2026年河北(专升本)语文考试真题(含答案)

-2026年河北(专升本)语文考试真题(含答案)一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）考查范围：语言基础知识（字音字形、词语成语、病句辨析、修辞手法）+文学文化常识+文言基础知识（实词虚词含义、特殊句式判断、通假字辨析）(1)下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他一边看报一边织毛衣，别提多惬意B.义乌的小商品市场不仅种类全，而且货物琳琅满目C.这个方案总算通过了，大家总算松了口气D.班级里有些同学的嗜好很特别，比如收藏各种奇怪的物品答案：B解析：A中“别提”应为“别提”，C中“总算”误用，D中无错别字，但B中“琳琅满目”是正确搭配。(2)下列加点词语感情色彩与其他不同的一项是（）A.他为人正直，光明磊落B.那位作家的言辞尖刻，令人反感C.这项政策体现出对人民的关怀D.她精神饱满，意气风发答案：B解析：B项中的“尖刻”是贬义词，其余均为褒义词，感情色彩不同。(3)下列句子中，画线部分使用通假字的一项是（）A.与朋友交而不信乎？B.天下兴亡，匹夫有责C.与子同袍，与子同泽D.道德三皇五帝，功过三皇五帝答案：C解析：C项“泽”通“址”，表示内衣。其余选项中“信”“责”“道”“功”均为常用字。(4)以下选项中，成语使用最为恰当的一项是（）A.他虽然失败了，但并不气馁，继续奋进，真可谓屡战屡败，屡败屡战。B.这部小说情节跌宕起伏，人物刻画细致入微，真是首当其冲的佳作。C.班主任总是差强人意，能把我们的学习和生活处理得很好。D.那场比赛虽然输了，但他面对对手的质疑，毫不退缩，真是临阵脱逃。答案：A解析：A项“屡战屡败，屡败屡战”正确表达了屡屡失败但依然坚持的精神，“首当其冲”“差强人意”“临阵脱逃”均使用不当。(5)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.他非常认真地听讲，注意力非常集中B.他对前来的客人非常热情地接待C.由于天气变化莫测，我们决定推迟计划D.我们不仅要学习知识，还要培养技能答案：B解析：B项主语“他”与“接待”搭配不当，应为“对……热情地接待”。(6)下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次讨论，使我们明确了整改方向B.这个问题我们必须认真考虑它C.同学们在假期期间，要注意安全、防寒保暖等D.我们要培养良好的学习习惯和学习方法答案：D解析：D项语义清晰，成分完整；A项缺少主语；B项“考虑它”搭配不当；C项“假期期间”重复。(7)下列句子中，使用比喻手法的一项是（）A.这个太阳，真像一个巨大的火球B.我心灰意冷，对一切都失去了兴趣C.时间如白驹过隙，转瞬即逝D.他正在像个老学究一样津津乐道地讲解题目答案：C解析：C项“时间如白驹过隙”是比喻，“像”是比喻词；A是明喻，D是拟人，“老学究”是比喻。(8)《诗经》中“风雅颂赋比兴”被称为“六义”，其中“赋”指的是（）A.直接陈述事实B.借助历史典故C.简洁朴素地描写事物D.通过景物描写抒发情感答案：A解析：“赋”是直接叙述描写，“比”是比喻，“兴”是起兴。(9)以下不属于“唐宋八大家”的作家是（）A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.曾巩答案：C解析：唐宋八大家为韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(10)唐代诗人杜甫的哪一部作品被称为“诗史”？（）A.《登高》B.《春望》C.《三吏》《三别》D.《茅屋为秋风所破歌》答案：C解析：《三吏》《三别》是杜甫现实主义诗歌的代表，被称为“诗史”。(11)“三曹”指的是（）A.曹操、曹丕、曹植B.曹操、曹真、曹仁C.曹丕、曹植、曹冲D.曹操、曹植、曹睿答案：A解析：“三曹”是指三国时期曹操、曹丕、曹植三人。(12)“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》，其中哪一本是孔子所著？（）A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《孟子》答案：A解析：《论语》是孔子及其弟子的言论录，《大学》《中庸》是儒家经典，但不是孔子所著，《孟子》是孟子所写。(13)下列句子中，属于宾语前置的一项是（）A.其不善者而改之B.此何足与之为图呢？C.何陋之有？D.敢问客子从何处来？答案：C解析：C项“何陋之有”是宾语前置句，“之”为宾语前置的标志。