甘肃省白银市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-甘肃省白银市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列加点字读音正确的一项是A.薄雾（bó）B.差遣（chāi）C.模糊（mó）D.和谐（hé）答案：B解析：差遣中的“差”读作chāi；模模糊糊中的“模”读作mú；和的多音字中，和谐读hé。(2)下列词语中，字形正确的一项是A.精致B.逾越C.飞驰D.谦虚答案：D解析：D项“谦虚”正确；A项应为“精致”；B项“逾越”正确；C项“飞驰”正确，选项无错误。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为下雨了，所以今天没去上学。B.尽管我们很努力，但是还是失败了。C.由于天黑了，于是我们打起了手电筒。D.虽然他生病了，所以还是坚持来上课。答案：A解析：选项A正确使用了“因为……所以……”这一因果关系；B项“尽管……但是……”结构错误。(4)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.弱肉强食B.骄傲自满C.处心积虑D.专心致志答案：D解析：选项D“专心致志”为褒义词；其余为贬义或中性词。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他一直喜欢阅读。B.随着科技的发展，我们的生活变得好得多。C.一本好书能让人增长知识，提高修养。D.我们坚决反对应该制止的不正当行为。答案：C解析：选项C没有语病；选项D结构不完整，应为“反对制止的不正当行为”。(6)下列诗句与作者对应错误的一项是A.夜来风雨声，花落知多少——孟浩然B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知——苏轼C.会当凌绝顶，一览众山小——李白D.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符——王安石答案：C解析：选项C出自杜甫，而非李白；其余选项正确。(7)“愚公移山”这个寓言出自A.《柳河东集》B.《列子·汤问》C.《庄子·逍遥游》D.《韩非子·五蠹》答案：B解析：寓言“愚公移山”出自《列子·汤问》。(8)下列属于传统文化中“年龄称谓”的一项是A.童年B.青年C.二十岁——弱冠D.三十岁——而立答案：C解析：选项C中“二十岁——弱冠”属于年龄称谓；其余选项为普通年龄阶段。(9)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.鹅毛般的雪花飘落下来。B.她的歌声像是山泉般清脆。C.天空湛蓝得像一块琉璃。D.爸爸的背脊很硬。答案：D解析：选项D没有使用比喻、拟人等修辞手法。(10)下列句子中，标点使用正确的一项是A.我们大家都是中国人。B.他今天没有来学校，原因是因为生病了。C.月光如水，静谧而美好。D.这里有三位老师：李老师、王老师、张老师。答案：C解析：选项C使用顿号正确，句号结束语气；选项B重复使用“因为”。(11)下列句子中，改写为反问句正确的一项是A.我们不能不承认他很有才华。B.我们不能承认他很有才华。C.我们不能承认他的才华不突出。D.我们不能承认他有才华。答案：A解析：反问句通常以“难道”“不是”“怎会”等开头，选项A正确。(12)下列句子中，是典型的比喻句的是A.他像一个巨人一样挺立着。B.他很勇敢。C.他十分爱国。D.他每天都去图书馆。答案：A解析：比喻句常使用“像……一样”“如同……”等结构，选项A为比喻句。(13)下列句子中，属于条件关系的一项是A.只要努力，就一定能成功。B.天气下雨，我们就不出门。C.他因为考试失败，所以很难过。D.他虽然很努力，但没有成功。答案：A解析：选项A使用“只要……就……”表示条件关系。(14)下列诗句中的“柳”与“春风”相关的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.青山依旧，几度夕阳红。C.桃花一树，斜倚春风。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。答案：C解析：选项C“桃花一树，斜倚春风”明确提到“春风”。(15)“草木皆兵”这个成语出自A.《赤壁之战》B.《三国演义》C.《淝水之战》D.《水浒传》答案：C解析：“草木皆兵”出自《淝水之战》，形容惊慌疑惧。(16)下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是A.春天来了，花开了，草绿了。B.他喜欢看书，写作业，也喜欢画画。C.天空蓝得像宝石，云朵白得像棉花糖，阳光亮得像金子。D.她会唱歌，会跳舞，会画画。答案：A解析：选项A三个“了”的结构构成排比；选项C是比喻。(17)下列不属于四大名著的一项是A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《西厢记》答案：D解析：《西厢记》是元杂剧，不属于四大名著。(18)下列作家与其作品对应错误的一项是A.杜甫——《春望》B.王安石——《泊船瓜洲》C.陆游——《示儿》D.李白——《江雪》答案：D解析：《江雪》是柳宗元的作品，非李白。(19)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。C.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。D.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。答案：B解析：选项B直接描写春天的柳树和江水；选项D为描写夏日。(20)下列诗句中，体现诗人忧国忧民之情的一项是A.随风潜入夜，润物细无声B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：B解析：诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》，体现爱国精神。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“差错”中的“差”读作________。