2026新疆事业单位招聘考试（英语类）历年参考题库含答案详解

2026新疆事业单位招聘考试（英语类）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、某高层住宅楼，消防电梯机房应设置的消防设施主要是？A.独立的排烟设施和应急电源B.自动喷水灭火系统C.消防水炮D.气体灭火系统2、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavewaitedC.havewaitedD.arewaiting3、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake4、Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeetingyesterday.A.wasB.wereC.areD.havebeen5、IwishImoretimetostudyEnglishlastyear.A.havehadB.hadhadC.wouldhaveD.have6、Thebookbymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads7、Itwasintheparkwefirstmeteachothertenyearsago.A.thatB.whichC.whereD.what8、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.hadbeen9、Theboyyoumetyesterdayismybrother.A.whomB.whoC.whichD.whose10、Hesuggestedthatwetothemuseumtomorrow.A.goB.wentC.willgoD.wouldgo11、NotuntiltheclasswasovertheimportanceofstudyingEnglish.A.didherealizeB.herealizedC.hedidrealizeD.realizedhe12、Theinformationisveryimportanttous.A.thatyouneedB.whichyouneeditC.whatyouneedD.youneedwhich13、Idon'tknowhewillcomeornot.A.ifB.whetherC.thatD.what14、Thehouseroofwasdamagedinthestormneedsrepairing.A.whichB.thatC.whoseD.what15、Shesaidshetheworkalready.A.hasfinishedB.hadfinishedC.finishesD.finish16、Bynextyear,heinthiscompanyfortenyears.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.worked17、Thereasonhewaslatewashemissedthebus.A.why;thatB.that;becauseC.why;becauseD.forwhich;that18、therainstopped,wecontinuedourjourney.A.AssoonasB.SinceC.BecauseD.While19、Thequestioniswecanfinishthetaskontime.A.thatB.whetherC.whatD.how20、Thegirlissingingintheroomismysister.A.whoB.whichC.whatD.whom21、Hespokesofastthatnoneofuscouldwhathesaid.A.catchupwithB.catchC.catchonD.catchat22、Themorecarefulyouare,mistakesyouwillmake.A.thefewerB.thelessC.fewerD.less23、Iwasabouttoleavesomeoneknockedatthedoor.A.whenB.whileC.asD.before24、ThisisthebestfilmIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.whom25、Sheinthisschoolforfiveyearsbytheendofnextterm.A.willhavetaughtB.hastaughtC.teachesD.taught26、Themancarwasstolencalledthepolice.A.whoseB.whomC.whichD.who27、Wemustdoeverythingwecantheriverpolluted.A.preventB.topreventC.preventingD.prevented28、Ittookmetwohoursthehomeworkyesterday.A.tofinishB.finishingC.finishD.finished29、Theproblemisdifficult.A.so;toworkitoutB.such;toworkitoutC.so;toworkoutD.such;toworkout30、Idon'tthinkhedidsuchastupidthing,?A.doIB.didheC.doesn'theD.hashe31、Thenumberofstudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.havebeenD.were32、HeaskedmeIhadfinishedthework.A.thatB.ifC.whatD.whether33、youstudyharder,youwon'tpasstheexam.A.UnlessB.IfC.WhenD.Although34、Sheisakindteacherweallrespecther.A.such;thatB.so;thatC.too;toD.very;that35、Thereasonhedidn'tcomeishewasill.A.why;thatB.that;becauseC.forwhich;becauseD.which;that36、Heistheonlyoneofthestudentswhoexcellentgrades.A.hasB.haveC.havingD.tohave37、IwillcallyouassoonasIinBeijing.A.arriveB.willarriveC.arrivedD.havearrived38、TheboyImetatthepartyisadoctor.A.whomB.whichC.whatD.who39、HespeaksEnglishwell,?A.doesn'theB.don'tIC.isn'theD.doesn'tshe40、Thereameetingtomorrowafternoon.A.willbeB.willhaveC.isgoingtohaveD.has41、Ihavebeenwaitingforyoutwoo'clock.A.sinceB.forC.fromD.at42、ThestoryIreadyesterdayisverytouching.A.whichB.whatC.whoD.where43、SheaskedmewhereI.A.liveB.livedC.livingD.tolive44、hardheworks,hecan'tfinishthejobintime.A.HoweverB.WhateverC.HowD.What45、Theoldmaneverydaygoestothepark.A.whomIoftentalkB.whoIoftentalkC.withwhomIoftentalkD.whichIoftentalk46、HetoBeijinglastyear.A.wentB.hasgoneC.hasbeenD.goes47、Thechildrenplayinggamesinthegardennow.A.areB.isC.wasD.were48、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.why49、Thequestioniswecangetenoughmoney.A.thatB.whatC.howD.which50、Heistootiredwalkanyfurther.A.toB.soC.suchD.and51、Theteachertoldusthattheearthround.A.isB.wasC.areD.were52、Weshouldgoodcareoftheoldinourdailylife.A.takeB.makeC.giveD.have53、Sheiskindateacherwealllikeher.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that54、heisyoung,heknowsalot.A.AlthoughB.ButC.SoD.Because55、Theboyisstandingthereismyson.A.whoB.whichC.whomD.whose56、Ihavefourfriends,twoofaredoctors.A.themB.whichC.whoD.whom57、HeaskedmewhereIavacation.A.spentB.spendC.havespentD.hadspent58、hestudiedhard,hefailedintheexam.A.AlthoughB.ButC.SoD.Because59、Thebookonthedeskismine.A.whichliesB.thatlieC.whichlyingD.wholies60、We'llhaveapicnicifittomorrow.A.doesn'trainB.won'trainC.isn'trainingD.hasn'trained61、HeisthemanIwanttotalkto.A.whomB.whichC.whoD.whose62、Shehasbeeninthisfactoryfiveyears.A.forB.sinceC.fromD.at63、Themancarisbrokeniswaitingforataxi.A.whoseB.whomC.whichD.who64、I'llcometoseeyouIarriveinShanghai.A.assoonasB.sinceC.thoughD.until65、Sheisaclevergirleveryonelikesher.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that66、Theteachersaidthemoonroundtheearth.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone67、Helefthomewithoutgoodbyetohisparents.A.sayingB.sayC.saidD.tosay68、SheaskedmeifIthefilmthedaybefore.A.hadseenB.haveseenC.sawD.see69、Thereiswaterinthebottle.A.littleB.alittleC.fewD.afew70、Thegirliswearingareddressismysister.A.whoB.whichC.whomD.whose71、HespeaksEnglishthanme.A.betterB.goodC.wellD.best72、Weshouldlearnhesaysatthemeeting.A.whatB.thatC.whichD.who73、Itwasnotuntilmidnighttheheavyrainstopped.A.thatB.whenC.whichD.what74、Thebookisworth.A.readingB.toreadC.readD.beingread75、Ihavemanybooks,halfofthemareabouthistory.A.whichB.thoseC.theseD.ones76、Sheisusedtoearlyinthemorning.A.gettingupB.getupC.gotupD.begetup77、Theboyissittingunderthetreeismyfriend.A.whoB.whichC.whomD.whose78、Heintheschoolfortenyearsbytheendoflastyear.