2025年商丘市睢阳区四下数学期中教学质量检测模拟试题（含答案解析）

2025年商丘市睢阳区四下数学期中教学质量检测模拟试题（含答案解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。22×4＝800×5＝450－290＝81－19＝59＋81＝299×3≈397－203≈701×7≈703＋296≈605×7≈2．列竖式计算，带☆的要验算。328＋302＝546×3＝☆162＋959＝704×5＝☆705－489＝3．脱式计算．（1）125-25÷5（2）540÷(24-15)（3）88+204×3二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．3个十乘4是7个十，就是70。（________）2．围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____3．长方形是特殊的平行四边形，平行四边形是特殊的梯形．（_______）4．黑板长20分米．（______）5．把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）6．长方形的周长=长＋宽×2．（____）7．用3个边长是1厘米的正方形纸片拼成1个长方形（不重叠）这个长方形的周长是8厘米。（________）8．一个长方形的长扩大4倍，宽不变，它的周长和面积也都要扩大5倍．（____）9．小高从家到学校要走0.8千米，他走了0.3千米后发现饭盒忘了拿，于是又回家取饭盒，那么这次上学他一共走了1.1千米．（___）10．小华指着远处的一幢楼说：“它有400分米高．”（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．如果明天是3月1日，那么今天是2月31日。（____）2．一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是4厘米．（_____）3．长方形的对边相等．（_____）4．4时整，分针与时针所形成的角是钝角。（________）5．被除数中间有一个0，商中间肯定也有一个0。（______）四、认真细致，我会算。1．口算。2．用竖式计算。12.6－7.8＝205×4＝237×3＝3．计算．_________380÷2=_________________306÷9=_________五、作图题。1．谁看到的?连一连。2．连一连3．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一本科技书360页，妈妈第一天看了全书的，第二天看的是第一天的，求妈妈第二天看了多少页？2．河边种了一排柳树，每两棵树之间相距6米，小军从第1棵树跑到第100棵树，一共跑了多少米？3．36名同学自发组织参观恐龙博物馆活动，学生优惠票每张8元，这些同学用300元钱买票够吗？4．算一算,每本日记本多少元?5．新华书店里三种书原来各有120本，销售几天后，《动物王国》还剩，《植物世界》还剩，《地球故事》还剩，哪种书卖出的本数最多？6．开心小学486位学生去参加国庆大典表演，前9辆车各坐50位学生，剩下的同学坐第10辆车。第10辆车要坐多少位学生？

参考答案一、认真计算。1、88；4000；160；62；140；；；1；900；200；4900；1000；4200【详解】略2、630；1638；11213520；216【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】328＋302＝630546×3＝1638☆162＋959＝1121验算：1121－959＝162704×5＝3520☆705－489＝216验算：216＋489＝7053、（1）120（2）60（3）700【分析】（1）先算除法再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）先算乘法，再算加法，由此计算即可．【详解】（1）125-25÷5=125-5=120（2）540÷（24-15）=540÷9=60（3）88+204×3=88+612=700二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、√【详解】依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知，把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和，也可以看成长与宽和的2倍，由此得出长方形周长的计算公式，再比较即可判断．【详解】解：长方形的周长=长×2+宽×2=（长+宽）×2≠长+宽×2；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了长方形的周长公式，熟记公式是解决本题的关键．7、√【分析】3个正方形排成一排拼成一个长为3厘米、宽为1厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】（3＋1）×2＝8（厘米），所以判断正确。【点睛】先要清楚是把3个正方形排成一排拼成一个长方形，这是解答本题的关键。8、×【详解】长方形的周长：C＝（a+b）×2＝2a+2b如果长扩大4倍，周长变为（4×2）a+2b＝8a+2b所以它的周长扩大的倍数不能确定，长方形的面积S＝ab，则长扩大4倍，宽不变，它的面积扩大4倍．所以“一个长方形的长扩大4倍，宽不变，它的周长和面积也都要扩大5倍”的说法是错误的．故答案为：×．9、×【详解】略10、√【详解】小华指着远处的一幢楼说：“它有400分米高。”400分米＝40米一幢楼高40米符合实际小华的说法正确。故答案为：√。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、错误【解析】闰年的2月有29天，平年的2月有28天。【详解】解：2月没有31日。故答案为：错误。2、√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4，据此作答即可．【详解】一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是16÷4=4厘米．故答案为正确．3、√【详解】根据长方形的特征：对边平行且相等．4、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。4时整，分针指向12，时针指向4，时针和分针之间有4个大格，夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°＝120°，则4时整，分针与时针所形成的角是钝角。故答案为：√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、69；91；600；100；70100；50；520；21；0【详解】略2、4.8；820；711【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】12.6－7.8＝4.8205×4＝820237×3＝7113、19034【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、如图所示：【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、72页【详解】360××＝90×＝72（页）答：妈妈第二天看了72页．2、594米【分析】从第一棵树到第100棵树之间有100﹣1＝99个间隔，所以小军共跑了99个6米，列式解答即可。【详解】100﹣1＝9999×6＝594（米）答：一共跑了594米。【点睛】此题属于植树问题，在解答时，运用了下列关系式：路长＝每段长×（棵数﹣1）。3、够【解析】计算出学生买票需要的钱比较与300的大小。36×8=288（元）<300元够故答案为：够4、6元【详解】(50-8)÷7=42÷7=6(元)5、《动物王国》【分析】把原来三种书各自的本数看成单位“1”，由于都是120本，也就是单位“1”相同，只要比较它们剩下的本数占原来本数的几分之几，剩下的越多，那么卖出的就越少，剩下的越少，卖出的就越多，由此求解。【详解】三种书原来的本数相同，也