2025-2026学年广西壮族自治区来宾市初中历史七年级期末上册通关全真模拟题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争。下列属于我国原始社会时期旧石器时代的人类是（

）A．北京人B．河姆渡人C．半坡人D．古猿

2、小陈同学想上网查阅中华民族“人文初祖”的相关知识，其输入的关键词应是（）A．黄帝和炎帝B．秦始皇C．大禹D．汉武帝

3、每个历史成语或典故都承载着鲜活的历史。请你把下面的历史成语或典故按发生的时间排序：

①天下为家②纸上谈兵③酒池肉林④卧薪尝胆A．①②③④B．①③④②C．③④①②D．②①④③

4、如图中的字是选自甲骨文中的“人”字，与我们今天的汉字很接近，这说明（

）

A．甲骨文是一种比较成熟和完备的文字B．我们今天的汉字与甲骨文有渊源关系C．商朝时期我国历史就有了可靠的文字记载D．甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的文字

5、“务农重本，国之大纲。”下列属于原始农业兴起和发展重要标志的是（

）

①农作物种植

②家畜饲养的出现

③聚落、磨制石器的发展

④使用天然火A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、万物运行有其自然的法则，对立的双方是可以相互转化的，正所谓“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”同样的道理，我们的学习成绩也是可以转化的。最早持这一观点的我国古代思想家是（

）A．孔子B．管子C．老子D．孟子

7、秦朝的疆域北至长城、南达南海，广州城成为南海郡治有直接因果关系的事件是（

）A．公元前221年灭六国B．公元前214年统一岭南C．公元前209年大起义D．公元前207年都城易主

8、作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是（

）A．四面楚歌B．草木皆兵C．围魏救赵D．退避三舍

9、从下列图片的变化中，可以看出中国古代政治制度的演变趋势是（

）

A．思想控制加强B．相权不断强化C．君主专制强化D．地方权力削弱

10、某初一历史社团要举办一期以“秦皇汉武建立和巩固统一多民族国家”为主题的小报，可选用的经济方面资料有（

）

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、“文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是A．严刑峻法，法家思想治国B．奖励耕织，推广铁器牛耕C．整顿吏治，严惩贪官污吏D．轻徭薄赋，减轻农民负担

12、历史课堂上，老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到的历史事件发生在（

）A．秦孝公统治时期B．秦始皇统治时C．秦二世统治时D．西汉建立初期

13、下列表述符合史实的是A．官渡之战中袁绍获胜B．孙刘联军火烧赤壁大败曹操C．曹操建立魏国D．刘备派将军卫温率船队到达夷洲

14、《二十四史》中有十一部都是关于一段历史的，即一志二史八书：《三国志》《南史》《北史》《晋书》《宋书》《南齐书》《梁书》《陈书》《魏书》《北齐书》《周书》。这段历史是A．秦汉时期B．三国两晋南北朝时期C．隋唐五代十国时期D．宋元时期

15、关于北魏孝文帝改革表述正确的是

①迁都长安

②推行汉化措施

③规定官员在生活中必须使用汉语

④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻A．①③④B．②③C．①②D．②④

16、下列历史人物与其发明成就搭配错误的一项是（

）A．贾思勰——《水经注》B．祖冲之——圆周率精确到小数点后七位数C．王羲之——《兰亭集序》D．顾恺之——《女史箴图》

17、为了解决如表所反映的问题，汉武帝采取的主要措施是西汉初期中央和封国力量的对比（

）

中央人口450万人中央辖郡15个封国人口850万人封国辖郡39个

A．行郡县制B．强征赋税C．行推恩令D．加强管理

18、在我国春秋时期，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子弟子冉耕，字伯牛。这主要反映了（

）A．人们对牛的喜爱B．人们热爱耕作C．牛耕技术在当时备受人们推崇D．人与自然和谐发展的理念

19、2022年陕西六大考古新发现公布，其中洛南夜嫄旧石器时代遗址中新出现了手斧、三棱手镐、薄刃斧、大型石刀等工具。确认其为旧石器遗址的依据是（

）A．人工取火的遗迹B．出土的生产工具C．原始人复原立像D．古典文献的记录

20、下列关于魏、蜀、吴三国的表述，不正确的是（

）A．曹魏重视农业生产，大力兴修水利B．吴国造船业发达C．蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发D．孙权派卫温去夷洲，加强了大陆对台湾的管辖二、综合题

21、秦朝虽然短暂，却在历史长河中留下了浓黑重彩的篇章。阅读材料，回答问题【西部崛起】材料一图B图A春秋争霸形势图商君治秦，法今至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》

