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文档简介

2027届河北省邢台市巨鹿县二中物理高三上期中检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、静电方向平行于轴,其电势随的分布可简化为如图所示的折线。将—个带负电的粒子在处由静止释放,它只在电场力作用下沿轴运动。规定轴正方向为电场强度、加速度、速度的正方向,下图分别表示轴上各点的电场强度,粒子的加速度、速度和动能随的变化图像,其中正确的()A. B.C. D.2、如图所示为一物体随升降机由一楼运动到某高层的过程中的v﹣t图象,则()A.物体在0~2s处于失重状态B.物体在2~8s处于超重状态C.物体在8~10s处于失重状态D.由于物体的质量未知,所以无法判断超重、失重状态3、如图,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连.现将小球从M点由静止释放,它在下降的过程中经过了N点.已知在M、N两点处,弹簧对小球的弹力大小相等,且∠ONM<∠OMN<π2.在小球从M点运动到N点的过程中A.弹力对小球先做正功后做负功B.有两个时刻小球的加速度等于重力加速度C.弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零D.小球到达N点时的动能等于其在M、N两点的重力势能差4、如图是一汽车在平直路面上启动的速度-时间图象,t1时刻起汽车的功率保持不变.由图象可知()A.0-t1时间内,汽车的牵引力增大,加速度增大,功率不变B.0-t1时间内,汽车的牵引力不变,加速度不变,功率不变C.t1-t2时间内,汽车的牵引力减小,加速度减小D.t1-t2时间内,汽车的牵引力不变,加速度不变5、两辆完全相同的汽车,沿水平直线一前一后匀速行驶速度均为v,若前车突然以恒定加速度刹车,在它刚停车后,后车以与前车相同的加速度开始刹车,已知前车在刹车过程中所行驶的距离为x,若要保证两车在上述情况下不相撞,则两车在匀速行驶时应保持的距离至少为()A.x B.2x C.3x D.4x6、学习物理不仅要掌握物理知识,还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法.在下图所示的几个实验中,研究物理问题的思想方法相同的是A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丙 D.丙、丁二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、从同一高度水平抛出的物体,在空中运动一段时间,落到同一水平地面上.在不计空气阻力的条件下,由平抛运动规律可知A.水平初速度越大,物体在空中运动的时间越长B.质量越大,物体在空中运动的时间越短C.水平初速度越大,物体的水平位移越大D.水平初速度越大,物体落地时的速度越大8、在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.当物块的加速度为零时,它的速度最大C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零D.物块接触弹簧后先加速后减速9、如图所示,一个长直轻杆两端分别固定一个小球和,其中、两球的质量分别为和,两球半径忽略不计,杆的长度为。先将轻杆竖直靠放在竖直墙上,轻轻拨动小球,使小球在水平面上由静止开始向右滑动,当小球沿墙下滑距离为时,下列说法正确的是(不计一切摩擦,重力加速度为)A.小球沿墙下滑的过程中小球的机械能守恒B.小球沿墙下滑距离为时,小球的速度为C.长直轻杆对做功为D.长直轻杆对做功为10、如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上,其正上方A位置处有一个小球,小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零。关于小球下落阶段,下列说法中正确的是()A.在B位置小球动能最大B.在C位置小球动能最大C.从A→C位置小球重力势能的减少量小于小球动能的增加量D.从A→D位置小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图1所示,用质量为m的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况.利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验.(1)打点计时器使用的电源是__________(选填选项前的字母).A.直流电源B.交流电源(2)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力,正确操作方法是__________(选填选项前的字母).A.把长木板右端垫高B.改变小车的质量(3)在不挂重物且__________(选填选项前的字母)的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响.A.计时器不打点B.计时器打点(4)以v2为纵坐标,W为横坐标,利用实验数据作出如图3所示的v2–W图象.由此图象可得v2随W变化的表达式为___________.(5)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响,若重物质量不满足远小于小车质量的条件,则从理论上分析,图4中正确反映v2–W关系的是________.12.(12分)在完成“探究求合力的方法”实验中:(1)需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套.实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行其中正确的是________(单选,填入相应的字母)(2)本实验采用的科学方法是________.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)下列方法可以减小实验误差的是________;A.两个分力、的大小要适当大一些B.确定拉力方向时,在细绳下方标记两个点的间距小点C.弹簧秤读数时,眼睛正视弹簧秤D.两个分力、的夹角尽可能的大(4)图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图,其中________是力和合力的测量值(填F或)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面上,已知A的质量和B的质量均为,A.B之间的动摩擦因数,B与水平面之间的动摩擦因数,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取,若从开始,木板B受到的水平恒力作用,时改为,方向不变,时撤去.(1)木板B受的水平恒力作用时,A.B的加速度、各为多少?(2)从开始,当A.B都静止,A在B上相对B滑行的时间为多少?(3)请以纵坐标表示A受到B的摩擦力,横坐标表示运动时间t(从开始,到A、B都静止),取运动方向为正方向,在图中画出的关系图线(以图线评分,不必写出分析和计算过程).14.(16分)如图所示,长L=8m,质量M=3kg的薄木板静止放在光滑水平面上,质量m=1kg的小物体放在木板的右端,现对木块施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2,求:(1)若薄木板上表面光滑,欲使薄木板以2m/s2的加速度向右运动,需对木板施加的水平拉力为多大?(2)若木板上表面粗糙,物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3,若拉力F=6N,求物体对薄木板的摩擦力大小和方向?(3)若木板上表面粗糙,物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3,若拉力F=15N,物体所能获得的最大速度。15.(12分)甲、乙两质点在同一时刻、从同一地点沿同一方向做直线运动,其中质点甲做初速度为零、加速度大小为a1的匀加速直线运动,质点乙做初速度为v0=10m/s、加速度大小为a2的匀减速直线运动直至停止.甲、乙两质点在运动过程中位移为5m时速度相同,经过另一相同位置时,甲、乙两质点的速度分别为8m/s、6m/s.求:(1)甲、乙两质点的加速度大小a1、a2;(2)甲、乙两质点相遇时离出发点的距离.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

