河南周口市商水县胡吉镇第一初级中学2025-2026学年上学期七年级阶段学业水平测试语文试题（文字版含答案）

新七年级均衡分班学业水平测试卷

语文试题【注意事项】本试卷上不要答题，请把答案按要求写在答题卡上，答在本试卷上无效。一、积累与运用（44分）1.看拼音写汉字。（5分）zhengqījiǎnhuáng

风（

）（

）凉酸（

）惊（

）

[yù]防（

）领（

）富（

）

[jùn]（

）马严（

）（

）工2.用——画出每组中加点字的错误读音，并改正在后面横线上。（4分）（1）蜜饯jiàn惆怅chóu含情脉脉mài________

（2）机杼zhù追悼diào潸然泪下shān________

（3）褴褛lǚ账簿bù头晕目眩xuàn________

（4）日晷guǐ纬度wéi锲而不舍qiè________3.将下面的词语补充完整，再完成练习题。（5分）能歌（

）舞（

）然不同见微知（

）

全神（<spanstyle="font-family:'TimesNewRoman';">     </span>）注（

）然而止信手（

）来（1）我知道画横线词语的意思：__________________________________________

（2）我能写出画曲线词语的近义词：____________________ 4.在括号里填上意思为“很多”的四字词语。（3分）改革开放以来，人们的生活越来越好。看，超市里的商品（），公园里的游乐项目（），景区售票处排着长长的队伍，到处（）。5.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（

）。（2分）A.通国/之善/弈者也。B.思援/弓缴/而射之

C.此不为/远者小/而近者大乎？D.孰为/汝多/知乎？6.借助括号的加点字，推想下列成语的意思，有错误的一项是（

）。（2分）A.走马观花（快走踏清秋）：一边牵着马慢慢走，一边观赏沿途的花。

B.自愧弗如（弗若之矣）：自己觉得惭愧，觉得不如别人。

C.声泪俱下（虽与之俱学）：带着哭腔的话语和眼泪一起出现。

D.过犹不及（及其日中如探汤）：做的太过分了，就如同没有达到。7.根据所学内容完成练习。（8分）（1）“路遥知马力，____________________。”只有和人相处久了，才可以看出这个人的品德如何。（2）古诗文里蕴含着深刻的哲理：《长歌行》中的“少壮不努力，_________________”告诉我们要珍惜时间；老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少？门前流水尚能西！______________________。”来劝慰。（3）《荀子》里这样写道：“青，_____________________”。所以弟子不必不如师，长江后浪推前浪，一代更比一代强。（4）同样是送别，王维用诗句“_____________________，西出阳关无故人”表达对友人的依依不舍；高适则用豪迈的话语“莫愁前路无知己，______________________”来激励友人。（5）在“春风又绿江南岸，明月何时照我还”一句诗中，“绿”字用的妙，你知道为什么吗？_________________________________________________________ （6）《鲁宾逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，取名叫：___________________。8.句子练习。（8分）（1）读例句，体会加点部分的用法，照样子补全下面这句话。（2分）例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。教室里很安静，_________________________________________________________。（2）“为是其智弗若与？曰：非然也。”（翻译句子）（2分）_________________________________________________________ （3）姐姐对我说：“我在我们学校借的《哈利波特》先借给你看。”（改为转述句）（2分）_________________________________________________________ （4）“金无足赤，人无完人”，任何人难免没有缺点。（修改病句）（2分）_________________________________________________________ 9.综合性学习。（7分）班级将开展以“难忘小学生活”为主题的语文综合性学习活动，请你完成相关练习。（1）请把玲玲收集到的生活中有代表性的资料放入成长纪念册的栏目里。（3分）①六一儿童节演出的照片②老师的寄语③书法获奖作品④各类获奖证书⑤班级集体留影⑥同学们的祝福多彩生活：_________毕业赠言：_________成长足迹：_________（2）在“感谢师恩”活动中，一同学拟了上联，请你帮他选出合适的下联。（2分）上联：育人才献身忘我如蜡烛下联：_______A.多才学无私奉献似春蚕 B.传知识呕心沥血似春蚕C.多才学呕心沥血育桃李 D.传知识呕心沥血育桃李（3）活动最后两个节目分别是合唱《送别》与舞蹈《友谊地久天长》，请你为主持人写一两句串词把两个节目串起来（2分）。_________________________________________________________ 二、阅读短文，完成练习（26分）（一）学与问（13分）①人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。②波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，你都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。④在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。⑤学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。1.联系上下文说说下面词语的意思。（2分）日新月异：_________________________能者为师：_________________________ 2.“作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个‘为什么’”，短文中提到的原因有哪些？（2分）______________________________________________________________________ 3.短文围绕着“学与问”提出的核心观点是_______________________________，论述时运用的最主要的方法是：______（A.比喻 B.引用 C.举例 D.对比）。（2分）4.阅读短文第④自然段：（1）画出这一段的中心句。它在全文中还起到_________________的作用。（2分）（2）大科学家沈括读白居易的《大林寺桃花》时：（3分）提出的问题：________________________________________________________ 解决的办法：________________________________________________________ 明白的道理：________________________________________________________ 5.阅读这篇短文，你一定联想到了课文《真理诞生于一百个问号之后》，结合这两篇文章，说说你获得了怎样的启示。（2分）______________________________________________________________________ （二）红岩（节选）（13分）夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻。在那血迹斑斑的墙壁上，映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来……“现在愿意说了吧？”魔影狂乱地移动着。“不！”微弱的声音传来，仍然是那样平静。“十指连心，考虑一下吧！说不说？”没有回答。铁镣高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉！”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……“说不说？”没有回答。“不说？拔出来！再钉！”江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上……又是一阵令人心悸的泼水的声音！“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望的咆哮使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更重要的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫不能使江姐开口。一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……一阵，又一阵泼水的声音……已听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。江姐醒过来后请人代笔，给同志们回了一封信。同志们记得最清楚的，信上有这么几句话：“……这算不了什么！毒刑拷打，那是太小的考验……竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”1.请用简洁的语言概括出文中选取了关于江姐的一件什么事。（2分）_________________________________________________________ 2.“不！”微弱的声音传来，仍然是那样平静。（3分）这句话在表现人物特点方面主要对江姐__________和__________的描写，突出了江姐____________________________________的革命品质。3.由第六自然段中的加点词“绝望”，你体会到了什么？（2分）_________________________________________________________ 4.下列说法错误的一项是（

