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们一起努力!”引,否则怎样能够为国家之用呢?”(1)中学足迹对孙中山的一生具有怎样的影响?我最大的梦想①我目前可以开始的具体行动②(2)据此请你谈谈规划的意义。②环境分析:了解社会对职业的需求、专业前景、就业条件等。③确定目标:确定自己的职业目标。④行动计划:围绕目标,结合分析,确定阶段目标以及具体行动。 价末测评中有更精彩的表现!我的感悟对于大家所说的缺点我会分析参考,有的地方尽量去改正。(1)小福是通过哪些方式认识自己的?(2)班主任组织开展上述活动有何意义?镜头二音乐课上,小雪眉头紧皱,闷闷不乐。(1)在讨论会上,有人提出,接纳自己就是接纳并保持自己的缺点和缺陷。你同意这种观点吗?为什么?(2)针对镜头一、镜头二中的情形,请你说一说如何做更好的自己。我适合穿这类 当局者迷,旁观者清黑了漫画一漫画二(1)漫画一体现的是认识自我的哪种途径?这种途径对认识自我有何意义?(2)漫画二中的女孩面对周围人的看法,她怎样学会接纳自己?10.正确认识你自己,对于一个人的健康成长具有非常重要的意义,我们要学会正确认识自己,接纳自材料一:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在充实的粮仓注意品德修养最终成为国家的栋梁。材料二:感动中国2022年度人物陆鸿幼时高烧留下严重后遗症。毕业后,因残疾,找工作屡次碰壁,但他没有消沉,下决心自主创业。如今他的工厂已成为远近闻名的创业基地。(2)结合材料及所学,说说陆鸿的成功对你未来成长有何思考?11.阅读材料,回答问题。材料:感动中国2022年度人物之-钱七虎,是我国现代防护工程理论的奠基人、防护工程学科的创立者。纷飞的战火,让钱七虎从小就见证了战争的残酷和和乎的可音,亲身体会过什么叫“落后就要挨打”,他从小立志守护脚下的大地和大地上的人们。为此,他逐梦地下防护工程60载,一生与租国地下防护事业紧紧联系在一起,实现了自己立下的铮铮誓言-“要想不被欺负,自第4页,共36页材料一:2023年10月8日,杭州亚运会所有项目完赛。中国体育代表团获得201金111银71年少年班录取名单公示》,来自南京外国语学校的罗四维入围。每次提起数学和物理,罗四维总是眼(3)罗四维的成长经历启示我们应该如何学会学习?(6分)“是你对学习的热爱吗?”(2)为提高成绩,你想对小红提哪些建议?14.【筑梦于心逐梦前行】一路”,是以习近平同志为核心的党中央着眼坚持和发展中【第四课幸福和睦的家庭】【第四课幸福和睦的家庭】(2)结合上述材料谈谈你对家的认识。对子补立身处世。持家治业的救诲。家风是指-个家庭或家族的传统风尚,家规。家训是它的本载形“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”(1)收集我国传统文化中广为流传的“家规"家我们约好,一天只我们约好,一天只能玩半个小时手机,能玩半个小时手机,到了时间就自觉交 好的好的漫画二漫画一漫画二第7页,共36页19.十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。该法将于2022年1月1 (2)对于风格不同的老师,我们应该怎样对待?(至少3条)们带到奥林匹克会场的老人,他们的老师-邓小岚。邓孩子们进行音乐启蒙。她自费翻新校舍、募集乐器,她课下你会与老师主动交流吗?课下你会与老师主动交流吗?有时会48%偶尔17%你喜欢哪种风格的老师?(可多选)学识渊博要求严格(1)如果任课老师的教学风格不是自己喜欢的类型,我们应该怎么办?(2)请你为不擅长和老师主动交流的同学提出两条合理化建议。【走近老师】演讲精彩片段1:数学蔡老师讲课深入浅出,道俗易懂:语文李老师思维敏捷,富有激情;道德与法(1)由于年龄、专业、阅历、性格等差异,老师呈现不同的风格,你是如何面对不同风格的老师的?是班级里的跑步能手呀。前不久,你还在校园马拉松长跑中获得了第二名的好成绩。”(3)为建设和谐师生关系,面对老师的批评时,你会怎样做?【由衷赞美】(4)请你用一句名言或诗句来赞美老师的精神品质。 他们愿意和你他们总想控制他们找你是因只有需要你帮他们渴望为你他们嫉妒你的平等相处你、改变你为想你EQ\*jc3\*hps17\o\al(\s\up5(忙),们)EQ\*jc3\*hps17\o\al(\s\up5(的时候),才会找),EQ\*jc3\*hps17\o\al(\s\up5(他),你)的成功而庆祝成功第11页,共36页非常羡慕,但也愈发觉得自己孤独、可怜!我该怎么办?(2)请你告诉小秦怎样才能获得真挚的友谊?活动三:呵护友谊小秦:我终于找到自己的好朋友啦!我和小李一起上学、放学,周末也相约一你的球技好,我很佩服,以后有机会,我找你切磋。你们是怎样看待友谊的?你的球技也很棒,稳你的球技好,我很佩服,以后有机会,我找你切磋。你们是怎样看待友谊的?你的球技也很棒,稳健勇猛,我也要多向同意朋友提出的任何要求,才能不伤害友谊。漫画一漫画二【友谊与我们同行】(2)结合材料二,运用所学知识,谈谈小雅怎样才能让这份友谊给自己带来长久的幸福?