(14)下列句子中，未使用对偶的一项是（）A.举世混浊，清士独醒B.天若有情天亦老，人无再少年C.青青子衿，悠悠我心D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同答案：D解析：D项是描写庐山不同角度看不同的诗句，属于夸张，非对偶。(15)下列句子中，与“有志者事竟成”意思最接近的是（）A.逆水行舟，不进则退B.勿以善小而不为C.天道酬勤，地道酬善D.志不强者智不达答案：D解析：D项强调有志向的重要性；A项讲努力的重要性，B项讲做小事的意义，C项讲善良的重要性，与题干不一致。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）考查范围：名篇名句默写（第16-19题，8分）+文学文化常识填空（第20题，2分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.________，术业有专攻。2.仰之弥高，钻之弥坚，________。3.________，左右采获。4.士不可以不弘毅，任重而道远。________，不亦重乎？答案：1.各有千秋2.吾未如之何也已矣3.桃之夭夭4.弘毅所以为仁解析：1.出自《论语·述而》；2.出自《论语·子罕》；3.出自《诗经·周南·桃夭》；4.出自《论语·泰伯》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对理想执着追求的诗句：________，直挂云帆济沧海。2.表达人生短暂，时光易逝的句子：________，朝如青丝暮成雪。答案：1.长风破浪会有时2.人生得意须尽欢解析：1.出自李白《行路难》；2.出自李白《将进酒》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.月光如水，静静地洒在湖面上。2.绿树村边合，青山郭外斜。答案：1.明月松间照2.开轩面场圃解析：1.出自王维《山居秋暝》；2.出自孟浩然《过故人庄》。(19)补写名句（1分）明月松间照，________。答案：清泉石上流解析：出自王维《山居秋暝》。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》，“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《________》。答案：春秋解析：五经包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）选文来源：《战国策·赵策》阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐，齐曰：“必以长安君为质，方肯出兵。”太后闻之，大怒，以为不可。左师触詟愿见太后，因曰：“老妇必以为媪之爱燕后，贤于长安君。”太后笑。于是又以世俗之常情，言其为人处事，后乃许之。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.赵太后新用事2.秦急攻之3.妪之爱燕后4.于是又以世俗之常情答案：1.掌权2.紧急进攻3.代词，指赵太后4.用解析：1.“用事”意为掌权；2.“急攻”表示急切进攻；3.“媪”是赵太后对秦国太后的称呼；4.“以”表示“用”。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.赵氏求救于齐2.太后笑答案：1.赵国向齐国请求援助2.太后笑了解析：1.“求救于齐”是向齐国求救；2.“笑”直接翻译为“笑了”，符合语气表达。(23)简答题（4分）文中“老妇必以为媪之爱燕后，贤于长安君”这句话表达了什么？答案：这句话说明触詟以委婉的方式劝说太后，她对燕后和长安君的爱，实质是希望太后能以更大的胸怀对待长安君。解析：“老妇必以为”是触詟谦称，“贤于”比较级，突出了他对太后的劝导技巧。(24)分析鉴赏题（6分）请简要分析文中人物的表达方式有哪些特点？答案：文中人物表达方式以委婉劝说为主，引用常情作比较，语气柔和但内容坚定，体现出高超的劝谏艺术。解析：触詟用“世俗之常情”类比说明，避免直接冲突，体现了战国策中常见的策略性言辞和劝导技巧。(25)赏析题（9分）请赏析文中“老妇必以为媪之爱燕后，贤于长安君”一句的表达效果。答案：这句话采用类比手法，通过将燕后与长安君作比较，使太后意识到自己对长安君的宠爱可能成为弱点，从而委婉地推进劝谏，让太后有所触动，体现了触詟高超的语言艺术。解析：这句话既保持了谈话的礼貌性，又通过类比揭示了现实问题，使得劝说更具说服力。