答案：chā解析：通常“差”在“差错”一词中读chā，表示错误。(22)“模棱两可”中的“模”读作________。答案：mó解析：在“模棱两可”一词中，“模”读作mó，意为标准。(23)《春晓》的作者是________。答案：孟浩然解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。(24)《铁杵成针》这个故事告诉我们，________。答案：只要坚持不懈，就一定能成功解析：这个故事讲述李白小时候苦练写字，坚持不懈，最终成功。(25)《浣溪沙》中“山下兰芽短浸溪”的下一句是________。答案：松间沙路净无泥解析：此句出自苏轼《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》，描绘山间春天的景象。(26)“树欲静而风不止”出自________。答案：《孔子家语》解析：这句出自《孔子家语》，意思是树想静止，风却不停。(27)“天涯海角”这个成语出自________。答案：《南史·谢灵运传》解析：成语“天涯海角”出自《南史·谢灵运传》。(28)“异口同声”这个成语的意思是________。答案：不同的人说同样的话解析：形容大家意见一致，说法相同。(29)古代科举制度中，最高一级的考试是________。答案：殿试解析：科举制中，殿试是最高一级的考试，由皇帝亲自主持。(30)二十四节气中，表示夏季开始的节气是________。答案：立夏解析：立夏标志着夏季的开始。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《咏柳》（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(31)诗歌表达了诗人对柳树怎样的情感？答案：赞美解析：诗人以春风作比，赞美柳树的柔美和自然之美。(31)请找出诗中写柳条的一个词语。答案：垂下解析：“垂下”生动地描绘了柳条下垂的样子。(31)诗中“似剪刀”使用了哪种修辞手法？答案：比喻解析：“似剪刀”将春风比作剪刀，是典型的比喻手法。(31)诗歌的体裁是？答案：绝句解析：《咏柳》是一首七言绝句。(31)诗歌中主要用了哪种表现手法？答案：借景抒情解析：诗人借描写柳树来表达对春风的赞美和对大自然的热爱。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)文中“尝”的意思是？答案：曾经解析：文言文中“尝”常表示“曾经”。(32)请写出“诸儿竞走取之”的意思。答案：孩子们争先恐后地去摘李子解析：此句说明孩子们抢着去摘李子。(32)为什么王戎认为树上的李子是苦的？答案：因为李子长在路边，太甜的李子不会被遗弃解析：王戎通过观察李子被遗弃的现象推断出李子是苦的。(32)文中的“唯戎不动”表现了王戎什么样的性格特点？答案：冷静、善于思考解析：“唯戎不动”显示出王戎的沉着和独立思考能力。(32)请用现代汉语翻译“信然”。答案：确实是这样解析：文言文中“信然”表示确实如此的意思。(32)请用“之”字组成一句话。答案：我们去摘李子吧。解析：使用“之”字进行句子构句。(32)请按照朗读节奏为文言文断句，并写出断句后的句子。答案：“王戎七岁，尝与诸小儿游。”“看道边李树多子，折枝。”“诸儿竞走取之，唯戎不动。”“人问之，答曰：‘树在道旁而多子，此必苦李。’”“取之，信然。”解析：断句是根据句意进行划分，常结合语气词、句子结构进行判断。(32)请写出这个文言文的主要寓意。答案：观察仔细、善于思考解析：寓意是提醒人们要认真观察和思考，不能轻信表象。(32)此文言文的主人公是？答案：王戎解析：主人公是文中提及的王戎。(32)这个文言文选自？答案：《世说新语》解析：此故事出自魏晋时期《世说新语》。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】阳光洒在窗棂上，照得书桌明亮。小明放学回家，放下书包，开始写作业。他一边写一边记住了老师讲的一个道理：学习需要专注和坚持。小明写完作业，看了会儿书，然后去院子里玩了一会儿。他觉得，虽然学习很苦，但只要坚持下来，一定会有收获。(33)文章的主人公是？答案：小明解析：文章围绕小明写作业的情景展开。(33)文中“阳光洒在窗棂上”属于哪种描写方法？答案：环境描写解析：此句描写的是窗外的环境。(33)老师讲的道理是什么？答案：学习需要专注和坚持解析：文中的“学习需要专注和坚持”是老师所讲的核心观点。(33)文中提到的“学习很苦”这句话使用了哪种修辞手法？答案：引用解析：该句是小明对学习的感觉，使用了引用。(33)小明完成作业后做了什么？答案：看了会儿书，去院子里玩了一会儿解析：文中明确提到小明事后看书和玩耍。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】最近，我们班开展了一个“节约用水”的活动。通过这次活动，我们学会了如何节约用水，比如关紧水龙头、重复使用洗菜水、淘米水等。老师还教我们如何用绘画的方式展示节水意识。活动中，大家都参与得非常积极，教室的墙上挂满了同学们画的节水宣传画。这次活动不仅让我们知道了节水的重要性，还增强了我们的环保意识。(34)本文的中心思想是什么？答案：宣传节约用水的重要性解析：文中通过活动讲述了节约用水的意义。(34)文中提到的“重复使用洗菜水、淘米水”的目的是？答案：节约用水解析：重复利用水资源是为了减少浪费。(34)请找出一个表示“重复”的词语。答案：重复使用解析：文中“重复使用”是关键词。(34)文中有提到哪一项宣传活动？答案：绘画宣传解析：文中提到绘画是一个宣传手段。(34)请写出一个说明活动中老师的行为的短语。答案：教我们如何用绘画的方式展示节水意识解析：这部分是对老师行为的描述。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我小学六年级的时候，发生了一件让我终生难忘的事。那是一个阳光明媚的秋日，老师组织了一场别开生面的户外秋游活动。我们来到郊外的果园，老师告诉我们今天要体验摘苹果的过程。一开始，我对这项活动充满了好奇，但很快便发现了问题。苹果树很高，我怎么也够不到最上面的果实。就在这时，一个高