2026年湖南省邵阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年湖南省邵阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“安静”意思最接近的是？A.沉闷B.宁静C.喧闹D.喧哗答案：B解析：安静表示没有声音、没有吵闹，与“宁静”为近义词。(2)下列句子中，没有语病的是？A.他非常爱好音乐。B.我看见小明和小红在唱歌。C.她的书包里装着很多物品，如铅笔、橡皮、尺子等。D.由于他努力学习，所以取得了好成绩。答案：C解析：A项应为“爱好”改为“喜好”更恰当；B项“小红”前缺少人称代词“她”；D项“由于……所以……”关联词搭配不当。(3)下列选项中，与“模”字读音相同的是？A.模样B.模范C.模拟D.模糊答案：D解析：读音为“mó”，而“模”在“模糊”中读“mó”。(4)下列成语使用正确的一项是？A.他唱歌时总是异口同声，非常动听。B.同学们在课堂上专心致志地听讲。C.他们争先恐后地去抢购新款手机。D.这本书写得津津有味，让人爱不释手。答案：B解析：A项“异口同声”比喻大家说同样的话，常用于多人场合，这里用错；C项“争先恐后”与抢购手机场景不符；D项“津津有味”应用于描述读或听的内容，而不是写作。(5)下面哪一项是《三国演义》的作者？A.罗贯中B.曹雪芹C.吴承恩D.施耐庵答案：A解析：《三国演义》是元末明初罗贯中所著，曹雪芹是《红楼梦》的作者。(6)下列句子中，传达了积极情感的是？A.老师批评了他。B.王老师在课堂上总是耐心地解答问题。C.他考试失败了。D.今天我很无聊。答案：B解析：B项“耐心”一词传达了正向的情感。(7)下列句子中，标点使用正确的是？A.今天星期六，我们去公园？B.今天星期六，我们去公园。C.今天星期六我们去公园D.今天，星期六我们去公园。答案：B解析：A项句末问号与句号混用；C项缺少标点；D项句中逗号位置不正确。(8)下列句子中，含有比喻修辞手法的是？A.群山像海浪般起伏。B.某些词语需要避免重复。C.天气很冷，刮起风了。D.小明脸上露出笑容。答案：A解析：比喻是一种把一种事物比作另一种事物的修辞方法，其余三项均未使用比喻。(9)下列词语中，“差”读“chā”的是？A.差错B.差遣C.差距D.差不多答案：C解析：“差”在“差距”中读“chā”，其余三项读音为“chà”。(10)下列词语感情色彩是褒义词的是？A.腐败B.善良C.混乱D.糟糕答案：B解析：B项“善良”为褒义词；其他三项均为贬义。(11)下面诗句中，描写春天景色的是？A.野火烧不尽，春风吹又生。B.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。答案：D解析：D项出自《春晓》，描绘了春天早晨的景象。(12)《长歌行》中“青青园中葵”下一句是？A.朝露待日晞B.烈士暮年壮心不已C.天地有大美而不言D.欲穷千里目，更上一层楼答案：A解析：出自《长歌行》，下一句为“朝露待日晞”。(13)下列作家与作品对应正确的是？A.李白——《使至塞上》B.杜甫——《望洞庭》C.白居易——《赋得古原草送别》D.王昌龄——《饮湖上初晴后雨》答案：C解析：《赋得古原草送别》是白居易的作品；《使至塞上》是王维的；《望洞庭》是刘禹锡的；《饮湖上初晴后雨》是苏轼的。(14)以下哪项是《西游记》中主要人物之一？A.哪吒B.孙悟空C.晴雯D.王熙凤答案：B解析：B项“孙悟空”是《西游记》中的主要人物；A项属于《封神演义》；C、D项出自《红楼梦》。(15)下列选项中，哪一句是《出塞》的诗句？A.秦时明月汉时关B.野火烧不尽，春风吹又生C.会当凌绝顶，一览众山小D.锄禾日当午，汗滴禾下土答案：A解析：A项出自《出塞》，其余均为他篇内容。(16)下列句子中，含有"把"字句的是？A.今天我去学校。B.我把书放到桌上。C.风吹起了树叶。D.我们学习语文。答案：B解析：“把”字句是把字结构的句子，B项为典型例子。(17)《塞下曲》作者是？A.王昌龄B.杜甫C.李白D.李绅答案：A解析：《塞下曲》是唐代王昌龄所作，其余作者与诗篇不符。(18)下列说法正确的是？