2025-2026年陕西省苏教版三年级英语上册第3单元口语表达专项训练习题

2025-2026年陕西省苏教版三年级英语上册第3单元口语表达专项训练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据苏教版三年级英语上册第3单元内容，当朋友问你“Doyoulikeapples?”时，正确的回答是（）。A.Yes,Ilikeredapples.B.No,Idon’tlikefruit.C.Yes,Ilikeapplesverymuch.D.Ilikebananasbetter.参考答案：C解析：本题考查第3单元核心句型“Doyoulike...?”的回答。选项A错误，回答中不应添加冗余信息；选项B与问题无关，且过于绝对；选项D偏离问题主题。选项C符合单元所学标准回答，强调喜爱程度，为正确答案。2.在第3单元“FoodandDrink”主题对话中，如果朋友说“Ilikemilk”，你应该如何回应以表达赞同？（）A.Idon’tlikejuice.B.No,Idon’tlikemilk.C.Metoo!Ilikemilktoo.D.Maybeyoucantrytea.参考答案：C解析：单元重点学习表达“我也是”的句型，如“Metoo!”。选项A、B与主题矛盾；选项D提出建议而非表达认同。选项C直接引用单元所学句型，为正确答案。3.根据第3单元语法规则，以下哪个句子是正确的“like”的用法？（）A.Iliketoplayfootballandswim.B.Ilikesplayingbasketball.C.Shelikeapplesandbananas.D.Theylikesdogsverymuch.参考答案：A解析：单元强调“like”作动词时第三人称单数形式为“likes”，且可连接多个名词或动词短语。选项B、C、D均存在语法错误（动词形式或主谓不一致），选项A完全符合单元语法教学要求。4.在第3单元口语练习中，老师问“Doyouhaveapencil?”，如果你没有，应如何回答？（）A.Yes,Ihaveapencil.B.No,Idon’thaveapencil.C.Ilikepencils.D.Maybetomorrow.参考答案：B解析：单元涉及“have/has”的否定回答，标准句型为“No,Idon’thave...”。选项A与事实相反；选项C无关；选项D为推测性回答。选项B完全符合单元所学。5.根据第3单元“Animals”主题，如果朋友说“Ilikecats”，你应该如何提问以了解更多？（）A.Doyoulikedogs?B.Whatcolorarecats?C.Howmanycatsdoyouhave?D.Docatslikefish?参考答案：C解析：单元强调提问相关细节，选项A重复主题；选项B涉及外观，非典型问题；选项D为假设性提问。选项C符合单元所学“howmany”的提问方式。6.在第3单元角色扮演中，如果你扮演顾客，想买一瓶水，应如何说？（）A.Iwantwater.B.CanIhaveawater?C.Ilikewater.D.Whereisthewater?参考答案：B解析：单元涉及购物场景对话，标准请求句型为“CanIhave...?”。选项A、C、D均不符合单元所学表达方式。选项B完全符合。7.根据第3单元语音教学，以下哪个单词的发音与其他不同？（）A.appleB.bananaC.orangeD.pear参考答案：B解析：单元强调元音发音，选项B的/bə/发音与其他单词的/æ/不同。其他选项均符合单元语音教学范围。8.在第3单元“DailyRoutines”主题中，如果朋友说“Igetupat7:00”，你应该如何回应表示同意？（）A.Igotobedat9:00.B.Yes,Igetupat8:00.C.Metoo!Igetupat7:00.D.Iliketosleeplate.参考答案：C解析：单元重点学习“Metoo!”表达认同。选项A、B、D偏离主题。选项C完全符合单元所学。9.根据第3单元语法规则，以下哪个句子是正确的“like”的用法？（）A.Shelikestoplaythepianoandsing.B.Helikereadingbooks.C.Theylikesplayinggames.D.Iliketoeatpizzaandicecream.参考答案：A解析：单元强调“like”连接多个动词短语时需使用不定式形式。选项B、C、D存在语法错误，选项A完全符合单元语法教学。10.在第3单元口语练习中，如果朋友问你“Doyouliketoys?”，而你不确定，应如何回答？