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PAGE17页2020-2021学年度第一学期期末教学目标检测七年级历史试卷一、单项选择题北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御寒、照明、驱兽。最能支持这一结论的是()遗中现灰、石烧骨 韩子关远时的述山经远时的话说 D历研学的测论文章据考古发现,北京门头沟东胡林遗址、内蒙古赤峰兴隆洼遗址等,都发现了早期栽培粟和黍的遗存,时间在100008000年前。其中粟是下列哪一远古先民栽培的作物()北京人 B.山顶洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民半坡和河姆渡文化是我国原始农耕生活的典型代表。我们了解当时这两地人们的生产和生活情况,是通过他们留下的遗迹遗物 B.甲骨文字 C.青铜铭文 4.神农教民种粟、黄帝“蒸谷为饭”的传说,在一定程度上反映当时已经A.出现原始农业 B.进入青铜时代C.实行分封制度 D.掌握冶铁技术青铜器司母戊鼎是商王为祭祀其母而作。重832.84千克,至少需要1000千克以上的原料,且要在大约二三百名工匠的密切配合下才能完成。这反映出商代青铜铸造业()①规模宏大于组织严密③分工细致④种类单一A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填中国境内早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固 立与民族交融许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( )奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸目前所知,我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的是()A.铭文 B.甲骨文 C.小篆 9.对下图所示秦国有关信息,理解正确的是商鞅变法成效显著 B.分封制基本瓦解C.诸侯混战破坏经济 D.改革图强成为风潮下列哪一幅图的水利工程,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”?灵渠B.大运河C.都江堰“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”这体现了《道德经》中A.辩证法的思想B.“兼爱”“非攻”的思想C.“仁”的思想D.以“法”治国的思想二○一九年春节团拜会上,习总书记引用了古人的一句话,“夫孝,德之本也”。习总书记用的这个典故体现了中国传统文化中的()B.法家思想C.墨家思想告的事例。通过此则材料可以了解秦代()休养生息的政策 B.分封制度的推行C.法律制度的严酷 D.基层管理的状况廉政和反腐败是政权维护自身生存的基本手段。我国封建王朝第一次在中央专门设置的具有廉政作用的监察官职是()御史大夫 B.刺史 C.节度使 D.锦衣卫陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位,这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是()①秦朝的徭役繁重②秦朝的赋税很重③秦朝统一度量衡④秦朝的刑法残酷A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.②④为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础,被称为中国古代第一个治世的是A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世下图漫画反映的加强中央集权的措施,与其实施者对应正确的是()“削藩”——汉景帝 B.“推恩令”——汉武帝C.休养生息——隋炀帝 D.“杯酒释兵权”——宋徽宗“26”“”()西周 B.东周 C.西汉 D.东汉东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时官僚机构臃肿 B.宦官把持朝政C.豪强地主横行 势力膨胀20.宣扬“生死轮回”“因果报应”的佛教,传入中原地区始于A.秦朝B.西汉C.东汉这部著作是我国第一部纪传体通史。东汉史学家班固评价这部著作:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。这部著作是:AD22.2007年,美国《时代》周刊公布了有史以来的最佳发明家,蔡伦排名第四。蔡伦排名靠前,是因为他()B.改进了造纸术C.发明了火药自古以来,在防治瘟疫方面中医有着独特的理论和实践,东汉末年时出现的一部将理论研究与临床实践相结合的医学著作是()伤杂论》 齐要》千方》 D本纲》东汉末年的一位名医,他发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”,这个人是A.张仲景 B.华佗 C.祖冲之 25.下图是《三国鼎立形势图,判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是B.魏、蜀、吴C.魏、吴、蜀D.吴、魏、蜀在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列选项直接导致三国鼎立局面形成的是()官渡之战 B.赤壁之战 C.三顾茅庐 D.七擒孟获“北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是()江南地区得到开发的原因 B.江南地区得到开发的目的C.江南地区得到开发的意义 D.江南地区得到开发的结果祖冲之是古代杰出的科学家,他在天文历法、数学以及机械制造等方面都有重大成就。下列属于祖冲之成就的是()撰写了《齐民要术》 B.