2026年福建省湘教版初中化学第3章物质的性质与变化习题集

2026年福建省湘教版初中化学第3章物质的性质与变化习题集一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在化学实验中，下列操作中正确的是（）A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以节约酒精B.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心C.使用胶头滴管取用液体时，先伸入试管内再挤压胶头排出液体D.称量氢氧化钠时，将其放在天平的左盘，右盘放砝码解析：选项A错误，用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯易引发火灾；选项B正确，倾倒液体药品时瓶塞倒放防止污染，标签朝向手心便于观察；选项C错误，使用胶头滴管时应先捏紧胶头排出空气再伸入试管；选项D错误，称量氢氧化钠时应放在右盘，因其具有腐蚀性且易潮解。故选B。2.下列物质中，不属于纯净物的是（）A.洁净的冰水混合物B.氧气C.空气D.蒸馏水解析：纯净物由一种物质组成，冰水混合物中只有水分子，氧气由氧分子构成，蒸馏水由水分子构成，均属于纯净物；空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体，属于混合物。故选C。3.下列关于物质变化的描述中，正确的是（）A.烧水时水变成水蒸气，属于化学变化B.铁生锈过程中有新物质生成，属于物理变化C.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，属于物理变化D.石蜡熔化成蜡油，属于化学变化解析：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化没有新物质生成。选项A中水变成水蒸气只是状态改变，无新物质生成，属于物理变化；选项B铁生锈生成铁锈（氧化铁），有新物质生成，属于化学变化；选项C碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；选项D石蜡熔化只是状态改变，无新物质生成，属于物理变化。故选B。4.下列实验现象描述中，正确的是（）A.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B.铁丝在空气中加热，火星四射，生成黑色固体C.碳酸钙与稀盐酸反应，产生无色无味的气体D.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，产生白色沉淀解析：选项A硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成二氧化硫（有刺激性气味），描述正确；选项B铁丝在空气中只能烧至发红，不能剧烈燃烧，描述错误；选项C碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳（无色无味），描述正确；选项D氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜（蓝色沉淀），描述错误。故选A。5.下列物质中，既能与稀盐酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应的是（）A.氧化铁B.氢氧化铜C.碳酸钠D.铝解析：能与稀盐酸反应的物质有金属、碱、碱性氧化物；能与氢氧化钠溶液反应的物质有非金属氧化物、酸、两性金属、两性氧化物。选项A氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，符合条件；选项B氢氧化铜能与盐酸反应，但不能与氢氧化钠反应；选项C碳酸钠能与盐酸反应，但不能与氢氧化钠反应；选项D铝能与盐酸反应生成氯化铝和氢气，能与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠和氢气，符合条件。故选D。6.下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A.催化剂能改变化学反应的速率B.催化剂在反应前后质量不变C.催化剂能改变反应的化学平衡D.催化剂只能加快化学反应速率解析：催化剂能改变化学反应的速率，但本身质量和化学性质在反应前后不变；催化剂对平衡移动无影响，且既能加快也能减慢反应速率。故选A。7.下列物质中，属于酸性氧化物的是（）A.氧化铁B.氧化铝C.二氧化硫D.氧化铜解析：酸性氧化物能与碱反应生成盐和水。选项A氧化铁能与盐酸反应，但不与氢氧化钠反应，属于碱性氧化物；选项B氧化铝能与盐酸和氢氧化钠反应，属于两性氧化物；选项C二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，属于酸性氧化物；选项D氧化铜能与盐酸反应，但不与氢氧化钠反应，属于碱性氧化物。故选C。8.下列关于质量守恒定律的说法中，正确的是（）A.化学反应前后，物质的总质量一定不变B.化学反应前后，元素的种类一定不变C.化学反应前后，原子的种类和数目一定不变D.化学反应前后，分子的种类一定不变解析：质量守恒定律指出，化学反应前后，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和；化学反应前后，元素的种类、原子的种类和数目一定不变，分子的种类可能改变。故选C。9.下列物质中，属于单质的是（）A.碳酸钙B.氢氧化钠C.空气D.氧气解析：单质是由同种元素组成的纯净物。选项A碳酸钙由钙、碳、氧三种元素组成，属于化合物；选项B氢氧化钠由氢、氧、钠三种元素组成，属于化合物；选项C空气由氮气、氧气等多种气体组成，属于混合物；选项D氧气由氧元素组成，属于单质。故选D。10.下列关于燃烧条件的说法中，错误的是（）A.可燃物必须与氧气接触B.