A.图象的斜率表示电场强度,沿电场方向电势降低,则知在x=0的左侧,存在向左的匀强电场,x=0右侧存在向右的匀强电场,故A错误;

B.根据牛顿第二定律知粒子在匀强电场中运动时加速度不变,由于粒子带负电,粒子的加速度在左侧加速度为正值,大小不变,在右侧加速度为负值,且大小不变,故B错误;C.在左侧粒子向右匀加速,在x=0的右侧向右做匀减速运动,速度与位移不成正比,故C错误;

D.在左侧粒子根据动能定理在的右侧,根据动能定理可得可知为一次函数图像,故D正确。故选D。2、C【解析】试题分析:速度图象的斜率等于物体的加速度.斜率的正负表示加速度的方向.根据加速度的方向判断物体的运动状态.解:A、由图象可知,在0~2s内,物体向上做匀加速运动,加速度向上,物体处于超重状态,故A错误;B、由图象可知,在2~8s内物体做匀速直线运动,处于平衡状态,故B错误.C、物体在8~10s内向上做匀减速运动,加速度向下,处于失重状态,故C正确.D、超重、失重状态根据加速度的方向判断,与物体的质量无关,是可以判断的,故D错误.故选C【点评】本题要能根据图象得出有用的信息,知道速度﹣时间图象中直线的斜率表示加速度是关键,同时要明确超重和失重的条件.3、BCD【解析】由题可知,M、N两点处,弹簧对小球的弹力大小相等,则在运动过程中OM为压缩状态,N点为伸长状态;小球向下运动的过程中弹簧的长度先减小后增大,则弹簧的弹性势能先增大,后减小,再增大,所以弹力对小球先做负功再做正功,最后再做负功,故A错误;在运动过程中M点为压缩状态,N点为伸长状态,则由M到N有一状态弹力为0且此时弹力与杆不垂直,加速度为g;当弹簧与杆垂直时小球加速度为g.则有两处(即有两个时刻)加速度为g,故B正确;由图可知,弹簧长度最短时,弹簧与杆的方向相互垂直,则弹力的方向与运动的方向相互垂直,所以弹力对小球做功的功率为零,故C正确;因M点与N点弹簧的弹力相等,所以弹簧的形变量相等,弹性势能相同,弹力对小球做的总功为零,则弹簧弹力对小球所做的正功等于小球克服弹簧弹力所做的功;小球向下运动的过程中只有重力做正功,所以小球到达N点时的动能等于其在M、N两点的重力势能差,故D正确.故选BCD.4、C【解析】

0~t1时间内,汽车的速度是均匀增加的,是匀加速直线运动,汽车的牵引力不变,加速度不变,由P=Fv知功率增大,故AB错误.t1~t2时间内,汽车的功率保持不变,速度在增大,由P=Fv知汽车的牵引力在减小,由牛顿第二定律知F-f=ma,知加速度减小,故C正确,D错误.故选C.5、B【解析】

