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文档简介
七年级生物组第一节生物的特征第一章认识生物学习目标(1分钟)1、用观察的方法区分生物与非生物。2.掌握生物的共同特征。自学指导一
(4分钟)自学内容:阅读课本P2-3自学方法:阅读课本,标注重点自学要求:1、什么是观察?观察的方法及要求?2.观察生石花与钟乳石,找出他们最本质的区别。提示:结合生活经验与知识,通过观察比较,
找出它们的区别。1.观察是__________的基本方法。2.观察的方法可以直接用______,也可以借助________________________等仪器,或利用_______________________等工具,有时还需要______。3.观察的基本要求自学检测一(8分钟)科学探究肉眼放大镜、显微镜、测量(1)明确的目的。(2)要全面细致,实事求是,及时记录。(3)有计划、有耐心。(4)积极思考,多问几个为什么。(5)交流看法,进行讨论。望远镜照相机、摄像机、录音机1.观察是科学探究的基本方法,下列活动中属于观察的是()A.上网搜索资料B.用显微镜看细胞结构C.去图书馆查阅书刊D.进行人口普查即时演练B生石花钟乳石生物非生物2.与仙人掌相似的多肉植物不同形态碳酸钙沉淀物的总称生物和非生物最本质的区别是:生物有生命;非生物没有生命。生物:指有生命的物体。重点下面哪些是属于生物,哪些是属于非生物?小狗美女机器人√即时演练下面哪些是属于生物,哪些是属于非生物?H7N9病毒大肠杆菌珊瑚√√珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质物质自学指导二
(3分钟)阅读课文P4-7,找出生物的共同特征。1、生物的生活需要__________。2、生物能进行。3、生物能_____________。4、生物能____________。5.生物能____________。6、生物都有和的特性。7、除以外,生物都是由构成的。自学检测二(10分钟)1、生物的生活需要_________。2、生物能进行_______。3、生物能____________________。4、生物能___________________。5.生物能____________。6、生物都有_____和的特性7、除______以外,生物都是由_____构成的。营养呼吸排出体内产生的废物对外界刺激作出反应生长和繁殖遗传变异病毒细胞重点1.生物的生活需要营养生物的一生需要不断的从外界摄入营养,维持生存。虎鲸捕食海豚海鸥捕鱼蛇捕食老鼠狮子捕食长颈鹿动物不能自己制造有机物,以植物或者别的动物为食。植物大多数通过光合作用制造有机物获得营养。
2.生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳,主要作用是为生命活动提供能量。绿色植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。植物需要从外界吸收氧气吗?2.植物是怎样排出废物的?1.人和动物是怎样排出废物的?动物和人通过多种方式排出废物,如:出汗,呼吸,排尿。植物也能产生废物。落叶可以带走一部分废物。3.生物能排出体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应(应激性)含羞草猎豹追捕羚羊动物的反应迅速,越高等反应越灵敏;植物的反应一般相对迟缓。重点5.生物能生长和繁殖生物体能够由小长大,生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。6.生物都有遗传和变异的特性生物体的子代与亲代之间,有很多方面表现出相同的特征,但总有一部分特征不相同,这就是生物表现出来的遗传和变异现象。7.除病毒以外,生物都是由细胞构成的。具有严整的结构
生物能适应一定的环境并能影响环境
有些生物能运动
……讨论:除我们已经了解到的生物共同特征之外,生物还有其他特征吗?点拨运用(2分钟)课堂小结(2分钟)1、生物与非生物的本质区别:2.生物的共同特征生物的生活需要生物能进行生物能生物能生物能生物都有和的特性除
以外,生物都是由-----构成的。营养呼吸排出体内产生的废物对外界刺激作出反应生长和繁殖遗传变异病毒细胞有无生命1.下列不属于生命现象的一组是()A.母鸡下蛋、蜜蜂采蜜B.稻浪滚滚、硕果累累C.大汗淋漓、气喘吁吁D.雨后彩虹、风平浪静当堂训练(15分钟)2.下列不属于生物基本特征的是()A.生物都能自由运动B.生物都能呼吸C.生物都能生长和繁殖D.生物都能进行排出废物D
A3.下列各项中属于生物的一组()A.机器人、蜻蜓、钟乳石B.蘑菇、珊瑚虫、松树C.珊瑚、菊花、水草 D.枯枝、鱼、树B4.下列那个语句能够表明生物的生活需要营养()A种瓜得瓜B春种一粒粟,秋收万颗子C螳螂捕蝉,黄雀在后D葵花朵朵向太阳C5.用铅笔轻轻触碰蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特点是()A.能生长B.能对外界刺激作出反应C.能繁殖D.要呼吸B6.乌贼体内有墨囊,遇到敌害时,墨汁从漏斗管中喷出,染黑海水,乌贼趁机逃脱,这一现象说明了生物的什么特点?()A.应激性B.适应性C.遗传性D.变异性A6.请选择正确的选项填在括号里。1)动物取食()2)春种一粒粟,秋收万颗子()3)植物的开花结果()4)剧烈运动后的出汗现象()5)拍苍蝇时苍蝇飞走()A.生长B.繁殖C.应激性D.排出废物E需要营养EABBDC7."稻花乡里说丰年,听取蛙声一片。”试从生物学角度分析这一现象。蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近的时候,蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出______。"蛙鸣求偶”是蛙世代相传的一种性状,这反映了生物具有_______的特征。"蛙鸣偶”后所产生的受精卵,经过蝌蚪、幼蛙发育成青蛙,这反映了生物具有_________的特征。反应遗传生长选做题生物是有生命的物体,除了病毒外,一切生物是由细胞组成的,那细胞是不是生物呢?请你结合本节课的知识,查阅相关资料,解答这个问题,并解
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