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文档简介
2027届云南省曲靖一中麒麟学校物理高三第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,一枚手榴弹开始时在空中竖直下落,到某位置时爆炸成沿水平方向运动的a、b两块,已知两块同时落地,其中a落地时飞行的水平距离OA大于b落地时飞行的水平距离OB,下列说法中正确的是A.爆炸瞬间a、b两块的速度变化量大小相等B.a、b两块落地时的速度大小相等C.爆炸瞬间a、b两块的动量变化量大小相等D.爆炸瞬间a、b两块的动能变化量相等2、如图所示.在竖直放置间距为d的平行板电容器中,存在电场强度为E的匀强电场。有一质量为m,电荷量为+q的点电荷从两极板正中间处静止释放.重力加速度为g。则点电荷运动到负极板的过程,()A.加速度大小为a=B.所需的时间为t=C.下降的高度为y=D.电场力所做的功为W=Eqd3、2019年11月5日01时43分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射第49颗北斗导航卫星,标志着北斗三号系统3颗倾斜地球同步轨道卫星全部发射完毕。倾斜地球同步轨道卫星是运转轨道面与地球赤道面有夹角的轨道卫星,运行周期等于地球的自转周期,倾斜地球同步轨道卫星正常运行时,下列说法正确是A.此卫星相对地面静止B.如果有人站在地球赤道处地面上,此人的向心加速比此卫星的向心加速度大C.此卫星的发射速度小于第一宇宙速度D.此卫星轨道正下方某处的人用望远镜观测,可能会一天看到两次此卫星4、关于力的下列各种说法中,正确的是A.只有相互接触的物体才有力的作用B.力的单位牛顿是国际单位制的基本单位C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因5、如图甲所示,电动机通过绕过光滑定滑轮的细绳与放在倾角为的光滑斜面上的物体相连,启动电动机后物体沿斜面上升;在时间内物体运动的图象如图乙所示,其中除时间段图象为曲线外,其余时间段图象均为直线,1s后电动机的输出功率保持不变;已知物体的质量为2kg,重力加速度则下列计算不正确的是A.1
s后电动机的输出功率P为100WB.物体运动的最大速度为10
C.在
s内电动机所做的功为25JD.在
s内电动机所做的功为250
J6、如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的木块,木块与轻弹簧水平相连,弹簧的另一端连在竖直墙上,木块处于静止状态,一质量为m的子弹以水平速度击中木块,并嵌在其中,木块压缩弹簧后在水平面做往复运动木块自被子弹击中前到第一次回到原来位置的过程中,木块受到的合外力的冲量大小为A.B.C.D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图,固定在地面的斜面上开有凹槽,槽内紧挨放置六个半径均为r的相同小球,各球编号如图。斜面与水平轨道OA平滑连接,OA长度为6r,将6个小球由静止同时释放,小球离开A点后均做平抛运动,不计一切摩擦。则在各小球运动过程中,下列正确的是A.球1的机械能守恒B.六个球落地点各不相同C.球6的水平射程最小D.球6在OA段机械能增大8、如图所示,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ。现将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°,框架与小球始终保持静止状态。在此过程中下列说法正确的是()A.框架对小球的支持力先减小后增大B.拉力F的最小值为mgsinθC.地面对框架的摩擦力减小D.框架对地面的压力始终减小9、滑沙是人们喜爱的游乐活动,如图是滑沙场地的一段斜面,其倾角为30°,设参加活动的人和滑车总质量为m,人和滑车从距底端高为h处的顶端A沿滑道由静止开始匀加速下滑,加速度为0.4g,人和滑车可视为质点,则从顶端向下滑到底端B的过程中,下列说法正确的是()A.人和滑车减少的重力势能全部转化为动能B.人和滑车获得的动能为0.8mghC.整个下滑过程中人和滑车减少的机械能为0.2mghD.人和滑车克服摩擦力做功为0.6mgh10、如图所示,竖直平面内固定两根足够长的细杆L1、L2,两杆分离不接触,且两杆间的距离忽略不计。