2025届黑龙江省鸡西市城子河区数学三下期中学业质量监测模拟试题（含解析）

2025届黑龙江省鸡西市城子河区数学三下期中学业质量监测模拟试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．填上合适的单位名称：小明读一遍《望天门山》大约需要12（________）。2．用24时计时法，下午3时是（______）；晚上12时既是第一天的（______）时，也是第二天的（_______）时。3．夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越（________），人与路灯的距离越远，人的影子越（________）．(填“长”或“短”)4．观察下图，算一算郑到洛阳的路程是（__________）千米。5．用分数表示每个图形里的涂色部分，并填一填。（）是（）个（）（）6．大于2又小于3的小数只有9个_____．7．里有（________）个（________），再加上（________）个（________）是1。8．2时＝（___）分700千克＋300千克＝（___）吨9．在横线上填上适合的单位名称。

（1）小东体重约35________

一只鸡蛋重约50________

（2）一辆货车可载货5________

一只蜂鸟重约5________

（3）数学书厚约7________

跑道一圈长400________10．将一张边长12厘米的正方形纸片，对折再对折，展开后得到如下边图形．每一个小长方形的周长是_____厘米．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．如图，路线1是以AB为直径的半圆，路线2是四个半圆组成的曲线，一只蚂蚁要从A爬到B，则沿路线1和沿路线2所走的路程（）A．路线1少 B．路线2少 C．路线1和路线2一样 D．无法确定2．左边钟面上的时间，分针从3走到8，经过了（）。A．5分 B．20分 C．25分 D．30分3．一幢楼房安装太阳能热水器后，平均每天可节电80千瓦·时，照这样计算，一年可节电(一年按365天计算)（）A．2920千瓦·时 B．28800千瓦·时 C．29200千瓦·时 D．19200千瓦·时4．阳光小学阶梯教室有300个座位，安排（）年同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。四年五年六年班数667每班人数485245A．四 B．五 C．六 D．不确定5．1吨铁和1吨棉花比较，（）．A．棉花重 B．铁重 C．一样重三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．193×6的积最接近于（

）．A．600

B．1200 C．20002．一次深呼吸要4（）A．小时 B．分 C．秒3．三年低二班每个人都订了报纸，其中有25人订了《少年科技报》，有28人订了《少年时代报》，有7人两种都订了。我们班一共有（）人。A．46 B．53 C．604．将一张长方形纸对折两次后展开，其中一份用分数表示是（）。A． B． C． D．5．测量足球场的宽，最适合的工具是（）。A．软尺 B．皮卷尺 C．米尺四、计算题。（28分）1．直接写得数．30×40＝2.4﹣1.3＝350÷7＝0.9+0.6＝＝﹣＝400÷8＝96×10＝2．笔算下面各题。（带☆的要求验算）☆☆五、作图题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．2．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。3．小猫钓鱼，连一连。

六、生活问题，我会解。1．从上午7：30开始直播一场足球比赛，到上午9：15比赛结束，共直播了多长时间。（在钟面上画上时间）2．六一儿童节小明、小红买去公园游玩时所需的食物，小明买了5种，小红买的比小明多4种，他们俩买的食物中有3种是相同的．他们一共买了多少种食物？3．刘阿姨带900元钱去买米，买了8袋米，还剩60元，平均每袋米多少钱？4．三年有5个班，每班51人，如果每人买3个练习本，三年一共能买多少个练习本?5．同学们大扫除，3名同学擦15块玻璃，照这样计算，5名同学可以擦多少块玻璃？学校共有45块玻璃，一共需要几名同学？

