《是谁偷吃蜂蜜》少儿美术教育绘画课件创意教程教案_第1页
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文档简介

是谁偷吃蜂蜜EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：120分钟5周左右。年龄参考教学目的教学工具教学总概述1.通过观察和了解熊和蜜蜂的外形特征和生活习性，培养小朋友们爱护动物、保护生态环境的意识。2.想象并创作小熊偷吃蜂蜜的情景，培养小朋友们捕捉形象特征的能力，以及锻炼围绕主题构思画面的能力。彩卡、白卡、勾线笔、马克笔、高光笔。01观察与讨论形态

颜色习性

拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，这是谁发出来的声音？原来是勤劳的小蜜蜂！小蜜蜂它穿着黄褐相间的衣服，拍打着透明精致的小翅膀，来来回回地往返在花丛中采取蜂蜜呢。一只蜜蜂每天要登上成百上千朵花，往返几十次甚至上百次，它来到大自然中便全身心地投入到采蜜工作中，不肯休息，更谈不上偷懒，它的劳动自觉性是人类望尘莫及的呀！可是勤劳的小蜜蜂采来的蜂蜜总是被偷吃，那偷吃的是谁呢？绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2在很多绘本故事、动画片中，我们经常会看到熊掏蜂窝吃蜂蜜的场景。你知道这是为什么吗？原来，熊吃的食物很杂，有些食物很不容易消化，而蜂蜜能够促进消化吸收，提高熊自身的免疫力，让它们的身体能量迅速得到补充；其次，熊在进入冬眠状态时，必须依靠身体的脂肪转化为能量，维持它们的身体需要。而在所有营养物质中，糖分是最容易转化成脂肪的，所以熊自然就非常喜欢吃蜂蜜啦。当然，蜂蜜非常美味，很多动物往往都怕被蛰而不敢靠近蜂窝，但是熊一点都不怕，因为它浑身茂密的毛发使它们在掏蜜蜂窝时，能够避免被蜜蜂蛰到呢！今天一起来画一画偷吃蜜蜂的小熊吧。02制作步骤材料

安全时长目的绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤1-2步骤一：小朋友们观察图片，思考不同的构图形式，构思生动有趣的画面。步骤二：利用勾线笔进行小熊的剪影绘画。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤3-4步骤三：利用高光笔及马克笔对可爱的小熊进行细节刻画。步骤四：继续刻画蜂巢的场景，黑白和彩色形成鲜明的对比。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。制作步骤5-6步骤五：接下来添加不同角度的花草与小蜜蜂，注意颜色的深浅变化。步骤六：最后利用一些线条和文字丰富画面元素，作品完成。作品完成图点评方向及内容:1、偷吃蜂蜜的小熊是小朋友们都非常熟悉的，在今天的课程中以小朋友们熟悉的形象为表现主题，在丰富相关的科普知识的同时也增强了小朋友们的作画兴趣。2、在课堂中，小朋友们笔下的蜜蜂和小熊的形象各不相同，但都充分体现外形和色彩上的特征，有的小朋友们在色彩搭配

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