2025-2026年四川省部编版高一语文现代文阅读专项训练习题

2025-2026年四川省部编版高一语文现代文阅读专项训练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列材料，完成题目。材料一：“大漠孤烟直，长河落日圆。”这句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》，描绘了边塞壮阔苍凉的景象。诗人以简洁的笔触勾勒出边塞的雄浑之美，展现了盛唐气象。材料二：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，描绘了滕王阁上所见所感，展现了秋日景色的明丽与开阔。根据以上材料，下列对“边塞诗”和“山水诗”的表述，最准确的一项是（）A.边塞诗多描写边塞的雄浑壮阔，山水诗多描写自然山水的秀丽清幽。B.边塞诗和山水诗都属于唐诗中的主要流派，但风格迥异。C.边塞诗以王维为代表，山水诗以王勃为代表，二者代表唐代诗歌的最高成就。D.边塞诗和山水诗都注重对自然景物的描写，但边塞诗更强调战争与边塞生活。2.阅读下列材料，完成题目。材料：《论语》中记载：“学而时习之，不亦说乎？”这句话体现了儒家对学习的重视。孔子认为，学习应该与实际生活相结合，不断实践，才能真正掌握知识。根据以上材料，下列对“儒家思想”的理解，最准确的一项是（）A.儒家思想的核心是“仁”，强调人与人之间的和谐关系。B.儒家思想主张“学而时习之”，强调学习的实践性。C.儒家思想认为学习的主要目的是为了获得功名利禄。D.儒家思想与道家思想一样，都强调顺应自然。3.阅读下列材料，完成题目。材料：《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者曹雪芹以细腻的笔触描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰，展现了封建社会的腐朽与没落。根据以上材料，下列对《红楼梦》的表述，最准确的一项是（）A.《红楼梦》是一部历史小说，主要描写了清朝的历史事件。B.《红楼梦》的主人公是贾宝玉，他的性格复杂，既有叛逆精神，又有软弱的一面。C.《红楼梦》的作者曹雪芹是明朝人，这部小说创作于明朝。D.《红楼梦》的主题是爱情，主要描写了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。4.阅读下列材料，完成题目。材料：《阿Q正传》是鲁迅先生的代表作之一，通过阿Q这个人物形象，揭露了当时中国社会的黑暗与愚昧。阿Q的“精神胜利法”反映了国民的劣根性。根据以上材料，下列对《阿Q正传》的表述，最准确的一项是（）A.《阿Q正传》是一部科幻小说，主要描写了未来社会的景象。B.阿Q是一个积极向上的人物，他的“精神胜利法”是一种自我激励的方式。C.《阿Q正传》的作者是茅盾，这部小说创作于20世纪初。D.《阿Q正传》的主题是批判国民的劣根性，揭露封建社会的黑暗。5.阅读下列材料，完成题目。材料：《项链》是法国作家莫泊桑的短篇小说，通过主人公借项链、丢失项链、赔偿项链的故事，揭示了当时社会的虚荣与拜金主义。根据以上材料，下列对《项链》的表述，最准确的一项是（）A.《项链》的主人公是一个勤劳善良的女性，她的生活非常幸福。B.《项链》的结局是主人公最终得到了项链，她的生活恢复了平静。C.《项链》的主题是批判社会的虚荣与拜金主义，揭露了人性的弱点。D.《项链》的作者是雨果，这部小说创作于19世纪末。6.阅读下列材料，完成题目。材料：《故乡》是鲁迅先生的散文诗集，通过“我”回故乡的所见所感，展现了辛亥革命后中国农村的破败与农民的苦难。根据以上材料，下列对《故乡》的表述，最准确的一项是（）A.《故乡》是一部小说，主要描写了“我”回故乡后的生活经历。B.《故乡》的主题是赞美农村的美丽景色，展现农民的幸福生活。C.《故乡》的作者是巴金，这部散文诗集创作于20世纪初。D.《故乡》通过“我”回故乡的所见所感，展现了辛亥革命后中国农村的破败与农民的苦难。7.阅读下列材料，完成题目。材料：《论语》中记载：“己所不欲，勿施于人。”这句话体现了儒家思想中的“恕”道。孔子认为，我们应该推己及人，对待他人应该像对待自己一样。根据以上材料，下列对“恕”道的理解，最准确的一项是（）A.“恕”道是指我们应该尊重他人，不侵犯他人的权益。B.“恕”道是指我们应该帮助他人，不给自己带来麻烦。C.“恕”道是指我们应该以自我为中心，不关心他人的感受。D.“恕”道是指我们应该顺从他人，不表达自己的意见。8.阅读下列材料，完成题目。材料：《红楼梦》中描写了贾宝玉与林黛玉的爱情故事，他们的爱情悲剧反映了封建社会的腐朽与没落。根据以上材料，下列对贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧的表述，最准确的一项是（）A.贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是因为他们的性格不合。B.贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是因为封建礼教的束缚。C.贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是因为他们的家庭背景不同。D.贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是因为他们的命运注定。9.阅读下列材料，完成题目。材料：《阿Q正传》中，阿Q的“精神胜利法”是一种自我欺骗的方式，他通过这种方式来逃避现实，维护自己的自尊。根据以上材料，下列对“精神胜利法”的表述，最准确的一项是（）A.“精神胜利法”是一种积极向上的心理防御机制，可以帮助人们克服困难。B.“精神胜利法”是一种消极的心理防御机制，会阻碍人们认识现实。C.“精神胜利法”是一种有效的学习方法，可以帮助人们掌握知识。D.“精神胜利法”是一种社会现象，反映了当时社会的普遍心理。10.阅读下列材料，完成题目。材料：《项链》中，主人公借项链、丢失项链、赔偿项链的故事，揭示了当时社会的虚荣与拜金主义。根据以上材料，下列对《项链》的主题的表述，最准确的一项是（）A.《项链》的主题是赞美主人公的诚实与善良，她的生活最终得到了回报。B.《项链》的主题是批判社会的虚荣与拜金主义，揭露了人性的弱点。C.《项链》的主题是讽刺主人公的愚蠢与贪婪，她的生活最终一无所获。D.《项链》的主题是赞美社会的公平与正义，主人公的遭遇得到了合理的解释。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《论语》中记载：“______，不亦乐乎？”这句话体现了儒家对学习的重视。2.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者______以细腻的笔触描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。3.《阿Q正传》是鲁迅先生的代表作之一，通过______这个人物形象，揭露了当时中国社会的黑暗与愚昧。4.《项链》是法国作家______的短篇小说，通过主人公借项链、丢失项链、赔偿项链的故事，揭示了当时社会的虚荣与拜金主义。5.《故乡》是鲁迅先生的散文诗集，通过“______”回故乡的所见所感，展现了辛亥革命后中国农村的破败与农民的苦难。6.《论语》中记载：“______，______。”这句话体现了儒家思想中的“恕”道。7.《红楼梦》中描写了______与______的爱情故事，他们的爱情悲剧反映了封建社会的腐朽与没落。8.《阿Q正传》中，______的“精神胜利法”是一种自我欺骗的方式，他通过这种方式来逃避现实，维护自己的自尊。9.《项链》中，主人公______、______、______的故事，揭示了当时社会的虚荣与拜金主义。10.《故乡》通过“我”回故乡的所见所感，______了辛亥革命后中国农村的破败与农民的苦难。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.边塞诗多描写边塞的雄浑壮阔，山水诗多描写自然山水的秀丽清幽。2.儒家思想的核心是“仁”，强调人与人之间的和谐关系。3.《红楼梦》是一部历史小说，主要描写了清朝的历史事件。4.《阿Q正传》是一部科幻小说，主要描写了未来社会的景象。5.《项链》的作者是雨果，这部小说创作于19世纪末。6.《故乡》是一部小说，主要描写了“我”回故乡后的生活经历。7.“恕”道是指我们应该尊重他人，不侵犯他人的权益。8.贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是因为他们的性格不合。9.“精神胜利法”是一种积极向上的心理防御机制，可以帮助人们克服困难。10.《故乡》通过“我”回故乡的所见所感，展现了辛亥革命后中国农村的破败与农民的苦难。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。2.简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。3.简述《阿Q正传》中阿Q的“精神胜利法”的表现。4.简述《项链》中主人公借项链、丢失项链、赔偿项链的故事。5.简述《故乡》中“我”回故乡的所见所感。6.简述儒家思想中的“仁”道。7.简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。8.简述《故乡》的主题。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列材料，完成题目。材料：“大漠孤烟直，长河落日圆。”