2026年浙江小升初语文考试真题试卷

-2026年浙江小升初语文考试真题试卷一、基础知识(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是A.拮据（jù）B.模样（mó）C.稚气（zhì）D.恣意（zì）答案：D解析：D项“恣意”中“恣”读作zì，正确；A项“拮据”应读作jiéjū；B项“模样”应读作múyàng；C项“稚气”应读作zhìqì。(2)请选出下列词语中没有错别字的一项A.调侃沉默优柔寡断B.治理城市蓝图C.纹理悠闲坚持不懈D.缤纷繁华勤奋答案：C解析：C项所有词语均无错别字；A项“沉默”正确，但“优柔寡断”整体无错误；B项“蓝图”正确，但“治理”无错误；D项“缤纷”与“繁华”均无错别字。(3)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.想不到，他竟这么年轻。B.“他今天有事，”张老师说，“不能来上课了。”C.我们要从小事做起，从点滴做起，从现在做起。D.她一边说，一边点头。答案：B解析：B项使用引号与逗号正确；A项“想不到”后逗号应为感叹号；C项句号应为顿号；D项“一边说”后逗号应为冒号。(4)下列句子中，没有歧义的一项是A.他写了一封信给他的朋友。B.他在学校里学习了很长一段时间。C.今天是星期三，我们去图书馆吧。D.他昨天没来，今天来了。答案：C解析：C项没有歧义；A项“他”指代不明；B项“学校”指代不明；D项可能歧义。(5)下列词语中，与“安静”意义相同的一项是A.震耳欲聋B.沸沸扬扬C.恬静D.和睦答案：C解析：C项“恬静”与“安静”同义；A、B、D项均表示不同的意思。(6)下列句子中，词语使用不恰当的一项是A.他的表现非常出色，真是一个天才。B.这本书写得很精彩，值得一读。C.他学习非常刻苦，成绩一直保持在前列。D.她唱歌非常好听，常常被人称赞。答案：A解析：A项“天才”用词不当，用于形容表现出色的人不太恰当；B、C、D项中词语使用恰当。(7)下列句子中，词语搭配正确的一项是A.阳光明媚的秋天，景色非常优美。B.他因为生病，所以没去上学。C.风景优美的地方，吸引了很多游客。D.动物园有很多动物，其中包括狮子、老虎、蛇等爬行动物。答案：C解析：C项搭配正确；A项“秋天”与“明媚”搭配不当；B项“所以”使用不当；D项“爬行动物”包含蛇，但狮子、老虎是哺乳动物，搭配错误。(8)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.风从东方吹来，像一位温柔的母亲。——比喻B.我们要像爱护自己的眼睛一样爱护环境。——拟人C.天上的星星像撒了一地的钻石。——夸张D.他跑得比兔子还快。——排比答案：A解析：A项使用比喻；B项使用比喻；C项用的是比喻；D项用的是比较。(9)下列句子中，没有病句的一项是A.由于天气原因，所以运动会取消了。B.他不仅学习好，而且品德高尚。C.这个方案，我们觉得比较完美。D.春天来了，万物复苏，鸟语花香，充满生机。答案：B解析：B项语法正确；A项缺少主语；C项语序不当；D项搭配不当。(10)下列诗句中，描绘春天的一项是A.绿树村边合，青山郭外斜B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红D.知否，知否，应是绿肥红瘦答案：D解析：D项出自李清照的《如梦令》，描绘春天；A、B、C项分别描绘乡村、困难后转机及日落景观。(11)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他总是舍本逐末，把重点放在不重要的事上。B.这个问题很难，大家都是首当其冲。C.同学们听了老师的讲解，恍然大悟。D.春天来了，万物复苏，鸟语花香，充满生机。答案：C解析：C项“恍然大悟”使用正确；A项“舍本逐末”使用不当；B项“首当其冲”用错；D项并非成语。