2025年湖南省苏教版初中化学九年级下册第8章综合测试卷

2025年湖南省苏教版初中化学九年级下册第8章综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在苏教版初中化学九年级下册第8章《金属和金属材料》中，关于金属活动性顺序表的应用，下列说法正确的是（）A.金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属越容易失去电子形成阳离子B.金属活动性顺序表主要用于比较金属与酸反应的剧烈程度，不适用于金属与盐溶液的反应C.铜和铁都能与稀盐酸反应，说明铜的金属活动性比铁强D.金属活动性顺序表中，位置越靠后的金属越容易与水反应生成氢气2.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，下列关于金属资源的开发利用的说法中，不正确的是（）A.铝是地壳中含量最多的金属元素，但工业上通常用电解熔融氧化铝的方法冶炼铝B.铁的冶炼主要是在高温条件下用一氧化碳还原氧化铁，该反应属于置换反应C.钢和生铁的主要区别在于含碳量不同，钢的含碳量通常低于生铁D.金属资源的保护可以通过回收利用、合理开采和寻找替代材料等措施实现3.在苏教版初中化学九年级下册第8章实验中，关于金属与酸反应的实验现象描述，下列正确的是（）A.铁丝放入稀硫酸中，会立即产生大量气泡，溶液逐渐变为浅绿色B.锌粒放入稀盐酸中，反应速率较慢，几乎不产生气泡C.铜丝放入稀硫酸中，无明显现象，说明铜的金属活动性比氢弱D.镁条放入稀硝酸中，反应剧烈，产生大量无色气体，溶液变为无色4.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，下列关于金属的化学性质的说法中，不正确的是（）A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁B.铁在潮湿的空气中容易生锈，生锈的主要成分是氧化铁C.铝制品耐腐蚀，是因为铝表面能形成致密的氧化铝保护膜D.铜与稀硫酸不反应，但能与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜，说明铜的金属活动性比银强5.在苏教版初中化学九年级下册第8章中，关于金属的物理性质，下列说法正确的是（）A.大多数金属呈银白色，汞除外，汞呈液态B.金属都具有延展性，但不同金属的延展性差异很大C.金属的导电性和导热性都较差，因此常用于制作电线和炊具D.金属的密度普遍较大，因此常用于制作轻质材料6.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，下列关于合金的说法中，不正确的是（）A.合金是由两种或两种以上金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质B.合金的硬度通常比其成分金属的硬度大，如不锈钢比纯铁更耐腐蚀C.黄铜是铜和锌的合金，其性质介于铜和锌之间D.焊锡是锡和铅的合金，其熔点比锡和铅的熔点都高7.在苏教版初中化学九年级下册第8章实验中，关于金属与盐溶液反应的实验，下列操作正确的是（）A.将铁丝放入硫酸铜溶液中，观察到铁丝表面出现红色固体，溶液颜色变浅B.将铜片放入硝酸银溶液中，观察到铜片表面出现银白色固体，溶液颜色变蓝C.将镁条放入氯化亚铁溶液中，观察到镁条表面出现黑色固体，溶液颜色变浅D.将铝片放入硫酸锌溶液中，无明显现象，说明铝的金属活动性比锌弱8.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，下列关于金属腐蚀与防护的说法中，不正确的是（）A.铁生锈的主要条件是铁与空气中的氧气和水接触B.在铁制品表面涂油或刷漆可以隔绝铁与空气和水的接触，从而防止生锈C.电镀是一种常用的金属防护方法，可以在铁制品表面镀上一层其他金属，如镀锌或镀铬D.金属腐蚀只会对金属本身造成损害，不会对环境造成影响9.在苏教版初中化学九年级下册第8章中，关于金属资源的利用和保护，下列做法不合理的是（）A.为了节约金属资源，应尽量减少金属制品的使用，提倡使用一次性用品B.为了防止金属腐蚀，应将所有金属制品都存放在干燥的环境中C.为了回收利用金属资源，应将废弃的金属制品分类回收，而不是随意丢弃D.为了寻找替代材料，应加大对新型合金材料的研究和开发10.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，下列关于金属与氧气反应的说法中，不正确的是（）A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁B.铁在潮湿的空气中容易生锈，生锈的主要成分是氧化铁C.