（小升初）2026年陕西省延安市语文模拟试卷【附答案】

【小升初】2026年陕西省延安市语文模拟试题(4)下面诗句中描写的事物被赋予了人的什么品格志向?请选一选。(填序号)B.乐观坚韧2.下列说法不正确的一项是()A.藏戏中，红色的面具代表两面三刀。C.建筑上雕刻蝙蝠纹样，寓意着吉祥幸福。D.汤圆、月饼等食物寓意着家人团团圆圆。4.翻开成长书册，学过的诗文中有理想，有坚持……,这些都给我们以启迪。请根据具体语境填空。5.按要求写句子。6.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。(用例句中的修辞手法仿写一句话)7.下面是文文写的日记片段，其中有三处错误，请用修改符号在原稿上帮他修改。心情好：二、综合性学习9.综合性学习手中救下了②(2)[反思阅读过程]星期天，小明想通过刷短视频来了解《西游记》,结果打开软件后一不小心就过去了三个小时，关于《西游记》的解说却一个都没有刷到。三、阅读与鉴赏(一)10.文言文阅读学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以②宾至如归一心以为有鸿鹄将至至：学习态度(四字词语概括)学习态度(四字词语概括)①③学习结果(推测)②④(二)②A山路上的蒲公英举着毛茸茸的小太阳，风一吹就散作无数降落伞。继续往山上走，便到了我家的桑树林，B紫红的桑葚像玛瑙珠子缀满枝头。摘一颗含在嘴里，甜味尚未化开，却先尝到阳光晒透果皮的暖意。这般甜香引得几只野蜂围着帆布袋打转。我摘了些桑葚泡着山泉水喝，紫红的汁液在瓶底化开，恰似古籍上的朱批。③半山腰有片松林，金黄的松针铺成厚毯，踩上去沙沙响。我找了处树影斑驳的空地坐下，发现脚边躺着几颗完整的松果，鳞片间还沾着晶亮的树脂。山风翻书比人更知轻重，刚打开张岱的《湖心亭看雪》,一阵穿林风吹过，替我翻至“天与云与山与水，上下一白”这一页。抬眼望见对面山峦缠着薄雾，松针簌簌作响，混进几声清越鸟鸣；抬头看见两只白头鹎在枝头蹦跳，羽翼掠过处，摇落几粒未熟的松子。这场景让我想起《徐霞客游记》里描写的虫蚁——原来天地之大，佛能听到那远古的呼唤与眼前的鸟鸣交织在一起，奏出一曲春天的交响乐土的气息和青草的芬芳，我放下书，抬头望向天空，湛蓝如洗，几朵白云能找到属于自己的宁静与美好。好书籍，走在回家的山路上，远远地就看见老屋的烟囱冒着炊烟。推开门，母亲已经做好了一桌饭菜，热腾腾的香气扑鼻而来……⑧上春山，好读书。走进自然，走进书本，我们读的不仅是白纸黑字，更是在阅读整个苏醒的春(1)文章结尾“走进自然，走进书本，我们读的不仅是白纸黑字，更是在阅读整个苏醒的春天”(2)读第②自然段中A、B两处画线句，任选一处，说说作者是怎样表达内心情感的。(4)第⑥自然段运用了什么抒情方式?这样写有什么好处?(5)作者在春天里走进大自然阅读，获得了美好的阅读体验，请讲述一次自己的美好阅读体验。事、物有很多，如父母、老师、同学、书籍、音乐、玩具、小动物、梦要求：(1)将题目补充完整；(2)将事件过程写完整；(3)有真情实感；(4)不少于450常却需要你鼓起极大勇气的时刻：也许是第一次举手发言，于挑战困难……请你用上语言、动作、神态、心理等描写，写一写自己鼓要求：(1)以“勇气”为话题，题目自拟；(2)内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范、整洁；(3)不少于450字。一.选择题(共2小题)题号23AC着(zhezhuó)锲(qiqiè)奄(yānyǎn)恶(èwù)A.淡泊名利B.乐观坚韧解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，一定要做到工整、规范、正确。(2)本题考查字音辨析。策或手段。2.放；搁进去。3.<方>放；搁进去。4.<方>用于应答，表示同意。读wù时，意思是讨厌；憎恨。奄奄待毙(yǎnyǎndàibì):(4)本题考查诗句理解。②出自元代王冕的《墨梅》,意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。