(1)依据材料一、结合所学，图A中代表秦国的字母是_______。写出图B中“商君治秦”所指的历史事件。列举这场改革中为树立国君的权威所采取的政治措施。结合图B和所学，分析这场改革对秦国发展产生的深远影响。【一统天下】王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”。……——《资治通鉴》帝曰：“天下初定，又复立国（封诸侯国），是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”……故分天下以为三十六郡。——《史记》

图A图B图C秦朝政治建制示意图(2)依据材料二、结合所学，图A中“王初并天下”指的是哪个帝王的功绩。图B反映了秦朝在地方制度上有何变化？根据图B，说明实行该制度的目的是什么？写出图C中序号②所指代的官职名称。依据图C，分析秦朝政治制度的特点是什么？【二世而亡】材料三

老大忙耕田，租税沉甸甸；老二修长城，多年未相逢；老三守边关，至今未归还；老四读书人，书焚人亦亡；敢想不敢言，惟恐遭劫难；轻则砍手足，重则全村连；昏庸是胡亥，统治更残暴。刘项举兵来，大秦两世亡。——《民谣中的历史·秦朝篇》

(3)根据材料三，概括秦朝暴政的具体表现。

(4)综合上述材料，从秦朝的兴衰历程中，你获得了哪些治理国家的启示？

22、秦朝是我国历史上一个极为重要的时期，其崛起与消亡的经验值得后世借鉴。阅读下列材料，回答问题：材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》（节选）材料二

如下图

材料三

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？——《史记·陈涉世家》（有删改）

根据材料回答：

(1)材料一中的秦王指的是谁？秦朝的统一有何历史意义？

(2)根据材料二的图一，为加强对全国的统治，秦朝首创了哪一制度？图一中丞相和御史大夫的职责分别是什么？

(3)材料二中图二和图三反映了秦朝为巩固统一而分别采取了什么措施？

(4)材料三反映的是哪一历史事件？

(5)综合上述材料并结合所学知识，简要谈谈你对秦朝的建立与灭亡的认识。

23、中央农村工作会议2021年12月25日至26日在北京召开。会议分析当前“三农”工作面临的形势任务，研究部署2022年“三农”工作。中国自古以来就是农业大国，农业发展源远流长。阅读下列材料，回答问题。材料一：

(1)观察材料一的图片，依据所学知识判断，以水稻和粟为主要农作物的原始居民分别是谁？稻谷和粟的大量出土说明了什么？材料二

(2)观察材料二图3并结合所学知识指出，“铁制农具和牛尊”在什么时期开始出现？它们的出现和推广有什么影响？材料三：战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，用于分洪，保证灌县县城的安全。

(3)据材料三指出李冰主持建造都江堰的目的是什么?并据材料概括都江堰发挥了哪些作用?材料四“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获”。——《齐民要术·种谷》

(4)《齐民要术》突显了中国古代科技以民生为本的务实精神，上述材料体现了贾思勰哪些农业生产主张？你怎样评价这部书？

24、人才流动·移民材料一

东周时期出现大量人才流动的现象。各学派大师及其弟子动辄数十、数百游历各地，如孔子曾率弟子数十人周游列国，孟子从者数百人“以传食于诸侯”。同时，各派思想家为了实现自己的主张出现自由投奔现象，谁能达成其抱负就为谁所用，士无定主。一些实力较小或不重视人才的国家很难吸引外来人才，人才政策较为开明的诸侯国成为当时人才流入的主要国家。——摘编自张国硕《先秦人口流动民族迁徙与民族认同研究》材料二

(1)依据材料一，概括春秋战国时期人才流动的特点，以孔子或孟子为代表的儒家学者，会向诸侯国国君提出怎样的政治主张。（任选一位说明即可）

(2)观察地图，说明其反映的历史现象，分析这一现象带来了哪些影响。

25、阅读材料，回答问题。材料一:秦始皇统一中国后，派大将蒙恬率领三十万大军向匈奴大举进攻，攻占了河南、高阙等地，设立四十四个县。同时，秦始皇于公元前213年，派蒙恬的军队与征用的长城附近的民众及大量战俘、有罪官吏近二百万人，对长城进行修筑。对未曾连在一起的进行了补筑，对年久失修的也进行了整修。——摘编自《史译文一书》材料二:汉武帝想要消灭匈奴，但苦于没有人和他一起攻打匈奴。当他听说大月氏人怨恨匈奴后，便招募能够出使大月氏的使者，希望联合大月氏夹击匈奴。......张骞以郎官的身份应募，出使大月氏。......从此以后，汉朝西北方向的国家开始跟汉朝互通往来。