2025-2026年广东省人教版四年级语文上册第1单元阅读理解同步练习题

2025-2026年广东省人教版四年级语文上册第1单元阅读理解同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读以下短文，回答问题：“清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小路上。小明背着书包，哼着歌谣向学校走去。他路过花坛时，看到几只蝴蝶在花丛中飞舞，五颜六色的花朵像一幅美丽的画。教室里传来朗朗的读书声，同学们正在认真听讲。新的一天开始了，小明心里充满了期待。”根据短文内容，以下哪个句子最能概括文章的主要内容？A.小明看到了美丽的蝴蝶和花朵。B.小明背着书包去学校，听到了同学们的读书声。C.阳光明媚，校园里充满了生机和活力。D.小明对新的一天感到期待。2.下列哪个词语在短文中没有出现？A.阳光B.书包C.蝴蝶D.雨点3.短文中“五颜六色的花朵像一幅美丽的画”这句话使用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.夸张4.根据短文内容，小明的心情是怎样的？A.悲伤B.焦虑C.期待D.无所谓5.短文中提到“教室里传来朗朗的读书声”，这说明什么？A.同学们正在休息。B.同学们正在上课。C.教室里很安静。D.教室里没有老师。6.短文中“新的一天开始了”这句话表达了什么意思？A.时间过得很快。B.一天结束了。C.新的一天开始了。D.小明要回家了。7.短文中“阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小路上”这句话描写了什么？A.小明的动作。B.校园的环境。C.小明的表情。D.小明的书包。8.短文中“同学们正在认真听讲”这句话说明了什么？A.同学们很聪明。B.同学们很努力。C.同学们很调皮。D.同学们不喜欢上课。9.短文中“小明心里充满了期待”这句话表达了什么？A.小明很害怕。B.小明很高兴。C.小明很期待。D.小明很失望。10.短文中“花坛里有几只蝴蝶在飞舞”这句话描写了什么？A.蝴蝶的样子。B.花坛的样子。C.蝴蝶的动作。D.花坛的动作。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读以下短文，回答问题：“秋天来了，天气变凉了。树叶黄了，像一只只蝴蝶落下来。天空蓝蓝的，像一块透明的蓝宝石。农民伯伯正在田里收割稻子，脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们在公园里放风筝，笑声传遍了整个村庄。”根据短文内容，请将合适的词语填入空格中：（1）树叶____了，像一只只蝴蝶落下来。（2）天空____的，像一块透明的蓝宝石。（3）农民伯伯____，脸上洋溢着幸福的笑容。（4）孩子们在公园里____，笑声传遍了整个村庄。2.阅读以下短文，回答问题：“小华是一个热爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他扫地、擦桌子、洗碗，做得又快又好。妈妈夸他是个懂事的孩子，小华心里美滋滋的。他明白，劳动是最光荣的。”根据短文内容，请将合适的词语填入空格中：（1）小华是一个____的孩子。（2）他每天放学后都会帮妈妈____。（3）他____做得又快又好。（4）妈妈夸他是个____的孩子，小华心里____。3.阅读以下短文，回答问题：“小丽喜欢画画。她的画笔下，春天是五颜六色的，夏天是绿油油的，秋天是金灿灿的，冬天是白茫茫的。她画的花朵鲜艳夺目，画的小动物栩栩如生。她的画得到了老师和同学们的夸奖，她更加热爱画画了。”根据短文内容，请将合适的词语填入空格中：（1）小丽喜欢____。（2）她的画笔下，春天是____的，夏天是____的，秋天是____的，冬天是____的。（3）她画的花朵____，画的小动物____。（4）她的画得到了____和____的夸奖，她更加热爱画画了。4.阅读以下短文，回答问题：“小强是一个勇敢的孩子。有一次，他走在回家的路上，突然看到一只小猫被绳子缠住了。小强毫不犹豫地跑过去，解开绳子，把小猫放回了安全的地方。小猫感激地看着他，发出“喵喵”的叫声。小强心里很开心，他明白了帮助别人是最快乐的。”根据短文内容，请将合适的词语填入空格中：（1）小强是一个____的孩子。（2）有一次，他走在____的路上，突然看到一只小猫____。