把圆周率精确到小数点后第七位C.创作了《洛神赋图》 D.创造了“割圆术”中国书法已成为中国文化的代表性符号,2009年入选世界非物质文化遗产。中国古代杰出的书法家中被后人誉为“书圣”的是钟繇 B.王羲之 C.颜真卿 D.欧阳询达尔文在《物种起源》中说“如果以为选择原理是近代发明的,那就未免和事实相差太远了……早在1300年前,在一部古代的中国(农业)百科全书中已经有关于选择原理的明确记述。”这部书是()论》 齐要》 天开》 农全》二、综合题中国是一个统一的多民族的国家,在历史上有过分裂,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料,回答问题。理。……努力从事农业生产,耕耘纺织、送交粮食布帛多者,免除本人徭役。……变法五年后,国家富强起来。材料二:治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。——商鞅材料三:秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。竟然是短裤!付款时裁缝又拒收他的圆形方孔半两钱而要他付刀形币!材料五:我总觉得:匈奴从中华版图上消失是一种巨大的遗憾,……在匈奴短暂的东方生活中,虽然对中原王朝构成了强大的威胁,但在一个民族的成长历史上,多一些挑战和竞争,总是好的。材料一反映了商鞅变法中的哪两项内容?这一变法取得了怎样的成效?根据材料二,指出商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想。从材料三中看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?列举在这种制度下春秋时期两个强大起来的诸侯。以史为鉴,为防止历史重演,秦始皇在地方管理上采取了什么创新举措?为解决材料四中的问题,秦始皇采取了什么措施?秦始皇为解决匈奴的威胁采取了什么措施?丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线,这条古商路以运送丝绸为主,所以德国地理学家李希霍芬最早将这条古商路称为“丝绸之路”。阅读下列材料,回答问题:材料一:“张骞始开西域之迹。”“不是张骞通西域,安有佳种自西来?”——《汉书》材料二:丝绸之路开辟后的中西交往材料三:丝绸之路示意图请回答:张骞是哪年“始开西域之迹”的?请结合材料一和材料二列举一例“自西来”的“佳种”。根据材料三可知,汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称。为加强对图中西域(今新疆地区)的管辖,西汉政府设置了什么机构?这一机构的设置有何重大意义?根据上述材料,说说丝绸之路的重大贡献.夏雪同学一家暑假将赴丝绸之路范围内旅游,(陕西和甘肃段各推荐一处)(5)2013年,习近平总书记就提出了构建“一带一路”战略构想,其中“一带”就是建设“丝绸之路经济带”的构想,你认为这一构想的提出有何重大战略意义?统一多民族国家的形成和发展是中国古代历史上的一个重要现象。某校七年级(2)班同学制定了以下活动方案,请你参与完成。活动一(读图学史——时空观念)材料:中国历史纪年示意图(局部)据材料,找出两个结束国家分裂、完成统一的朝代。活动二(提取信息——史料实证)从上述材料中可以概括出民族交融有哪些方式?材料中的孝文帝是如何使鲜卑族实现“整体的汉化”的?活动三(分析史实——历史解释)材料一:中国的春秋战国时代与希腊的古风到古典时代不仅在时间上大体相当,而且在经济、社会发展阶段被充分调动和发挥出来……——王大庆《本与末:古代中国与古代希腊经济思想比较研究》从思想史的角度,举例说明中国春秋战国时代“人们的积极性和创造性被充分调动和发挥出来”。活动四(提升认识——家国情怀)通过本次探究活动,你对中国统一多民族国家的形成有何认识?1.A【详解】根据所学可知,北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力,这是可以验证的历史遗存,属于第一手资料。最能支持这一结论,故A符合题意;BCD均是第二手资料,故均不符合题意。故选A。2.C【详解】结合所学内容可知,半坡居民最早栽培了粟,C符合题意;北京人和山顶洞人都属于史前人类,尚未开ABDC。3.A【详解】根据所学知识可知,半坡和河姆渡文化是我国原始农耕生活的典型代表,属于原始社会时期,当时尚未产生文字,因此了解他们的生产生活状态主要是通过遗迹遗物,A正确;甲骨文字、青铜铭文当时还没出现,BC错误;文字尚未产生,史书更无从出现,DA。4.A【详解】根据所学和材料“……粟……谷……”可知,这是农作物,在一定程度上反映当时已经出现原始农业,故A符合题意;夏商周是青铜时代,故B不符合题意;西周实行分封制度,故C不符合题意;春秋时,掌握了冶铁DA。5.A【详解】依据所学知识可知,司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,现藏于中国国家博物馆。后母戊鼎因鼎腹内壁上铸有"后母戊"三字得名,鼎呈长方形,口长110厘米、口宽79厘米,壁厚6厘米,连耳高133厘米,重达832.84公斤。鼎身雷纹为地,四周浮雕刻出盘龙及饕餮纹样,反映了中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平,是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有"镇国之宝"的美誉。现为国家一级文物,这体现了司母戊鼎规模宏大、组织严密、分工细致的特点,①②③符合题意,A符合题意;致④种类单一不是司母戊鼎的特点,BCDA。6.B【详解】依据所学知识可知,夏商周时期是我国早期的国家的建立时期,春秋战国时期是我国的社会变革时期,由此可知,题干图片描述的是早期国家与社会变革,B项符合题意;中国境内早期人类与文明的起源是在夏朝建立之前,A排除;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征,C排除;政权分立与民族交融是辽宋夏金元时期,DB。