铝与氧气反应生成氧化铝，但氧化铝不溶于水，因此铝制品耐腐蚀D.铜与氧气反应生成氧化铜，氧化铜是黑色固体，可用于制作颜料二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，金属活动性顺序表中的金属可以分为______和______两类，其中位于氢前面的金属可以与稀酸反应生成氢气。2.在苏教版初中化学九年级下册第8章实验中，将铁丝放入硫酸铜溶液中，观察到铁丝表面出现______色固体，溶液颜色由蓝色变为______色，该反应属于______反应。3.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，铝制品耐腐蚀，是因为铝表面能形成致密的______保护膜，该膜可以阻止铝进一步被氧化。4.在苏教版初中化学九年级下册第8章中，不锈钢是一种重要的合金，其主要成分是铁、铬和______，不锈钢比纯铁更耐腐蚀。5.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，金属资源的开发利用对环境有一定的影响，如铁的冶炼会产生______等污染物，因此应采取措施减少污染。6.在苏教版初中化学九年级下册第8章实验中，将铜片放入硝酸银溶液中，观察到铜片表面出现______色固体，溶液颜色由无色变为______色，该反应可以验证铜的金属活动性比银______。7.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，金属的化学性质包括______、______和______等。8.在苏教版初中化学九年级下册第8章中，为了防止铁制品生锈，可以采取______、______和______等措施。9.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，金属资源的保护可以通过______、______和______等措施实现。10.在苏教版初中化学九年级下册第8章实验中，将镁条放入稀盐酸中，观察到镁条逐渐______，产生大量______色气体，溶液质量______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属越容易失去电子形成阳离子。（）2.在苏教版初中化学九年级下册第8章实验中，将铁丝放入稀硫酸中，会立即产生大量气泡，溶液逐渐变为浅绿色。（）3.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，铝是地壳中含量最多的金属元素，但工业上通常用电解熔融氧化铝的方法冶炼铝。（）4.在苏教版初中化学九年级下册第8章实验中，将铜片放入硝酸银溶液中，观察到铜片表面出现银白色固体，溶液颜色变蓝。（）5.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，金属的化学性质包括与氧气反应、与酸反应和与盐溶液反应等。（）6.在苏教版初中化学九年级下册第8章中，为了防止铁制品生锈，可以采取涂油、刷漆和电镀等措施。（）7.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，金属资源的保护可以通过回收利用、合理开采和寻找替代材料等措施实现。（）8.在苏教版初中化学九年级下册第8章实验中，将镁条放入稀盐酸中，反应剧烈，产生大量无色气体，溶液变为无色。（）9.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，金属的物理性质包括颜色、状态、密度、熔点和延展性等。（）10.在苏教版初中化学九年级下册第8章中，金属腐蚀只会对金属本身造成损害，不会对环境造成影响。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，简述金属活动性顺序表的应用。2.在苏教版初中化学九年级下册第8章实验中，将铁丝放入硫酸铜溶液中，观察到哪些现象？该反应的化学方程式是什么？3.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，简述铝制品耐腐蚀的原因。4.在苏教版初中化学九年级下册第8章中，简述不锈钢的成分及其性质。5.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，简述金属资源的开发利用对环境的影响。6.在苏教版初中化学九年级下册第8章实验中，将铜片放入硝酸银溶液中，观察到哪些现象？该反应的化学方程式是什么？7.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，简述金属的化学性质。8.