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）体裁：唐诗或宋词阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.本诗景中寓情，借景抒怀，情感苍凉深沉B.“无边落木萧萧下”描绘了秋日萧瑟的景象C.“百年多病独登台”中的“独”字体现出诗人孤独寂寞的感情D.“潦倒新停浊酒杯”暗示诗人身体状况好，不再喝酒答案：D解析：D项表述错误，诗中“新停浊酒杯”写的是因为病重而停酒，暗示身体状况不佳，不是好转。(27)赏析题（9分）请从意象、意境、表现手法等方面赏析“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句诗。答案：这两句以“落木”与“长江”构成鲜明对比，前者表现秋日的凋零，后者展现江水的汹涌，借此烘托出诗人漂泊无依、年老多病的处境，体现悲秋之情。解析：意象上，“落木”“长江”分别象征萧瑟与壮阔；意境上形成对比，使情感更具层次感；手法上使用对仗、拟人等，增强诗句表现力。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）体裁：散文阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】小时候，父亲带我去山里采蘑菇。那天清晨，天刚蒙蒙亮，我们就背着竹篓爬山。山林中弥漫着潮湿的气息，空气中夹杂着泥土与青草的芬芳。我跟在父亲后面，看他稳健地行走，好像一切困难都与他无关。我们采到蘑菇后，回到家中，父亲把这些蘑菇仔细洗干净，用青竹叶和红绳把它们串起来。他说，把这些干净的蘑菇带给妈妈，是她最高兴的事。我望着父亲的背影，在心中默默记下他的身影，仿佛他就是这片山林中最朴实的英雄。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章抒发了对父亲勤劳的赞美B.文章重点描写父亲采蘑菇的过程C.文章采用比较法表现父亲的高尚D.文章感情真挚，语言生动自然答案：D解析：D项全面概括了文章的情感表达和语言特点；A、B、C虽有涉及，但不全面。(29)赏析题（6分）赏析文中写景的句子：“山林中弥漫着潮湿的气息，空气中夹杂着泥土与青草的芬芳”。答案：这句话运用通感和嗅觉描写，将山林的闷热与自然的清冽融为一体，营造出宁静、朴素的氛围，与后面父亲的温暖背影形成鲜明对比，增强了人物形象的立体感。解析：“潮湿”触觉，“芬芳”嗅觉，运用通感手法，增强了场景的细腻描写。(30)问答题（8分）文中哪些地方体现了父亲的“朴实”？请结合具体描写说明。答案：文中通过“稳健地行走”“仔细洗干净”“用青竹叶和红绳串起来”等细节，体现了父亲勤劳朴实的性格特征。他不张扬，默默践行，把蘑菇作为孝心的象征，是他“朴实”的体现。解析：这些细节展现了父亲的朴实品质，没有多余修饰，语言简练自然。(31)简答题（6分）文章的结构有什么特点？请简要说明。答案：文章采用“起——承——转——合”结构，以采蘑菇为引子，描写过程，突出父亲的动作与情感，结尾升华主题，表现出对父亲的尊敬与怀念。解析：结构完整，层次分明，情感层层递进，符合散文的表现特点。六、应用文写作（15分）(32)根据下列材料，写一份倡议书。材料：本校正在推进绿色校园建设，为了减少塑料垃圾，现向全校师生倡议每月最后一个周五为“无塑料日”。请各位同学在那一天尽量减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等，鼓励使用环保袋、玻璃瓶等替代品。同时，学校将开展主题活动，宣传环保理念。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的老师们、同学们：为进一步推进绿色校园建设，倡导环保理念，我校特此倡议每月最后一个周五为“无塑料日”。请各位同学在这一天尽量减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等，鼓励使用环保袋、玻璃瓶等替代品。“无塑料日”的设立旨在提醒我们关注环保，减少污染，保护地球家园。让我们从身边小事做起，为创建绿色校园贡献力量。倡议人：学生会2025年4月5日解析：格式符合倡议书要求，包含称呼、正文、落款、日期，内容具体，语言简洁得体，符合要求。七、作文（40分）(33)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：某地社区为了老人养老问题，组织志愿者定期上门探访，为老人提供生活帮助和精神陪伴。志愿者以其无私奉献和耐心对待老人，赢得了群众的好评。老人们说