(12)下列句子中，词语使用不恰当的一项是A.这个方案看起来不错，但实际操作起来有难度。B.他坚信自己的决定是正确的，毫不动摇。C.我们要认真对待每一个细节，不能马虎。D.春天来了，万物复苏，心旷神怡。答案：D解析：D项“心旷神怡”表示心情愉快，与“春天来了，万物复苏”搭配不当；A、B、C项搭配恰当。(13)下列句子中，词语顺序正确的一项是A.他非常认真地完成作业。B.他完成了非常认真地作业。C.他作业非常认真地完成。D.他非常认真完成作业。答案：A解析：A项词语顺序正确；B、C、D项副词位置错误。(14)下列句子中，句式正确的一项是A.虽然天气恶劣，但队伍依然前行。B.因为下雨了，所以我们没去玩。C.如果你努力学习，你就一定会成功。D.他不但成绩好，而且品德也很好。答案：D解析：D项句式正确；A、B、C项都有语法错误。(15)下列问句中，是反问句的一项是A.你不是说要来吗？B.他没有来，难道不是因为他有事？C.你今天要去哪？D.明天我们去哪？答案：B解析：B项是反问句，“难道不是”表示反问语气；A、C、D项是疑问句。(16)下列句子中，主语和谓语搭配正确的一项是A.春天来了，花草都开了。B.爷爷每天早晨都在公园里打太极。C.他读了一本书。D.空气清新，环境优美。答案：B解析：B项搭配正确；A、C、D项中“空气”和“环境”分别是主语，搭配错误。(17)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.听着音乐，我仿佛看见了跳舞的花瓣。B.风吹过树梢，树叶沙沙作响。C.河流哗哗地唱着歌。D.三月的阳光，暖洋洋的。答案：D解析：D项使用的是比喻；A、B、C项分别使用了比喻、拟声和拟人。(18)下列句子中，没有歧义的一项是A.他请了我妈妈和我。B.爸爸在厨房里煮饭。C.学校里有很多学生。D.他在看书的时候突然来了电话。答案：B解析：B项无歧义；A项“我妈妈和我”歧义；C项“很多”歧义；D项“他”指代不明。(19)下列句子中，对“好”的理解正确的一项是A.他是个好学生，经常帮助同学。B.她长得好，非常漂亮。C.这个主意好，很有创意。D.食物太好，吃不完。答案：C解析：C项“好”表示想法优秀；A项“好”为称赞；B项“好”为形容；D项“好”为形容。(20)下列句子中，词语使用不恰当的一项是A.这个问题非常复杂，需要仔细研究。B.他非常自信，总是夸夸其谈。C.我们要认真对待每一个细节，不能马虎。D.今天天气很好，阳光明媚。答案：B解析：B项“夸夸其谈”用词不当；A、C、D项搭配恰当。(21)下列句子中，词语解释正确的一项是A.慵懒：形容人动作缓慢。B.溢出：指水流出来。C.滋长：指生长，常用作“滋长”搭配。D.倘若：表示假设，与“如果”意思相同。答案：D解析：D项“倘若”与“如果”意思相同；A项“慵懒”为形容词；B项“溢出”为动词；C项“滋长”表示生长，但通常作“滋长”搭配。(22)下列句子中，对“处”字解释正确的一项是A.处理：应为“处”加“理”B.道处：表示道路的尽头C.处所：表示场所，有“处”加“所”D.气氛处：表示气氛的地方答案：C解析：C项“处所”是正确的；A、B、D项“处”用作单独字时均不正确。(23)下列句子中，对“披”字解释正确的一项是A.披风：即“披风”，是一种衣服B.披星戴月：表示披着星星，戴着月亮，形容早出晚归C.披头散发：表示头发散开，不整齐D.披露：表示公开、显露答案：B解析：B项“披星戴月”正确；A、C、D项“披”字用法不同。(24)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.春天来了，万物生长。B.小明说：“今天我要去图书馆。”C.他每天早上都会去公园跑步，有时也会去游泳。D.他写的信，字迹工整，内容清晰。答案：B解析：B项标点符号使用正确；A、C、D项标点使用不当。