参考答案一、填空题。（20分）1、秒【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明读一遍《望天门山》大约需要的时间用“秒”作单位。【详解】小明读一遍《望天门山》大约需要12秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、15时24时0时【详解】略3、短长【详解】略4、124【分析】根据题干可知：北京与洛阳在郑的两侧，北京到洛阳的总距离是813千米，北京与郑的距离是689千米，郑到洛阳的距离＝北京到洛阳的总距离－北京与郑的距离。【详解】813－689＝124（千米）【点睛】本题考查万以内数的减法，关键注意不够减时问前一位借一。5、，5，6；；【分析】把一个物体或图形平均分成若干份，取了其中的几份，就用几分之几表示。被平均分成多少份的就是分母，表示这样多少份就是分子，据此解答。【详解】图一把长方形平均分成6份，阴影部分占其中的5份，用分数表示为是5个；图二通过旋转把两块阴影部分组合在一起，把整个大圆平均分成4份，阴影部分占其中的1份，用分数表示为；图三阴影部分是三角形，它的面积正好是所在的四个小长方形面积的一半，相当于两个小长方形的面积，把大长方形平均分成6个小长方形也就是平均分成6份，阴影部分占其中的2份，用分数表示为。【点睛】理解把一个物体或图形平均分成多少份的就是分母，表示这样多少份就是分子是解答此类题的关键。6、×【分析】由题意可知：要求的小数在2和3之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【详解】据分析可知：大于2又小于3的小数有无数个；故答案为×．7、35【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。用1减去解答即可。【详解】里有3个。1－＝，而里有5个。即再加上5个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。8、1201【解析】略9、千克克吨克毫米米【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位和数据大小的分析进行填空，1吨＝1000千克＝1000000克，1米＝100厘米＝1000毫米。【详解】（1）小东体重约35千克；一只鸡蛋中约50克；（2）一辆货车克卸货5吨；一只蜂鸟重约5克；（3）数学书厚约7毫米；跑道一圈长400米。【点睛】本题考查长度单位与质量单位的认识，关键要结合情景灵活应用。10、30【详解】12×2+×12＝24+6＝30（厘米）答：每一个小长方形的周长是30厘米．故答案为：30二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、C【详解】略3、C【分析】用平均每天可节电的千瓦·时数乘一年的天数，根据整数乘法的计算方法计算出一年节电的数量即可.【详解】365×80=29200(千瓦·时)故答案为C4、A【分析】班数×每班人数＝年总人数，据此分别求出四年、五年和六年的总人数，再看哪一个年总人数最接近300人，且小于300人。【详解】四年：48×6＝288（人）五年：52×6＝312（人）六年：45×7＝315（人）288＜300＜312＜315则安排四年同学观看“抗疫英雄事迹报告会”比较合适。故答案为：A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的乘法实际应用。注意要求的年的总人数应最接近300人，且小于300人。5、C【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、C【分析】根据情景根据生活经验，对时间单位和数据大小的认识，可知计量一次深呼吸所用时间用“秒”做单位。【详解】一次深呼吸所用时间4秒；故选C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、A【分析】用订《少年科技报》的人数加订《少年时代报》报的人数，减两种都订的人数就是班一共有多少人。【详解】25＋28－7＝53－7＝46（人）故答案为：A【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。4、C【分析】将一张长方形纸对折两次，它对折1次，被平均分成了2份，每份是它的，对折两次，被平均分成了4份，每份是它的；据此解答。【详解】据分析得出：将一张长方形纸对折两次后展开，其中一份用分数表示是。故答案为：C【点睛】解答此题的关键是明确将一张长方形纸对折两次，实际是把它平均分成了4份，进而根据分数的意义得解。5、B【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围，可知测量较短的物体的长度，如一条线段的长度，用直尺或三角尺比较合适；测量黑板的长度，课桌的长度，以及人的身高等用米尺比较合适；测量曲线轨道长度的工具是软尺和细绳；计量较长的物体的长度，如教室的长，操场的长度用卷尺进行测量比较合适；据此解答。【详解】据分析得出：因为足球场的宽度比较大，所以测量足球场的宽，最适合的工具是皮卷尺。故答案为：B【点睛】本题应明确各种测量工具和尺子的使用范围，是解答此类题的关键。四、计算题。（28分）1、1200；1.1；50；1.5；；50；960【详解】略2、993；927；

2000；5466【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算。笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆993☆927验算：验算：20005466五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、生活问题，我会解。1、见详解【分析】根据结束时间减去开始时间等于经过时间，7：30时时针指向7和8之间，分针指向6，9：15时，分针指向3，时针指向刚过9，据此解答。【详解】9：15－7：30＝1：45【点睛】本题考查经过时间的计算，和钟面时间的画法，掌握钟面知识和经过时间＝结束时间－开始时间，是解题的关键。2、11种【分析】小明买了5种，小红买的比小明多4种，那么小红买了4+5=9（种），两人一共买了14种，因为他们俩买的食物中有3种是相同的，所以去掉相同的3种，故此两人共买11种．【详解】4+5=9（种）9+5﹣3=11（种）答：他们一共买了11种食物．3、105元【详解】（900﹣60）÷8＝840÷8＝105（元）答：平均每袋大米105元．4、765个【解析】解：51×5×3=255×3=765(个)