A.杜甫被称为“诗仙”B.李白被称为“诗圣”C.《观书有感》作者是朱熹D.《登鹳雀楼》作者是贺知章答案：C解析：A、B两项描述错误，李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；D项作者是王之涣。(19)下列修辞手法不是对偶的是？A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟B.风声雨声读书声，声声入耳C.这篇文章写得很生动，内容很精彩D.青山依旧，绿水长流答案：C解析：对偶要求结构对称，内容对仗，C项是并列结构但不符合对偶。(20)下列不属于二十四节气的是？A.立春B.立夏C.冬至D.后羿射日答案：D解析：后羿射日是神话故事，不属于二十四节气范畴。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)这首诗的作者是______。答案：杜甫解析：根据《绝句》判断，作者为唐代诗人杜甫。(22)《清明》中描写清明时节雨景的诗句是：“清明时节雨纷纷，______。”答案：路上行人欲断魂解析：这是《清明》中的名句，描写了清明时节的雨景和行人的情感。(23)《匆匆》中“燕子去了还来，______。”答案：花儿谢了又开解析：这是朱自清《匆匆》中的名句，表达了时间流逝的主题。(24)《水浒传》作者是______。答案：施耐庵解析：水浒传是元末明初施耐庵所著，属于四大名著之一。(25)《观书有感》中“问渠那得清如许”下一句是“______。”答案：为有源头活水来解析：这是《观书有感》中描绘水源活流象征读书的诗句。(26)填写诗句：“白日依山尽，______。”答案：黄河入海流解析：出自《登鹳雀楼》，描绘了夕阳西下、黄河奔流的壮丽景象。(27)下列诗句中，表示周而复始的是：“______，只是朱颜改。”答案：春江潮水连海平解析：该句出自《虞美人》，其中“春江潮水连海平”与下句共同表达了时间的循环与变化。(28)李白的诗《望庐山瀑布》中描写瀑布的句子是：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布______。”答案：挂前川解析：这是《望庐山瀑布》中的名句，描绘了从远处看瀑布的雄伟壮观。(29)填空：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，______。”答案：粒粒皆辛苦解析：这是《悯农》（其二）的名句，表达了珍惜粮食的情感。(30)填空：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这句诗出自______。答案：杨万里解析：这句诗出自《小池》，是宋代诗人杨万里的作品。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(1)诗歌作者是哪个朝代？答案：宋解析：作者王安石是宋代著名文学家、政治家，诗作反映了宋代的节日习俗。(2)诗中“屠苏”指的是什么？答案：酒解析：“屠苏”是一种元日饮用的传统酒，象征新年的开始。(3)诗中描绘的是哪个传统佳节？答案：春节解析：诗中体现的是“元日”，即正月初一，是春节的开始。(4)诗中哪一个词最能体现节日的热闹？答案：爆竹声中解析：“爆竹声中”直接描绘了节日时的热闹气氛。(5)这首诗表达了诗人什么样的情感？答案：喜悦解析：整首诗描绘了新年的到来以及人们的喜悦之情，色彩明快，充满希望。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《囊萤夜读》胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火虫，以照书。(1)文中“囊”字在这里是指什么？答案：袋子解析：“囊”在此处指的是用布或皮革做的袋子，用来装萤火虫照明。(2)文中“之”的意思是什么？答案：的解析：此处“之”作为结构助词，表示所属关系。(3)文中描写人物勤奋学习的词语是________。答案：恭勤不倦解析：“恭勤不倦”表示勤奋刻苦，不轻易停下来学习。