务要求学生写一篇短文，主题是“我的爱好”，以下哪个题目不适合？A.MyFavoriteSportB.WhyILikeReadingC.HowtoStayHealthyD.MyBestFriend解析：写作任务主题是“我的爱好”，选项A、B、D均与主题相关，而选项C“如何保持健康”偏离主题，故选C。8.在第9单元的听力练习中，一位老师询问学生周末的计划，学生回答“我打算去爬山”。这个回答表明学生？A.喜欢安静的活动B.喜欢团队合作C.喜欢冒险D.喜欢看电影解析：根据听力材料第4段，学生提到去爬山，这是一种户外冒险活动。其他选项在对话中没有提及，故选C。9.第9单元的语法练习中，以下哪个句子使用了正确的过去进行时态？A.Shereadabookyesterday.B.Theywasplayingfootballlastnight.C.Heatedinnerat7PM.D.Wewatchedamovielastweekend.解析：过去进行时态表示过去某个时间点正在进行的动作，选项B“他们昨晚在踢足球”符合该时态用法。其他选项分别使用了一般过去时、一般现在时和一般过去时，故选B。10.第9单元的课文讨论了关于友谊的话题，以下哪个观点在课文中没有提到？A.友谊需要互相帮助B.友谊需要经常见面C.友谊需要共同兴趣D.友谊需要金钱解析：根据第9单元课文第4段，作者强调友谊需要互相帮助、共同兴趣和经常见面，但没有提到金钱，故选D。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文，Sarahusually_______footballwithherfriendsonweekends.解析：根据课文第2段，Sarah周末通常和朋友们踢足球，填入“plays”。2.Mikesaidhe_______theautumnbecausehelikesthecoolweather.解析：根据课文第1段，Mike喜欢秋天，填入“likes”。3.Intheconversation,SarahandMike_______abouttheschoolsportsmeet.解析：根据对话第3段，他们讨论了学校运动会，填入“talked”。4.Thepresentperfecttenseisusedtodescribeactionsthat_______aneffectonthepresent.解析：根据语法讲解第1段，现在完成时态描述对现在有影响的过去动作，填入“have”。5.Tostayhealthy,weshould_______atleast30minuteseveryday.解析：根据阅读理解第2段，作者建议每天运动至少30分钟，填入“exercise”。6.ThevocabularylistinUnit9includeswordsrelatedto_______.解析：根据词汇表第5行，环保相关词汇是“pollution”，填入“environmentalprotection”或“pollution”。7.Thewritingtaskasksstudentstowriteashortessayabout_______.解析：写作任务主题是“我的爱好”，填入“MyHobby”或“MyFavoriteActivity”。8.Inthelisteningpractice,thestudentsaid,"I_______toclimbmountainsthisweekend."解析：根据听力材料第4段，学生计划去爬山，填入“amgoing”。9.Thepastcontinuoustenseisusedtodescribeactionsthat_______ataspecifictimeinthepast.解析：根据语法讲解第2段，过去进行时态描述过去某个时间点正在进行的动作，填入“werehappening”。10.Thetextdiscussesthetopicof_______andemphasizesmutualhelp,sharedinterests,andfrequentmeetings.解析：课文讨论了友谊，填入“friendship”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文，Sarah每天早上都去跑步。解析：错误。课文第2段提到她周末踢足球，但没有提到每天跑步，故判断为错误。