(25)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他像一个将军一样站起来。B.风从远方吹来，像纱一样轻柔。C.春天来了，万物复苏，充满活力。D.黑暗的夜空中，星星像钻石一样闪烁。答案：C解析：C项用的是直接描述，不使用比喻；A、B、D项都使用了比喻。(26)下列句子中，词语搭配错误的一项是A.他唱得很有感情。B.我们的计划非常完美。C.她穿得非常整齐。D.这片土地生长得非常茂盛。答案：D解析：D项“生长”一般用于生物，不能用于土地；A、B、C项搭配恰当。(27)下列句子中，词语使用恰当的一项是A.他非常健谈，经常说个不停。B.今天天气很好，我决定出去玩。C.他非常关心他人，总是关心别人。D.他非常努力，终于获得了成功。答案：D解析：D项搭配恰当；A项“健谈”常用于形容善于交谈；B项搭配无误；C项“关心别人”搭配正确。(28)下列句子中，描写人物精神状态的一项是A.她穿着红色的衣服去学校。B.他一直盯着那本书，目不转睛。C.他们走在绿荫如盖的林荫道上。D.天空湛蓝，阳光灿烂，让人感到心旷神怡。答案：B解析：B项描写“目不转睛”，表示专注；A、C、D项均为环境描写。(29)下列句子中，词语使用正确的一项是A.这本书写得非常精彩，值得一看。B.她昨天去了图书馆，借了一本书。C.他今天没有来上学，是因为生病了。D.她唱歌非常好听，常常被人称赞。答案：D解析：D项“好听”使用正确；A项“值得一看”搭配正确；B项“借了一本书”用词正确；C项“是因为”不合规范。(30)下列句子中，语法正确的一项是A.他因为生病，所以没来上学。B.他学习非常努力，而且成绩优异。C.春天来了，到处是鲜花。D.今天天气很好，湛蓝天空。答案：C解析：C项搭配正确；A项“因为”使用错误；B项“而且”使用不当；D项“湛蓝天空”搭配不当。(31)下列句子中，词语解释正确的一项是A.人民的敌人——消除敌人。B.精疲力尽——形容非常疲惫。C.盛气凌人——姿态怒气冲冲。D.毫无保留——表示没有保留，干净利落。答案：B解析：B项“精疲力尽”形容非常疲惫；A项“人民的敌人”为修辞；C项“盛气凌人”指气势逼人；D项“毫无保留”表示完全给出。(32)下列句子中，对“思”的词语解释正确的一项是A.思绪万千——表示思想非常繁复。B.思念——表示回忆和想念。C.思变——表示思考变化。D.思考——表示考虑事物。答案：A解析：A项“思绪万千”表示思想繁复；B项“思念”更准确；C项“思变”为思考改变；D项“思考”是动词。(33)下列句子中，对“坐”的解释正确的一项是A.坐乙——指坐在乙位。B.坐立不安——形容坐立不安的样子。C.坐舱——指的是飞机的舱体。D.坐法——指坐的方式。答案：B解析：B项“坐立不安”正确；A项“坐乙”是象棋术语；C项“坐舱”是动词作名词用；D项“坐法”表述不规范。(34)下列句子中，对“旷”的词语解释正确的一项是A.旷野——表示空旷的田野。B.旷达——意思是指不愁眉苦脸。C.旷日持久——时间很长，不是一下子完成的。D.旷夜——形容晚上很长。答案：A解析：A项“旷野”正确；B项“旷达”表示豁达；C项“旷日持久”指时间长；D项“旷夜”不是常用词。(35)下列句子中，对“梦”的词语解释正确的一项是A.梦想——表示一种希望。B.梦境——表示梦中的情景。C.梦幻——形容虚幻的想法。D.梦想成真——表示也许梦想会实现。答案：A解析：A项“梦想”是希望；B项“梦境”是梦中的情景；C项“梦幻”形容虚幻；D项“梦想成真”表示梦想确实实现。(36)下列句子中，对“青”的词语解释正确的一项是A.青天——蔚蓝的天空。B.青春——形容年轻的时候。C.青山——绿色的山。D.青翠——形容绿色鲜艳。答案：D解析：D项“青翠”形容绿色鲜艳；A项“青天”指晴朗天空；B项“青春”指年轻时；C项“青山”表示绿色的山。(37)下列句子中，对“冷”的词语解释正确的一项是A.冷清——表示冷，气氛冷冷清清。