2026年“双减”落地管理专项试题库

2026年“双减”落地管理专项试题库一、单项选择题（每题1分，共20分）1.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）是哪个部门印发的？A.教育部B.中共中央办公厅、国务院办公厅C.国务院教育督导委员会D.国家发展和改革委员会答案B解析《“双减”意见》由中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年7月印发，属于中央层面的顶层设计文件。2.《意见》所指“双减”的减负对象是？A.高中阶段学生B.义务教育阶段学生C.学龄前儿童D.中等职业学校学生答案B解析“双减”主要针对义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。3.义务教育阶段学科类校外培训机构的收费应执行哪种管理方式？A.市场调节价B.政府指导价C.机构自主定价D.行业协商定价答案B解析义务教育阶段学科类校外培训收费依法实行政府指导价管理，由政府制定基准收费标准和浮动幅度。4.校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，其执行的培训时间不得晚于？A.18:00B.20:30C.21:00D.22:00答案B解析线上培训每课时不超过30分钟、课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21:00；线下培训结束时间不晚于20:30。5.义务教育阶段学校作业总量控制的要求是？A.小学一、二年级不得布置书面作业B.小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过90分钟C.初中书面作业平均完成时间不超过120分钟D.所有年级均可布置适量书面作业答案A解析小学一、二年级不布置家庭书面作业；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中不超过90分钟。6.学校课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，对有特殊需要的学生应提供哪种服务？A.免费补课服务B.延时托管服务C.学科强化训练服务D.家长陪读服务答案B解析对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务，切实解决家长接学生困难问题。7.关于学科类校外培训机构“营改非”的要求，下列说法正确的是？A.学科类培训机构统一登记为非营利性机构B.学科类培训机构可以选择登记为营利性或非营利性C.非学科类培训机构禁止登记为营利性机构D.所有校外培训机构必须注销答案A解析各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。8.对面向中小学生的线上培训，每课时时长不得超过？A.20分钟B.30分钟C.40分钟D.45分钟答案B解析线上培训每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21:00。9.学校不得有哪种行为？A.组织学生午休B.以任何名义设置重点班C.开展课后服务D.组织教师集体教研答案B解析《意见》明确，学校不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡编班。10.义务教育阶段学校可以给家长布置或变相布置作业吗？A.可以，但需提前通知B.可以，限于检查类作业C.不可以D.由学校自行决定答案C解析严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。11.校外培训机构聘用从业人员，下列说法不正确的是？A.必须具备相应教师资格B.不得聘用中小学在职教师C.可以聘用中小学退休教师D.外籍人员即可随意聘用答案D解析聘请外籍人员要符合国家有关规定，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。中小学在职教师不得在校外培训机构兼职。12.关于校外培训广告管理，下列说法正确的是？A.可以在地铁站投放学科类培训广告B.可以在主流媒体播放培训广告C.确保培训内容真实即可投放D.不得在中小学校、幼儿园内开展商业广告活动答案D解析确保主流媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等不刊登、不播发校外培训广告；不得在中小学校、幼儿园内开展商业广告活动。13.义务教育阶段学校考试管理要求是？A.小学一二年级可以进行纸笔考试B.小学一二年级不进行纸笔考试C.初中各年级可以每月组织一次统考D.义务教育阶段不得进行任何考试答案B解析小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级可适当安排一次期中考试。14.各地要建立校外培训机构哪些方面的长效治理机制？A.审批、备案、监管、处罚B.申请、审核、批复、公告C.宣传、招生、收费、退费D.