2026秋浙教版七上科学 第三章 第1节 认识地球

浙教版七年级科学上册·重难点课时练第1节认识地球地球的形状地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。根据信息回答下面小题。人类认识到地球是球形有一个漫长的历史过程（）①日、月都从天空东方升起，西方下落②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身③1519—1522年，麦哲伦船队环球航行成功④日食现象A．①② B．②④ C．②③ D．③④手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的（

）A．大小 B．质量 C．形状 D．海陆分布古诗中常有一些能反映科学道理的词句。下列能反映大地是曲面的诗句是（）A．大漠孤烟直，长河落日圆B．黄河之水天上来，奔流到海不复回C．欲穷千里目，更上一层楼D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天同学们课间遐想说要在地球上做四大工程，你认为理论上正确的是（）A．工程一：将本初子午线标记为东西半球分界线B．工程二：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约8万千米C．工程三：从地球一端经地心到另一端打个笔直的隧道，隧道长约4万千米D．工程四：在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。(1)在木板上移动铅笔时，木板模拟的是______________________；(2)如图所示，实验中应把篮球和木板置于__________________________；(3)铅笔由A向B移动过程中，观察到的现象是__________________________________。经纬网的定位与应用有关经纬线的说法，其中正确的是（）①所有的经线和纬线都等长②所有纬线都是半圆③所有经线都为半圆④所有的经线都等长①② B．②③ C．①③ D．③④下列关于经纬线的说法，错误的是（）A．经线的形状是半圆弧，纬线的形状是圆圈B．经线指示南北方向，纬线指示东西方向C．经线长度相等，纬线长度不等D．所有的纬线都平行，所有的经线也都平行下列关于经线圈的说法，正确的是（）A．两条经线构成经线圈，把地球分成两个半球B．0°和180°经线把地球分成东半球和西半球C．20°W和160°E经线构成的经线圈把地球分成东半球和西半球D．在地球上东经度范围属于东半球，西经度范围属于西半球衢州的经纬度为：东经118°01'至119°20'，北纬28°14'至29°30'。衢州位于（）A．东半球、低纬度 B．西半球、高纬度 C．西半球、低纬度 D．东半球、高纬度如图是一幅经纬网地图，请据图判断，以下说法正确的是（）A．①位于②的西北方向B．②位于西半球、北半球C．本图中采用“上北下南，左西右东”来判断方向D．在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等读经纬网图判断，下列说法正确的是（）A．B点的纬度为30°S B．纬线上AB的长度是经线上BC长度的两倍C．B点位于东半球 D．C点在A点的东北方向读经纬网图，关于图中信息的判断，正确的是（）A．①地在②地的东北方向 B．①②两地都在东半球 C．③地位于20°N，80°E D．图中两阴影区表示的实地面积相等图中显示地球上的经纬网中的其中一部分，其中阴影A与阴影B的面积大小关系正确的是（）A．阴影A＞阴影B B．阴影A＜阴影BC．阴影A＝阴影B D．无法比较如图是经纬网地球仪图，请根据图示回答下列问题。(1)图中已经标出一条西经20°经线和四条纬线的纬度，写出③所在位置的经纬度③_______________。(2)C点的位置是_____________________（填经纬度），它位于B点的_____________方向。(3)将经纬线上AB、AC、CD段距离从长到短排列的顺序是_________________________。(4)某人从A点出发一直向北走，若不改变行走方向，最终能否到达C点？为什么________________________________________________？如果从A点出发一直向西走，最终能否到达B点？为什么_________________________？读图，回答问题。(1)②点的经纬度是____________________。(2)①点位于东西半球中的_______________，位于南北半球中的_______半球。(3)②点位于①点的___________方向。