江苏徐州市丰县向明中学、王沟中学2025-2026学年度七年级上学期生物学情检测试题（文字版含答案）

2025--2026学年度七年级生物月考1一、选择题1．通过学习生物学，同学们知道了生物与非生物的区别，下列各项中属于生物的是（

）A．慢慢长大的钟乳石 B．弹钢琴的机器人 C．展翅飞翔的雄鹰 D．千姿百态的珊瑚2．2017年，中国科学家成功培育出克隆猴“中中”和“华华”（如下图），这是我国在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆。克隆动物主要应用了（

）

A．仿生学技术 B．太空育种技术 C．细胞核移植技术 D．生态农业技术3．下图是生物实验室常用的仪器，下列相关叙述正确的是（

）

A．熄灭④酒精灯时可用灯帽盖灭B．②试管夹可用于夹取载玻片、盖玻片等C．③胶头滴管必须要和滴瓶配套使用D．①滴瓶可用来盛放大量实验试剂A．左下方B．右上方 C．右下方 D．左上方5．探究的一般过程，其正确顺序是（

）①发现问题、提出问题②作出假设③表达交流④制定方案⑤实施方案⑥得出结论A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥6．巴斯德的鹅颈瓶实验装置如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的变量是（

）

A．空气的有无 B．微生物的有无 C．甲乙瓶口的形状 D．是否灭菌处理7．下列生命现象中，与影响生物生存的主要非生物因素对应合理的是（

）A．荒漠中的骆驼刺根系发达——温度B．鼠妇生活在阴暗的环境中——水分C．针叶林往往分布在海拔较高的地方——湿度D．蚯蚓雨后钻出地面——空气8．对于生活在田野里的一株玉米来说，影响其生活的生态因素有（

）A．这片田野里的阳光、空气、土壤、温度、水等非生物因素B．这片田野里的动物、微生物和除玉米外的其他种类的植物C．这片田野里的其他玉米D．上述三个选项中的所有因素9．以下诗词中反映的生物与环境之间的关系，不正确的是（

）A．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻——生物适应环境B．近水楼台先得月，向阳花木易为春——生物影响环境C．千里之堤，溃于蚁穴——生物影响环境D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——环境影响生物10．某校生物学兴趣小组的同学们在“探究不同植被对空气湿度的影响”实验中得到数据见下表。下列叙述正确的是（

）植被环境空气相对湿度的平均值/%裸地55.9草坪63.7灌木丛69.7A．该实验中裸地是对照组B．该实验变量是空气湿度C．该实验应选择水源丰富的地方进行D．草坪对空气湿度的影响大于灌木丛二、综合题（每空1分，共20分）11.（6分）在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变和影响着生物，生物也在不断地进化，适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系，联系所学回答下列问题：（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这体现出环境中

（填“非生物因素”或“生物因素”）对生物的影响。（2）雨季来临，我国南方易发生洪涝灾害，农作物受灾严重。这个事例中，影响农作物生长的非生物因素是

。（3）“种豆南山下，草盛豆苗稀。”在生态因素中，“草”属于影响“豆苗”生长的

（填“非生物因素”或“生物因素”），此诗句描述的“豆苗”与“杂草”的关系是

。（4）莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气道，这适于它在水中生活。这个事例体现出生物与环境的关系是

。（填“环境影响生物”或“生物适应环境”或“生物影响环境”）（5）在沙漠地区植树造林，能防风固沙、保持水土。这个事例体现出生物与环境的关系是

（填“环境影响生物”或“生物适应环境”或“生物影响环境”）。12.（8分）显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，单目显微镜和双目显微镜是实验室中最常见的显微镜，下图是两种显微镜的结构模式图。请运用所学知识，回答下列问题。（1）不论单目显微镜还是双目显微镜，其成像原理是一样的，同属于光学显微镜。在显微镜结构中，有放大作用的结构是

（填序号）。（2）单目显微镜和双目显微镜在对光过程中，都应选用

（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。（3）使用双目显微镜时可通过底光源、开关及光源调节旋钮、遮光器等来调节视野亮度；当视野内较暗时可使用

面镜和

光圈。（4）单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋与细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从侧面注视

（填序号）；当看到物像后，都可以转动

（填写结构名称）使看到的物像更清晰。（5）习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是

。（6）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污点”出现。该同学为能正确快速判断视野中“污点”可能存在的位置，画出了如下图所示的思维导图。请你在方框内填入合适的文字，将该思维导图补充完整。A在装片上；B

。13．（6分）科学探究：为了“探究光对鼠妇生活的影响”，小明设计了如下实验。请分析并回答问题。（1）请对本实验作出假设：

。（2）制定方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明玻璃板。在铁盘两侧的中央各放5只大小相同、生长状态良好的鼠妇。观察并记录。①该实验的变量是

，经上述处理之后，铁盘两侧（明亮和阴暗）形成对照实验。②铁盘两侧各放5只鼠妇而不是1只鼠妇的原因是

。实施计划：按照上述方案做实验，记录实验数据如表。时间2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟11分钟环境明亮4332211000阴暗6778899101010（2）依据实验数据，得出的实验结论是

。（3）小明同学还想“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”并设计如下三个实验装置（乙装置上的遮光物透气）。实验装置

最合理。（4）实验结束后，鼠妇应该怎样处理？

试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）12345678910CCABBBDDBA二、综合题（每空1分，共20分）11.（6分）（1）非生物因素（2）水分（3）生物因素竞争（4）生物适应环境（5）生物影响环境12.（8分）（1）①②（2）低倍（