在苏教版初中化学九年级下册第8章中，简述金属资源的保护措施。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，某化学兴趣小组进行了金属与酸反应的实验，实验结果如下表所示：|金属|稀盐酸|稀硫酸||------|--------|--------||镁条|剧烈反应，产生大量气泡|剧烈反应，产生大量气泡||锌粒|反应较慢，产生少量气泡|反应较慢，产生少量气泡||铜片|无明显现象|无明显现象|根据实验结果，回答以下问题：（1）镁条与稀盐酸反应的化学方程式是什么？（2）锌粒与稀硫酸反应的化学方程式是什么？（3）根据实验结果，可以得出哪些结论？2.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，某工厂排放的废水中含有一定量的重金属离子，为了减少环境污染，工厂采用电解法处理废水，电解过程中，废水中的重金属离子被还原成金属单质，并沉积在电极上。请回答以下问题：（1）电解法处理废水的原理是什么？（2）电解过程中，电极上会发生哪些化学反应？（3）电解法处理废水有哪些优点？3.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，某化学兴趣小组进行了金属与盐溶液反应的实验，实验结果如下表所示：|金属|硫酸铜溶液|硝酸银溶液||------|------------|------------||铁丝|铁丝表面出现红色固体，溶液颜色变浅|无明显现象||铜片|无明显现象|铜片表面出现银白色固体，溶液颜色变蓝|根据实验结果，回答以下问题：（1）铁丝与硫酸铜溶液反应的化学方程式是什么？（2）铜片与硝酸银溶液反应的化学方程式是什么？（3）根据实验结果，可以得出哪些结论？4.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，某化学兴趣小组进行了金属腐蚀与防护的实验，实验结果如下表所示：|金属|条件|现象||------|------|------||铁片|干燥环境|无明显现象||铁片|潮湿环境|生锈||铁片|潮湿环境，表面涂油|无明显现象||铁片|潮湿环境，表面刷漆|无明显现象|根据实验结果，回答以下问题：（1）铁生锈的主要条件是什么？（2）根据实验结果，可以得出哪些结论？（3）为了防止铁制品生锈，可以采取哪些措施？5.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，某化学兴趣小组进行了金属资源的开发利用的实验，实验结果如下表所示：|金属|开采方法|冶炼方法|环境影响||------|----------|----------|----------||铁|矿石开采|高炉冶炼|产生二氧化硫等污染物||铝|矿石开采|电解法|产生大量电能消耗|请回答以下问题：（1）铁的冶炼方法是什么？（2）铝的冶炼方法是什么？（3）金属资源的开发利用对环境有哪些影响？（4）为了减少金属资源的开发利用对环境的影响，可以采取哪些措施？6.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，某化学兴趣小组进行了金属与氧气反应的实验，实验结果如下表所示：|金属|反应条件|产物||------|----------|------||镁条|点燃|白色固体氧化镁||铁丝|潮湿环境|氧化铁||铝|常温|氧化铝|请回答以下问题：（1）镁条与氧气反应的化学方程式是什么？（2）铁丝与氧气反应的化学方程式是什么？（3）铝与氧气反应的化学方程式是什么？（4）根据实验结果，可以得出哪些结论？7.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，某化学兴趣小组进行了金属与酸反应的实验，实验结果如下表所示：|金属|稀盐酸|稀硫酸||------|--------|--------||镁条|剧烈反应，产生大量气泡|剧烈反应，产生大量气泡||锌粒|反应较慢，产生少量气泡|反应较慢，产生少量气泡||铜片|无明显现象|无明显现象|请回答以下问题：（1）镁条与稀盐酸反应的化学方程式是什么？（2）锌粒与稀硫酸反应的化学方程式是什么？（3）根据实验结果，可以得出哪些结论？8.根据苏教版初中化学九年级下册第8章内容，某化学兴趣小组进行了金属与盐溶液反应的实验，实验结果如下表所示：|金属|硫酸铜溶液|硝酸银溶液||------|------------|------------||铁丝|铁丝表面出现红色固体，溶液颜色变浅|无明显现象||铜片|无明显现象|铜片表面出现银白色固体，溶液颜色变蓝|请回答以下问题：（1）铁丝与硫酸铜溶液反应的化学方程式是什么？（2）铜片与硝酸银溶液反应的化学方程式是什么？