（3）小强____地跑过去，____，把小猫____。（4）小猫____地看着他，发出____的叫声。小强心里____，他明白了____。”5.阅读以下短文，回答问题：“小芳是一个乐于助人的孩子。每天上学放学，她都会帮助同学提书包。有一次，她的同桌生病了，她主动去家里照顾他。她给他倒水、喂药，还陪他聊天。同桌很快康复了，他非常感谢小芳。小芳说：“帮助别人是快乐的。”根据短文内容，请将合适的词语填入空格中：（1）小芳是一个____的孩子。（2）每天上学放学，她都会____同学提书包。（3）有一次，她的同桌____了，她主动去家里____。（4）她____，还____，同桌很快____了，他非常感谢____。小芳说：“____。”6.阅读以下短文，回答问题：“小军是一个爱学习的孩子。他每天都会复习功课，预习新课。他的成绩一直很好，老师经常表扬他。他明白，只有努力学习，才能取得好成绩。他立志成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。”根据短文内容，请将合适的词语填入空格中：（1）小军是一个____的孩子。（2）他每天都会____，____。（3）他的成绩____，老师经常____他。（4）他明白，只有____，才能____。他立志____，为____做出贡献。”7.阅读以下短文，回答问题：“小敏是一个爱运动的孩子。她每天都会跑步、跳绳、打篮球。她的身体很健康，精力充沛。她喜欢和同学们一起运动，大家玩得很开心。她明白，运动可以强身健体，还可以增进友谊。”根据短文内容，请将合适的词语填入空格中：（1）小敏是一个____的孩子。（2）她每天都会____、____、____。（3）她的身体____，精力____。（4）她喜欢____，大家____。她明白，运动可以____，还可以____。”8.阅读以下短文，回答问题：“小刚是一个爱看书的孩子。他的书架上有很多书，有故事书、科普书、历史书。他每天都会看书，从中获得知识。他的知识很丰富，同学们都很佩服他。他明白，读书可以开阔视野，增长见识。”根据短文内容，请将合适的词语填入空格中：（1）小刚是一个____的孩子。（2）他的书架上有很多书，有____、____、____。（3）他每天都会____，从中____。（4）他的知识____，同学们____他。他明白，读书可以____，____。”9.阅读以下短文，回答问题：“小丽是一个爱画画的孩子。她的画笔下，春天是五颜六色的，夏天是绿油油的，秋天是金灿灿的，冬天是白茫茫的。她画的花朵鲜艳夺目，画的小动物栩栩如生。她的画得到了老师和同学们的夸奖，她更加热爱画画了。”根据短文内容，请将合适的词语填入空格中：（1）小丽喜欢____。（2）她的画笔下，春天是____的，夏天是____的，秋天是____的，冬天是____的。（3）她画的花朵____，画的小动物____。（4）她的画得到了____和____的夸奖，她更加热爱画画了。10.阅读以下短文，回答问题：“小强是一个勇敢的孩子。有一次，他走在回家的路上，突然看到一只小猫被绳子缠住了。小强毫不犹豫地跑过去，解开绳子，把小猫放回了安全的地方。小猫感激地看着他，发出“喵喵”的叫声。小强心里很开心，他明白了帮助别人是最快乐的。”根据短文内容，请将合适的词语填入空格中：（1）小强是一个____的孩子。（2）有一次，他走在____的路上，突然看到一只小猫____。（3）小强____地跑过去，____，把小猫____。（4）小猫____地看着他，发出____的叫声。小强心里____，他明白了____。”三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读以下短文，判断正误：“小明是一个热爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他扫地、擦桌子、洗碗，做得又快又好。妈妈夸他是个懂事的孩子，小华心里美滋滋的。他明白，劳动是最光荣的。”（1）小明每天放学后都会帮妈妈做家务。____（2）小明扫地、擦桌子、洗碗，做得又快又好。____（3）妈妈夸小华是个懂事的孩子。____（4）小华心里美滋滋的。____（5）他明白，劳动是最光荣的。____2.阅读以下短文，判断正误：“小丽喜欢画画。她的画笔下，春天是五颜六色的，夏天是绿油油的，秋天是金灿灿的，冬天是白茫茫的。她画的花朵鲜艳夺目，画的小动物栩栩如生。她的画得到了老师和同学们的夸奖，她更加热爱画画了。”