【第七课在集体中成长】【第七课在集体中成长】(1)如何帮助新转来的同学走出孤独?(3)如何促进同学们的个性发展?(2)集体生活成就你我。你参加过哪些集体活动?试举两例。(3)结合李小童的事例谈一谈,我们如何在集体中成就自我?(1)中国航天人是一个优秀的团队,看了他们的事迹后,谈谈你心目中的美好集体是什么样的?(2)心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。为建设美好集体,七年级(1)班向全①②③亲爱的同学们,让我们团结起来,每个人都献出一份力七年级(1)班全体同学调查内容是否是否存在违反班规、不服从班委管理现象是否存在逃避责任、互相推诿现象是否存在不团结现象是否存在班干部徇私舞弊、独断专行现象(1)上述调查数据反映了该班存在哪些问题?(2)请描绘出你心中优秀的班集体的样子。【探究三】集体生活我出力一支竹篙耶,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树耶,弱不禁(4)结合材料,请你谈谈为了使我们的班集体更优秀,作为班集体的一员,我们应该做些什么。1.小明升入初中,到了一个新环境,像变了个人似的敏感起来。他原来很热情,很爱说话,现在一点她看见旁边人忙碌热闹,仿佛自己只是一个旁观者,心情十分沮丧。好朋友小强对小明说:“中学生活是新的开始,见证着一个人从少年到青年的生命阶段,对人的一生有重要意义,我们一起努力!”(1)为什么小强说“初中生活是新的开始”?(2)怎么理解初中阶段“对人的一生有重要意义”?(2)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、②初中阶段是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发【解析】(1)本题考查对初中生活“新”的认识;(2)本题考查对初中阶段重要性的认识,结合所学知识回答即可。孙中山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的,在这段时间里,他努力学习和研究中国的传统文化。他常说:“学问,学问,不学不问,怎样能知?”“学而后知,知而后引,否则怎样能够为国家之用呢?”他还接触到不少资产阶级民主思想,看到了中国的落后,便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活时说:“……每到课余,就与同国同学诸人,相谈衷曲,改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生。”天下鸟公天下鸟公(1)中学足迹对孙中山的一生具有怎样的影响?(2)请说一说,进入中学后,将会收获什么?至少答3点。【答案】(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③孙中山随着自我意识的觉醒,主动发现和认识自己。④随着思维水平的提高,对世界的认识(2)①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;②新的课程,引领我们探索新的知识领域;③社团活动,给我们提供了发展兴趣的平台;④社会实践,为我们打开【解析】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用中学时代的有第16页,共36页第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:每到课余,就与同国同学诸人,相我的努力计划我最大的梦想①我目前可以开始的具体行动②(2)据此请你谈谈规划的意义。(2)生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(1)初中生活我规划:请你结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的几件事。(2)让梦想照进现实:为了实现自己的规划,你将如何做?5.进入初中,同学们感觉自己猛然长大了。家长、老师、社会,部对我们寄于了更高的期望。我们由己也对未来充美好的未来。给自巴的一封信我梦想的职业:①自我分析:可分析自己的兴趣、爱好、特长、优势、能力、性格等。②环境分析:了解社会对职业的需求、专业前景、就业条件③确定目标:确定自己的职业目标。④行动计划:围绕目标,结合分析,确定阶段目标以及具体行任务:请将材料中“给未来自己的一封信”补充完整。(提示:具体可以从“自我分析、环境分析、行为计划等方面规划自己的职业生涯。【第二课正确认识自己我】有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣很广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。”