B.冷酷——形容冷，冷漠无情。C.冷峻——表示冷静严肃。D.冷漠——表示不关心。答案：D解析：D项“冷漠”表示不关心；A项“冷清”表示冷清；B项“冷酷”表示冷酷无情；C项“冷峻”表示冷静严肃。(38)下列句子中，对“推”的词语解释正确的一项是A.推广——推广一种新的想法。B.推脱——推掉，逃避责任。C.推论——推断得出的结论。D.推荐——介绍或推荐。答案：B解析：B项“推脱”表示推掉，逃避责任；A项“推广”表示推广；C项“推论”表示推断；D项“推荐”表示介绍。(39)下列句子中，对“量”的词语解释正确的一项是A.量力——衡量能力。B.量体裁衣——根据身体的尺寸裁剪衣服。C.量入为出——合理安排收入支出。D.量才录用——根据才能任用。答案：D解析：D项“量才录用”表示根据才华任用；A项“量力”表示衡量能力；B项“量体裁衣”是比喻；C项“量入为出”是比喻。(40)下列句子中，对“行”的词语解释正确的一项是A.行行——表示走动。B.行动——表示行动。C.行径——指行走的路径。D.行程——表示旅程。答案：A解析：A项“行行”是方言或古语；B项“行动”是动词；C项“行径”表示行为方式；D项“行程”指旅程。(41)下列句子中，对“欢”的词语解释正确的一项是A.欢愉——愉快的心情。B.欢呼——大声唱歌。C.欢腾——激动地跳动。D.欢喜——快乐的心情。答案：A解析：A项“欢愉”表示愉快；B项“欢呼”是正确的；C项“欢腾”是正确的；D项“欢喜”是正确的。(42)下列句子中，对“急”的词语解释正确的一项是A.急流——表示水流湍急。B.急切——表示急。C.急躁——表示性情急。D.急促——表示动作急。答案：A解析：A项“急流”表示水流湍急；B项“急切”是形容词；C项“急躁”表示性急；D项“急促”表示动作快。(43)阅读下面这段话，回答问题：“小明每天早上六点准时起床，七点到学校，八点上课。他的作业总是完成得又快又好，最近一考试就名列前茅，让老师非常满意。”下列问题中，对文中“名列前茅”理解正确的一项是A.小明的成绩很好，排在前面。B.小明在校内比赛比赛中获得了第一名。C.小明是老师中最出色的学生。D.小明总是第一个完成作业。答案：A解析：A项正确，“名列前茅”表示成绩好，排在前面；B项“名列前茅”不限于比赛；C项“名列前茅”不是形容老师；D项“名列前茅”表示成绩好，而非速度。(44)阅读下面这段话，回答问题：“春天来了，万物复苏，柳树抽出了新芽，桃花开了，整个大地焕发出勃勃生机。”下列问题中，与文中意思不符的一项是A.春天带来了生机。B.柳树在春季生长。C.桃花开花表示春天来了。D.大地没有生机。答案：D解析：D项错误，原文明确说大地焕发出生机；A、B、C项均与原文一致。(45)阅读下面这段话，回答问题：“小红的妈妈是一名医生，每天非常忙碌，经常加班。她总是心地善良，关爱病人，赢得了患者的信任。”下列问题中，理解不正确的一项是A.小红妈妈经常加班。B.小红妈妈心地善良。C.小红妈妈受到患者的信任。D.小红妈妈不一定关心病人。答案：D解析：D项不正确，原文说她总是关爱病人；A、B、C项均正确。(46)阅读下面这段话，回答问题：“清晨，阳光洒在校园的每一个角落，鸟儿在树上唱着歌，花儿在风中摇曳，一切都显得那么和谐美好。”下列问题中，对文意理解正确的一项是A.作者喜欢早晨的校园。B.作者描写早晨的校园景色。C.做课间操时，鸟儿在唱歌。D.花儿在风中摇摆，象征了校园的美丽。答案：B解析：B项正确，作者描写早晨的校园景色；A项虽可能，但未明确；C项未说明时间；D项属于推断。(47)阅读下面这段话，回答问题：“他总是把作业做得非常认真，有时候甚至可以达到完美。老师给了他很高的评价。”下列问题中，对文意理解错误的一项是A.他做作业非常认真。B.他的作业常常达到完美。C.他把作业做得非常快。D.老师对他评价很高。答案：C解析：C项错误，原文未提及做作业的速度；A、B、D项均正