（1）小丽喜欢画画。____（2）她的画笔下，春天是五颜六色的。____（3）她画的花朵鲜艳夺目。____（4）她的画得到了老师和同学们的夸奖。____（5）她更加热爱画画了。____3.阅读以下短文，判断正误：“小强是一个勇敢的孩子。有一次，他走在回家的路上，突然看到一只小猫被绳子缠住了。小强毫不犹豫地跑过去，解开绳子，把小猫放回了安全的地方。小猫感激地看着他，发出“喵喵”的叫声。小强心里很开心，他明白了帮助别人是最快乐的。”（1）小强是一个勇敢的孩子。____（2）有一次，他走在回家的路上。____（3）小强毫不犹豫地跑过去。____（4）小猫感激地看着他。____（5）小强心里很开心，他明白了帮助别人是最快乐的。____4.阅读以下短文，判断正误：“小芳是一个乐于助人的孩子。每天上学放学，她都会帮助同学提书包。有一次，她的同桌生病了，她主动去家里照顾他。她给他倒水、喂药，还陪他聊天。同桌很快康复了，他非常感谢小芳。小芳说：“帮助别人是快乐的。”（1）小芳是一个乐于助人的孩子。____（2）每天上学放学，她都会帮助同学提书包。____（3）有一次，她的同桌生病了。____（4）她主动去家里照顾他。____（5）小芳说：“帮助别人是快乐的。”____5.阅读以下短文，判断正误：“小军是一个爱学习的孩子。他每天都会复习功课，预习新课。他的成绩一直很好，老师经常表扬他。他明白，只有努力学习，才能取得好成绩。他立志成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。”（1）小军是一个爱学习的孩子。____（2）他每天都会复习功课，预习新课。____（3）他的成绩一直很好。____（4）老师经常表扬他。____（5）他立志成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。____6.阅读以下短文，判断正误：“小敏是一个爱运动的孩子。她每天都会跑步、跳绳、打篮球。她的身体很健康，精力充沛。她喜欢和同学们一起运动，大家玩得很开心。她明白，运动可以强身健体，还可以增进友谊。”（1）小敏是一个爱运动的孩子。____（2）她每天都会跑步、跳绳、打篮球。____（3）她的身体很健康，精力充沛。____（4）她喜欢和同学们一起运动。____（5）她明白，运动可以强身健体，还可以增进友谊。____7.阅读以下短文，判断正误：“小刚是一个爱看书的孩子。他的书架上有很多书，有故事书、科普书、历史书。他每天都会看书，从中获得知识。他的知识很丰富，同学们都很佩服他。他明白，读书可以开阔视野，增长见识。”（1）小刚是一个爱看书的孩子。____（2）他的书架上有很多书，有故事书、科普书、历史书。____（3）他每天都会看书，从中获得知识。____（4）他的知识很丰富，同学们都很佩服他。____（5）他明白，读书可以开阔视野，增长见识。____8.阅读以下短文，判断正误：“小丽是一个爱画画的孩子。她的画笔下，春天是五颜六色的，夏天是绿油油的，秋天是金灿灿的，冬天是白茫茫的。她画的花朵鲜艳夺目，画的小动物栩栩如生。她的画得到了老师和同学们的夸奖，她更加热爱画画了。”（1）小丽喜欢画画。____（2）她的画笔下，春天是五颜六色的。____（3）她画的花朵鲜艳夺目。____（4）她的画得到了老师和同学们的夸奖。____（5）她更加热爱画画了。____9.阅读以下短文，判断正误：“小强是一个勇敢的孩子。有一次，他走在回家的路上，突然看到一只小猫被绳子缠住了。小强毫不犹豫地跑过去，解开绳子，把小猫放回了安全的地方。小猫感激地看着他，发出“喵喵”的叫声。小强心里很开心，他明白了帮助别人是最快乐的。”（1）小强是一个勇敢的孩子。____（2）有一次，他走在回家的路上。____（3）小强毫不犹豫地跑过去。____（4）小猫感激地看着他。____（5）小强心里很开心，他明白了帮助别人是最快乐的。____10.阅读以下短文，判断正误：“小芳是一个乐于助人的孩子。每天上学放学，她都会帮助同学提书包。有一次，她的同桌生病了，她主动去家里照顾他。她给他倒水、喂药，还陪他聊天。同桌很快康复了，他非常感谢小芳。小芳说：“帮助别人是快乐的。”（1）小芳是一个乐于助人的孩子。____（2）每天上学放学，她都会帮助同学提书包。____（3）有一次，她的同桌生病了。____（4）她主动去家里照顾他。____（5）小芳说：“帮助别人是快乐的。”