两个小球a、b(视为质点)质量均为m,a球套在竖直杆L1上,b球套在水平杆L2上,a、b通过铰链用长度为L的刚性轻杆连接,将a球从图示位置由静止释放(轻杆与L2杆夹角为),不计一切摩擦,已知重力加速度为g。在此后的运动过程中,下列说法中正确的是A.b球的速度为零时,a球的加速度大小一定等于gB.a球的机械能守恒C.a球的最大速度为D.b球的最大速度为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某实验小组用如图所示的装置探究动能定理。将小钢球从固定轨道倾斜部分某处由静止释放,经轨道末端水平飞出,落到铺着白纸和复写纸的水平地面上,在白纸上留下点迹。为了使问题简化,小钢球在轨道倾斜部分下滑的距离分别为L、2L、3L、4L…,这样在轨道倾斜部分合外力对小钢球做的功W就可以分别记为W0、2W0、3W0、4W0…(1)为了探究动能定理,除了测量小钢球离开轨道后的下落高度h和水平位移s外,还需测量__________A.L、2L、3L、4L…的具体数值B.轨道与小钢球之间的动摩擦因数C.小钢球的质量m(2)请用上述必要的物理量补充完整探究动能定理的关系式:W=__________;(3)为了减小实验误差必须进行多次测量,在L、2L、3L、4L…处的每个释放点都要让小钢球重复释放多次,在白纸上留下多个点迹。那么,确定在同一位置释放的小钢球在白纸上的平均落点位置的方法是____________________。12.(12分)在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计。(1)为了完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表:弹力F(N)0.501.001.502.002.503.003.50伸长量0.741.802.803.724.605.586.42根据表中数据作出F-x图象(________)并求得该弹簧的劲度系数k=________N/m;(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图甲所示,其读数为________N;同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N,请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示;(________)(3)由图得到F合=________N。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)我国将于2022年举办冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一.如图1所示,质量m=60kg的运动员从长直助滑道AB的A处由静止开始以加速度a=3.6m/s2匀加速滑下,到达助滑道末端B时速度vB=24m/s,A与B的竖直高度差H=48m.为了改变运动员的运动方向,在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接,其中最低点C处附近是一段以O为圆心的圆弧.助滑道末端B与滑道最低点C的高度差h=5m,运动员在B、C间运动时阻力做功W=-1530J,g取10m/s2.(1)求运动员在AB段下滑时受到阻力Ff的大小;(2)若运动员能够承受的最大压力为其所受重力的6倍,则C点所在圆弧的半径R至少应为多大?14.(16分)如图所示,在平面直角坐标系xoy中的有一个等腰直角三角形硬质细杆框架FGH,框架竖直放在粗糙的水平面上,其中FG与地面接触.空间存在着垂直于框架平面的匀强磁场,磁感应强度为B,FG的长度为8L,在框架中垂线OH上S(0,L)处有一体积可忽略的粒子发射装置,在该平面内向各个方向发射速度大小相等带正电大量的同种粒子,射到框架上的粒子立即被框架吸收.粒子的质量为m,电荷量为q,不计粒子间的相互作用以及粒子的重力.(1)试问速率在什么范围内所有粒子均不可能打到框架上?(2)如果粒子的发射速率为,求出框架上能被粒子打中的长度.(3)如果粒子的发射速率仍为,某时刻同时从S点发出粒子,求从第一个粒子到达底边FG至最后一个到达底边的时间间隔.15.(12分)倾角为的斜面与足够长的光滑水平面在D处平滑连接,斜面上AB的长度为3L,BC、CD的长度均为3.5L,BC部分粗糙,其余部分光滑。