2026年初中语文第11课现代文阅读理解测试卷

2026年初中语文第11课现代文阅读理解测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下面这段文字，完成题目。“老屋的墙皮已经斑驳，像一位饱经风霜的老人，默默守护着岁月的痕迹。屋檐下挂着几串风干的辣椒，红得像燃烧的火焰，映照着主妇忙碌的身影。灶台上的铁锅冒着热气，香气弥漫了整个屋子。这便是外婆家，一个充满温情与记忆的地方。”这段文字主要运用了哪种描写手法？A.动作描写B.外貌描写C.环境描写D.语言描写2.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬月台的情节体现了怎样的父爱？A.严厉而刻板B.温柔而细腻C.深沉而含蓄D.理智而克制3.阅读下面这首诗，完成题目。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”诗人通过哪些意象表达了怎样的情感？A.月光与琴声——孤独与自得B.幽篁与长啸——愤怒与压抑C.深林与明月——悲伤与绝望D.琴声与长啸——狂放与不羁4.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话体现了儒家怎样的学习观？A.学习要持之以恒B.学习要注重实践C.学习要循序渐进D.学习要博闻强识5.阅读下面这段文字，完成题目。“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。”这段文字选自哪篇散文？A.《春》B.《背影》C.《论语》D.《背影》6.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最突出的性格特点是什么？A.善良而淳朴B.粗暴而自私C.狡猾而虚伪D.傲慢而冷漠7.阅读下面这段文字，完成题目。“他身材高大，面色黝黑，两道浓眉下是一双炯炯有神的眼睛。他说话声音洪亮，气势逼人，仿佛能震慑一切对手。这就是我们的班长，一个充满领导力的人。”这段文字主要运用了哪种描写手法？A.动作描写B.外貌描写C.语言描写D.心理描写8.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现了儒家怎样的处世观？A.推己及人B.自私自利C.强词夺理D.假公济私9.阅读下面这首诗，完成题目。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗人通过哪些意象表达了怎样的情感？A.明月与霜——孤独与思乡B.床前与明月——愤怒与压抑C.明月与故乡——悲伤与绝望D.床前与霜——狂放与不羁10.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，穿着怎样的衣服？A.西装革履B.粗布棉袄C.皮鞋长衫D.长袍马褂二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话中的“说”字的意思是________。2.《背影》的作者是________，这篇文章选自他的散文集________。3.《春》的作者是________，这篇文章选自他的散文集________。4.《阿长与〈山海经〉》的作者是________，这篇文章选自他的散文集________。5.《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话体现了儒家________的思想。6.《床前明月光》的作者是________，这首诗选自他的诗集________。7.《春》中描写小草的句子是“________，________。”8.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，穿着________，穿着________。9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了________。10.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话体现了儒家________的思想。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《背影》的作者是朱自清，这篇文章选自他的散文集《朝花夕拾》。2.《春》的作者是鲁迅，这篇文章选自他的散文集《野草》。3.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，这篇文章选自他的散文集《呐喊》。4.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话体现了儒家“知行合一”的思想。5.《床前明月光》的作者是李白，这首诗选自他的诗集《静夜思》。6.《春》中描写小草的句子是“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”7.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，穿着粗布棉袄，穿着黑布马褂。8.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了《山海经》。9.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话体现了儒家“因材施教”的思想。10.《背影》是一篇叙事散文，主要描写了父亲的背影。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《春》中描写春天的手法。2.简述《背影》中父亲的形象特点。3.简述《阿长与〈山海经〉》中阿长的性格特点。4.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义。5.简述《床前明月光》中诗人表达的情感。6.简述《春》中描写小草的句子所表达的含义。7.简述《背影》中父亲为儿子买橘子的情节所体现的父爱。8.简述《阿长与〈山海经〉》中“我”对阿长的感情变化。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下面这段文字，回答问题。“他身材高大，面色黝黑，两道浓眉下是一双炯炯有神的眼睛。他说话声音洪亮，气势逼人，仿佛能震慑一切对手。这就是我们的班长，一个充满领导力的人。”请分析这段文字的描写手法和表达效果。2.阅读下面这段文字，回答问题。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”请分析这首诗的意境和情感。3.阅读下面这段文字，回答问题。“学而时习之，不亦说乎？”请分析这句话的含义和意义。4.阅读下面这段文字，回答问题。