诗句借墨梅自喻，不追求外在的夸赞，只愿留下清③出自宋代苏轼的《赠刘景文》,意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花现了乐观坚韧的品格。故选B。(1)严峻牺牲泰山惊慌；(2)zhuóq(3)引导带领；A.藏戏中，红色的面具代表两面三刀。【毅力篇】当征途遇山海阻隔，于谦在《石灰吟》中“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了，强调要珍惜年少时光，努力追求理想。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”出自明代于谦的《石灰吟》,意思是(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事，体现石灰历经磨燮的《竹石》,意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑意思是如果对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；故答案为：少壮不努力千锤万凿出深山任尔东西南北风不必法古不必循旧无心插柳柳成荫5.按要求写句子。 【解答】直述句改为转述句的方法：小明高兴得一蹦三尺高。【解答】结合例句中的加点部分“喜得快要发疯了”可知，句子通过“快要发疯了”这一极度夸张的表述，来强调八儿内心的极度喜悦。照样子仿写一个句子，同样使用夸张的修辞手法，句子通顺合理即可。如：我悲痛欲绝，整个世界已经轰然崩塌了，顷刻间世间万物都在为我的悲伤哀7.下面是文文写的日记片段，其中有三处错误，请用修改符号在原稿上帮他修改。选：坐在教室里心情好：阳光透过窗户洒在课桌上，教室里弥漫着温暖的气息。我坐在座位上，看着熟悉的同学和老师，听着粉笔在黑板上沙沙作响的声音，心中满是欢喜，每一个瞬间都让我觉得无比心情好：窗外的阳光暖暖地照进来，小鸟的叫声像唱歌一样好听，连粉笔写在黑板上的字都显得特别有趣。心情不好：教室里的桌椅硬邦邦的，窗外的阳光刺得人眼睛疼，老师说话的声音也让人觉得特别吵闹。心情好：那绚丽的夕阳如同一幅绝美的画卷，将天空染教室里依旧是那样的安静，可我却觉得格外压抑。周围同学的欢声9.综合性学习(1)[解读人物密码]请从下面任务中任选一个，完成填空。在木杆上刻痕的方法记录时间。(2)[反思阅读过程]星期天，小明想通过刷短视频来了解《西游记》,结果打开软件后一不小心小明想通过短视频了解《西游记》的初衷是好的，但缺乏计划导致时间浪费。短视频碎片化信息难以替代原著的深度，建议他制定阅读计划，每天固定时间阅读原著,并合理安排娱乐，【解答】(1)结合《鲁滨逊漂流记》中“到了第二天早晨，我便烧出了罐，虽然不能说美观，却烧得再硬不过了，而且其中的一只由于沙土(2)针对小明通过刷短视频的行为来了解《西游记》的解说词这一事例来进行评价，只要言之有理即可。如：小明的行为暴露了碎片化学习的弊端。短视频易让人(2)小明想通过短视频了解《西游记》的初衷是好的，但缺乏计划导致时间浪费。短视频碎片化信息难以替代原著的深度，建议他制定阅读计划，每天固定时间阅读原著,并合理安排娱乐，这样既能高效学习，又能享受经典魅力。三、阅读与鉴赏(一)10.文言文阅读②宾至如归一心以为有鸿鹄将至至：学习态度(四字词语概括)学习态度(四字词语概括)①③学习结果(推测)②④0【解答】(1)本题考查字词的理解。(3)本题考查课文主旨的理解。(1)教导到；③三心二意④收效甚微⑤智力⑥学习态度不同(二)11.记叙文阅读在春天里阅读的桑树林，B紫红的桑葚像玛瑙珠子缀满枝头。摘一颗含在嘴里，甜味尚未化开，却先尝到阳光晒透果皮的暖意。这般甜香引得几只野蜂围着帆布袋打转。我摘了些桑葚泡着山泉水喝，紫红的汁液在瓶底化开，恰似古籍上的朱批。脚边躺着几颗完整的松果，鳞片间还沾着晶亮的树脂。山风翻书比人更知轻重，刚打开张岱的《湖心亭看雪》,一阵穿林风吹过，替我翻至“天与云与山与水，上下一白”这一页。