申报、登记、评估、复核答案A解析各地要完善审批、备案、监管、处罚等全链条治理体系，健全常态化排查机制。15.对于校外培训机构预收费监管，正确的做法是？A.一次性收取时间跨度超过3个月的费用B.一次性收取超过60课时的费用C.全部纳入监管范围，通过银行托管或风险保证金方式管理D.由机构自行管理预收费资金答案C解析全面推行校外培训机构预收费资金监管，严禁一次性收取时间跨度超过3个月或60课时的费用。16.义务教育教师平均工资收入水平应当不低于？A.当地公务员平均工资收入水平B.当地事业单位平均工资水平C.当地私营企业平均工资水平D.全国教师平均工资水平答案A解析各地要完善义务教育学校绩效工资分配办法，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。17.落实“双减”工作的责任主体是？A.学校B.培训机构C.家庭D.各地党委和政府答案D解析《意见》明确，各地党委和政府要把“双减”工作作为重大民生工程，列入重要议事日程，落实主体责任。18.课后服务一般由什么时间起实施？A.周一至周五放学后B.周末全天C.寒暑假全天D.法定节假日答案A解析课后服务时间为周一至周五放学后，学校每周5天、每天至少2小时，结束后仍不能满足需求的应延长托管时间。19.课后服务应遵循什么原则开展？A.强制全员参加B.学生自愿参加C.教师自主选择D.家长申请审核制答案B解析课后服务必须坚持学生自愿参加原则，不得强制或变相强制学生参加。20.《义务教育课程方案（2022年版）》规定，一至九年级体育与健康课程占总课时比例应为？A.5%—8%B.10%—11%C.15%—20%D.20%—25%答案B解析体育与健康课程占比10%—11%，仅次于语文（20%—22%）和数学（13%—15%），体现了“健康第一”的理念。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.《意见》明确要有效减轻学生过重作业负担，以下属于具体措施的有？A.健全作业管理机制，完善作业管理办法B.分类明确作业总量，控制书面作业时间C.提高作业设计质量，杜绝机械性、惩罚性作业D.加强作业完成指导，严禁要求学生自批自改答案ABCD解析四者均为《意见》“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”部分提出的明确要求。2.以下属于义务教育阶段学科类科目的有？A.道德与法治B.语文、数学、外语C.体育、艺术D.历史、地理、物理、化学、生物答案ABD解析学科类科目包括道德与法治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物等。体育和艺术属于非学科类。3.学校提升课后服务水平，可以开展哪些活动？A.指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑B.为学有余力的学生拓展学习空间C.开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读兴趣小组及社团活动D.组织集体补课或讲授新课答案ABC解析课后服务不得利用课后服务时间讲新课，D项是明令禁止的行为。4.加强校外培训监管，各地可采取的措施有？A.开展“双随机、一公开”检查B.建立培训内容备案与监督制度C.设立举报电话和举报信箱D.依托网格化管理体系开展巡查答案ABCD解析以上均为各地落实校外培训常态化监管可采用的有效举措。5.关于作业管理，下列做法正确的有？A.小学一、二年级不布置家庭书面作业B.教师对布置的作业全批全改C.通过手机布置作业并要求学生在手机上完成D.将作业设计纳入教研体系，系统设计基础性、分层性作业答案ABD解析C项违反“严禁使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业”的规定。6.落实“双减”政策对学校的评价改革要求包括？A.不得以升学率考核学校和教师B.严禁下达升学指标C.将“双减”工作成效纳入县域和学校义务教育质量评价D.将学生考试成绩作为学校评优评先唯一依据答案ABC解析D项与“破五唯”的教育评价改革方向相悖，学生考试成绩不能作为唯一依据。7.哪些属于“双减”工作中教育督导的重点内容？A.作业管理情况B.课后服务开展情况C.校外培训治理情况D.学校食堂饭菜质量答案ABC解析教育督导重点围绕作业管理、课后服务、校外培训治理等“双减”核心任务开展，D项不属于“双减”督导重点。8.校外培训机构收费管理要做到？A.合理确定收费标准B.全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》C.开具正规发票D.不得以虚构原价、虚假折扣等方式进行价格欺诈答案ABCD解析四项均为校外培训机构收费环节的合规要求，切实维护学生家长合法权益。9.以下关于统筹做好“双减”与“双增”的说法，正确的有？A.增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会B.增加校外体育、美育培训的时间C.“双增”是“双减”的配套举措，促进学生全面发展D.