2025年吉林省舒兰市实验小学校三年级数学下学期期末考试模拟试题（含答案解析）

2025年吉林省舒兰市实验小学校三年级数学下学期期末考试模拟试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．2．18的3倍是（______）；18是3的（______）倍。3．要使口×258的积是三位数，口中最大填（________）；要使8口5÷4的商中间有0，口中可以填（________）。4．把一个边长是4分米的正方形框架改做成一个长是5分米的长方形框架，长方形的宽是（________）分米。5．算式2+6×5中,先算（____）法,再算（____）法,最后的结果是（____）。6．一个长方形的周长是60dm，它的长与宽相差2dm。①长方形的长是（______）dm。②在这个长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）dm。7．某电视从上午9：20开始，到11：30结束，播出的时长是（_____）.8．同学们去动物园，参观狼馆的有35人，参观猴馆的有39人，两个馆都参加的有28人。去动物园的一共有（__________）人。9．2.65米=（____）米（____）分米（____）厘米。10．一堆小棒有24根，拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。二、认真辨析，我会判。1．周长相等的长方形，长和宽也分别相等。（________）2．双层公交车下层有乘客46人，上层的乘客比下层多15人，那么双层公交车上有乘客77人。（______）3．两位数乘两位数积一定是三位数．（________）4．墨莫有36本书，其中数学书占，那么数学书有9本．（_______）5．3000米比2千米要短．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．小玲家住在14楼，她走楼梯每上一层用时9秒．在2分钟内小玲能从1楼走到家吗？（

）A．能 B．不能 C．不确定2．_________年的2月有29天．A．2015 B．2016 C．2017 D．20183．一列火车本应10：35到站，因为大雾晚点15分钟，这列火车（）到站。A．10：20 B．10：50 C．11：004．一列火车上午8：00从甲站开出，下午3：20到达乙站。这列火车行驶的时间是（）。A．7时20分 B．11时20分 C．5时40分5．把80位小朋友平均分成几组，下面（）的分法得到的组数最多。A．每2人一组 B．每4人一组 C．每5人一组四、计算题。（28分）1．估算。197×7≈203×3≈74×7≈66×9≈70÷8≈57÷7≈302×5≈9×293≈2．列竖式计算，加减法的验算。2040×3＝46÷8＝900－874＝320＋675＝五、动手操作，我能行。1．看一看，连一连．2．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．3．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题1．淘气3分能打120个字,笑笑2分钟能打84个字。谁打得快?2．三年老师、同学共230人分别乘5辆车去参观科技馆。前面4辆车上各坐了47人，第5辆车上要坐多少人？3．一个木工厂要做2400套家具，已经做了150天，每天做13套，还剩多少套没有做？4．（1）在下面这组平行线之间画一个最大的正方形．（2）量一量：正方形的边长是厘米．5．小华读一本书，每天读4页，12天可以读完．如果每天读6页，几天可以读完？

参考答案一、填空题。（20分）1、4；1【分析】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。【详解】【点睛】本题考查分数的加法，需熟练掌握。2、546【分析】（1）求一个数的几倍是多少，就用这个数乘几；（2）求一个数是另一个数的几倍，就用这个数除以另一个数。【详解】（1）18×3＝54；故18的3倍是54；（2）18÷3＝6；故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。3、30、1、2或3【分析】3×258＝774，4×258＝1032，所以要使口×258的积是三位数，口中最大填3；8口5÷4中，最高位上8能被4整除，要使商的中间是0，则口＜4，所以口中可以填0、1、2或3。【详解】要使口×258的积是三位数，口中最大填3；要使8口5÷4的商中间有0，口中可以填0、1、2或3。【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。4、3【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长，也就是框架的长度。用这个框架改做成一个长方形，则这个长方形的周长等于框架的长度。根据正方形的宽＝周长÷2－长解答。【详解】4×4＝16（分米）16÷2－5＝8－5＝3（分米）则长方形的宽是3分米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。5、乘加32【解析】略6、1656【分析】（1）通过长方形的周长可求出长与宽的和，又知长与宽的差，通过和差问题可分别求出长、宽分别是多少。（2）在长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽，进而求出正方形的周长。【详解】（1）60÷2＝30（dm）长：（30＋2）÷2＝32÷2＝16（dm）宽：16－2＝14（dm）（2）正方形的边长是原来长方形的宽是14dm，14×4＝56（dm）【点睛】在长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。7、130分钟【详解】略8、46【详解】略9、265【详解】略10、8【分析】用小棒的根数除以3即可解答。【详解】24÷3＝8（根）【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米，但它们的长和宽不分别相等；据此即可判断。【详解】根据分析可知，周长相等的长方形，长和宽不一定分别相等，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。2、×【分析】双层公交车上有乘客的总人数=上层乘客的人数+下层乘客的人数，其中上层乘客的人数=下层乘客的人数+上层的乘客比下层多的人数，据此代入数据作答即可。【详解】（46+15）+46=107，所以双层公交车上有乘客107人。故答案为：错误。3、×【详解】两位数乘两位数积可能是三位数．也可能是四位数．4、√【详解】略5、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米，再进行大小比较；低单位的名数除以进率等于高单位的名数，1千米=1000米．【详解】3000米=3千米，3千米＞2千米．故答案为错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】2分钟=120秒，从1楼走到家，小玲需要走14-1=13层楼梯，所以小玲到家一共需要花的时间=9×13=117秒，2分钟=120秒，117<120，所以在2分钟内小玲能从1楼走到家．故答案为A．2、B【详解】略3、B【分析】用火车计划到站时间加上晚点时间，求出火车实际到站时间。【详解】10时35分＋15分钟＝10时50分则这列火车10：50到站。故答案为：B。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间。4、A【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将上午8：00和下午3：20用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。【详解】上午8：00即8：00，下午3：20即15：20则15时20分－8时＝7（小时）20（分）则这列火车行驶的时间是7时20分。故答案为：A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式是解决问题的关键。5、A【分析】小朋友人数÷每一组小朋友人数＝组数，据此分别求出各种分法的组数，再比较解答。【详解】A.每2人一组，分成：80÷2＝40（组）；B.每4人一组，分成：80÷4＝20（组）；C.每5人一组，分成：80÷5＝16（组）；40＞20＞16故答案为：A。【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。四、计算题。（28分）1、1400；600；490；630；9；8；1500；2700【详解】略2、6120；5……6；26；995；【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从个位算起，加法，哪一位相加满十向前一位进1，减法哪一位不够减，从前一位借1再减，验算时加法可以用加法验算，同理减法可以用加法验算；笔算乘除法，按照乘除法的竖式计算法则计算即可，注意有余数时，余数要小于除数。【详解】2040×3＝612046÷8＝5……6900－874＝26320＋675＝995验算：验算：五、动手操作，我能行。1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．2、【详解】略3、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题1、笑笑打字快【详解】120÷3=40（个）