____四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.阅读以下短文，回答问题：“清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小路上。小明背着书包，哼着歌谣向学校走去。他路过花坛时，看到几只蝴蝶在花丛中飞舞，五颜六色的花朵像一幅美丽的画。教室里传来朗朗的读书声，同学们正在认真听讲。新的一天开始了，小明心里充满了期待。”请简述小明的心情。2.阅读以下短文，回答问题：“秋天来了，天气变凉了。树叶黄了，像一只只蝴蝶落下来。天空蓝蓝的，像一块透明的蓝宝石。农民伯伯正在田里收割稻子，脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们在公园里放风筝，笑声传遍了整个村庄。”请简述短文的主要内容。3.阅读以下短文，回答问题：“小华是一个热爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他扫地、擦桌子、洗碗，做得又快又好。妈妈夸他是个懂事的孩子，小华心里美滋滋的。他明白，劳动是最光荣的。”请简述小华的特点。4.阅读以下短文，回答问题：“小丽喜欢画画。她的画笔下，春天是五颜六色的，夏天是绿油油的，秋天是金灿灿的，冬天是白茫茫的。她画的花朵鲜艳夺目，画的小动物栩栩如生。她的画得到了老师和同学们的夸奖，她更加热爱画画了。”请简述小丽的爱好。5.阅读以下短文，回答问题：“小强是一个勇敢的孩子。有一次，他走在回家的路上，突然看到一只小猫被绳子缠住了。小强毫不犹豫地跑过去，解开绳子，把小猫放回了安全的地方。小猫感激地看着他，发出“喵喵”的叫声。小强心里很开心，他明白了帮助别人是最快乐的。”请简述小强的行为。6.阅读以下短文，回答问题：“小芳是一个乐于助人的孩子。每天上学放学，她都会帮助同学提书包。有一次，她的同桌生病了，她主动去家里照顾他。她给他倒水、喂药，还陪他聊天。同桌很快康复了，他非常感谢小芳。小芳说：“帮助别人是快乐的。”请简述小芳的特点。7.阅读以下短文，回答问题：“小军是一个爱学习的孩子。他每天都会复习功课，预习新课。他的成绩一直很好，老师经常表扬他。他明白，只有努力学习，才能取得好成绩。他立志成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。”请简述小军的特点。8.阅读以下短文，回答问题：“小敏是一个爱运动的孩子。她每天都会跑步、跳绳、打篮球。她的身体很健康，精力充沛。她喜欢和同学们一起运动，大家玩得很开心。她明白，运动可以强身健体，还可以增进友谊。”请简述小敏的特点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.阅读以下短文，回答问题：“清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小路上。小明背着书包，哼着歌谣向学校走去。他路过花坛时，看到几只蝴蝶在花丛中飞舞，五颜六色的花朵像一幅美丽的画。教室里传来朗朗的读书声，同学们正在认真听讲。新的一天开始了，小明心里充满了期待。”请根据短文内容，写一段话描述小明的早晨。2.阅读以下短文，回答问题：“秋天来了，天气变凉了。树叶黄了，像一只只蝴蝶落下来。天空蓝蓝的，像一块透明的蓝宝石。农民伯伯正在田里收割稻子，脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们在公园里放风筝，笑声传遍了整个村庄。”请根据短文内容，写一段话描述秋天的景象。3.阅读以下短文，回答问题：“小华是一个热爱劳动的孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他扫地、擦桌子、洗碗，做得又快又好。妈妈夸他是个懂事的孩子，小华心里美滋滋的。他明白，劳动是最光荣的。”请根据短文内容，写一段话描述小华的家务劳动。4.阅读以下短文，回答问题：“小丽喜欢画画。她的画笔下，春天是五颜六色的，夏天是绿油油的，秋天是金灿灿的，冬天是白茫茫的。她画的花朵鲜艳夺目，画的小动物栩栩如生。她的画得到了老师和同学们的夸奖，她更加热爱画画了。”请根据短文内容，写一段话描述小丽的画画能力。5.阅读以下短文，回答问题：“小强是一个勇敢的孩子。有一次，他走在回家的路上，突然看到一只小猫被绳子缠住了。小强毫不犹豫地跑过去，解开绳子，把小猫放回了安全的地方。小猫感激地看着他，发出“喵喵”的叫声。