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文档简介
2026年河南南阳市内乡县九年级一模历史试卷一、单选题1.民以食为天,古人对火的掌控使烹饪成为可能。以下炊具材质的变化反映出()
二里头遗址出土的陶甑殷墟出土的“好”汽柱甑形青铜器信阳息县出土的宋金时期六耳铁釜
A.中原地区生产力的提高B.古人食物加工技术单一C.人工取火得到广泛普及D.物理学研究已初具规模2.下图为“学”字的字源及字形演变。这体现了中华文化的()
A.创新性与包容性B.先进性与独特性C.连续性与统一性D.独立性与和平性3.下表中的两则材料共同印证()
材料一乃徙黔首三万户琅邪台下,复十二岁。作琅邪台,立石刻,颂秦德,明得意。——《史记·秦始皇本纪》材料二琅琊山顶发现大规模夯土台基,出土了与秦咸阳宫相同的大型夔纹瓦当、龙纹踏步砖等高等级皇家建筑构件
A.繁重的徭役导致秦朝灭亡B.秦朝各地的建筑技法相同C.秦朝在琅琊建造皇家高台D.统一文字有利于信息交流4.《齐民要术》记载,胡人在烹饪牛羊肉时加入了米面;胡人喜食的酪浆、甜乳、酸乳、干酪等各种乳制品逐渐在汉人中普及。这体现了南北朝时期()
A.经济交流日益频繁B.民族交融逐渐加强C.饮食文化趋于一致D.农牧业进一步发展5.据《宋史·食货志》载,太平兴国六年(981年)朝廷规定由江淮运往京师粮食为400万石。大中祥符初年(1008年)朝廷又将江淮漕粮增至700万石,这一数字是输往京师总漕粮的82%。这表明北宋时期()
A.农业发展缓慢B.四川出现纸币C.经济重心南移D.京师文化繁荣6.图示法是常用的学习方法。根据所学“元朝对边疆地区的管辖”的知识判断,图中▲处设置的管理机构是()
A.澎湖巡检司B.宣政院C.北庭都元帅府D.中书省7.家族的兴衰使曹雪芹深感世态炎凉,于是愤世嫉俗,对社会和人生做了一番深刻的思考。他费时十年从事《红楼梦》的创作,揭示了当时的社会现实。材料说明《红楼梦》的()
A.题材丰富多样B.史学价值突出C.创作源于现实D.语言生动活泼8.有学者游览某地后写下“断壁残垣诉沧桑,昔日辉煌今何方?英法联军狼烟起,千年古国受创伤。”作者感慨的是()
A.太平天国北伐B.致远舰沉海C.八国联军侵华D.火烧圆明园9.《新修开封县志》记载:“新年贺岁,官绅学界多行鞠躬礼,民间仍多用拱手,不复从前磕头之旧俗。”这些习俗最早可能出现于()
A.明朝后期B.清朝中期C.民国初年D.新中国时期10.胡适在《四十自述》中写道:“今日所需,乃是一种可读、可听、可歌、可讲、可记的言语。要读书不须口译,演说不须笔译。”这体现出胡适()
A.提倡民主科学B.抨击旧道德和旧文化C.倡导文学革命D.宣传马克思主义思想11.艰难卓绝的长征途中,红一方面军翻越山脉18座,跨过大河24条,途经11个省份,行程二万五千里;红二、四方面军与红二十五军亦跋涉万里征程。上述史实直接反映了红军()
A.坚韧不拔不怕牺牲的精神B.独立自主实事求是的品质C.严守纪律紧密团结的共识D.依靠群众生死与共的信念12.一面五星红旗在纽约东河之畔的一座大厦前缓缓升起,《人民日报》发表评论称:“被无理剥夺了二十多年的神圣权利,今天终于重新归来。从今往后,在这个世界上最大的国际讲坛上,中国人民的正义之声将不会被湮没。”这反映的是()
A.中美正式建交B.新民主主义革命胜利C.中国加入世界贸易组织D.中国恢复在联合国的合法席位13.所谓“AI魔改”视频,是部分创作者利用AI技术,对经典文艺作品、历史人物、英雄模范形象进行颠覆性、低俗化乃至暴力血腥的篡改与重构。这启示我们AI技术的发展()
A.极易触及道德底线B.必然违反法律法规C.已经超出可控范围D.带来显著治理挑战14.研究显示,家猫驯化于西亚,约六千年前传入古埃及,古埃及成为传播枢纽,后借助亚非古代商贸路线向周边扩散。这一研究结果可以说明()
A.古代文明交流互鉴B.文明传播依赖商贸C.文明传播形式单一D.跨洲传播始于埃及15.在古希腊,根据传统,“凡父母祖籍均属本邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役者,方得享有公民权”。这揭示了雅典民主()
A.范围的局限性B.选举的直接性C.决策的随意性D.影响的深远性16.19世纪时,如果你坐在一张红木桌旁饮用加了糖的茶,便几乎与世界上所有大洲产生了关联。会出现这一场景是由于()
A.文艺复兴促进生活品质的提高B.人们思想观念的变化C.工业革命推动世界各地的联系D.国际工人运动的开展17.欧洲启蒙运动时期,儒家思想经传教士传入法国,伏尔泰称赞中国仁政是“摆脱宗教偏见的社会典范”,法国《人权宣言》更直接引用孔子“己所不欲,勿施于人”的名言。这则材料最能说明()
A.文明交流推动法国社会转型B.儒家思想直接推动法国大革命的爆发C.思想解放是社会变革的先导D.先进文化对落后地区有强大的吸引力18.1875年,福泽谕吉在《明六杂志》中发表文章,宣扬“人人平等”的近代思想,还介绍了欧美国家的议会制度与科学发明。这一做法旨在()
A.促进生活习俗的西化B.以科技知识启迪民众C.推动日本近代化转型D.强化天皇的政治权威19.凡尔赛——华盛顿体系确立前后的20年时间,斯塔夫里阿诺斯认为这就是“20年的休战”,小约瑟夫·奈则称之为“一次幕间休息”。两人的言外之意都是:两次世界大战似乎就是一次大战的两个不同阶段罢了。这实质是表明凡尔赛——华盛顿体系()