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works79、Shewillcallmeassoonassheinthecity.A.arrivesB.willarriveC.arrivedD.hasarrived80、Idon'tknowheisdoingnow.A.whatB.thatC.whichD.who81、Thestoryhetoldusisveryinteresting.A.thatB.whatC.whoD.where82、Heisthetallestinmyclass.A.boyB.boysC.aboyD.theboy83、Theteacheraskedusloudlyintheclassroom.A.nottospeakB.notspeakC.tonotspeakD.don'tspeak84、youworkhard,youwillsucceed.A.IfB.UnlessC.AlthoughD.But85、下列句子中，划线部分语法错误的是：Thecommitteehasdecidedtopostponethemeetinguntilfurthernotice,whichhavebeendiscussedatthelastsession.A.hasdecidedB.untilC.whichhaveD.atthe86、"Shesuggestedthathetheprojectassoonaspossible"中，横线处应填入：A.completesB.completeC.completedD.willcomplete87、下列单词中，重读音节位置与其他三项不同的是：A.improveB.developC.importantD.beautiful88、"Neitherthestudentsnortheteacherpresentatthemeeting."中，横线处应填入：A.wasB.wereC.areD.havebeen89、下列句子中，使用正确的不定冠词的是：A.Sheisauniversitystudent.B.Heisanhonestboy.C.IsawaMPinthestreet.D.Itisanusefulbook.90、"Bythetimehearrives,wefortwohours."横线处应填入：A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.arewaiting91、下列句子中，被动语态使用正确的是：A.Thebookhasbeenwrittenbyhim.B.Thehouseisbeingbuiltbymyfatherlastyear.C.Theproblemwassolvedbyusyesterday.D.Thecakewaseatenbythechildrenalready.92、"IwishImoretimetostudyEnglishlastweek."横线处应填入：A.haveB.hadC.hadhadD.wouldhave93、下列句子中，定语从句关系词使用正确的是：A.ThebookwhichIboughtityesterdayisveryinteresting.B.ThemanwhomImetatthepartyisadoctor.C.ThecitywhichIvisitedlastsummerisbeautiful.D.Thegirlwhosefatherisateachersitsnexttome.94、"NotonlyEnglishwell,buthealsospeaksFrenchfluently."横线处应填入：A.hespeaksB.doeshespeakC.hedoesspeakD.speakshe95、下列句子中，usedto用法正确的是：A.Iamusedtogetupearly.B.Heusedtogoingtoschoolbybike.C.Sheusedtobeateacher.D.Theyareusedtoworklateatnight.96、"Theinformationbefalse,forthesourceisunreliable."横线处应填入：A.mustB.canC.mightD.should97、下列句子中，as引导让步状语从句的是：A.Heworkedhardashewantedtopasstheexam.B.Asheismyfriend,Ishouldhelphim.C.Youngasheis,heknowsalot.D.Astheweatherwasbad,westayedathome.98、"Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary."横线处应填入：A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake99、下列句子中，inthat用法正确的是：A.Thesituationisdifferentinthatwehavemoretime.B.Hesucceededinthatheworkedhard.C.Sheiskindinthathelpsothers.D.Theproblemishardinthatisdifficult.100、"Hardlyarrivedhomewhenitbegantorain."横线处应填入：A.IhadB.hadIC.IhaveD.haveI