地图的使用如图所示为一森林俯视图，某探险小组进入森林后在Q处迷失方向，为走出森林，他们借助指南针来辨别方向，指南针静止时的指向如图所示，那么他们正确的前进方向是沿着指南针所在位置的（）A．E方向 B．F方向C．G方向 D．H方向地图相关题目，下列说法正确的是（）A．在图幅大小相同的情况下，绘制中国地图比浙江省地图比例尺大，内容较为详细B．东经和西经的分界线为20°W和160°EC．在经纬网定向法中，纬线指示东西，经线指示南北D．地球仪的制作中，倾斜的铁丝代表地轴，其与水平面的夹角为45度。为了尽早熟悉校园区域分布情况，小科同学画了如图所示的学校地图。下列表述不正确的是（）A．地图采用了指向标定向法 B．综合楼在体育馆的西南方向 C．比例尺表示图上1cm表示实地距离2500cm D．图幅大小相同时，东阳旅游图的比例尺更大假如学校操场一周的周长为250米，现在，某七年级学生为它画了一张平面图，图中操场的周长为25厘米，那这幅图的比例尺应为（）A．1：10000 B．1：1000 C．1：100000 D．1：100读图，并回答问题。(1)甲图中①点的经纬度是_________________。②点位于东西半球中的_________半球。(2)乙图中，A在B的____________方向；丙图中，河流中水流的方向是______________。(3)下列关于乙图中B地地理位置的描述，正确的是_________________。A．西半球、南半球 B．西半球、北半球C．东半球、南半球 D．东半球、北半球2024年台州市马拉松于12月1日成功举办。如图甲是参赛选手小明参加比赛的部分路线配速信息。图中AB、BC和CD段距离均为1千米，“配速”是指选手每跑1千米所用的时间。（1）在图甲中，若图书馆和公园的距离是3.2厘米，它们的实际距离是____________米。（2）图乙是图甲的缩小图，两图比较，比例尺较大的是图_________。（3）图丙是图甲的复制图，但缺少了一个指向标，请你在图丙右上角的括号内画出指向标。（4）根据图中信息，可判断出小明在CD段跑得最快，请说明理由：_______________________________________________________________。浙教版七年级科学上册·重难点课时练第1节认识地球地球的形状地球是人类赖以生存的家园，在漫长的岁月中，人类对地球的形状和内部结构进行了深入研究。根据信息回答下面小题。人类认识到地球是球形有一个漫长的历史过程（）①日、月都从天空东方升起，西方下落②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身③1519—1522年，麦哲伦船队环球航行成功④日食现象①② B．②④ C．②③ D．③④【答案】C【详解】日、月都从天空东方升起，西方下落是地球自转造成的，与球形无关，故排除①；远处驶来的帆船总是先看到桅杆，再看到船身，能证明地球是球形，故②正确；麦哲伦船队的环球航行证实了地球是一个球体，故③正确；日食，又作日蚀，在月球运行至太阳与地球之间时发生，故排除④，故选C。手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的（

）大小 B．质量 C．形状 D．海陆分布【答案】C【详解】伞面是个半圆，地球是一个球体，两者局部有相似之处，因此手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的形状；此实验无法探究地球的质量、大小、海陆分布，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。古诗中常有一些能反映科学道理的词句。下列能反映大地是曲面的诗句是（）A．大漠孤烟直，长河落日圆B．黄河之水天上来，奔流到海不复回C．欲穷千里目，更上一层楼D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天【答案】C【详解】“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是大漠孤烟直冲云霄，长河落日圆圆的景象，并不能反映大地是曲面，A错误；“黄河之水天上来，奔流到海不复回”描绘的是黄河之水从天上来的景象，并不能反映大地是曲面，B错误；“欲穷千里目，更上一层楼”描绘的是想要看得更远，就要再上一层楼的情景。这里的“欲穷千里目”暗示了地球的曲面，因为如果地球是平的，那么我们站在任何地方都应该能看到无限远的地方。但实际上，我们只能看到一定距离的地方，这是因为地球是曲面的，视线会被地球的曲面阻挡，C正确；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描绘的是瀑布飞流直下的景象，并不能反映大地是曲面，D错误。