这句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》，描绘了边塞壮阔苍凉的景象。诗人以简洁的笔触勾勒出边塞的雄浑之美，展现了盛唐气象。请结合材料，分析王维的这首诗的艺术特色。2.阅读下列材料，完成题目。材料：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句诗出自唐代诗人王勃的《滕王阁序》，描绘了滕王阁上所见所感，展现了秋日景色的明丽与开阔。请结合材料，分析王勃的这首诗的艺术特色。3.阅读下列材料，完成题目。材料：《论语》中记载：“学而时习之，不亦说乎？”这句话体现了儒家对学习的重视。孔子认为，学习应该与实际生活相结合，不断实践，才能真正掌握知识。请结合材料，分析儒家思想对学习的重视。4.阅读下列材料，完成题目。材料：《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者曹雪芹以细腻的笔触描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰，展现了封建社会的腐朽与没落。请结合材料，分析《红楼梦》的主题。5.阅读下列材料，完成题目。材料：《阿Q正传》是鲁迅先生的代表作之一，通过阿Q这个人物形象，揭露了当时中国社会的黑暗与愚昧。阿Q的“精神胜利法”反映了国民的劣根性。请结合材料，分析《阿Q正传》的主题。6.阅读下列材料，完成题目。材料：《项链》是法国作家莫泊桑的短篇小说，通过主人公借项链、丢失项链、赔偿项链的故事，揭示了当时社会的虚荣与拜金主义。请结合材料，分析《项链》的主题。7.阅读下列材料，完成题目。材料：《故乡》是鲁迅先生的散文诗集，通过“我”回故乡的所见所感，展现了辛亥革命后中国农村的破败与农民的苦难。请结合材料，分析《故乡》的主题。8.阅读下列材料，完成题目。材料：《论语》中记载：“己所不欲，勿施于人。”这句话体现了儒家思想中的“恕”道。孔子认为，我们应该推己及人，对待他人应该像对待自己一样。请结合材料，分析“恕”道的含义。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：边塞诗多描写边塞的雄浑壮阔，山水诗多描写自然山水的秀丽清幽。这是两者最本质的区别。B项错误，边塞诗和山水诗都属于唐诗中的主要流派，但风格迥异。C项错误，边塞诗以王维为代表，山水诗以王勃为代表，二者代表唐代诗歌的最高成就的说法不准确。D项错误，边塞诗和山水诗都注重对自然景物的描写，但边塞诗更强调战争与边塞生活。2.B解析：儒家思想主张“学而时习之”，强调学习的实践性。这是儒家对学习的重视的具体体现。A项错误，儒家思想的核心是“仁”，强调人与人之间的和谐关系。C项错误，儒家思想认为学习的主要目的是为了获得功名利禄。D项错误，儒家思想与道家思想一样，都强调顺应自然。3.B解析：《红楼梦》的主人公是贾宝玉，他的性格复杂，既有叛逆精神，又有软弱的一面。这是对《红楼梦》主人公贾宝玉性格的准确描述。A项错误，《红楼梦》是一部历史小说，主要描写了清朝的历史事件。C项错误，《红楼梦》的作者曹雪芹是明朝人，这部小说创作于明朝。D项错误，《红楼梦》的主题是爱情，主要描写了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。4.D解析：《阿Q正传》的主题是批判国民的劣根性，揭露封建社会的黑暗。这是对《阿Q正传》主题的准确描述。A项错误，《阿Q正传》是一部科幻小说，主要描写了未来社会的景象。B项错误，阿Q是一个积极向上的人物，他的“精神胜利法”是一种自我激励的方式。C项错误，《阿Q正传》的作者是茅盾，这部小说创作于20世纪初。5.C解析：《项链》的主题是批判社会的虚荣与拜金主义，揭露了人性的弱点。这是对《项链》主题的准确描述。A项错误，《项链》的主人公是一个勤劳善良的女性，她的生活非常幸福。B项错误，《项链》的结局是主人公最终得到了项链，她的生活恢复了平静。D项错误，《项链》的作者是雨果，这部小说创作于19世纪末。6.D解析：《故乡》通过“我”回故乡的所见所感，展现了辛亥革命后中国农村的破败与农民的苦难。这是对《故乡》主题的准确描述。A项错误，《故乡》是一部小说，主要描写了“我”回故乡后的生活经历。B项错误，《故乡》的主题是赞美农村的美丽景色，展现农民的幸福生活。C项错误，《故乡》的作者是巴金，这部散文诗集创作于20世纪初。7.A解析：“恕”道是指我们应该尊重他人，不侵犯他人的权益。这是对“恕”道的准确理解。B项错误，“恕”道是指我们应该帮助他人，不给自己带来麻烦。C项错误，“恕”道是指我们应该以自我为中心，不关心他人的感受。D项错误，“恕”道是指我们应该顺从他人，不表达自己的意见。8.B解析：贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是因为封建礼教的束缚。这是对贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧的准确描述。