如图,4个“—”形小滑块工件紧挨在一起排在斜面上,从下往上依次标为1、2、3、4,滑块上长为L的轻杆与斜面平行并与上一个滑块接触但不粘连,滑块1恰好在A处。现将4个滑块一起由静止释放,设滑块经过D处时无机械能损失,轻杆不会与斜面相碰。已知每个滑块的质量为m并可视为质点,滑块与粗糙面间的动摩擦因数为,重力加速度为g。求(1)滑块1刚进入BC时,滑块1上的轻杆所受到的压力大小;(2)4个滑块全部滑上水平面后,相邻滑块之间的距离。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】由题意知,爆炸后两块同时落地,说明爆炸瞬间两块在竖直方向的速度没有发生变化,故爆炸是在水平方向上发生的.因OA大于OB,所以爆炸瞬间a获得的水平速度较大,因而落地时也是a的速度较大,A、B错误;因水平方向的初动量为零,且水平方向动量守恒,所以爆炸后a、b两块的水平方向动量应等值、反向,C正确;结合爆炸后两块的速度和动量可知,a块的质量较小,根据动量和动能的关系可知,a块的动能变化较大,D错误.故选C2、B【解析】点电荷受到重力、电场力,合力F=(Eq)2+(mg)2,根据牛顿第二定律有a=(Eq)2+(mg)2m,故A错误;根据运动独立性,水平方向点电荷的运动时间为t,水平方向上的加速度ax=Eqm,根据位移公式可得:d2【点睛】分析电荷的受力情况,根据牛顿第二定律可求得总的加速度;根据运动的独立性,分别对水平方向和竖直方向进行分析,根据水平方向上的匀加速直线运动规律可求得运动时间;再对竖直方向分析,从而求出对应的高度,根据功的公式可求得电场力所做的功.3、D【解析】
A.由题意可知,倾斜地球同步轨道卫星相对地面有运动,故A错误;B.由向心加速度,赤道处的人和倾斜面地球同步轨道卫星角速度相同,则人的向心加速度小,故B错误;C.此卫星的发射速度大于第一宇宙速度小于第二宇宙速度,故C错误;D.由题意可知,此卫星轨道正下方某处的人用望远镜观测,会一天看到两次此卫星,故D正确。4、D【解析】
A.相互接触的物体,才有力的作用,则是弹力,而有些力不一定相互接触,故A错误;B.力的单位为国际单位制的导出单位,故B错误;CD.力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动的原因是物体的惯性,故C错误,D正确。5、C【解析】
根据图乙得出的加速度,再根据牛顿第二定律得出牵引力,最后由算出电动机的输出功率;当加速度为0时,物体运动速度最大,根据二力平衡求出此时牵引力,结合算出最大速度;内根据运动学公式及动能定理算出电动机所做的功;内,根据电动机功率变,结合算出。【详解】A、设物体质量为m,由题图乙可知,在
s时间内,物体做匀加速直线运动的加速度大小为a,1
s末物体的速度大小达到
,此过程中,设细绳拉力的大小为,则根据运动学公式和牛顿第二定律可得:,
,由图象可知,,由功率公式,联立解得:在1s末电动机输出功率为:,故A正确.B、当物体达到最大速度后,细绳的拉力大小,由牛顿第二定律和功率的公式可得:,由解得,故B正确.C、在时间
s内,物体的位移为x,电动机做的功为,则由运动学公式得:由动能定理得:
,联立解得:,故C错误.D、在时间t=3s内电动机做的功为W,则:,联立解得:
故D正确.故选C.本题与汽车启动类似,关键需要分析清楚物体各段的运动规律及受力情况,明确实际功率达到额定功率时匀加速直线运动转为变速直线运动,达到速度最大值后做匀速直线运动.6、A【解析】
由于子弹射入木块的时间极短,在瞬间动量守恒,根据动量守恒定律得:,解得
根据动量定理,合外力的冲量,故A正确,BCD错误.木块自被子弹击中前速度为零,第一次回到原来的位置的速度等于子弹击中木块后瞬间的速度,根据动量守恒定律求出子弹击中后的速度,通过动量定理求出合外力的冲量;本题综合考查了动量守恒定律、动量定理、综合性较强,对提升学生的能力有着很好的作用.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】
A.6个小球都在斜面上运动时,只有重力做功,整个系统的机械能守恒,当有部分小球在水平轨道OA上运动时,水平轨道OA上的小球与斜面上的小球会有相互作用,各小球间有了相互作用力,球2对1的作用力做负功,球1的机械能不守恒,故A项错误;B.由于6、5、4三个球在水平轨道OA运动时,斜面上的小球与水平轨道OA上小球间会有相互作用,所以6、5、4三个球在水平面均做加速运动,离开A点时,球6的速度最小,水平射程最小;3、2、1三个球一起在水平轨道OA上运动时不再加速,3、2、1离开水平轨道OA的速度相等,水平射程相同,所以六个球的落点不全相同,故B项错误,C项正确;D.球6在OA段运动时,球5对球6的作用力做正功,动能增加,机械能增加,故D项正确。故选CD。8、CD【解析】
