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文档简介

2026年山西省长治市沁县中考二模考试历史试卷一、单选题1.考古发现作为研究历史的重要证据,可以让历史研究更加客观、完整、立体。根据下面的考古发现和研究可知,中华文明的特点是()

遗址/研究考古发现及研究陕西石峁遗址古DNA研究人群主体源自陕北仰韶晚期,同时含北方草原游牧、南方稻作人群遗传痕迹,与陶寺文化高度同源西藏尚嘎岗/玛不错遗址旧石器/新石器时代遗存,显示高原人群与黄河流域、西南地区的生存策略与文化互动广西甑皮岩遗址新石器早期陶器、稻作遗存,石器风格与长江中游相似,证明华南是文明起源重要区域且与长江流域存在互动。

A.起源单一、中心扩散B.多元一体、交流互动C.独立发展、互不影响D.外来传入、融合形成2.汗血宝马在汉武帝时期被引入中原,改良后的军马品种使汉军的骑兵战斗力大幅提升。《汉书》载,汉军凭借精良骑兵“击匈奴,通西域,开河西四郡”,逐步完成了西北疆域的经略。材料意在说明()

A.汗血宝马的引进促进了汉代畜牧业的发展B.丝绸之路开通为汗血宝马引入提供了条件C.良种马的引入大大提高了西汉的军事实力D.汉朝骑兵的军事作战能力领先于周边地区3.雕像是历史的物质载体与重要见证。与下面云冈石窟早、晚期佛像造型变化相关的历史事件是()

佛像:第20窟露天大佛(460—465年)

简介:云冈石窟早期的佛像具有浑厚淳朴的西域情调,佛像面额宽厚,身着袒右肩袈裟,服饰华丽,气势磅礴。佛像:第44窟主尊释迦坐佛(494—524年)

简介:云冈石窟晚期的佛像,汉化特征明显,面相清瘦秀丽,身着褒衣博带的汉式袈裟,典型的“秀骨清像”。

A.张骞通西域B.孝文帝改革C.文成公主入藏D.郑和下西洋4.唐朝时期,各国与唐朝的往来既推动了大唐文化向外辐射,也让异域文明丰富了中原的社会生活,这样的中外交流呈现出空前繁荣的双向互动特点。下列史实能印证这一特点的是()

A.日本多次派遣唐使、留学生来华,系统学习唐朝的典章制度B.鉴真历经六次东渡,向日本传播盛唐佛法、技艺与生活习俗C.玄奘西行,带回大量佛经并主持译经,丰富了中国佛教文化D.新罗仿唐建立中央官制,同时向唐朝传播高丽乐、织锦技艺5.下面是《清朝织布图》与李华同学为其撰写的配文。该图文反映出清朝时期()

标题:一针一线的日常·烟火人间的温度

配文:乾隆年间,江南松江某农户家的一妇人每日垂着头在自家小院操作织机织布……妇人所织布匹除了供家人穿戴外,其余皆运往镇上布庄售卖以贴补家用。与此同时,在镇上出现了规模较大的织布作坊,与她的布匹形成了竞争。

A.家庭手工业和手工工场并存B.社会安定促进手工业技术进步C.棉纺织业已完全脱离了农业D.松江成为全国的棉纺织业中心6.下图为1894—1899年列强在华新设工厂数量变化柱状图。据此可知,这一时期列强在华设厂数量出现变化的主要原因是()

A.通商口岸的被迫开放B.洋务派引进西方技术C.《马关条约》的签订D.南京临时政府的鼓励7.小夏同学绘制了如下太平天国运动的知识结构图,图中“▲”处应为()

A.永安建制B.挥师北上C.颁布《天朝田亩制度》D.写成《资政新篇》九年级(1)班同学以“真理之光·信仰启航”为主题编写了以下课本剧,请据此完成下面小题。

结构剧目名称内容梗概第一幕▲五四运动后,邓中夏到长辛店向工人宣讲《共产党宣言》,并创办反映工人生活的《劳动者》周刊。第二幕红船启新程1921年7月,中共一大在上海秘密召开。因法租界巡捕闯入,代表们转移至浙江嘉兴南湖游船上继续进行,最终完成会议议程。8.下面最适合作为课本剧第一幕剧目名称的是()