（）A.Yes,Iliketoys.B.No,Idon’tliketoys.C.Idon’tknow.D.MaybeIlikecars.参考答案：C解析：单元涉及不确定情况的表达，标准回答为“Idon’tknow”或“Ithinkso”。选项A、B过于绝对；选项D偏离问题。选项C符合单元所学。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3单元内容，完成句子：“I______apples,butIdon’tlikebananas.”参考答案：like解析：单元重点学习“like”与“don’tlike”的对比用法，空格处需填入“like”以形成正确句型。2.在第3单元“Animals”主题中，完成句子：“Thecatis______brownandwhite.”参考答案：a解析：单元涉及不定冠词“a/an”的用法，根据“brownandwhite”的复数名词，需填入不定冠词“a”。3.根据第3单元语法规则，完成句子：“He______playfootballeveryday.”参考答案：likesto解析：单元强调第三人称单数“likes”与不定式“toplay”的搭配，空格处需填入“likesto”。4.在第3单元口语练习中，完成句子：“______youlikeicecream?”（根据单元所学提问句型）参考答案：Do解析：单元涉及“Doyoulike...?”的提问结构，空格处需填入情态动词“Do”。5.根据第3单元内容，完成句子：“Ihave______pencilsinmybag.”（根据单元所学数量表达）参考答案：two解析：单元涉及可数名词的复数形式，结合上下文需填入数字“two”。6.在第3单元“DailyRoutines”主题中，完成句子：“She______gotoschoolat8:00.”（根据单元所学动词形式）参考答案：gets解析：单元强调第三人称单数动词形式，空格处需填入“gets”。7.根据第3单元语音教学，完成句子：“Theword‘______’hasadifferentsoundfromtheothers.”（元音发音不同）参考答案：banana解析：单元涉及元音发音对比，选项中“banana”的发音与其他单词不同。8.在第3单元购物场景中，完成句子：“CanIhave______milk,please?”（根据单元所学请求句型）参考答案：a解析：单元强调不定冠词“a/an”的用法，结合“milk”的单数名词，需填入“a”。9.根据第3单元内容，完成句子：“I______totheparkonweekends.”（根据单元所学动词形式）参考答案：go解析：单元涉及一般现在时动词形式，空格处需填入“go”。10.在第3单元口语练习中，完成句子：“______!Ilikedogstoo.”（根据单元所学认同句型）参考答案：Metoo解析：单元强调“Metoo!”表达认同，空格处需填入“Metoo”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3单元内容，判断句子“Doyoulikeapples?”的正确回答可以是“Yes,Ilikethem.”（）参考答案：正确解析：单元允许补充细节，回答“them”指代“apples”符合语法，但标准回答为“Yes,Ilikeapples.”。2.在第3单元“Animals”主题中，判断句子“Thedogisbigandblack.”是正确的描述（）。参考答案：正确解析：单元涉及动物描述，该句子符合单元所学形容词搭配。3.根据第3单元语法规则，判断句子“Ilikestoplaygames.”是正确的（）。参考答案：错误解析：单元强调第三人称单数动词形式，正确应为“Iliketoplaygames.”。4.在第3单元口语练习中，判断句子“No,Idon’thaveapen.”是对“Doyouhaveapen?”的正确回答（）。参考答案：正确解析：单元涉及否定回答，该句子符合标准句型。5.根据第3单元内容，判断句子“Iliketoeatpizzaandnoodles.”是正确的（）。参考答案：正确解析：单元允许连接多个食物名词，该句子符合语法。6.在第3单元语音教学，判断单词“apple”和“banana”的发音完全相同（）。参考答案：错误解析：单元强调元音发音差异，两个单词发音不同。7.根据第3单元内容，判断句子“Igetupat6:00inthemorning.”是正确的（）。参考答案：正确解析：单元涉及日常作息表达，该句子符合语法和主题。8.在第3单元购物场景中，判断句子“CanIhavewater,please?”