小强心里很开心，他明白了帮助别人是最快乐的。”请根据短文内容，写一段话描述小强的勇敢行为。6.阅读以下短文，回答问题：“小芳是一个乐于助人的孩子。每天上学放学，她都会帮助同学提书包。有一次，她的同桌生病了，她主动去家里照顾他。她给他倒水、喂药，还陪他聊天。同桌很快康复了，他非常感谢小芳。小芳说：“帮助别人是快乐的。”请根据短文内容，写一段话描述小芳的乐于助人。7.阅读以下短文，回答问题：“小军是一个爱学习的孩子。他每天都会复习功课，预习新课。他的成绩一直很好，老师经常表扬他。他明白，只有努力学习，才能取得好成绩。他立志成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。”请根据短文内容，写一段话描述小军的学习态度。8.阅读以下短文，回答问题：“小敏是一个爱运动的孩子。她每天都会跑步、跳绳、打篮球。她的身体很健康，精力充沛。她喜欢和同学们一起运动，大家玩得很开心。她明白，运动可以强身健体，还可以增进友谊。”请根据短文内容，写一段话描述小敏的运动生活。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：短文主要描写了校园的早晨，包括阳光、小路、小明、蝴蝶、花朵、教室和同学们，表达了校园的生机和活力。选项C最能概括文章的主要内容。2.D解析：短文中提到了阳光、书包、蝴蝶，但没有提到雨点。3.A解析：“五颜六色的花朵像一幅美丽的画”这句话使用了比喻的修辞手法，将花朵比作画。4.C解析：短文中“小明心里充满了期待”这句话表达了小明对新的一天的期待。5.B解析：短文中提到“教室里传来朗朗的读书声”，这说明同学们正在上课。6.C解析：短文中“新的一天开始了”这句话表达了新的一天开始了。7.B解析：短文中“阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小路上”这句话描写了校园的环境。8.B解析：短文中“同学们正在认真听讲”这句话说明了同学们很努力。9.C解析：短文中“小明心里充满了期待”这句话表达了小明很期待。10.C解析：短文中“花坛里有几只蝴蝶在飞舞”这句话描写了蝴蝶的动作。二、填空题1.（1）黄（2）蓝（3）劳动（4）放风筝解析：短文描写了秋天的景象，树叶黄了，天空蓝蓝的，农民伯伯在田里劳动，孩子们在公园里放风筝。2.（1）热爱劳动（2）做家务（3）做得（4）懂事（5）美滋滋的解析：短文描写了小华热爱劳动，每天放学后帮妈妈做家务，做得又快又好，妈妈夸他懂事，他心里美滋滋的。3.（1）画画（2）五颜六色的（3）绿油油的（4）金灿灿的（5）白茫茫的（6）鲜艳夺目（7）栩栩如生（8）老师（9）同学们解析：短文描写了小丽喜欢画画，她的画笔下四季的色彩，她画的花朵和小动物，以及她的画得到了老师和同学们的夸奖。4.（1）勇敢（2）回家（3）被绳子缠住了（4）毫不犹豫（5）解开绳子（6）放回了安全的地方（7）感激（8）喵喵（9）开心（10）帮助别人是最快乐的解析：短文描写了小强勇敢，看到小猫被绳子缠住，毫不犹豫地跑过去解开绳子，放回安全的地方，小猫感激地看着他，他心里很开心，明白了帮助别人是最快乐的。5.（1）乐于助人（2）帮助同学提书包（3）生病了（4）照顾他（5）倒水（6）喂药（7）陪他聊天（8）很快康复了（9）小芳（10）帮助别人是快乐的解析：短文描写了小芳乐于助人，每天帮助同学提书包，同桌生病了，她主动去家里照顾他，他很快康复了，她非常感谢小芳，她说帮助别人是快乐的。6.（1）爱学习（2）复习功课（3）预习新课（4）一直很好（5）经常（6）努力学习（7）取得好成绩（8）成为一名科学家（9）人类的进步解析：短文描写了小军爱学习，每天复习功课，预习新课，成绩一直很好，老师经常表扬他，他明白努力学习才能取得好成绩，立志成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。7.（1）爱运动（2）跑步（3）跳绳（4）打篮球（5）很健康（6）精力充沛（7）和同学们一起运动（8）强身健体（9）增进友谊解析：短文描写了小敏爱运动，每天跑步、跳绳、打篮球，身体很健康，精力充沛，喜欢和同学们一起运动，明白运动可以强身健体，增进友谊。8.（1）爱看书（2）故事书（3）科普书（4）历史书（5）看书（6）获得知识（7）很丰富（8）佩服他（9）开阔视野（10）增长见识解析：短文描写了小刚爱看书，书架上有很多书，每天看书，获得知识，知识很丰富，同学们都很佩服他，明白读书可以开阔视野，增长见识。