(4)这个故事告诉我们什么道理？答案：要珍惜学习的机会，勤奋刻苦解析：故事通过车胤利用萤火虫读书的行为，说明在艰苦条件下也要勤奋学习。(5)试着将下面文言语句翻译成现代汉语：“夏月则练囊盛数十萤火虫，以照书。”答案：夏天时他用袋子装几十只萤火虫，用来照明读书。解析：这句翻译要准确表达“练囊”和“照书”的意思。(6)文言文中哪一句话体现了人物借助萤火虫来学习？答案：夏月则练囊盛数十萤火虫，以照书。解析：这句话直接描述了车胤利用萤火虫读书的情景。(7)文中句子的朗读节奏划分正确的一项是？A.夏月/则练囊盛/数十萤火虫，以照/书。B.夏月则/练囊盛数十/萤火虫，以/照书。C.夏月/则练囊/盛数十萤火虫，以/照书。D.夏月则练囊/盛数十萤火虫，以/照书。答案：D解析：文言文中朗读节奏应按照意义和语法来划分，D项最为合理。(8)此文讲述的是哪个人物的故事？答案：车胤解析：“胤恭勤不倦”表明本文讲述的是车胤勤奋学习的故事。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)在一个晴朗的早晨，王明和朋友们一起到郊外野餐。阳光洒在青翠的草地上，鸟儿在树上欢快地歌唱。他们铺开野餐布，准备了各种美味的食物。王明打开一瓶汽水，和朋友们一起分享。突然，一只蝴蝶飞过来，停在了他的肩上。王明感到十分惊喜，大家也都笑了起来。他们一边吃着东西，一边欣赏风景，很快便度过了快乐的一天。(1)文章主要描写的事件是？答案：郊外野餐解析：文章通过描述王明和朋友们在郊外野餐的全过程，展现了愉快的氛围。(2)下面哪一项不属于文中内容？A.王明和朋友们去野餐B.他们准备了各种食物C.他们在晚上继续玩耍D.一只蝴蝶飞到王明的肩上答案：C解析：原文描述的是白天野餐，没有提到夜晚的活动。(3)文中“欢声笑语”一词的作用是什么？答案：渲染气氛，体现快乐的情感解析：“欢声笑语”形容大家的笑声和谈笑声，增强了文章的喜庆氛围。(4)请总结文章的结构特点。答案：按时间顺序叙述解析：文章首先写早晨，然后写野餐的准备和过程，最后写结束，体现时间顺序。(5)文中描写景色的词语有哪些？答案：晴朗、阳光、青翠、鸟儿欢快、风景解析：文章通过这些词语描写了景色和环境，增强了文字的画面感。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)人们常说“书山有路勤为径”，这句话告诉我们学习需要勤奋与坚持。在学习的过程中，遇到困难是常有的事，但关键在于怎样面对这些困难。有人选择放弃，也有人选择坚持，最终能够成功的人往往是那些不畏惧困难、不断努力的人。也许有时你觉得自己很努力，但没有取得理想的成果，这时候不要灰心，要相信只要坚持努力，终究会有收获的一天。(1)文章表达了什么样的中心思想？答案：学习需要勤奋与坚持解析：文章以“书山有路勤为径”开头，强调勤奋与坚持的重要性。(2)下面哪一种说法与文章主旨相符？A.学习是很容易的事B.遇到困难不要害怕C.不要将学习看得太重D.学习不需要坚持答案：B解析：文章强调面对困难时要勇敢，B项与文章主旨相符。(3)下面哪一句是文中的中心句？A.人们常说“书山有路勤为径”B.在学习的过程中，遇到困难是常有的事C.最终能够成功的人往往是那些不畏惧困难、不断努力的人D.也许有时你觉得自己很努力……答案：C解析：C项是文章的主旨句，总结了全文的关键观点。(4)请用一句话概括文章的主要内容？答案：学习需要勤奋与坚持，不畏困难才能成功解析：文章围绕学习的勤奋和坚持展开，鼓励学生面对困难坚持不懈。(5)请写出文中“也许有时你觉得自己很努力，但没有取得理想的成果”的作用？答案：突出困难的普遍性，引出坚持的重要性解析：这句话用于说明即使努力也不一定成功，从而引出坚持的必要性。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我六年级的一次拔河比赛中，我经历了一件让我终生难忘的事。那天，我们学校组织了一次班级拔河比赛，我们班与隔壁班竞争。比赛开始前，我信心满满，觉得我们班一定能赢。就在比赛中，隔壁班用尽全力，我们的队伍开始慢慢后退。这时，我看到我们班的李明同学面红耳赤，但仍然咬紧