故选C。同学们课间遐想说要在地球上做四大工程，你认为理论上正确的是（）A．工程一：将本初子午线标记为东西半球分界线B．工程二：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约8万千米C．工程三：从地球一端经地心到另一端打个笔直的隧道，隧道长约4万千米D．工程四：在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上【答案】D【详解】A．根据所学知识可知，东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，本初子午线是0°经线，不能将本初子午线标记为东西半球分界线，A错误；B．赤道的周长约为4万千米，沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长约4万千米，B错误；C．从地球一端经地心到另一端打个笔直的隧道，这个隧道的长度是地球的直径，地球的平均半径约为6371千米，直径约为12742千米，远小于4万千米，C错误；D．北极点是地球的最北端，在北极点上，四周都是南方，所以在地球上建一座四面朝南的宫殿，宫殿建在北极点上是可行的，D正确。故选D。在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动。观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。(1)在木板上移动铅笔时，木板模拟的是______________________；(2)如图所示，实验中应把篮球和木板置于__________________________；(3)铅笔由A向B移动过程中，观察到的现象是__________________________________。【答案】(1)海面(2)同一水平视线(3)铅笔的长度逐渐变短，铅笔头先消失【详解】（1）由图可知，铅笔在木板上移动，相当于船上的桅杆在海面上移动，所以木板模拟的是海面。（2）为了观察到帆船在海面上远去，木板模拟的是海面，则实验中应把篮球和木板置于同一水平视线。（3）由图可知，铅笔由A向B移动过程中，铅笔头逐渐移动到海平面以下，所以观察到的现象是铅笔的长度逐渐变短，铅笔头先消失。经纬网的定位与应用有关经纬线的说法，其中正确的是（）①所有的经线和纬线都等长②所有纬线都是半圆③所有经线都为半圆④所有的经线都等长①② B．②③ C．①③ D．③④【答案】D【详解】①所有的经线长度都相等，纬线的长度不相等，故①错误；②所有经线都是半圆，纬线是圆圈，故②错误；③所有经线都为半圆弧，故③正确；④所有的经线都等长，故④正确。故D正确，ABC错误。故选D。下列关于经纬线的说法，错误的是（）A．经线的形状是半圆弧，纬线的形状是圆圈B．经线指示南北方向，纬线指示东西方向C．经线长度相等，纬线长度不等D．所有的纬线都平行，所有的经线也都平行【答案】D【详解】经线的形状是半圆弧，纬线的形状是圆圈、经线长度相等，纬线长度不等、经线指示南北方向，纬线指示东西方向，ABC不符合题意；经线相较于南北极点，D符合题意；故选D。下列关于经线圈的说法，正确的是（）A．两条经线构成经线圈，把地球分成两个半球B．0°和180°经线把地球分成东半球和西半球C．20°W和160°E经线构成的经线圈把地球分成东半球和西半球在地球上东经度范围属于东半球，西经度范围属于西半球【答案】C【详解】两条正对的经线构成经线圈，把地球分成两个半球，A错误；20°W和160°E组成的经线圈把地球分成东半球和西半球，20°W以东160°E以西为东半球，20°W以西160°E以东为西半球。BD错误，C正确。故选C。衢州的经纬度为：东经118°01'至119°20'，北纬28°14'至29°30'。衢州位于（）A．东半球、低纬度 B．西半球、高纬度 C．西半球、低纬度 D．东半球、高纬度【答案】A【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；可依据经度的变化规律，确定东西经度；依据纬度的变化规律，确定南北纬度。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。纬度区的划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。【解答】解：衢州的经纬度为：东经118°01'至119°20'，北纬28°14'至29°30'。衢州位于东半球和北半球，位于低纬度地区。故选：A。如图是一幅经纬网地图，请据图判断，以下说法正确的是（）A．