A项错误，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是因为他们的性格不合。C项错误，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是因为他们的家庭背景不同。D项错误，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是因为他们的命运注定。9.B解析：“精神胜利法”是一种消极的心理防御机制，会阻碍人们认识现实。这是对“精神胜利法”的准确描述。A项错误，“精神胜利法”是一种积极向上的心理防御机制，可以帮助人们克服困难。C项错误，“精神胜利法”是一种有效的学习方法，可以帮助人们掌握知识。D项错误，“精神胜利法”是一种社会现象，反映了当时社会的普遍心理。10.B解析：《项链》的主题是批判社会的虚荣与拜金主义，揭露了人性的弱点。这是对《项链》主题的准确描述。A项错误，《项链》的主题是赞美主人公的诚实与善良，她的生活最终得到了回报。C项错误，《项链》的主题是讽刺主人公的愚蠢与贪婪，她的生活最终一无所获。D项错误，《项链》的主题是赞美社会的公平与正义，主人公的遭遇得到了合理的解释。二、填空题1.学而时习之2.曹雪芹3.阿Q4.莫泊桑5.我6.己所不欲，勿施于人7.贾宝玉，林黛玉8.阿Q9.借项链，丢失项链，赔偿项链10.展现了三、判断题1.√解析：边塞诗多描写边塞的雄浑壮阔，山水诗多描写自然山水的秀丽清幽。这是两者最本质的区别。2.√解析：儒家思想的核心是“仁”，强调人与人之间的和谐关系。这是儒家思想的核心内容。3.×解析：《红楼梦》是一部历史小说，主要描写了清朝的历史事件。这是对《红楼梦》的误解。4.×解析：《阿Q正传》是一部科幻小说，主要描写了未来社会的景象。这是对《阿Q正传》的误解。5.×解析：《项链》的作者是雨果，这部小说创作于19世纪末。这是对《项链》作者的误解。6.×解析：《故乡》是一部小说，主要描写了“我”回故乡后的生活经历。这是对《故乡》的误解。7.√解析：“恕”道是指我们应该尊重他人，不侵犯他人的权益。这是对“恕”道的准确理解。8.×解析：贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是因为封建礼教的束缚。这是对贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧的准确描述。9.×解析：“精神胜利法”是一种消极的心理防御机制，会阻碍人们认识现实。这是对“精神胜利法”的准确描述。10.√解析：《故乡》通过“我”回故乡的所见所感，展现了辛亥革命后中国农村的破败与农民的苦难。这是对《故乡》主题的准确描述。四、简答题1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义是，学习应该与实际生活相结合，不断实践，才能真正掌握知识。这是儒家对学习的重视的具体体现。2.《红楼梦》中贾宝玉的性格特点是复杂而矛盾的。他既有叛逆精神，又有软弱的一面。他热爱生活，但又不愿被封建礼教束缚。他的性格反映了封建社会的腐朽与没落。3.《阿Q正传》中阿Q的“精神胜利法”的表现是，他通过自我欺骗的方式来逃避现实，维护自己的自尊。例如，当他在街上被人打了一巴掌，他会想：“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”这种心理防御机制反映了国民的劣根性。4.《项链》中主人公借项链、丢失项链、赔偿项链的故事是：主人公为了参加舞会，向朋友借了一条项链，但在舞会上不慎丢失了项链。她为了赔偿项链，倾家荡产，最终发现那条项链是一条假项链。这个故事揭示了当时社会的虚荣与拜金主义。5.《故乡》中“我”回故乡的所见所感是，他回到故乡后，发现故乡的农村破败不堪，农民的苦难深重。他看到了故乡的变化，也看到了自己的变化。他感到故乡不再是他记忆中的故乡，他也不再是那个无忧无虑的少年。6.儒家思想中的“仁”道是指，我们应该以仁爱之心对待他人，尊重他人的权益。这是儒家思想的核心内容之一。儒家认为，只有通过仁爱之心，才能实现人与人之间的和谐关系。7.《红楼梦》中林黛玉的性格特点是敏感、多愁善感、才情高绝。她热爱生活，但又不愿被封建礼教束缚。她的性格反映了封建社会的腐朽与没落。8.《故乡》的主题是，通过“我”回故乡的所见所感，展现了辛亥革命后中国农村的破败与农民的苦难。这是对《故乡》主题的准确描述。五、应用题1.王维的这首诗的艺术特色是简洁、明快、富有画面感。诗人以简洁的笔触勾勒出边塞的雄浑之美，展现了盛唐气象。诗中的“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞的壮阔景象，展现了盛唐的雄浑之美。诗人的笔触简洁而有力，富有画面感，让人感受到边塞的壮阔与美丽。2.王勃