A.带有大国强权政治色彩B.孕育了再次战争的可能C.确立起美国世界领导权D.调整了主要大国的关系20.2026年1月,美国以“毒品犯罪”为由对委内瑞拉发动单边军事行动,强行抓捕委内瑞拉总统马杜罗并移送美国受审,国际社会深表震惊并予以强烈谴责,指出此举严重违反国际法。这一事件本质上反映了()
A.美国延续霸权主义,侵犯他国主权B.国际法对主权国家已失去约束力C.地区冲突严重威胁世界和平与安全D.毒品问题是威胁全球安全的重要因素二、材料题21.阅读下列材料,回答问题。材料一河南地处中原,古称“天地之中”,是华夏文明的核心发源地。早在新石器时代,中原地区就形成了早期的部落联盟与城邑。进入阶级社会后,夏、商、周等多个王朝先后在此建都,洛阳、开封、安阳等古都见证了王朝的兴衰,留下了丰富的都城文化与礼制文明。——摘编自《河南通史》材料二春秋战国时期,中原地区是诸子百家争鸣的重要舞台,道家、墨家、法家等思想流派在此交融碰撞,儒家思想也在此得到广泛传播。中原文化以其强大的包容性,不断吸收周边文化精华,形成了兼容并蓄、刚柔相济的文化特质,成为中华文明的重要源头和核心组成部分。——摘编自程有为《河南文化概论》材料三河南博物馆洛阳龙门石窟(1)据材料一,古代早期中原地区文化繁荣的原因有哪些?(2)据材料二,指出春秋战国时期中原文化发展的特点。(3)综上所述,你认为地处中原的河南应如何弘扬优秀传统文化?22.根据材料结合中国近代史知识,写一个120字左右的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)中国共产党人从来都具有崇高且顽强的革命精神,我们党在实践中形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,并在新的历史条件下不断丰富与拓展,先后培育和形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、抗战精神、抗美援朝精神等。我们要充分学习吸收中国共产党人精神谱系中所呈现的奉献、斗争、实干、为民、创新等众多精神特质,为实现中华民族伟大复兴凝聚磅礴精神力量。——摘编自王寒松、张帅《挺起新时代共产党人精神脊梁》23.阅读下列材料,回答问题。材料一汉代继承了秦朝的邮驿制度,并加以改革创新。唐朝时邮驿发展达到顶峰,驿站多达1639所。宋朝将传递朝廷公文与书信的机构称为“急脚递”,铺兵落脚的地方叫“急递铺”,相当于特快专递。明朝永乐年间,专门为民间传递信物的组织——“民信局”应运而生。——摘编自《北京晚报》刘昌宇《趣谈古人送“快递”》材料二新中国初期的邮递员中国邮政速递材料三1994~2002年间,申通、顺丰等一批民营快递企业如雨后春笋般涌现。2010~2020年,中国快递业业务总量和收入均保持逐年增长趋势。2014年,中国快递业跨入百亿件时代,超越美国首次居于世界首位。截至2020年底,中国快递营业网点达22.4万处,乡镇快递网点覆盖率达98%。——摘编自孙明烁、张家振《从大到强的“邮政强国”之路》(1)据材料一,概括我国古代邮驿制度的特点。(2)据材料二、三,新中国成立以来邮政事业的发展呈现出哪些变化?(3)综上所述,指出影响我国邮政事业发展的因素。24.阅读下列材料,回答问题。材料一到19世纪后期,英国开始丧失工业垄断地位,在国际市场上遇到美国、德国的挑战。这就迫使英国提高工业技术及工业管理水平,为此,就不能不发展教育以培养有文化有知识的工人、技术人才及工业管理人才。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料二1870年,英国颁布的《初等教育法》,确立了公立教育与私立教育并行的初等教育体系,要求地方当局为适龄儿童提供充足的就学机会;1880年,英国进一步将初等教育纳入强制范畴,规定5—10岁儿童必须入学,未履行义务的家长将面临罚款等处罚。与此同时,政府持续扩大教育财政支出,1890—1914年间,英国公共教育经费增长近3倍。——摘编自钱乘旦、陈晓律主编《英国现代化进程中的国家与社会》材料三近年来,全球知识经济与技术变革加速,教育成为各国提升综合国力、应对未来挑战的核心战略支点,各国纷纷将教育置于国家发展优先议程。——摘编自联合国教科文组织《全球教育监测报告》(1)据材料一,指出19世纪后期英国大力发展教育的目的。(2)据材料二,概括推动英国教育发展的主要因素。(3)综合上述材料,说说你对新时代发展教育的认识。25.阅读下列材料,回答问题材料一19世纪80年代,德国人本茨和戴姆勒几乎同时制造出汽油内燃机,内燃机的发明在交通运输领域内引发了一场变革,同时推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生;19世纪末20世纪初,欧美各国在政府支持下大力发展石油工业,极大带动了石油工业的发展。——摘编自《世界石油工业发展历程》材料二二战后,中东地区成为世界石油主要供应地。为控制石油资源、保障本国能源安全,大国在该地区展开长期角力。石油不仅是经济资源,更成为影响国际关系、重塑世界格局的战略武器。
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