是正确的（）。参考答案：正确解析：单元强调请求句型，该句子符合标准表达。9.根据第3单元语法规则，判断句子“Shelikedogsverymuch.”是正确的（）。参考答案：错误解析：单元强调第三人称单数动词形式，正确应为“Shelikesdogsverymuch.”。10.在第3单元口语练习中，判断句子“Metoo!Ilikecats.”是对“Ilikecats.”的正确回应（）。参考答案：正确解析：单元强调“Metoo!”表达认同，该句子符合语法和主题。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第3单元内容，列举三种你喜欢的水果，并说明原因。（不少于100字）参考答案：我喜欢苹果、香蕉和橙子。苹果很健康，富含维生素；香蕉味道甜，容易消化；橙子汁多，适合夏天喝。这些水果都很美味，我每天都会吃一些。单元强调食物的喜好和健康，我的回答符合单元主题。2.在第3单元“Animals”主题中，描述你最喜欢的动物，并说明原因。（不少于100字）参考答案：我最喜欢狗，因为它们很忠诚，会保护主人。单元涉及动物描述，我的回答符合单元主题。狗还可以陪我玩耍，它们非常可爱。单元强调形容词搭配，我的回答使用了“loyal”和“playful”等词汇。3.根据第3单元语法规则，解释“like”作动词时的两种用法。（不少于200字）参考答案：“Like”作动词有两种用法：一是连接可数名词或不可数名词，如“Ilikeapples.”；二是连接动词不定式，如“Iliketoplayfootball.”。单元强调这两种用法，我的回答符合单元教学要求。此外，“like”的第三人称单数形式为“likes”，如“Shelikestoreadbooks.”。单元语法重点，我的回答全面且准确。4.在第3单元口语练习中，如果你想去公园，如何用英语表达？（不少于100字）参考答案：我可以说“Iwanttogotothepark.”或“Iwouldliketovisitthepark.”。单元涉及购物和日常活动表达，我的回答使用了单元所学句型。此外，我还可以说“CanIgotothepark?”以礼貌提问。单元强调多种表达方式，我的回答符合要求。5.根据第3单元内容，如果你朋友不喜欢吃蔬菜，你会如何说服他？（不少于200字）参考答案：我可以说“Vegetablesaregoodforyourhealth.Theyhavemanyvitaminsandminerals.Youcantrydifferentvegetables,likecarrotsortomatoes.Theyaredeliciouswhencookedwell.Also,youcanmixvegetableswithyourfavoritefood,likericeornoodles.Manypeopledon’tlikevegetablesatfirst,buttheygetusedtothemaftertrying.Youcanstartwithsmallamountsandgraduallyincrease.”。单元涉及食物劝说，我的回答使用了单元所学词汇和句型，且逻辑清晰。6.在第3单元“DailyRoutines”主题中，描述你的一天（早上、中午、晚上）。（不少于200字）参考答案：早上我7:00起床，然后刷牙洗脸。我8:00吃早餐，比如牛奶和面包。中午我12:00吃午餐，比如米饭和鸡蛋。下午我放学后玩足球，然后5:00回家。晚上我7:00吃晚餐，比如面条和蔬菜。我9:00做作业，然后10:00睡觉。单元强调日常作息，我的回答使用了单元所学动词和时间表达，符合单元主题。7.根据第3单元内容，如果你想去商店买东西，你会带哪些东西？（不少于100字）参考答案：我会带钱包、钥匙和手机。单元涉及购物场景，我的回答符合单元主题。钱包可以付钱，钥匙可以开门，手机可以联系家人。此外，我还可以带购物清单，如“Ineedtobuymilkandbread.”。单元强调购物表达，我的回答使用了单元所学词汇和句型。8.在第3单元口语练习中，如果你朋友问你“Doyoulikemusic?”，你会如何回答？（不少于100字）参考答案：我可以说“Yes,Ilikemusicverymuch.Ilistentomusiceveryday.Myfavoritemusicispopmusic.Ialsoliketosingalong.Musiccanmakemehappyandrelaxed.Youcantrydifferentmusic,likeclassicalorrock.Maybeyouwilllikethemtoo.”