①位于②的西北方向B．②位于西半球、北半球C．本图中采用“上北下南，左西右东”来判断方向D．在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等【答案】D【详解】图中有经纬网，用经纬网判断方向，C错误；经线指示南北，纬线指示东西，①位于②的东北方向，A错误；②的位置是170°E，10°S，故②位于160°E~180°~20°W之间的西半球，位于赤道以南的南半球，B错误；在地球仪上，纬线长度由赤道向南北两极递减，①②两地的南北纬的度数相同，即距离赤道（0°纬线）相同，即在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等，D正确。故选D。读经纬网图判断，下列说法正确的是（）A．B点的纬度为30°S B．纬线上AB的长度是经线上BC长度的两倍C．B点位于东半球 D．C点在A点的东北方向【答案】A【详解】根据图中0°经线左边东经、右边是西经，地球自转方向为自西向东，在南半球俯视图上呈现顺时针方向，故此图是南半球，则B点的纬度是30°S，故A正确。地球上只有赤道的长度比每一条经线长两倍，其余的纬线从赤道向南北两极长度越来越短，故B错误。B点位于西经20度以西的西半球，故C错误。地球自转方向为自西向东，越靠近南极点位置越偏南，C点是位于A点的西南方向，故D错误。故选A。读经纬网图，关于图中信息的判断，正确的是（）A．①地在②地的东北方向 B．①②两地都在东半球 C．③地位于20°N，80°E D．图中两阴影区表示的实地面积相等【答案】B【分析】（1）在经纬网图上，经线的度数叫做经度，经线指示南北方向；若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，纬线指示东西方向；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。（2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。【解答】解：读图可知，经纬网图上，根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向判断方向，①地在②地的东南方向，故A错误；①②两地都位于20°W以东，160°E以西，位于东半球，故B正确；③地的经纬度为（20°S，80°W），故C错误；纬度越大，纬线越长，图中左图阴影区域纬度高，右图阴影区域纬度低，右图阴影区表示的实地面积大，故D错误。故选：B。图中显示地球上的经纬网中的其中一部分，其中阴影A与阴影B的面积大小关系正确的是（）A．阴影A＞阴影B B．阴影A＜阴影BC．阴影A＝阴影B D．无法比较【答案】B【详解】所有经线的长度相等，纬线的长度从赤道向两极渐短，纬度越高，纬线越短。图中阴影区域跨经纬度相同，B阴影区纬度低，纬线长，面积大，A阴影区纬度高，纬线短，面积小，故阴影A与阴影B的面积大小关系是阴影A＜阴影B，B正确，ACD错误，故选B。如图是经纬网地球仪图，请根据图示回答下列问题。(1)图中已经标出一条西经20°经线和四条纬线的纬度，写出③所在位置的经纬度③_______________。(2)C点的位置是_____________________（填经纬度），它位于B点的_____________方向。(3)将经纬线上AB、AC、CD段距离从长到短排列的顺序是_________________________。(4)某人从A点出发一直向北走，若不改变行走方向，最终能否到达C点？为什么________________________________________________？如果从A点出发一直向西走，最终能否到达B点？为什么_________________________？【答案】(1)70°E，0(2)70°E，30°N西南(3)AC＞CD＞AB(4)不能，从A点向北走只能到北极能，A、B在同一纬线上，从A点一直向西可以绕地球一圈，能到B点【分析】本题以经纬网地球仪图为材料，设置四道小题，涉及经纬网定位、定向、纬线及经线长度的变化规律、指示方向等知识点，考查学生对相关知识掌握能力。【详解】（1）根据已经标出的一条经线的经度数可知，图中相邻经线间隔30°，度数向东增大为东经，可判定，③的经度为70°E，纬度是0°。（2）依据经纬度的判读，向东增大为东经，向北增大为北纬，故图中C点的位置是（70°E，30°N）。经线指示南北，纬线指示东西，故C点位于B点的西南方向。（3）纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小。