抬眼望见对面山峦缠着薄雾，松针簌簌作响，混进几声清越鸟鸣；抬头看见两只白头鹎在枝头蹦跳，羽翼掠过处，摇落几粒未熟的松子。我希望有意识地生活”时，几只蚂蚁爬上书页，它们驮着细小的食物残渣，在文字的阡陌里跋涉。这场景让我想起《徐霞客游记》里描写的虫蚁——原来天地之大，不过都在同一册书里爬行。佛能听到那远古的呼唤与眼前的鸟鸣交织在一起，奏出一曲春天的交响乐。一阵微风吹过，带来泥土的气息和青草的芬芳，我放下书，抬头望向天空，湛蓝如洗，几朵白云悠然飘过。这一天，我读到了书中的世界，也读到了大自然的诗意。好书籍，走在回家的山路上，远远地就看见老屋的烟囱冒着炊烟。推开门，(1)文章结尾“走进自然，走进书本，我们读的不仅是白纸黑字，更是在阅读整个苏醒的春天”与开头形成首尾呼应,表达了作者对在自然中阅读的喜爱，以及从自然与书本结合中感受美好、获得宁静的感悟。(4)第⑥自然段运用了什么抒情方式?这样写有什么好处? (5)作者在春天里走进大自然阅读，获得了美好的阅读体验，请讲述一次自己的美好阅读体验。夏日午后，我在阳台读散文，清风拂过，书页轻翻，抬头见窗外蝉鸣绿树、月季盛放，文字读《湖心亭看雪》时遇山风、鸟鸣(自然声响),读《瓦尔登湖》时见蚂蚁(自然生灵),读(2)本题考查了句子理解。先找句子中比喻、拟人等修辞，或感官描写；结合手法解释句子具体写了什么;从景物特点推导作者情感。配的内容，让书与自然场景呼应，贴合作者在春天里融合自然与阅读的(1)首尾呼应对在自然中阅读的喜爱，以及从自然与书本结合中感受美好、获得宁静；(2)A运用比喻，将蒲公英比作“毛茸茸的小太阳”“降落伞”,生动写出蒲公英的可爱形态，暗含作者对春日山间景色的喜爱。(4)直接抒情；直抒胸臆，点明在春天阅读的意义，强调其能让人找到宁静与美好，突出作者的感悟，使情感表达更强烈，(5)夏日午后，我在阳台读散文，清风拂过，书页轻翻，抬头见窗外蝉鸣绿树、月季盛放，文字与眼前景致相融，满心惬意。任务一：亲爱的同学，在六年的小学时光中，我们不断成长着。在成长的路上，陪伴我们的人、事、物有很多，如父母、老师、同学、书籍、音乐、玩具、小动物、梦想、诚信、勇毅……请要求：(1)将题目补充完整；(2)将事件过程写完整；(3)有真情实感；(4)不少于450常却需要你鼓起极大勇气的时刻：也许是第一次举手发言，要求：(1)以“勇气”为话题，题目自拟；(2)内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范、整洁；(3)不少于450字。【解答】书籍伴我少年行亲爱的同学，在六年的小学时光里，我如同一棵茁壮成长的树苗，而书籍，就是那滋养我的阳光雨露，伴我走过了一段充满惊喜与收获的少年行。小时候，我就与书籍结下了不解之缘。那色彩斑斓的绘本，是我可以》里调皮的大卫，感受着童年的天真与无忌；在《猜猜我有多爱你》子之间那深沉而温暖的爱。这些简单却动人的故事，如同一颗颗璀璨的星随着年龄的增长，我开始阅读一些经典的文学作品。《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上独自生存了二十八年，他凭借着顽强的毅力和智慧，克服了重重困难。每当我遇到困难想要放弃时，鲁滨逊的形象就会浮现在我的眼前，激励着我勇敢地面对挑战，永不言败。《钢铁是怎样炼成的》里的保尔·柯察金，在革命的道路上历经磨难，却始终坚守着自己的信仰。他的故事让我明白了，一个人只要有坚定的信念和不屈的精神，就能战胜一切困难，实现自己的人生价值。书籍不仅让我懂得了许多道理，还为我打开了一扇通往不同世界的略了诸葛亮的足智多谋、关羽的忠肝义胆、曹操的雄才如今，我已经六年级了，书籍依然是我最亲密的伙伴。在我开心时，难过时，它会给我安慰和鼓励。在未来的日子里，我相信书籍会一直陪伴着我参加了达州市第二届群众艺术节，以一首激情的诗朗诵，赢得了满堂喝彩!那是去年正月初八的上午，我们一家到中心广场游玩，正赶上热火朝天的群众艺术节。任何人都可以报名，都可不拘形式，一展才艺。我的心动了，但不敢前去报名。正在我犹豫不决的时候，一位