A.真理播华夏B.长征铸丰碑C.兵谏挽危局D.驱寇复河山9.请你为课本剧第二幕设计画外音,下列选项中合适的是()

A.“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”B.“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”C.“中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变”D.“须知政权是由枪杆子中取得的”10.1945年,民主人士柳亚子赠毛泽东诗云:“阔别羊城(广州)十九秋,重逢握手喜渝州(重庆)。弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”诗中“遍地劳民战尚休”表达的愿望是()

A.停止内战共同抗击日本侵略B.避免国内战争实现和平建国C.号召农民积极支援解放战争D.发动群众开展土地改革运动11.下图为15世纪比利时弗兰德尔城市接到特许状的情景,领主将文书郑重交到市民代表手中,这一现象说明()

A.西欧城市完全摆脱封建关系的束缚B.封建领主主动放弃对城市的控制权C.城市通过法律形式获得自治权认可D.市民以武装起义为主要的斗争方式12.历史社团的同学围绕“早期殖民扩张的影响”举行辩论赛,下表是双方辩手的主要辩词,其中能客观评价其影响的辩手是()

辩手主要辩词甲冲击落后制度、欧洲资本积累、传播先进生产方式、推动世界市场最终形成乙经济停滞不前、掠夺资源、劳动力丧失、破坏传统文化和社会结构、造成贫穷落后丙推动了不同地区间的物种交流,为经济全球化注入了新的动力丁既给亚非拉带来深重灾难,又为欧洲积累资本,兼具罪恶性与客观进步性

A.辩手甲B.辩手乙C.辩手丙D.辩手丁13.钱乘旦在《英国通史》中写道:“革命对英国的意义不仅在于它推翻了国王,更在于它以立法的形式确立了国王不能为非的原则,从此,国王的权力来源于法律,而非法律来源于国王。”材料意在强调英国资产阶级革命()

A.彻底摧毁了君主制度B.重申了法律至上的原则C.促进了资本主义发展D.标志着君主立宪制确立14.1925年,苏联粮食收购降低了2亿普特,结果工业投资降低了4亿卢布,工业发展速度降低。1926年,粮食丰收,粮食出口数量扩大,工业增长随之提高。这反映出,当时苏联()

A.受新经济政策的持续影响B.计划经济发展模式已成熟C.农业集体化道路得到认同D.工业积累离不开农业支持15.以下表格记录了联合国的部分行动成果。由此可知,联合国()

地区、国家时间成果刚果1993年至今监督和执行刚果民主共和国与多个邻国之间的停火协议,保护平民,并支持刚果民主共和国政府的稳定和和平建设工作。阿卜耶伊地区2011年至今支持苏丹与南苏丹对话,恢复苏丹与南苏丹争议边界的和平与稳定,在此期间,保护该地区的平民,并维持其非军事区的地位。中非共和国2014年至今促成了当地政府与武装团体签署和平协议,促进了该地区大部分地区的和平建设。

A.承担着国际维和重要使命B.主导了全球贸易规则制定C.瓦解了世界殖民主义体系D.推动了全球人权事业进步二、综合题16.科技发展·社会之基。历史兴趣小组开展项目化学习,请你参与完成。【项目名称】探寻科技发展脉络·感悟社会兴旺力量【项目目标】通过搜集整理相关史料,挖掘科技发展的内涵,以科技启智,以创新育人。【项目任务】聚焦主题,制作项目学习任务单,并完成学习任务单中的问题。

项目学习任务单主题一古代科技·智慧传承史海撷英体悟智慧示例:这本书托名“黄帝”,成书于战国。讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法。是一部重要的中医理论著作。问题1:根据上面《黄帝内经》的示例,总结介绍科技著作的角度。

