人教统编版语文九年级上册第19课《想和做》同步练习

19《想和做》教材积累[2026山东烟台调研]班级举行“想和做的距离”读书分享活动，请你完成以下任务。【任务一：初识“距离”】小齐摘抄了一个小笑话，请你帮他完善。世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是想和做的距离。曾看到一个笑话：有个衣衫褴褛的人每天跑到教堂，(声泪俱下/绘声绘色)地乞求上天让自己中彩，勤勤恳恳地讲述自己过得有多惨，终于有一天，上天怒了，朝他吼道：让你中彩也可以，问题是你要先买一张彩票啊！对很多人来说，想和做之间确实有着一段(漫长/冗长)的距离，但按照(通则/通例)，这段距离不是(不可逾越/不可企及)的。1.依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是()A.声泪俱下冗长通例不可企及B.绘声绘色冗长通则不可逾越C.声泪俱下漫长通例不可逾越D.绘声绘色漫长通则不可企及【任务二：克服“距离”】小鲁写了一段演讲词，请你帮他梳理。首先，我们要看到只想不做的坏处。有时我们不做，不是因为不够自律，不是因为懒惰，恰恰是因为我们的期待值太高了，一上手就想成功，不想经历一丝波折。要知道，爱迪生也是试验了几千次，才发明了能够进行照明的电灯。很多伟大的人物之所以伟大，恰恰是因为他们敢于经历更多的失败和坎坷的原因。所以，我们与其在想象中一秒一秒地度过人生，还不如反复去试错，获得更多的经验。治疗空想的方法，就是行动。人活一shì，草木一秋，放手去做吧。配合行动的“想”，更有质感，更有分量。2.请将文段中“人活一shì，草木一秋”缺少的字根据拼音补充出来，并将剩余汉字工整地书写在田字格内。shì3.文段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。4.填入横线处的内容排序最恰当的一项是()①甚至导致原本坚持的行动也停了下来，这种影响很糟糕。②有人说一直想而不去行动，大不了一切归于零呗。③不断地自我怀疑，空想率大大提高。④其实不然，我们会为此而焦虑，不自信。A.③④②① B.②④③①C.②③④① D.④①③②阅读鉴赏[2025四川泸州中考改编]阅读下文，完成小题。让劳动更美丽陈鲁民①“五一”国际劳动节是劳动者的节日，人们在这一天尽情欢庆假日，享受美好生活，更饮水思源，唱响劳动颂歌：。②劳动创造的财富是美丽的。从远古祖先打磨石器、钻木取火，到如今机器人大显身手，无人机四面开花；从都江堰的巧夺天工，到“复兴号”的风驰电掣；从孔孟老庄的百家争鸣，到《哪吒之魔童闹海)的横空出世；从元代郭守敬的观星台，到今天的贵州“天眼”......这些皆是劳动的美丽结晶，是劳动者的丰硕成果，为我们夯实了美好生活之基。人类文明的进程，就是一部以劳动之笔书写的美学史诗，在时光长卷上描摹出隽永的画面。③劳动的过程是美丽的。不管什么劳动，都要付出时间与精力，都需要呕心沥血、孜孜不倦。无论是建设大桥的电焊工人，还是操控盾构机的技术人员；无论是教书育人的人民教师、还是开发AI的程序员：无论是在科技实验室里“铸剑”的工程师，还是在梯田里“绣花”的庄稼汉......看到他们流下热汗的两鬓、聚精会神的双眼，人们都会生出感叹：认真劳动的姿态最美。这里体现的是力量与智慧之美.奋斗精神之美，团结合作之美。在这美的过程中，困难被一个个克服，事业一步步走向成功。④劳模精神与工匠精神是美丽的。“人民工匠”许振超，练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活；火箭发动机焊接专家高凤林，以极致的精确度和稳定性，成功完成长征五号火箭发动机喷管的焊接；载人潜水器组装大师顾秋亮，能够在组装载人潜水器时达到“丝”级的精度⋯⋯他们都在劳动中，把技术升华为艺术，大国工匠成了“国画大师”，勤劳汗水折射出美丽彩虹。⑤但是，也有一些人，好逸恶劳，十分丑陋。譬如，……他们若不幡然醒悟，一定会被社会所淘汰甚至惩罚。⑥还有一些人，轻视劳动者，不尊重他人的劳动。他们因为有了一定的金钱、地位，就瞧不起普通劳动者，轻视他人的辛勤劳动，他们认为自己是拿金钱换劳动、换服务，因而在诸如环卫工人、快递小哥、送餐骑手等普通劳动者面前自觉高人一等，极其粗暴无礼，甚至故意刁难。这些糟糕的形象，与我们这个颂扬劳动光荣的社会格格不入。⑦“人生在勤，勤则不匮。”时下，我们的发展仍然有不少难题，几重关隘，几多挑战。我们唯有以坚强定力应对各种“不确定性”，以勤奋工作来稳住阵脚，发奋拼搏，靠高质量的创新劳动来破解困局，靠实打实的美丽劳动来取胜报捷。(选自《人民日报》2025年5月2日,有删改)5.根据全文，在第①段横线处填写恰当的内容。(2分)6.第③段画横线句中的加点词能否删去?为什么?(4分)在这美的过程中，困难被一个个克服，事业一步步走向成功。7.在第⑤段横线处补充论据，下列选项中不恰当的一项是()(2分)A.有人想不劳而获，沉迷虚幻世界，等着天上掉馅饼。B.有人自以为地位尊贵，常常对普通劳动者颐指气使。C.有人不愿劳动，做“霸道总裁”梦，妄想一夜暴富。D.有人害怕艰苦劳动，见困难就躺平，遇挫折就摆烂。8.请分析文章第②~⑥段的论证思路。(4分)学科素养[2026山东淄博质检]在学习了《想和做》这篇课文后，班级开展“学习中的想和做”综合性学习活动。以下是小博就同学们的日常表现调查得到的部分数据，请你帮他将表格内容转换成一段文字，向同学们简要介绍调查情况，并针对调查结果谈谈你的看法。(要求：语言简洁连贯，逻辑清晰，60字左右)(4分)调查项目情况统计学习时先思考后行动的同学占比35%学习时先行动后思考的同学占比40%学习时只想不做的同学占比10%学习时只做不想(机械操作)的同学占比15%答案1.C2.世抄写略3.【示例】很多伟大的人物之所以伟大，恰恰是因为他们敢于经历更多的失败和坎坷。4.B5.【示例】劳动是美丽的(2分)6.不能删去。(1分)“一个个”“一步步”强调克服困难、事业走向成功是一个过程，(1分)如果删去，就体现不出过程的渐进性，因此不能删去，(1分)这体现了议论文语言的准确性，(1分)7.B8.第②~⑥段的论证思路：先从三个角度正面论述“劳动是美丽的”的观点，(1分)然后从反面批判社