由此可判定，地球仪上，纬线AB与CD的长短关系是AB＜CD；所有经线都呈半圆状且长度相等，故AC和赤道上相同经度的线段相等，所以CD＜AC，所以AB、AC、CD段距离从长到短分别为：AC、CD、AB。（4）因为经线是半圆，纬线是圆。所以从A点出发一直向北走，只能到达北极，不能到达C点；从A点出发一直向西走可绕地球一圈，故如果从A点出发一直向西走，最终能到达B点。读图，回答问题。(1)②点的经纬度是____________________。(2)①点位于东西半球中的_______________，位于南北半球中的_______半球。(3)②点位于①点的___________方向。【答案】(1)（170°E，10°S）或（10°S，170°E）(2)西北(3)西南【详解】（1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。由分析可知，②点的经纬度是（170°E，10°S）。（2）以20°W和160°E组成的经线圈为界将地球划分为东西半球，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，其中①处于东经180°，属于西半球。①点的纬度为北纬10°，属于北半球。（3）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，可判定②点位于①点的西南方向。地图的使用如图所示为一森林俯视图，某探险小组进入森林后在Q处迷失方向，为走出森林，他们借助指南针来辨别方向，指南针静止时的指向如图所示，那么他们正确的前进方向是沿着指南针所在位置的（）A．E方向 B．F方向C．G方向 D．H方向【答案】B【详解】指南针在静止时，指南针的N极指向北方，S极指向南方，故可根据出口在Q点的位置和此时指南针的指向可判断出应向F点方向行走，B正确，ACD错误；故选B。地图相关题目，下列说法正确的是（）A．在图幅大小相同的情况下，绘制中国地图比浙江省地图比例尺大，内容较为详细B．东经和西经的分界线为20°W和160°EC．在经纬网定向法中，纬线指示东西，经线指示南北D．地球仪的制作中，倾斜的铁丝代表地轴，其与水平面的夹角为45度。【答案】C【详解】A、图幅大小相同的情况下，中国的面积比浙江的范围大，因此其比例尺小，内容简略，故A错误。B、20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线，故B错误。C、经纬网定向法中，纬线指示东西，经线指示南北，故C正确。D、地球仪的制作中，倾斜的铁丝代表地轴，地轴与水平面的夹角是66.5°，故D错误。故选C.为了尽早熟悉校园区域分布情况，小科同学画了如图所示的学校地图。下列表述不正确的是（）A．地图采用了指向标定向法 B．综合楼在体育馆的西南方向 C．比例尺表示图上1cm表示实地距离2500cm D．图幅大小相同时，东阳旅游图的比例尺更大【答案】D【分析】打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。比例尺是表示图上距离比实际距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。【解答】解：读图可知，地图采用了指向标定向法，综合楼在体育馆的西南方向，比例尺表示图上1cm表示实地距离2500cm，图幅大小相同时，东阳旅游图的比例尺更小。故选：D。假如学校操场一周的周长为250米，现在，某七年级学生为它画了一张平面图，图中操场的周长为25厘米，那这幅图的比例尺应为（）A．1：10000 B．1：1000 C．1：100000 D．1：100【答案】B【详解】比例尺=图上距离/实际距离，本题中，学校操场的实际周长为250米，即25000厘米，学校操场的图上周长为25厘米，因此比例尺=25:25000=1:1000。故本题正确答案为B。读图，并回答问题。(1)甲图中①点的经纬度是_________________。②点位于东西半球中的_________半球。(2)乙图中，A在B的____________方向；丙图中，河流中水流的方向是______________。(3)下列关于乙图中B地地理位置的描述，正确的是_________________。A．西半球、南半球 B．西半球、北半球C．东半球、南半球 D．东半球、北半球【答案】(1)90°W，10°N西(2)正西自西向东(3)B【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用E表示，向西增大，就是西经，用W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用N表示，向南增大，就是南纬，用S