）。（2分）A.“星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻”是说江姐充满了生的希望。B.“在那血迹斑斑的墙壁上，映着的江姐的身影消失了”一句借墙壁上的血迹表现出江姐受到了酷刑的折磨。C.“魔影狂乱地移动着”既突出了敌人凶残的本性，又突出了敌人的狂躁和心虚。D.从“人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上”中可以读出江姐不是一个人在战斗。5.“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”请你结合选文内容说说你是怎样理解这句话的？（2分）_________________________________________________________ 6.班级要开展“奋斗的历程”综合性学习活动，你为江姐这一人物设计宣传海报时想搭配一种植物，你认为哪种植物最能体现它的品质？为什么？你还可以配上什么诗句来赞美江姐的精神？（2分）_________________________________________________________ 三、习作表达。（30分）和你朝夕相处了六年的同学，或诚实守信，或勤奋好习，或坚强勇敢……他们身上一定有某一方面的优秀品质值得学习。请你以明明为名字，给你最欣赏的同学（名字用小安替代）写一封信，夸夸他某方面的优秀品质。（注意用上描写人物的方法哦！）试卷答案一、积累与运用（44分）1.（5分，每空0.25分）筝凄碱惶御域裕骏峻竣2.（4分，每小题1分）（1）màimò（2）diàodào（3）lǚlóu（4）guīrì3.（5分，补充词语每空0.5分，（1）（2）每小题1分）善截著贯戛拈（1）全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。（2）示例：一叶知秋4.（3分，每空1分）示例：琳琅满目五花八门人山人海5.（2分）C6.（2分）A7.（8分，（1）（4）每空1分，（5）2分，（6）1分）（1）日久见人心（2）老大徒伤悲休将白发唱黄鸡（3）青，取之于蓝而青于蓝（4）劝君更尽一杯酒天下谁人不识君（5）“绿”本是形容词，此处活用作动词，生动传神地写出了春风吹过，江南大地一片生机盎然、绿意萌发的动态景象，把看不见的春风写得有声有色，极富表现力。（6）星期五8.（8分，每小题2分）（1）示例：掉根针的声音都听得清清楚楚（2）难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。（3）姐姐对我说，她在她们学校借的《哈利波特》先借给我看。（4）“金无足赤，人无完人”，任何人难免有缺点。9.（7分，（1）每空1分，（2）2分，（3）2分）（1）多彩生活：①⑤毕业赠言：②⑥成长足迹：③④(2)B（3）示例：刚刚一曲《送别》唱尽了我们对彼此的不舍与对往昔岁月的怀念，这份珍贵的友谊不会随分别消散，只会在时光里愈发绵长，接下来请欣赏舞蹈《友谊地久天长》。二、阅读短文，完成练习（26分）（一）学与问（13分）1.（2分，每词1分）日新月异：每天每月都有新的变化，形容事物进步、发展很快，不断出现新事物、新气象。能者为师：会的人就可以当老师，指只要有能力、有学识，就值得请教学习。2.（2分）①我们面对的是五彩缤纷、日新月异、瞬息万变的世界，存在很多未知的内容；②多问“为什么”是探求科学奥秘、获得知识的起点，能帮助我们从平常事物中发现问题，获得新知。3.（2分，观点1分，选择1分）学问学问，既要学又要问，学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知C4.（5分，（1）2分，（2）每空1分）（1）中心句：在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。承上启下（2）提出的问题：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？解决的办法：先问妈妈，没有得到明确答案就把问题放在心上，之后随大人到深山的寺庙里实地观察、探究。明白的道理：山上的