可燃物的温度必须达到着火点C.可燃物必须具有可燃性D.燃烧必须同时满足以上三个条件解析：燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③温度达到可燃物的着火点。故选D。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.用化学符号表示：2个氢原子______，3个氧分子______，氯化钠______。2.写出下列物质的化学名称：H₂O______，CO₂______，CaCO₃______。3.写出下列物质的化学式：氢氧化钠______，碳酸______，氧化铝______。4.空气中含量最多的气体是______，含量第二多的气体是______。5.木炭在氧气中燃烧的现象是______，化学方程式为______。6.铁丝在氧气中燃烧的现象是______，化学方程式为______。7.碳酸钙与稀盐酸反应的现象是______，化学方程式为______。8.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的现象是______，化学方程式为______。9.写出实验室制取氧气的两种方法，化学方程式分别为______、______。10.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.氧气具有助燃性，但本身不燃烧。（）2.纯净的水是无色无味的液体，属于纯净物。（）3.化学变化中一定有新物质生成，物理变化中没有新物质生成。（）4.催化剂能改变化学反应的速率，但本身质量和化学性质不变。（）5.酸性氧化物能与酸反应生成盐和水。（）6.质量守恒定律适用于所有的化学反应。（）7.单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。（）8.燃烧需要同时满足三个条件，缺一不可。（）9.氧化物都是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素。（）10.空气是纯净物，因为空气中含有多种气体。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述物理变化和化学变化的区别。2.简述催化剂的特点。3.简述酸性氧化物的定义和性质。4.简述质量守恒定律的内容。5.简述单质和化合物的区别。6.简述燃烧的三个条件。7.简述氧化物的定义。8.简述实验室制取氧气的两种方法及其原理。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生进行铁丝在氧气中燃烧的实验，实验结束后发现集气瓶底部炸裂，可能的原因是什么？如何改进？2.某学生进行碳酸钙与稀盐酸反应的实验，实验结束后发现产生的气体使澄清石灰水变浑浊，请解释原因。3.某学生进行氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的实验，实验结束后发现产生的沉淀颜色不正确，可能的原因是什么？4.某学生进行实验室制取氧气的实验，使用高锰酸钾制取氧气，请写出实验步骤。5.某学生进行实验室制取二氧化碳的实验，使用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，请写出实验步骤。6.某学生进行燃烧条件的实验，实验结束后发现木炭在空气中没有燃烧，可能的原因是什么？7.某学生进行质量守恒定律的实验，实验结束后发现反应前后质量不相等，可能的原因是什么？8.某学生进行催化剂的实验，实验结束后发现催化剂没有起到作用，可能的原因是什么？【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.A5.D6.A7.C8.C9.D10.D解析：同上。二、填空题1.2H,3O₂,NaCl2.水,二氧化碳,碳酸钙3.NaOH,H₂CO₃,Al₂O₃4.氮气,氧气5.发出白光，生成无色气体，化学方程式为C+O₂→CO₂6.火星四射，生成黑色固体，化学方程式为3Fe+2O₂→Fe₃O₄7.产生气泡，化学方程式为CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑8.产生蓝色沉淀，化学方程式为2NaOH+CuSO₄→Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄9.加热高锰酸钾：2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；过氧化氢分解：2H₂O₂→2H₂O+O₂↑10.CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×解析：2.酸性氧化物能与碱反应生成盐和水，但不能与酸反应。3.空气是混合物，不是纯净物。四、简答题1.物理变化没有新物质生成，化学变化有新物质生成。2.催化剂能改变化学反应的速率，但本身质量和化学性质不变。3.酸性氧化物能与碱反应生成盐和水，通常是非金属氧化物。4.质量守恒定律指出，化学反应前后，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。5.单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成。6.燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气或空气接触；③温度达到可燃物的着火点。7.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素。8.实验室制取氧气的两种方法：加热高锰酸钾，过氧化氢分解。原理是利用化学反应生成氧气。五、应用题1.可能原因：集气瓶底部没有放水或沙子，高温熔融物溅落导致炸裂。改进：集气瓶底部放水或沙子。2.原因：碳酸钙