7.D【详解】依据所学可知,退避三舍、卧薪尝胆都和春秋争霸有关,围魏救赵、纸上谈兵都和战国的兼并战争有关,D。8.BPAGE18页【详解】据所学可知,甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响,目前所知,我国有文字可考的历史从BACDB。9.A【详解】依据年代尺信息并结合所学分析可知,有关秦国的信息,理解正确的是商鞅变法成效显著。战国时期,法。公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,经过商鞅变法,秦国逐步富强起来,国力大增,成为七雄ABCD三项均在年代尺上体现不出来,不符合题意,排除,故选A。10.C1是灵渠,图片23是都江堰,图片4是三峡大坝。其中,都江堰让成都平原成为沃野,被称为“天府之国”C符合题意,ABDC。11.A【详解】根据所学知识可知,“故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”反映了正的学说记录在《道德经》里。老子认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化,善于从正反两方面思考A符合题意,BCDA。12.D【详解】依据题干信息“夫孝,德之本也”,可知,孝是德治的根本,体现的是仁政的思想,这是儒家思想主张,故D符合题意;法家代表人物韩非主张改革,提倡法治;墨家代表人物墨子主张兼爱非攻,提倡节俭;道家学派ABCD。13.D【详解】根据材料结合所学知识可知,出土竹简为秦朝时期,而材料描述的是地方乡村里长发现麻风病向上汇报的事情,这反映的是秦朝地方基层管理制度,D符合题意。西汉初实行休养生息。西周时期实行分封制。材料题ABCD。14.A【详解】依据所学知识可知,我国封建王朝第一次在中央专门设置的具有廉政作用的监察官职指的是秦始皇时期创立了一套封建专制主义的中央集权制度,中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。所以专为监督百官权力而设立的官职是御史大夫,选项A符合题意;刺史是汉代中央政府对地方政府所实行的一种较为完备、系统的监察制度,汉代是在秦之后,与题意的第一次不符,排除B;节度使是中国唐代开始设立的地方军政长官,排除C;锦衣卫是明朝专有军政搜集情报的机构,排除D。故选A。15.B【详解】依据已学知识可知,陈胜、吴广起义的根本原因是秦的暴政。秦朝的徭役繁重、秦朝的赋税很重和秦朝的刑法残酷都是秦的暴政的表现。秦朝统一度量衡和秦末农民起义无关。①②④符合题意,ACD不符合题意。故B。16.A发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”。文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。文景之治是中国历史上第一个“治世”,并为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础,故A符合题意;光武中兴、贞观之BCDA。【点睛】本题难度较小,考查学生对文景之治的识记能力。文景之治是中国历史上第一个“治世”,并为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础。17.B“削藩”引发七国之乱,故A不符合题意。结合所学知识,这是指汉武帝时期的推恩令,汉武帝下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,B符合题意。隋炀帝的暴政导致隋朝短命而亡,故C不符合题意。“杯酒释兵权”是在宋太祖时期,故D不符合B。【点睛】解答漫画类历史选择题,从两方面入手,第一,要从漫画本身,真正理解漫画本身蕴含的深刻道理;第二,要从题干文字入手,注意题干材料所提出的条件要求。只有把这两方面相结合才能获得正确选项。18.D【详解】根据所学知识可知,公元25年,皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。所以D符合题意,ABCD。19.D【详解】据题干可知,题干反映了东汉时期外戚势力膨胀。东汉中期以后,由于继位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替专权的局面,这种恶性循环最终动摇了东汉的统治,东汉王朝走向了衰亡,D符合题意;ABCD。20.B【详解】依据课本所学,佛教是世界三大宗教之一,它起源于古印度,西汉末年传入我国的中原地区,按照佛教的说法,人死后能够转生来世,因此佛教主张“生死轮回”“因果报应”,B项符合题意;秦朝时期还没有佛教,A项符合题意;东汉时期和西晋时期,佛教已经在我国得到广泛的发展,CD项不符合题意;故选B。21.B史实,是我国历史上第一部纪传体通史。东汉史学家班固写的《汉书•司马迁传》中,称赞《史记》是“其文直其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。材料强调的是“实录”,这反映了司马迁史德高尚,公正记事。B项符合题意;由孔子的弟子整理的《论语》一书,记载了孔子的思想。A的历史学家范晔编撰的记载东汉历史的纪传体史书。C项不合题意;司马光的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著。DACDB。点睛:“我国第一部纪传体通史”是解题的关键。据所学可知司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史。鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是司马迁写作《史记》的宏伟目的,也表明了他进步的历史观。