2025-2026学年安徽省宣城市初中历史九年级期末上册评估突破瓶颈题(详细参考解析)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎。四羊方尊.甲骨文的系列资料,由此可知他们研究的是哪个朝代的历史?A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋

2、伯里克利(公元前495-前429)主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政他建立(

)A.抽签产生公职人员制度B.主席团轮流主持的制度C.公民大会制度D.津贴制度

3、扑克牌融入了世界不同区域文明的多种文化要素。以下四张扑克牌各自代表着历史上著名的君王,其中的哪一位君王既是贪婪的侵略者,也是文化的爱好者,利用战争把西方文化传播到东方?(

)A.B.C.D.

4、有大量的文献表明,一旦领主违反惯例规定,同样会受到庄园法庭的处罚,一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。这说明(

)A.庄园法庭在一定程度上维护领主的利益B.庄园法庭在一定程度上限制领主的特权C.领主可以凭借庄园法庭奴役佃户D.佃户一直受到领主的剥削压迫

5、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,起到主要作用的社会阶层是(

)A.市民阶层B.工商业资产阶级C.早期资产阶级D.无产阶级

6、罗马帝国时期,伴随着版图的扩张,法学家们通过对法律进行广泛论证,调整罗马法为适用于公民与非公民之间关系的万民法,有学者说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”。这说明了万民法(

)A.适用范围广泛B.法律体系完备C.影响后世深远D.注重法律程序

7、7世纪中期,通过改革转变为封建社会的国家是(

)A.罗马共和国B.法兰克王国C.拜占庭帝国D.日本

8、关注时代特征是把握历史的核心。如果把15~16世纪西欧社会发生的错综复杂的历史事件或现象加以归纳概括,其最本质的特征是(

)A.在动荡中进入中世纪B.在演变中走出中世纪C.在革命中实现民主化D.在变革中实践工业化

9、《共产党宣言》称:“美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”这里强调的是(

)A.新航路开辟的作用B.早期殖民扩张的影响C.世界市场最终形成D.资产阶级的掠夺本性

10、“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”上述条款摘自17世纪80年代末的法律文献,该文献(

)A.确立了君主立宪制B.宣布了美国的独立C.实行三权分立原则D.指导了法国大革命

11、大文豪雨果评价拿破仑时说:“他在疏失中仍是庄严的,在污点中仍是卓越的,在罪恶中也还是雄才大略的。”下列各项能体现他“卓越”与“罪恶”的内容是(

①打退反法联军,把大革命推向高潮②废除君主制,建法兰西第一共和国

③废除征服地区的封建特权

④对征服地区的人们进行压榨和掠夺A.①②B.③④C.②④D.①③

12、目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作图示第六单元标题的是(

)第六单元

第17课君主立宪制的英国

第18课美国的独立

第19课法国大革命和拿破仑帝国A.资本主义兴起B.资本主义制度的扩展C.资本主义制度的初步建立D.二战后初期的世界

13、第一次工业革命中,将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是(

)A.哈格里夫斯B.瓦特C.诺贝尔D.爱迪生

14、19世纪英国曼彻斯特的一个棉纺厂有这样的场景:空气热得人无法呼吸,沙尘飞扬,一个织工照看几台织机,忙着换线接线,几个童工在织机下钻来钻去,冒着被机器夹破头的风险,不停收集落下的棉絮。他们不敢抱怨,因为从乡下找工作的人已在门外排起长队。对此解读正确的是(

)A.工业革命没改变工人命运B.英国完成了工业革命C.工人运动激化了社会矛盾D.曼彻斯特完成工业化二、综合题

15、阅读材料,完成下列要求。材料一:(下图)

材料二:美国独立战争爆发后,北美殖民地最终摆脱了英国宗主国的控制而获得独立,同时也进行了社会政治改革,建立了人类历史上第一个大型联邦制共和国。独立战争和改革二者构成了美国革命。美国革命与当时西欧社会政治躁动相互呼应,成为法国大革命的一个诱因。——摘编自齐世荣主编《世界史・近代卷》材料三:1789年《人权宣言》人们生来是而且始终是平等的。1791年宪法自由存在于做任何不损害别人的事情的权利中。法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的。1804年《拿破仑法典》财产权是神圣不可侵犯的。——摘编自部编版《历史教师教学用书》九年级上册

(1)材料一图中所示内容为英国资产阶级革命的经过,最终确立了什么政治体制?根据材料二,分析“美国革命”对美国社会发展的影响。

(2)根据材料三,概括法国人民权利得到保障的主要内容。

(3)综合上述材料并结合所学知识,总结17、18世纪欧美历史发展的主要特征。

16、科技改变了人类生产生活的方式,对人类社会的发展有着重要的影响。阅读材料,回答问题。材料一

中国的四大发明在欧洲近代文明产生前陆续传入西方。它们的出现改变了欧洲只有教士和贵族才能读书和接受高等教育的状况,有利于文化的传播;它们的出现摧毁了封建城堡,加速了欧洲封建制度的崩溃……正因为如此,西方近代科学之父培根所说,中国四大发明“改变了整个世界的面貌”。——摘编自岳麓版《中国历史教学参考书》七年级下册

(1)写出中国四大发明中对远洋航海提供技术支持的是什么发明?据材料一归纳出四大发明对世界所产生的影响。材料二

不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800~1850年间,性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》

(2)据材料二,指出推动瓦特等人进行技术创新的原因。根据所学,说明创新后的英国国际地位是怎样的?材料三

见下图

图一

图二一战中德军的坦克

(3)据图一指出,决定科学技术造福人类还是“加祸”人类的关键因素是什么?结合图二和所学知识,试举两例第二次工业革命中造福人类的同时也“加祸”于人类的科技发明。材料四

尽管是一个低收入国家,中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究机构,比如中国科学院(CAS)。六七十年代,中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。——[美]劳伦·勃兰特托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》

(4)材料四中,“中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略”的目的是什么?结合所学,中国在“空间技术”方面的“重大进步”指的是什么?材料五

现在是第四次工业革命……一个国家、一个地区或者一个行业如果不能意识到这场变革的核心以及其中隐藏的潜能,或者没有找到应对之道,那么也许其他新的行业

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