“双增”意味着可以适当增加书面作业量答案AC解析“双增”指增加学生体育、美育、劳动等素质拓展活动的时间与机会，并非增加校外培训负担或书面作业量。10.关于教师参与课后服务的保障措施，正确的有？A.课后服务补助经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助B.可统筹实行“弹性上下班制”C.教师不得在课后服务中讲授新课D.参与课后服务工作量不计入教师工作总量答案ABC解析参与课后服务的教师工作量应计入教师工作总量，并在绩效工资分配中予以倾斜，D项错误。三、判断题（每题1分，共10分）1.“双减”工作目标是学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著。答案正确2.各地可以再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构。答案错误解析各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构。3.严禁校外培训机构资本化运作，学科类培训机构一律不得上市融资。答案正确4.学校可以以课后服务名义组织集体补课。答案错误解析课后服务应指导学生完成作业、开展素质拓展活动，不得利用课后服务时间讲新课或组织集体补课。5.线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。答案正确6.地方各级政府可以委托校外培训机构开展课后服务。答案错误解析课后服务主要由学校组织，学校不能满足需求的，可引入符合条件的非学科类校外培训机构参与，但并非“委托校外培训机构开展”，且严禁学科类培训机构参与。7.在“双减”背景下，家长可以要求教师通过微信群公布学生考试成绩排名。答案错误解析学校考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，严禁按考试结果给学生调整分班、排座位或“贴标签”。8.外国人可以在境内以一对一方式开展义务教育阶段学科类培训，无需办理许可。答案错误解析任何组织或个人不得以一对一、住家教师、众筹私教、高端家教等名义变相开展学科类培训，外国人从事培训须符合国家相关规定并具备相应资质。9.义务教育学校可设置实验班并单独组织招生考试。答案错误解析义务教育学校不得以任何名义设置重点班、实验班，更不得以考试方式选拔生源。10.“双减”政策仅适用于公办学校，民办学校可以不受约束。答案错误解析“双减”要求适用于所有义务教育阶段学校，包括公办学校和民办学校。四、简答题（每题10分，共30分）1.简述学校加强作业管理的“六项制度”具体内容。答案（1）建立作业审批制度，各学科作业须经年级组和学科组统筹审核；（2）建立作业公示制度，每天在校内公示各年级各学科作业内容与预计完成时长；（3）建立作业总量控制制度，班主任负责统筹协调，确保总量不超标；（4）建立作业质量评价制度，定期开展作业设计质量评估，将作业设计纳入教研体系；（5）建立作业全批全改制度，教师对书面作业全批全改，不得要求学生自批自改；（6）建立作业监督检查制度，学校教务处、年级组定期抽查作业布置与批改情况，发现问题及时整改。解析各地在学校作业管理实践中普遍形成以上六项制度，是落实“双减”作业管理要求的具体抓手。2.简述校外培训机构“营改非”的适用范围及核心要求。答案适用范围：面向义务教育阶段学生开展学科类培训的校外培训机构。核心要求：（1）统一登记为非营利性机构，不得以营利为目的；（2）不得上市融资，严禁资本化运作；（3）收费纳入政府指导价管理，坚决遏制过高收费和过度逐利行为；（4）不得利用中小学和幼儿园教材发布广告；（5）必须在规定时间内完成现有学科类培训机构的重新审核登记；（6）非学科类培训机构不得从事学科类培训业务。解析本题考查校外培训机构治理的核心制度安排，各地需在2021年底前完成“营改非”登记工作。3.学校开展课后服务应重点做好哪些工作？答案（1）明确服务时间：推行“5+2”模式，即学校每周5天、每天至少2小时，结束时间与当地正常下班时间相衔接；（2）丰富服务内容：指导学生认真完成作业，对学有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；同时开展科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动；（3）坚持自愿原则：学生自愿参加，不得强制或变相强制，学校应事先征求家长意见并签订服务协议；（4）保障服务条件：充分利用学校教室、图书馆、运动场等场所，引入优质非学科类校外资源参与；（5）严禁讲授新课：课后服务不得利用课后服务时间讲新课，不得组织集体补课；（6）落实经费保障：通过财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费，用于参与课后服务教师和相关人员的补助。五、案例分析题（20分）某市教育部门接到群众举报：辖区“学优未来培训学校”（持有办学许可证，登记为营利性机构）存在以下行为：①周末面向初中生开设数学、物理强化班，每班50人；②一次性收取一年学费12,000元；③利用学校门口发放“提分宝典”宣传单，宣称“签约保提分，无效退款”；④聘请