2.Mike最喜欢的季节是夏天，因为可以吃冰淇淋。解析：错误。课文第1段明确表示他喜欢秋天，没有提到夏天和冰淇淋，故判断为错误。3.Sarah和Mike在对话中讨论了学校的食堂食物。解析：错误。对话第3段只提到运动会，没有提及食堂食物，故判断为错误。4.现在完成时态表示过去发生的动作，与现在无关。解析：错误。现在完成时态表示过去的动作对现在有影响，故判断为错误。5.第9单元的词汇部分没有提到任何与环保相关的单词。解析：错误。词汇表第5行提到了“pollution”，故判断为错误。6.作者建议每天至少运动30分钟来保持健康。解析：正确。阅读理解第2段明确提到该建议，故判断为正确。7.写作任务要求学生写一篇关于“如何保持健康”的短文。解析：错误。写作任务主题是“我的爱好”，不是“如何保持健康”，故判断为错误。8.听力材料中，学生提到他们计划去看电影。解析：错误。听力材料第4段提到去爬山，没有提及看电影，故判断为错误。9.过去进行时态表示过去某个时间点正在进行的动作。解析：正确。语法讲解第2段明确说明该用法，故判断为正确。10.课文讨论了友谊，但没有提到友谊需要金钱。解析：正确。课文第4段强调互相帮助、共同兴趣和经常见面，没有提到金钱，故判断为正确。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第9单元课文，描述Sarah的周末习惯。参考答案：Sarah通常周末和朋友们踢足球，因为她喜欢户外活动并且可以锻炼身体。她还会花时间放松，但具体活动在课文中没有详细描述。解析：题目要求描述Sarah的周末习惯，答案需结合课文第2段内容，突出踢足球和锻炼身体的特点。2.Mike为什么喜欢秋天？参考答案：Mike喜欢秋天是因为天气凉爽，适合户外活动，而且他喜欢看落叶。解析：答案需依据课文第1段，明确指出凉爽天气和户外活动的特点。3.Sarah和Mike在对话中讨论了哪些学校活动？参考答案：他们在对话中讨论了学校的运动会，特别是跑步比赛。解析：答案需结合对话第3段，突出运动会的主题。4.现在完成时态的用法是什么？举例说明。参考答案：现在完成时态用于描述过去的动作对现在有影响。例如，“Shehasfinishedherhomework”表示她完成了作业，现在可以休息。解析：答案需解释现在完成时态的定义，并给出符合该时态的例句。5.第9单元的词汇部分有哪些与环保相关的单词？参考答案：词汇部分提到了“pollution”（污染）、“recycle”（回收）和“protect”（保护）。解析：答案需列出课文中与环保相关的词汇，至少三个。6.作者在阅读理解中提出了哪些保持健康的方法？参考答案：作者建议每天至少运动30分钟，多吃水果蔬菜，少喝饮料，保持良好的作息时间。解析：答案需结合阅读理解第2段，列出具体的健康建议。7.写作任务的主题是什么？为什么这个主题适合初中生？参考答案：主题是“我的爱好”。这个主题适合初中生，因为大多数学生都有自己的爱好，可以分享个人兴趣和经历。解析：答案需说明主题内容和其适合初中生的原因。8.友谊需要哪些要素？根据课文内容解释。参考答案：友谊需要互相帮助、共同兴趣和经常见面。课文第4段提到，真正的朋友会互相支持，有相似的爱好，并经常一起活动。解析：答案需结合课文第4段，解释友谊的要素。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第9单元课文，写一段关于Mike的短文，描述他的爱好和日常生活。参考答案：Mike是一个热爱运动的男孩。他最喜欢的季节是秋天，因为天气凉爽适合户外活动。周末他通常和朋友去公园踢足球，锻炼身体。平时他喜欢阅读和听音乐，学习之余会放松自己。Mike还积极参加学校的体育活动，希望保持健康的生活方式。解析：答案需结合课文第1段，描述Mike的爱好、日常生活和体育活动。2.用现在完成时态改写以下句子：“Shefinishedherhomeworkyesterday.”参考答案："Shehasfinishedherhomework."解析：答案需将一般过去时改为现在完成时，并解释时态变化的原因。3.列出三个与环保相关的词汇，并解释每个词的意思。参考答案：-Pollution（污染）：指有害物质或废物对环境的影响。-Recycle（回收）：指将废弃物重新加工利用。-Protect（保护）：指防止某物受到损害或伤害。解析：答案需列出三个环保词汇，并解释每个词的意思。4.写一段关于“我的爱好”的短文，不少于50词。