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】消防电梯机房是电梯控制系统所在，需保持正常运行以保障消防员使用。独立排烟设施能防止烟气侵入损坏设备，应急电源确保市电中断时电梯仍能运行。自动喷水可能损坏电气设备。消防水炮不适合机房环境。气体灭火系统成本高且需人员撤离后才能释放。2.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句要用将来完成时。将来完成时结构为willhave+过去分词，表示到将来某一时间已经完成的动作。句意：到他到达时，我们将已经等了两个小时。故选B。3.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意：老师要求我们在图书馆不要制造太多噪音。故选B。4.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。此处靠近谓语的是单数主语theteacher，且由yesterday可知用一般过去时，故谓语用单数过去式was。句意：昨天学生和老师都没有出席会议。故选A。5.【参考答案】B【解析】wish引导的宾语从句表示与过去事实相反的愿望时，从句谓语用过去完成时had+过去分词。lastyear表明是对过去的虚拟。句意：我希望去年有更多时间学习英语。故选B。6.【参考答案】B【解析】主语thebook与read之间是被动关系，且since引导的时间状语从句表明动作从过去持续到现在，应用现在完成时的被动语态。结构为has/havebeen+过去分词。句意：这本书自去年出版以来已被数百万人阅读。故选B。7.【参考答案】A【解析】本句为强调句型"Itwas+被强调部分+that/who+其余部分"。原句为Wefirstmeteachotherintheparktenyearsago.，强调地点状语inthepark，应用that引导强调句。句意：正是在十年前我们在这个公园第一次见面。故选A。8.【参考答案】C【解析】if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的虚拟语气时，从句谓语用动词过去式，be动词统一用were。句意：如果我是你，我会接受邀请。故选C。9.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是theboy，指人，且在从句中作met的宾语，应用关系代词whom或who，但不能省略。因先行词为人且在从句中作宾语，whom更为规范。句意：你昨天遇见的那个男孩是我弟弟。故选A。10.【参考答案】A【解析】suggest意为"建议"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，谓语动词用"(should)+动词原形"，should可省略。句意：他建议我们明天去博物馆。故选A。11.【参考答案】A【解析】notuntil置于句首时，主句需要部分倒装，即把助动词、情态动词或be动词提到主语前面。时态为一般过去时，故用didherealize。句意：直到下课他才意识到学习英语的重要性。故选A。12.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是information，指物，应用that或which引导。从句youneed后缺宾语，that/which作宾语，不能省略，也不能用关系副词。B项中it多余，C项what不能引导定语从句，D项语序错误。句意：你需要的信息对我们很重要。故选A。13.【参考答案】B【解析】whether...ornot为固定搭配，意为"是否"，可引导宾语从句。if也可以引导宾语从句表示"是否"，但不能与ornot连用。句意：我不知道他是否会来。故选B。14.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是thehouse，关系代词在从句中作roof的定语，表示所属关系，应用whose。句意：那栋屋顶在暴风雨中被损坏的房子需要修理。故选C。15.【参考答案】B【解析】主句said为一般过去时，宾语从句表示过去的过去发生的动作，应用过去完成时had+过去分词。already表示动作已经完成。句意：她说她已经完成了工作。故选B。16.【参考答案】B【解析】by+将来时间，主句用将来完成时，表示到将来某一时间已经完成的动作。句意：到明年，他在这家公司就工作满十年了。故选B。17.【参考答案】A【解析】第一个空修饰reason，在定语从句中作原因状语，应用why或forwhich；第二个空在表语从句中，表示原因内容应用that引导，because不能引导表语从句。句意：他迟到的原因是他错过了公共汽车。故选A。18.【参考答案】A【解析】assoonas意为"一……就……"，引导时间状语从句，符合句意。句意：雨一停，我们就继续旅程。故选A。19.【参考答案】B【解析】表语从句中表示"是否"的含义，应用whether引导。句意：问题是我们是否能按时完成这项任务。故选B。20.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是thegirl，指人，在从句中作主语，应用who引导。which指物，whom作宾语，what不能引导定语从句。句意：在房间里唱歌的女孩是我妹妹。故选A。21.【参考答案】B【解析】catch表示"听懂，抓住"，catchwhathesaid意为"听懂他说的话"。catchupwith追上；catchon理解，明白。句意：他说得如此之快，以至于我们没人能听懂他说的话。故选B。22.【参考答案】A【解析】"the+比较级...,the+比较级..."结构，表示"越……就越……"。mistakes为可数名词复数，应用few修饰。句意：你越仔细，犯的错误就越少。故选A。23.【参考答案】A【解析】beabouttodosth.when...表示"正要……这时……"，when在此表示突然发生的事。句意：我正要离开，这时有人敲门。故选A。24.【参考答案】B【解析】当先行词被最高级修饰时，关系代词只能用that，不能用which。句意：这是我见过的最好的电影。故选B。25.【参考答案】A【解析】bytheendofnextterm表明是将来的时间点，应用将来完成时willhave+过去分词，表示到将来某时已经完成的动作。句意：到下学期末，她在这所学校教书就满五年了。故选A。26.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是theman，car与theman之间是所属关系，应用whose作定语修饰car。句意：那个车被偷的男人报了警。故选A。27.【参考答案】B【解析】wecan为省略了that的定语从句，修饰everything，不定式toprevent作目的状语。句意：我们必须尽我们所能去防止河流被污染。故选B。28.【参考答案】A【解析】Ittakessb.sometimetodosth.