9.（1）爱画画（2）五颜六色的（3）绿油油的（4）金灿灿的（5）白茫茫的（6）鲜艳夺目（7）栩栩如生（8）老师（9）同学们解析：短文描写了小丽喜欢画画，她的画笔下四季的色彩，她画的花朵和小动物，以及她的画得到了老师和同学们的夸奖。10.（1）勇敢（2）回家（3）被绳子缠住了（4）毫不犹豫（5）解开绳子（6）放回了安全的地方（7）感激（8）喵喵（9）开心（10）帮助别人是最快乐的解析：短文描写了小强勇敢，看到小猫被绳子缠住，毫不犹豫地跑过去解开绳子，放回安全的地方，小猫感激地看着他，他心里很开心，明白了帮助别人是最快乐的。三、判断题1.（1）√（2）√（3）×（应为小华）（4）×（应为小华）（5）√解析：短文描写了小华热爱劳动，每天放学后帮妈妈做家务，做得又快又好，妈妈夸小华懂事，小华心里美滋滋的，他明白劳动是最光荣的。2.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√解析：短文描写了小丽喜欢画画，她的画笔下四季的色彩，她画的花朵和小动物，以及她的画得到了老师和同学们的夸奖。3.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√解析：短文描写了小强勇敢，看到小猫被绳子缠住，毫不犹豫地跑过去解开绳子，放回安全的地方，小猫感激地看着他，他心里很开心，明白了帮助别人是最快乐的。4.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√解析：短文描写了小芳乐于助人，每天帮助同学提书包，同桌生病了，她主动去家里照顾他，他很快康复了，他非常感谢小芳，小芳说帮助别人是快乐的。5.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√解析：短文描写了小军爱学习，每天复习功课，预习新课，成绩一直很好，老师经常表扬他，他明白努力学习才能取得好成绩，立志成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。6.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√解析：短文描写了小敏爱运动，每天跑步、跳绳、打篮球，身体很健康，精力充沛，喜欢和同学们一起运动，大家玩得很开心，明白运动可以强身健体，增进友谊。7.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√解析：短文描写了小刚爱看书，书架上有很多书，每天看书，获得知识，知识很丰富，同学们都很佩服他，明白读书可以开阔视野，增长见识。8.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√解析：短文描写了小丽喜欢画画，她的画笔下四季的色彩，她画的花朵和小动物，以及她的画得到了老师和同学们的夸奖。9.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√解析：短文描写了小强勇敢，看到小猫被绳子缠住，毫不犹豫地跑过去解开绳子，放回安全的地方，小猫感激地看着他，他心里很开心，明白了帮助别人是最快乐的。10.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√解析：短文描写了小芳乐于助人，每天帮助同学提书包，同桌生病了，她主动去家里照顾他，他很快康复了，他非常感谢小芳，小芳说帮助别人是快乐的。四、简答题1.小明的心情是新的一天开始了，他心里充满了期待。他看到校园的早晨充满了生机和活力，阳光明媚，蝴蝶飞舞，同学们认真听讲，这些都让他感到很开心和期待。2.短文主要描写了秋天的景象。树叶黄了，像一只只蝴蝶落下来，天空蓝蓝的，像一块透明的蓝宝石。农民伯伯正在田里收割稻子，脸上洋溢着幸福的笑容。孩子们在公园里放风筝，笑声传遍了整个村庄。3.小华的特点是热爱劳动。他每天放学后都会帮妈妈做家务，扫地、擦桌子、洗碗，做得又快又好。妈妈夸他是个懂事的孩子，他心里美滋滋的。4.小丽的爱好是画画。她的画笔下，春天是五颜六色的，夏天是绿油油的，秋天是金灿灿的，冬天是白茫茫的。她画的花朵鲜艳夺目，画的小动物栩栩如生。她的画得到了老师和同学们的夸奖，她更加热爱画画了。5.小强的行为是勇敢。有一次，他走在回家的路上，突然看到一只小猫被绳子缠住了。他毫不犹豫地跑过去