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”请分析这首诗的意象和情感。5.阅读下面这段文字，回答问题。“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。”请分析这段文字的描写手法和表达效果。6.阅读下面这段文字，回答问题。“他穿着粗布棉袄，穿着黑布马褂，蹒跚地爬上月台，为儿子买橘子。”请分析这段文字的描写手法和表达效果。7.阅读下面这段文字，回答问题。“阿长给我买到了《山海经》，我高兴极了。”请分析这段文字的描写手法和表达效果。8.阅读下面这段文字，回答问题。“温故而知新，可以为师矣。”请分析这句话的含义和意义。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：这段文字主要描写了老屋的墙皮、辣椒、灶台等环境，运用了环境描写的手法，展现了外婆家的温馨氛围。2.C解析：父亲爬月台买橘子的情节，体现了深沉而含蓄的父爱，通过细节描写展现了父亲对儿子的关爱。3.A解析：诗人通过月光和琴声这两个意象，表达了孤独而自得的心情，展现了诗人对自然的热爱和对生活的感悟。4.A解析：这句话体现了儒家“学而时习之”的学习观，强调学习要持之以恒，不断实践和巩固。5.A解析：这段文字选自朱自清的散文集《春》，描写了春天的景象和人们的活动，展现了春天的生机和活力。6.A解析：阿长最突出的性格特点是善良而淳朴，通过她的行为和语言展现了她的善良和淳朴。7.B解析：这段文字主要描写了班长的外貌，运用了外貌描写的手法，展现了班长的形象特点。8.A解析：这句话体现了儒家“推己及人”的处世观，强调要以自己的标准去对待他人，做到己所不欲，勿施于人。9.A解析：诗人通过明月和霜这两个意象，表达了孤独而思乡的心情，展现了诗人对故乡的思念。10.B解析：父亲为儿子买橘子时，穿着粗布棉袄，穿着黑布马褂，展现了父亲的形象特点。二、填空题1.说解析：这里的“说”字的意思是喜悦，表达了学习后的快乐。2.朱自清，《背影》解析：《背影》是朱自清的散文集《背影》中的一篇，描写了父亲为儿子买橘子的情节。3.朱自清，《春》解析：《春》是朱自清的散文集《春》中的一篇，描写了春天的景象和人们的活动。4.鲁迅，《朝花夕拾》解析：《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，描写了阿长和《山海经》的故事。5.推己及人解析：这句话体现了儒家“推己及人”的思想，强调要以自己的标准去对待他人。6.李白，《静夜思》解析：《床前明月光》是李白诗集《静夜思》中的一首，描写了诗人对故乡的思念。7.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。解析：这句话描写了春天小草的生长状态，展现了春天的生机和活力。8.粗布棉袄，黑布马褂解析：父亲为儿子买橘子时，穿着粗布棉袄和黑布马褂，展现了父亲的形象特点。9.《山海经》解析：阿长给“我”买到了《山海经》，展现了阿长的善良和淳朴。10.温故而知新解析：这句话体现了儒家“温故而知新”的思想，强调学习要不断巩固和更新知识。三、判断题1.×解析：《背影》的作者是朱自清，这篇文章选自他的散文集《背影》，而不是《朝花夕拾》。2.×解析：《春》的作者是朱自清，这篇文章选自他的散文集《春》，而不是《野草》。3.×解析：《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，这篇文章选自他的散文集《朝花夕拾》，而不是《呐喊》。4.×解析：《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话体现了儒家“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的思想，而不是“知行合一”。5.×解析：《床前明月光》的作者是李白，这首诗选自他的诗集《静夜思》，而不是《李太白全集》。6.√解析：这段文字描写了春天小草的生长状态，展现了春天的生机和活力。7.×解析：《背影》中，父亲为儿子买橘子时，穿着黑布马褂，穿着布鞋，而不是粗布棉袄和黑布马褂。8.√解析：阿长给“我”买到了《山海经》，展现了阿长的善良和淳朴。9.×解析：《论语》中“温故而知新，可以为师矣”这句话体现了儒家“学而不厌”的思想，而不是“因材施教”。10.√解析：《背影》是一篇叙事散文，主要描写了父亲的背影，展现了父爱。四、简答题1.《春》中描写春天的手法主要有：-运用多种感官描写，如视觉、听觉、嗅觉等，展现了春天的生机和活力。-运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象。-运用排比、对偶等句式，使文章节奏感强，富有韵律美。2.《背影》中父亲的形象特点主要有：-善良而淳朴，通过他为儿子买橘子的情节展现了他的父爱。-粗犷而坚强，通过他穿着粗布棉袄和黑布马褂的形象展现了他的坚强。3.《阿长与〈山海经〉》中阿长的性格特点主要有：-善良而淳朴，通过她为“我”买《山海经》的故事展现了她的善良。-粗俗而迷信，通过她的言行展现了她的粗俗和迷信。4.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义是：-学习要不断巩固和更新知识，才能不断进步。-学习要持之以恒，不断实践和巩固，才能取得进步。5.《床前明月光》中诗人表达的情感是：-孤独而思乡，通过明月和霜这两个意象表达了诗人对故乡的思念。6.《春》中描写小草的句子所表达的含义是：-小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，展现了春天小草的生长状态，展现了春天的生机和活力。7.《背影》中父亲为儿子买橘子的情节所体现的父爱是：-父亲为儿子买橘子时，穿着粗布棉袄和黑布马褂，蹒跚地爬上月台，展现了父亲对儿子的关爱和牺牲。8.《阿长与〈山海经〉》中“我”对阿长的感情变化是：-最初，“我”对阿长感到不满和讨厌，因为她粗俗而迷信。-后来，“我”对阿长感到感激和敬佩，因为她为“我”买到了《山海经》。五、应用题1.这段文字的描写手法主要是外貌描写，通过描写班长的身材、面色、眉毛、眼睛、声音等，展现了班长的形象特点。表达效果是生动形象地展现了班长的形象，使读者对班长有了深刻的印象。2.这首诗的意境是宁静而深远，通过独坐幽篁、弹琴长啸、深林人不知、明月来相照等意象，展现了诗人对自然的热爱和对生活的感悟。情感是孤独而自得，通过诗人独自一人坐在幽篁中，弹琴长啸，感受到了自然的美好，表达了诗人对生活的热爱和对自然的感悟。3.这句话的含义是学习要不断巩固和更新知识，才能不断进步。意义是学习要持之以恒，不断实践和巩固，才能取得进步。4.这首诗的意象是明月和霜，通过这两个意象，表达了诗人对故乡的思念。情感是孤独而思乡，通过诗人举头望明月，低头思故乡，表达了诗人对故乡的思念之情。5.这段文字的描写手法主要是动态描写，通过描写小草偷偷地从土里钻