设两车刹车的加速度大小为a,则:前车刹车的时间为刹车的位移在前车刹车的时间内,后车做匀速运动,位移为由于两车运动时的速度一样,刹车后加速度相同,后车刹车,刹车位移也为x,要保持两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为故B项正确,ACD错误。6、B【解析】

甲属于实验法,丁属于控制变量法,乙和丙都体现放大的思想,故B正确,ACD错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】试题分析:平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动,其运动时间取决于下落的高度,即,与初速度、物体的质量无关,AB错误;平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,所以有水平位移,在高度相同的情况下,物体的初速度越大,水平位移越大,C正确;根据运动的合成可得:,在高度相同的情况下,物体的初速度越大,物体落地的速度越大,D正确;考点:考查了平抛运动规律的应用8、BD【解析】试题分析:物体一直受水平恒力的作用,刚刚与弹簧接触时,弹簧的形变量较小,弹力小于F,则,方向向右做加速度减小的加速运动,所以A项错误;物体继续向右运动,弹簧的形变量增大,当时,速度达到最大且方向向右,所以B项正确;物体继续向右运动,弹簧的形变量持续增大,此时弹力大于恒力F,则,方向向左,物体开始减速,当速度为零时,物体的加速度仍然向左,不为零,所以C项错误,综上可知,物体向右先做加速运动,再做减速运动,所以D项正确.考点:本题考查牛顿第二定律与物体运动的关系.9、BC【解析】

A.A沿墙下滑的过程中小球受重力、杆对它的弹力和墙对它的弹力,除重力做功外,杆的弹力对A小球做负功,所以A的机械能不守恒,故A错误;B.当小球A沿墙下滑距离为时,设A球的速度为vA,B球的速度为vB,根据系统的机械能守恒得两球沿杆子方向上的速度相等,则有联立解得:故B正确;C.对B球,根据动能定理得故C正确;D.对A球,根据动能定理得解得:故D错误。10、BD【解析】

AB.在C位置小球所受弹力大小等于重力,合力等于零,加速度等于零,此时速度达到最大值,所以在C位置小球动能最大,故A错误,B正确;C.从A→C位置小球减少的重力势能转化为小球的动能和弹簧的弹性势能,所以小球重力势能的减少量大于小球动能的增加量,故C错误;D.由于小球在D点的速度为零,由能量的转化与守恒可知,从A→D位置小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量,故D正确。故选BD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BABv2=kW,k=(4.5~5.0)kg–1A【解析】(1)电火花打点计时器使用的是220V的交流电,电磁打点计时器用的是6~8V的低压交流电,故选B;(2)平衡摩擦力的方法是:把木板一段垫高,让小车滑下,当小车匀速运动时,就意味着摩擦力抵消了,故选A;(3)此时应当让打点计时器打点,因为打点计时器也会有摩擦力,故选B;(4)根据图象上的点,可以得出得v2随W变化的表达式为:v2=0.008+kW;(k=(4.5~5.0)kg–1);(5)如果实验中完全消除了摩擦力和其它阻力,那么重物重力做的功就等于重锤和小车动能的增加量;即:,期中W=mgh,质量都是定值,所以v2与W成正比,A图正确.故选A.【点睛】本题考查动能定理的实验探究,这个实验的一个重点就是学会使用打点计时器计算速度,然后分析动能和重力势能的关系,多练习速度计算也是本题的一个基础.本实验中也要知道误差的来源,这样在分析图象问题时就容易得出原因.12、CBACF'【解析】

(1)[1].A.两根细绳不一定必须等长,选项A错误;B.橡皮条不一定与两绳夹角的平分线在同一直线上,选项B错误;C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行,选项C正确;即正确的是C.(2)[2].本实验采用的科学方法是等效替代法,故选B.(3)[3].A.两个分力、的大小要适当大一些,有利于减小测量时的相对误差,选项A正确;B.确定拉力方向时,在细绳下方标记两个点的间距要大点,选项B错误;C.弹簧秤读数时,眼睛正视弹簧秤,可减小读数的误差,选项C正确;D.两个分力、的夹角如果太大的话合力就过小了,不利于减小实验误差,选项D错误;(4)[4].图乙中F是根据平行四边形定则画出的合力的理论值;F'是用一个弹簧秤拉橡皮条时合力的实际测量值.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1),;(2);(3)的关系图线如图所示:【解析】

试题分析:(1)根据牛顿第二定律得到:,代入数据可以得到:.(2)时,A、B速度分别为、则:,改为后,在B速度大于A速度的过程,A的加速度不变,B的加速度设为,根据牛顿第二定律得到:代入数据得到:设经过时间,A、

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