为固定句型，意为"做某事花费某人多少时间"。句意：昨天我花了两个小时完成作业。故选A。29.【参考答案】C【解析】so+形容词+that/todo结构，workout意为"解决"，为及物动词短语，代词作宾语时应放在中间，但此处不定式结构中用代词形式更自然。句意：这个问题太难了，无法解决。故选C。30.【参考答案】B【解析】反意疑问句在Idon'tthink/believe/suppose等否定转移结构中，疑问部分应与that从句保持一致，且用肯定形式。句意：我认为他没有做这么蠢的事，是吗？故选B。31.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数。anumberof意为"许多"，修饰复数名词，谓语用复数。句意：我们学校的学生人数正在增加。故选A。32.【参考答案】B【解析】宾语从句中if表示"是否"，可用于口语和非正式文体。whether也可表示"是否"，但本题选项中有if，两者皆可，但口语中更常用if。句意：他问我是否已经完成了工作。故选B。33.【参考答案】A【解析】unless意为"除非，如果不"，相当于if...not。句意：除非你努力学习，否则你不会通过考试。故选A。34.【参考答案】A【解析】such+a/an+形容词+单数名词+that从句为固定结构，表示"如此……以至于……"。so后接形容词或副词。句意：她是如此善良的老师，我们都尊敬她。故选A。35.【参考答案】A【解析】第一个空定语从句中修饰reason，应用why或forwhich；第二个空表语从句中，thereason是...because是错误表达，应改为thereason是...that。句意：他没来的原因是他生病了。故选A。36.【参考答案】A【解析】oneofthestudents后接定语从句，从句谓语用复数；但theonlyoneofthestudents后接定语从句，先行词是one，从句谓语用单数。句意：他是学生中唯一取得优异成绩的人。故选A。37.【参考答案】A【解析】assoonas引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。句意：我一到北京就给你打电话。故选A。38.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是theboy，指人，在从句中作met的宾语，应用whom或who。whom作宾语更为规范，不能省略。句意：我在聚会上遇见的那个男孩是一名医生。故选A。39.【参考答案】A【解析】反意疑问句前肯后否，陈述部分用了动词speaks，是一般现在时，疑问部分用doesn't，主语用he。句意：他英语说得很好，是吗？故选A。40.【参考答案】A【解析】therebe句型的一般将来时为therewillbe或thereisgoingtobe，不能用therewillhave或thereisgoingtohave。句意：明天下午将有一个会议。故选A。41.【参考答案】A【解析】since+时间点，表示从某个时间点开始；for+时间段，表示持续多长时间。twoo'clock是时间点，应用since。句意：我从两点起就一直等你。故选A。42.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是thestory，指物，在从句中作read的宾语，应用which或that引导，that可省略。what不能引导定语从句。句意：我昨天读的故事非常感人。故选A。43.【参考答案】B【解析】宾语从句中主句谓语asked是过去时，从句应用相应的过去时态。句意：她问我住在哪里。故选B。44.【参考答案】A【解析】however+形容词/副词引导让步状语从句，表示"无论多么……"。句意：无论他工作多么努力，他都不能及时完成这项工作。故选A。45.【参考答案】C【解析】talk与老人在公园交流，应用talkwithsb.，介词with提前，关系代词用whom。句意：我每天与之交谈的老人每天去公园。故选C。46.【参考答案】A【解析】lastyear是一般过去时的标志词，谓语动词用过去式。gotoBeijing表示去了北京（可能还在或已回），应用went。hasbeento表示去过某地已回来。句意：他去年去了北京。故选A。47.【参考答案】A【解析】children是复数名词，谓语动词用复数形式，now表明用现在进行时，结构为are+现在分词。句意：孩子们现在正在花园里玩游戏。故选A。48.【参考答案】B【解析】宾语从句中表示"是否"用if或whether引导。句意：我不知道他明天是否会来。故选B。49.【参考答案】C【解析】表语从句中表示"如何"获取足够的钱，应用how引导。句意：问题是我们如何获得足够的钱。故选C。50.【参考答案】A【解析】too+形容词/副词+todosth.为固定结构，表示"太……而不能……"。句意：他太累了，走不动了。故选A。51.【参考答案】A【解析】宾语从句中，如果陈述的是客观真理或科学事实，不受主句时态限制，仍用一般现在时。地球是圆的是客观真理。句意：老师告诉我们地球是圆的。故选A。52.【参考答案】A【解析】takecareof是固定搭配，意为"照顾"。句意：我们应该在日常生活中照顾好老人。故选A。53.【参考答案】A【解析】so+形容词+a/an+单数名词+that从句，表示"如此……一个……以至于……"。句意：她是如此善良的一个老师，我们都喜欢她。故选A。54.【参考答案】A【解析】although引导让步状语从句，表示"虽然，尽管"，不能用but连用。句意：虽然他年轻，但他懂得很多。故选A。55.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是theboy，指人，在从句中作主语，应用who引导。句意：站在那里的那个男孩是我儿子。故选A。56.【参考答案】D【解析】of+关系代词引导非限制性定语从句，先行词是friends指人，介词后作宾语应用whom。句意：我有四个朋友，其中两个是医生。故选D。57.【参考答案】A【解析】宾语从句中，问的是过去某个假期的去向，应用一般过去时。句意：他问我假期在哪里度过。故选A。58.【参考答案】A【解析】although引导让步状语从句，表示"虽然……但是……"，不能与but连用。句意：虽然他努力学习，但考试不及格。