问题2:请从其他两个中国古代科技著作中任选一个,仿照示例,为其撰写简介。主题二现代科技·创新发展科创兴邦勤学报国问题3:请从上述科技成就中任选两例,为其撰写兼具传播力与思想性的宣传语,并简述你撰写该宣传语的理由。【任务小结】科技是兴旺之基,愿我们以科技赋能,在传承中创新,在奋斗中成长,为民族复兴贡献青春力量!三、材料题17.餐饮生活·民生之本。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一唐代,胡饼、葡萄酒、菠菜等西域食品与调味品广泛进入中原百姓的日常餐桌。随着南北经济交流的加强,南方的大米、水产品和茶叶大量输入北方,丰富了北方的饮食结构。同时,茶叶在唐代成为广泛饮用的饮品,陆羽的《茶经》系统总结了煎茶技艺,饮茶之风从宫廷走向民间,形成独特的茶文化。——摘编自刘朴兵《唐宋饮食文化比较研究》(1)根据材料一,概括唐代饮食文化发展的特点,并简述其出现的原因。材料二

时间发展历程清初至民国初年太原“清和元”以其独特的“头脑”菜品名扬三晋。随着中华民国政府成立,太原商业风气为之一新,清和元抓住机遇扩大经营,从一家小型回民饭店逐渐发展成为太原城内颇负盛名的老字号。抗日战争期间太原沦陷后,清和元在战乱中艰难维持,一度濒临倒闭。新中国成立后清和元积极响应国家号召,完成了从私营老店向社会主义企业的历史转变,生产经营也逐步恢复并走向正规化。——摘编自张铁声《百年山西:老字号·名字号》(2)根据材料二,结合相关史实分阶段简述“清和元”的发展历程。材料三罐头起源于19世纪初拿破仑战争时期,由法国厨师阿佩尔发明,以满足军队长途作战的食物供应需求。第一次世界大战期间,罐头成为各国军队的标准口粮,美国罐头产量激增,斯威夫特等品牌的牛肉罐头大量运往欧洲战场。1937年诞生的斯帕姆午餐肉(SPAM)成为美军的主要配给品,大量运往苏联和英国。二战结束后,罐头生产技术进一步普及,大量战时罐头工厂转向民用生产,推动了全球罐头食品工业的繁荣。——摘编自丛丕、唐茜等《战士的餐桌:二战各国战地饮食传奇》(3)根据材料三,指出罐头产业发生的主要变化,并简述其在不同时期的主要作用。18.局势变化·战和之交。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一十一月庚午,军于澶渊。宋真宗军至,遣曹利用来请和。十二月庚辰,与宋和,宋遣李继昌来谢,许岁币银十万两、绢二十万匹,班师。——摘编自《辽史》(宋辽边境置榷场)“辇运香药、犀象、茶、瓷器……至契丹,交易羊、马、橐驼等物。”宋廷亦借鉴辽朝骑兵战术改良军队。——摘编自《宋史》材料二凡尔赛—华盛顿体系的“和平”,是一种“强制性的和平”。它通过条约强行划分势力范围,用军备限制暂时压制军备竞赛,用国际联盟维系表面秩序,却未从根本上化解帝国主义国家间的利益冲突。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》材料三二战后,欧洲经济凋敝、政局动荡,美苏对欧洲的战后重建路径分歧尖锐。美国凭借经济军事实力,主张通过经济援助、政治干预推动欧洲资本主义体系重建;苏联则为保障西部边境安全,在东欧建立社会主义政权,构建战略缓冲带。——摘编自[美]约翰·刘易斯·加迪斯《美苏冷战起源史》(1)材料一反映了有关宋辽的哪一重大历史事件?并指出其对社会经济和民众生活的影响。(2)结合相关史实说明材料二中画线部分的观点,并简述其对国际局势的影响。(3)根据材料三,简述美苏“战后重建路径分歧”的背景,并谈谈你如何看待这一分歧。(4)综上所述,为维护世界的和平稳定,我们可以从历史中汲取哪些智慧?四、综合题19.国家发展·笃行之路。在历史进程中,谋求解放、寻求发展始终是世界各国人民追求进步的共同主题,也是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的必由之路。【图发展·走向近代】(1)从中国(西方)近代化的角度,分别简述①与②、③与④反映的史事间的内在联系。

中国近代化西方近代化①机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本……仿照外洋枪炮铸造。——李鸿章《置办外国铁厂机器折》②法者,天下之公器也;变者,天下之

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