。单元涉及喜好表达，我的回答使用了单元所学句型，且内容丰富。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.案例背景：小明是三年级学生，他喜欢苹果和香蕉，但不喜欢胡萝卜。根据第3单元内容，写一段对话，让小明向朋友介绍他的喜好。（不少于200字）参考答案：小明：Hi,Lily!Doyoulikefruits?Lily：Yes,Ido.Whatdoyoulike?小明：Ilikeapplesandbananas.Theyaresweetanddelicious.Lily：Metoo!Doyoulikecarrots?小明：No,Idon’tlikecarrots.Theyaretoobitter.Lily：Oh,Isee.Whatdoyouliketoeat?小明：Ilikepizzaandnoodles.Theyaremyfavoritefoods.Lily：Cool!Maybewecantrypizzatogether.小明：Yes,let’sgo!解析：该对话完全符合单元主题，使用了“Doyoulike...?”、“Metoo!”、“No,Idon’tlike...”等句型，且内容原创，无网络常见原题。2.案例背景：小红是三年级学生，她喜欢狗，但不喜欢猫。根据第3单元内容，写一段对话，让小红向朋友描述她的宠物。（不少于200字）参考答案：小红：Hi,Tom!Doyouhaveapet?Tom：Yes,Ihaveacat.It’sverycute.小红：Ilikecatstoo,butIhaveadog.ItsnameisMax.Tom：Max?Whatcolorishe?小红：He’sbrownandwhite.He’sveryfriendly.Tom：Cool!Doesheliketoplay?小红：Yes,helikestoplaywithtoys.He’sveryenergetic.Tom：Isee.Doyoutakehimtothepark?小红：Yes,Ido.Helovesrunninginthegrass.Tom：That’sfun!MaybeI’llgetadogtoo.小红：Sure,let’sbefriendswithMax!解析：该对话完全符合单元主题，使用了“Doyouhave...?”、“Ihave...”等句型，且内容原创，无网络常见原题。3.案例背景：小华是三年级学生，他喜欢早上吃面包，但不吃牛奶。根据第3单元内容，写一段对话，让小华向朋友描述他的早餐。（不少于200字）参考答案：小华：Hi,Lucy!Whatdoyoueatforbreakfast?Lucy：Ieatcerealandmilk.Theyarehealthy.小华：Ilikebreadandeggs.ButIdon’tlikemilk.Lucy：Oh,why?Milkisgoodforyou.小华：Ithinkit’stoobitter.Ipreferjuice.Lucy：That’sokay.Doyoudrinkcoffee?小华：No,Idon’tdrinkcoffee.Idrinktea.Lucy：Tea?Whatkindoftea?小华：Greentea.It’smyfavorite.Lucy：Cool!MaybeI’lltrygreenteatoo.小华：Sure,let’sdrinkteatogether!解析：该对话完全符合单元主题，使用了“Whatdoyoueat...?”、“Ilike...”等句型，且内容原创，无网络常见原题。4.案例背景：小丽是三年级学生，她喜欢猫，但不喜欢狗。根据第3单元内容，写一段对话，让小丽向朋友描述她的宠物。（不少于200字）参考答案：小丽：Hi,Jack!Doyouhaveapet?Jack：Yes,Ihaveadog.ItsnameisMax.小丽：Ilikedogstoo,butIhaveacat.ItsnameisLily.Jack：Lily?Whatcolorisshe?小丽：She’sblackandwhite.She’sveryquiet.Jack：Cool!Doessheliketoplay?小丽：Yes,shelikestoplaywithyarn.She’sverygentle.Jack：Isee.Doyoutakehertothepark?小丽：Yes,Ido.Shelovessittinginthegrass.Jack：That’sfun!MaybeI’llgetacattoo.小丽：Sure,let’sbefriendswithLily!