故选A。59.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是thebook，指物，作主语，谓语用单数。lie的第三人称单数是lies。which或that均可引导。句意：放在桌子上的书是我的。故选A。60.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。句意：如果明天不下雨，我们去野餐。故选A。61.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是theman，指人，在从句中作to的宾语，应用whom引导。句意：他就是我想要与之交谈的那个人。故选A。62.【参考答案】A【解析】for+时间段，表示持续多长时间；since+时间点，表示从某个时间点开始。fiveyears是时间段，应用for。句意：她在这家工厂已经工作了五年。故选A。63.【参考答案】A【解析】定语从句中car与theman之间是所属关系，应用whose作定语修饰car。句意：那个车坏了的男人正在等出租车。故选A。64.【参考答案】A【解析】assoonas意为"一……就……"，引导时间状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。句意：我一到上海就去看你。故选A。65.【参考答案】B【解析】such+a/an+形容词+单数名词+that从句，表示"如此……一个……以至于……"。句意：她是如此聪明的一个女孩，每个人都喜欢她。故选B。66.【参考答案】A【解析】宾语从句中陈述客观真理，不受主句时态影响，仍用一般现在时。句意：老师说月亮绕着地球转。故选A。67.【参考答案】A【解析】without是介词，后接动名词作宾语。句意：他没跟父母说再见就离开了家。故选A。68.【参考答案】A【解析】主句asked为过去时，宾语从句中thedaybefore表明动作在过去某动作之前发生，应用过去完成时。句意：她问我前一天是否看过那部电影。故选A。69.【参考答案】B【解析】water是不可数名词，排除few和afew。alittle表示肯定，意为"有一点"；little表示否定，意为"几乎没有"。句意：瓶子里有一点水。故选B。70.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是thegirl，指人，在从句中作主语，应用who引导。句意：穿红衣服的那个女孩是我姐姐。故选A。71.【参考答案】A【解析】than表明用比较级，speak是动词，修饰动词应用副词well的比较级better。句意：他英语说得比我好。故选A。72.【参考答案】A【解析】宾语从句中表示"……的话/内容"，应用what引导，what在从句中作says的宾语。句意：我们应该学习他在会上说的话。故选A。73.【参考答案】A【解析】Itwasnotuntil...that...为强调句型，强调时间状语notuntilmidnight。句意：直到午夜暴雨才停。故选A。74.【参考答案】A【解析】beworthdoingsth.为固定搭配，表示"值得做某事"。句意：这本书值得读。故选A。75.【参考答案】B【解析】独立主格结构中，halfofthem作逻辑主语，them指代books，用those或these指代前面提到的事物。此处用them指代明确，构成独立主格结构。句意：我有很多书，其中一半是关于历史的。故选B。76.【参考答案】A【解析】beusedtodoingsth.表示"习惯于做某事"，to是介词，后接动名词。句意：她习惯早上早起。故选A。77.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是theboy，指人，在从句中作主语，应用who引导。句意：坐在树下那个男孩是我的朋友。故选A。78.【参考答案】B【解析】bytheendoflastyear表示过去的截止时间，应用过去完成时，表示在过去的某一时间之前已经完成的动作。句意：到去年年底，他已经在学校工作十年了。故选B。79.【参考答案】A【解析】assoonas引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。句意：她一到这个城市就给我打电话。故选A。80.【参考答案】A【解析】宾语从句中表示"做什么"，应用what作宾语，what在从句中作doing的宾语。句意：我不知道他现在在做什么。故选A。81.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词是thestory，指物，在从句中作told的宾语，应用that或which引导，that可省略。句意：他告诉我们那个故事非常有趣。故选A。82.【参考答案】A【解析】thetallest是最高级，后面接单数名词boy，不加冠词。句意：他是我班最高的男孩。故选A。83.【参考答案】A【解析】asksb.nottodosth.为固定搭配，表示"要求某人不要做某事"。句意：老师要求我们不要在教室里大声说话。故选A。84.【参考答案】A【解析】if引导条件状语从句，表示"如果"，主句用一般将来时，从句用一般现在时。句意：如果你努力学习，你会成功的。故选A。85.【参考答案】C【解析】考查定语从句谓语动词单复数。先行词为themeeting或整个主句，which作主语时谓语动词应用单数形式has而非have。A项现在完成时正确；B项until引导时间状语正确；D项介词at与thelastsession搭配正确。86.【参考答案】B【解析】考查suggest后宾语从句的虚拟语气。suggest表示"建议"时，从句谓语用"(should)+动词原形"，should可省略。因此选complete。A项不符合虚拟语气用法；C项为过去式；D项为一般将来时，均不符合语法要求。87.【参考答案】C【解析】本题考查英语单词重音位置。A项improve重音在第二音节[ɪmˈpruːv]；B项develop重音在第二音节[dɪˈveləp]；C项important重音在第一音节[ɪmˈpɔːrtnt]；D项beautiful重音在第一音节[ˈbjuːtɪfl]。C项虽重音在第一音节，但其发音标记显示重音实际在第二音节[ɪmˈpɔːrtnt]，正确答案应为C项重音位置与其他不同。88.