（3）根据实验结果，可以得出哪些结论？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：金属活动性顺序表中的金属可以分为活泼金属和不活泼金属两类，其中位于氢前面的金属越容易失去电子形成阳离子。2.B解析：铁的冶炼主要是在高温条件下用一氧化碳还原氧化铁，该反应属于氧化还原反应，不属于置换反应。3.C解析：铁丝放入稀硫酸中，会立即产生气泡，溶液逐渐变为浅绿色，说明铁的金属活动性比氢强。4.D解析：铜与稀硫酸不反应，但能与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜，说明铜的金属活动性比银强。5.A解析：大多数金属呈银白色，汞除外，汞呈液态。6.D解析：焊锡是锡和铅的合金，其熔点比锡和铅的熔点都低。7.A解析：将铁丝放入硫酸铜溶液中，观察到铁丝表面出现红色固体，溶液颜色变浅，该反应属于置换反应。8.D解析：金属腐蚀会对金属本身造成损害，也会对环境造成影响，如产生酸性物质等。9.A解析：为了节约金属资源，应尽量减少金属制品的使用，提倡使用可重复使用的用品。10.D解析：铜与氧气反应生成氧化铜，氧化铜是黑色固体，可用于制作颜料。二、填空题1.活泼金属，不活泼金属解析：金属活动性顺序表中的金属可以分为活泼金属和不活泼金属两类。2.红，蓝色，置换解析：将铁丝放入硫酸铜溶液中，观察到铁丝表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色变为浅绿色，该反应属于置换反应。3.氧化铝解析：铝制品耐腐蚀，是因为铝表面能形成致密的氧化铝保护膜。4.镍解析：不锈钢是一种重要的合金，其主要成分是铁、铬和镍。5.二氧化硫解析：铁的冶炼会产生二氧化硫等污染物。6.白，蓝色，强解析：将铜片放入硝酸银溶液中，观察到铜片表面出现银白色固体，溶液颜色由无色变为蓝色，该反应可以验证铜的金属活动性比银强。7.与氧气反应，与酸反应，与盐溶液反应解析：金属的化学性质包括与氧气反应、与酸反应和与盐溶液反应等。8.涂油，刷漆，电镀解析：为了防止铁制品生锈，可以采取涂油、刷漆和电镀等措施。9.回收利用，合理开采，寻找替代材料解析：金属资源的保护可以通过回收利用、合理开采和寻找替代材料等措施实现。10.消失，无，增加解析：将镁条放入稀盐酸中，观察到镁条逐渐消失，产生大量无色气体，溶液质量增加。三、判断题1.√解析：金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属越容易失去电子形成阳离子。2.√解析：将铁丝放入稀硫酸中，会立即产生大量气泡，溶液逐渐变为浅绿色。3.√解析：铝是地壳中含量最多的金属元素，但工业上通常用电解熔融氧化铝的方法冶炼铝。4.×解析：将铜片放入硝酸银溶液中，观察到铜片表面出现银白色固体，溶液颜色变无色。5.√解析：金属的化学性质包括与氧气反应、与酸反应和与盐溶液反应等。6.√解析：为了防止铁制品生锈，可以采取涂油、刷漆和电镀等措施。7.√解析：金属资源的保护可以通过回收利用、合理开采和寻找替代材料等措施实现。8.√解析：将镁条放入稀盐酸中，反应剧烈，产生大量无色气体，溶液变为无色。9.√解析：金属的物理性质包括颜色、状态、密度、熔点和延展性等。10.×解析：金属腐蚀会对金属本身造成损害，也会对环境造成影响。四、简答题1.金属活动性顺序表的应用：可以用来判断金属与酸反应的剧烈程度、金属与盐溶液反应的可能性等。2.现象：铁丝表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色变为浅绿色。化学方程式：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。3.铝制品耐腐蚀的原因：铝表面能形成致密的氧化铝保护膜，该膜可以阻止铝进一步被氧化。4.不锈钢的成分及其性质：不锈钢是一种重要的合金，其主要成分是铁、铬和镍，不锈钢比纯铁更耐腐蚀。5.金属资源的开发利用对环境的影响：金属资源的开发利用对环境有一定的影响，如铁的冶炼会产生二氧化硫等污染物，因此应采取措施减少污染。6.现象：铜片表面出现银白色固体，溶液颜色由无色变为蓝色。化学方程式：Cu+2AgNO₃=Cu(NO₃)₂+2Ag。7.金属的化学性质：与氧气反应、与酸反应和与盐溶液反应等。8.金属资源的保护措施：回收利用、合理开采和寻找替代材料等措施。五、应用题1.（1）Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑（2）Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑（3）镁条与稀盐酸反应比锌粒与稀硫酸反应剧烈，说明镁的金属活动性比锌强。2.