以小球为研究对象,分析受力情况,作出受力示意力图,根据平衡条件分析小球受力变化情况.再以整体为研究对象,分析框架的受力情况.【详解】AB.以小球为研究对象,分析受力情况,作出受力示意力图,如图所示。根据几何关系可知,将F顺时针转动至竖直向上之前,支持力N逐渐减小,F先减小后增大,当F的方向沿圆的切线方向向上时,F最小,此时:F=mgcosθ.故A错误,B错误;C.以框架与小球组成的整体为研究对象,整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用;由图可知,F在顺时针方向转动的过程中,F沿水平方向的分力逐渐减小,所以地面对框架的摩擦力逐渐减小。故C正确;D.以框架与小球组成的整体为研究对象,整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用;由图可知,F在顺时针方向转动的过程中,F沿竖直方向的分力逐渐增大,所以地面对框架的支持力逐渐减小,根据牛顿第三定律可知,框架对地面的压力也逐渐减小。故D正确。故选:CD9、BC【解析】
A.由题知,加速度大小为0.4g,设受到的摩擦力是f,则沿斜面的方向,根据牛顿第二定律有所以f=0.1mg;则人下滑的过程中受到摩擦力的作用,人和滑车减少的重力势能转化为动能和内能,故A错误;B.人和滑车下滑的过程中重力和摩擦力做功,根据动能定理,可得获得的动能为故B正确;C.整个下滑过程中人和滑车减少的机械能为故C正确;D.整个下滑过程中克服摩擦力做功等于人和滑车减少的机械能,所以人和滑车克服摩擦力做功为0.2mgh,故D错误。故选BC。10、AD【解析】
A.b球速度为0时,a到达L2所在面,在竖直方向只受重力作用,则加速度为g,故A正确;B.a球和b球所组成的系统只有重力做功,系统机械能守恒,但对于a机械能不守恒,故B错误;C.a球运动到两杆的交点处,b的速度为0,此时a的速度为va,由机械能守恒得:解得但此后杆向下运动,会再加速一段距离后达到一最大速度再减速到0,则其最大速度要大于,故C错误;D.当a球运动到两杆的交点后再向下运动L距离,此时b达到两杆的交点处,a的速度为0,b的速度最大为vbm,由机械能守恒得:解得故D正确。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C用尽可能小的圆圈住所有落点,圆心即为平均落点的位置【解析】
(1)[1]根据动能定律可得:根据平抛规律可得:联立可得探究动能定理的关系式:根据表达式可知为了探究动能定理,并测量当地的重力加速度还需测量的量为小钢球的质量m,故AB错误,C正确.(2)[2]由解析(1)可知探究动能定理的关系式为:。(3)[3]从斜槽上同一位置静止滚下,由于存在误差落于地面纸上的点迹,形成不完全重合的记录痕迹,平均确定落点位置的方法为:用尽可能小的圆圈住所有落点,圆心即为平均落点的位置;12、532.103.3【解析】
(1)[1][2].以水平方向为x轴,竖直方向为F轴,建立直角坐标系,然后描点,选尽可能多的点连成一条线,其图线的斜率即为弹簧的劲度系数k,在直线上任取一点,如(6×10-2,3.2),则:k=N/m≈53N/m;(2)[3][4].弹簧测力计的读数为2.10N,设每单位长度为1N,则合力F合的图示如图所示。(3)[5].经测量,合力F合=3.3N。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)144N(2)1.5m【解析】试题分析:(1)运动员在AB上做初速度为零的匀加速运动,设AB的长度为x,斜面的倾角为α,则有vB2=2ax根据牛顿第二定律得mgsinα﹣Ff=ma又sinα=由以上三式联立解得Ff=144N(2)设运动员到达C点时的速度为vC,在由B到达C的过程中,由动能定理有mgh+W=mvC2-mvB2设运动员在C点所受的支持力为FN,由牛顿第二定律得FN﹣mg=m由运动员能承受的最大压力为其所受重力的6倍,即有FN=6mg联立解得R=1.5m
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