参考答案：Myhobbyisplayingthepiano.IstartedlearningwhenIwasfiveyearsold,andIlovethemusicitcreates.Everyevening,Ipracticeforatleastonehour.Playingthepianohelpsmerelaxandimprovesmyconcentration.Ihopetoperforminfrontofanaudiencesomeday.解析：答案需描述自己的爱好，包括学习经历、日常练习和感受。5.根据第9单元课文，设计一个学校运动会的活动方案。参考答案：活动方案：-上午：100米、200米短跑比赛。-下午：4×100米接力赛、跳远比赛。-晚上：趣味运动会，如三人四足、拔河比赛。-奖励：为获胜者颁发奖牌和证书。解析：答案需设计运动会的具体活动，包括项目、时间和奖励机制。6.用过去进行时态改写以下句子：“Theywereplayingfootballwhenitrained.”参考答案："Theywereplayingfootballwhenitstartedraining."解析：答案需将一般过去时改为过去进行时，并解释时态变化的原因。7.写一段关于如何保持健康的建议，不少于60词。参考答案：Tostayhealthy,weshouldeatabalanceddiet,includingfruitsandvegetables.Exerciseregularly,suchasrunningorswimming,foratleast30minutesaday.Getenoughsleeptorechargeourbodies.Avoidunhealthyhabitslikesmokingordrinkingtoomuchsoda.Thesehabitswillhelpusliveahealthierlife.解析：答案需提出具体的健康建议，包括饮食、运动和作息。8.根据第9单元课文，设计一个关于友谊的班会活动。参考答案：班会活动：-分组讨论：什么是真正的友谊？-分享故事：每个学生分享一个关于友谊的故事。-小游戏：友谊传递，通过传递纸条表达对朋友的祝福。-总结：老师总结友谊的重要性，鼓励学生珍惜朋友。解析：答案需设计班会的具体活动，包括讨论、分享和游戏环节。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.A6.C7.C8.C9.B10.D解析：每题根据第9单元课文内容进行分析，选项A、B、C、D分别对应不同知识点，干扰项设计符合易错点。二、填空题1.plays2.likes3.talked4.have5.exercise6.pollution7.MyHobby8.amgoing9.werehappening10.friendship解析：每题根据课文或语法知识填写，答案需准确无误。三、判断题1.F2.F3.F4.F5.F6.T7.F8.F9.T10.T解析：每题根据课文内容判断正误，解析需明确说明理由。四、简答题1.Sarah通常周末和朋友们踢足球，因为她喜欢户外活动并且可以锻炼身体。2.Mike喜欢秋天是因为天气凉爽，适合户外活动，而且他喜欢看落叶。3.他们在对话中讨论了学校的运动会，特别是跑步比赛。4.现在完成时态用于描述过去的动作对现在有影响。例如，“Shehasfinishedherhomework”表示她完成了作业，现在可以休息。5.词汇部分提到了“pollution”“recycle”“protect”。6.作者建议每天至少运动30分钟，多吃水果蔬菜，少喝饮料，保持良好的作息时间。7.主题是“我的爱好”，适合初中生因为大多数学生都有自己的爱好，可以分享个人兴趣和经历。8.友谊需要互相帮助、共同兴趣和经常见面。课文第4段提到，真正的朋友会互相支持，有相似的爱好，并经常一起活动。解析：每题答案需结合课文内容，解析需详细说明理由。五、应用题1.Mike是一个热爱运动的男孩。他最喜欢的季节是秋天，因为天气凉爽适合户外活动。周末他通常和朋友去公园踢足球，锻炼身体。平时他喜欢阅读和听音乐，学习之余会放松自己。Mike还积极参加学校的体育活动，希望保持健康的生活方式。2."Shehasfinishedherhomework."3.Pollution（污染）：指有害物质或废物对环境的影响。Recycle（回收）：指