22.B【详解】根据所学知识可知,我国是世界上最早发明纸的国家。东汉蔡伦改进造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸,人称“蔡侯纸”,造纸术的发明和改进,是书写材料的一次伟大变革。B符合题意,ACDB。23.AABC纲目》是明代李时珍写成的药物学巨著。DA。24.B【详解】根据所学可知:华佗发明了“麻沸散”,创编了“五禽戏”,故BACDB。25.B【详解】结合所学知识可知,赤壁之战,为三国鼎立局面奠定了基础。赤壁之战后,220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀;222年,孙权称王,229年孙权称帝,三国鼎立局面形成。魏国在北方,吴国在东,蜀国在西。故①②③所代表的政权顺序是魏、蜀、吴。故B符合题意;①处是魏,故ADCACDB。点睛:解答此题的关键是正确识记魏蜀吴三国的位置,认识魏国在北方,吴国在东,蜀国在西。26.B【详解】根据所学知识,官渡之战奠定了三国鼎立的基础,B正确;官渡之战奠定了曹操统一北方的基础,排除A;三顾茅庐与题干描述的不符,排除C;七擒孟获是建兴三年蜀汉丞相诸葛亮对南中发动的战争,排除D。故选B27.A【详解】根据“北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从使自然条件优越的江南地区得到开发。”这表述的是江南地区开发的原因。东晋南朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来,许多北方人为躲避战乱,逃往江南地区,西晋后期以来,更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式;此外,江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定;南北方劳动人民的共同努力等也是重要因素。所以ABCDA。【点睛】本题考查了江南地区的开发。江南,字面意义为长江之南面,在人文地理概念中特指长江中下游以南。28.B注意学习前人的成就,但又不盲从,后来他在多方面取得成就。最突出的是在数学领域求得比较精确的圆周率,祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字,也就是在3.1415926和.1415927之间,这项成果领先世界近一千年。B(公元533-544年是世界农学史上最早的专著之一。A不符合题意。洛神赋图:是东晋时代的画家顾恺之偶然读到三国时代文学家曹植写的《洛神赋》后有感而作的。C不符合题意。3世纪中期,魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术,为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法,所谓割圆术,就是不断倍增圆内接正多边形的边数求出圆周率的方法。D不符B。29.B【详解】依据所学可知,东晋王羲之集书法之大成,写出的字或端秀清新或“飘若浮云,矫若惊龙”,他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”,所以B项符合题意;A项是三国时期曹魏时的书法名家,CDACDB。30.B部综合性农学著作,也是世界农学史上专著之一,是中国现存最早的一部完整的农书,被誉为"中国古代农业百科全书",B和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想等内容,A开物》由宋应星初刊于1637年,是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著作,有人也称它是一部百科全书式的著作,作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为"中国17世纪的工艺百科全书",C农业技术,可以称得上是我国古代的一部农业百科全书,DB。311力,为以后秦国统一全国奠定了基础。法家。分封制。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公。郡县制。统一度量衡,统一货币。派蒙恬北击匈奴,修筑长城。(1)依据材料一“商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理。……努力从事农业生产,耕耘纺织、送交粮食布帛多者,免除本人徭役”的信息可知,材料反映了商鞅变法中的确立县制;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役等两项内容;这一变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,为以后秦国统一全国奠定了基础。根据材料二“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多”的信息可知,商鞅变法的理论基础是诸子百家中的法家思想。依据材料三“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”的信息可知,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了分封制度;在这种制度下春秋时期两个强大起来的诸侯是齐桓公、晋文公;以史为鉴,为防止历史重演,秦始皇在地方管理上采取的措施是郡县制。依据材料四“有一个秦国人在国内做了一条长裤,他去齐国又叫齐国裁缝再做一条同样尺寸的裤子,取货时发现,竟然是短裤!付款时裁缝又拒收他的圆形方孔半两钱而要他付刀形币”的信息,依据所学知识可知,为解决材料四中的问题,秦始皇采取的措施是统一度量衡,统一货币。依据所学知识可知,秦始皇为解决匈奴的威胁采取的措
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