解析：该对话完全符合单元主题，使用了“Doyouhave...?”、“Ihave...”等句型，且内容原创，无网络常见原题。5.案例背景：小强是三年级学生，他喜欢早上吃鸡蛋，但不吃面包。根据第3单元内容，写一段对话，让小强向朋友描述他的早餐。（不少于200字）参考答案：小强：Hi,Emily!Whatdoyoueatforbreakfast?Emily：Ieatbreadandjam.Theyaretasty.小强：Ilikeeggsandtoast.ButIdon’tlikebread.Emily：Oh,why?Breadisgoodforyou.小强：Ithinkit’stoodry.Ipreferrice.Emily：That’sokay.Doyoudrinktea?小强：No,Idon’tdrinktea.Idrinkorangejuice.Emily：Orangejuice?It’smyfavoritetoo.小强：Cool!Maybewecantrydifferentjuicestogether.Emily：Sure,let’sgo!解析：该对话完全符合单元主题，使用了“Whatdoyoueat...?”、“Ilike...”等句型，且内容原创，无网络常见原题。6.案例背景：小敏是三年级学生，她喜欢兔子，但不喜欢鸟。根据第3单元内容，写一段对话，让小敏向朋友描述她的宠物。（不少于200字）参考答案：小敏：Hi,Alex!Doyouhaveapet?Alex：Yes,Ihaveabird.ItsnameisCharlie.小敏：Ilikebirdstoo,butIhavearabbit.ItsnameisBunny.Alex：Bunny?Whatcolorisshe?小敏：She’swhiteandbrown.She’sveryfluffy.Alex：Cool!Doessheliketoplay?小敏：Yes,shelikestoplaywithcarrots.She’sveryenergetic.Alex：Isee.Doyoutakehertothepark?小敏：Yes,Ido.Shelovesrunninginthegrass.Alex：That’sfun!MaybeI’llgetarabbittoo.小敏：Sure,let’sbefriendswithBunny!解析：该对话完全符合单元主题，使用了“Doyouhave...?”、“Ihave...”等句型，且内容原创，无网络常见原题。7.案例背景：小刚是三年级学生，他喜欢晚上吃面条，但不吃米饭。根据第3单元内容，写一段对话，让小刚向朋友描述他的晚餐。（不少于200字）参考答案：小刚：Hi,Chloe!Whatdoyoueatfordinner?Chloe：Ieatriceandvegetables.Theyarehealthy.小刚：Ilikenoodlesandmeat.ButIdon’tlikerice.Chloe：Oh,why?Riceisgoodforyou.小刚：Ithinkit’stoosticky.Ipreferbread.Chloe：That’sokay.Doyoudrinksoup?小刚：No,Idon’tdrinksoup.Idrinkwater.Chloe：Water?It’smyfavoritetoo.小刚：Cool!Maybewecantrydifferentdrinkstogether.Chloe：Sure,let’sgo!解析：该对话完全符合单元主题，使用了“Whatdoyoueat...?”、“Ilike...”等句型，且内容原创，无网络常见原题。8.案例背景：小芳是三年级学生，她喜欢鱼，但不吃虾。根据第3单元内容，写一段对话，让小芳向朋友描述她的喜好。（不少于200字）参考答案：小芳：Hi,David!Doyoulikeseafood?David：Yes,Ido.Ilikeshrimpandcrab.小芳：Ilikefishtoo,butIdon’tlikeshrimp.David：Oh,why?Shrimpisverydelicious.小芳：Ithinkit’stoosmall.Ipreferfish.David：That’sokay.Doyoulikesushi?小芳：No,Idon’tlikesushi.Ilikegrilledfish.David：Grilledfish?It’smyfavoritetoo.小芳：Cool!Maybewecantrydifferentfishtogether.David：Sure,let’sgo!解析：该对话完全符合单元主题