【答案】(1)通过对自我的全面分析来认识自己、通过人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲兴趣很广泛链接通过对自我的全面分析来认识自己;被你积极参与小组活动,但作业上交总是不及你对班级事务非常热心,但有时感觉又过于活泼和主聪明热情的你,课上能积极开动脑筋,踊跃举手发言,课下会关心集体,班级荣誉感很强。虽然在学习和价守纪方面还有不尽如人意的地方,但老师相信你一定会调整好,期待你在期末测评中有更精彩的表现!我的看到老师和同学们给我的评语,我认真进行了剖析,虽然我并不完全认同,但也非我看到了一个多面的自己。对于自己身上的优,点我为自己竖起大拇指,对于大8.阅读材料,完成下列要求。某校七年级(1)班的班主任就加上了旁白的两组生活镜头,组织全班同学召开了一次主题讨论会,请你参与完成探讨。旁白:小丽小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕,她十分在意自己的外表,【答案】(1)不同意该观点。【答案】(1)不同意该观点。【解析】(1)本问考查学会接纳自己、不断完善自己的相关知识。结合所学知识,首先进行表态;不同意该观点;我适合穿这类衣服吗?当局者迷,旁观者清也不好(1)漫画一体现的是认识自我的哪种途径?这种途径对认识自我有何意义?材料一:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里【第三课梦想始于当下】他从小立志守护脚下的大地和大地上的人们。为此,他逐梦地下防护工程60载,一生与租国地下防护事业紧紧联系(3)阅读材料,找出钱七虎院士的梦想。(提取材料信息回答)(4)结合材料分析,钱七虎院士的梦想对他的一生起到怎样的作用?12.阅读材料,回答问题。材料一:2023年10月8日,杭州亚运会所有项目完赛。中国体育代表团获得201金111银71铜,共383枚展示了新时代中国青少年昂扬进取的精神风貌。他们充满朝气、怀揣梦想材料二:2023年7月15日,中国科大少年班学院官方微信公众号公布了《中国科学技术大学2023年少年班录取名单公示》,来自南京外国语学校的罗四维入围。每次提起数学和物理,罗四维总是眼里放着光。谈到学习方法,他认为,每个人适合的学习方法不尽相同,这需要不断地归纳总结,才能(3)罗四维的成长经历启示我们应该如何学会学习?【答案】(1)①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实让生活更有色彩④有梦想,就会有希望。⑤有了梦想,人类社会才能不断与中国梦密不可分。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,(2)为提高成绩,你想对小红提哪些建议?14.【筑梦于心逐梦前行】(1)近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么?知识信息快速更新,学习稍有懈怠,就会落伍。对初中生来说,学习是成就梦想的圆梦:梦想是一盏灯,照亮我们前行的方向;梦【答案】(1)实现中华民族伟大复兴。【答案】(1)实现中华民族伟大复兴。(3)梦想的实现需要我们努力学习,善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学多的启迪。【第四课幸福和睦的家庭】爸爸怪妈妈给我零花钱,我却躺在奶奶温暖的怀抱里迷迷糊糊睡着了。醒来时看到医生拿【解析】(1)本题考查对家的理解。应仔细阅读材料,从亲人的关爱方面回答。16.最暖是归途。阅读材料,完成下列要求。春运,流淌的是中国味的浓浓亲情。在这个世界上,最美好的风景总是在回家的路上。春运的背后,是无数家庭的期盼与等待。在外奔波了--年的游子,或路上了归途的列车,或驱车在高速公路上,他们的心中都充满了对家的思念和对团亲的渴望。不论路途多么遇远,不论旅途多么艰辛,家的方向永远不变,家的温暖始终如人们的心情是复杂的,既有回家的喜悦,也有旅途的疲意。但无论如何,家都是那个让人心(5)请结合材料和所学知识谈谈,为什么说“家都是那个让人心生向往的地方”。(2)人生前行的动力来自于家人的疼爱和关心,最好的礼物不是物质上的,而是被惦记的温暖和疼爱。请你通过写【答案】(1)①家是我们身心的寄居之所。我们的成长离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾。家里有(2)亲爱的爸爸、妈妈!是你们将我带到人间,教会我说话、做事,为我的健康成长付出很大的辛苦,我爱你们在年纪大了,要多注意身体,不要太劳累,我会多做一些力所能及的家务活,还会努力学习,回报你们对我的爱!【解析】考点考查:家的重要性的有关知识能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民,需要运用家的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答第二步:审材料,提取关键词,链家的思念和对团聚的渴望一家是我们身心寄居之所,家是我们心灵的港湾。关键词②:家暖始终如一一家中有亲情,家中有亲人。第三步:整合信(2)本题考查通过写信的方式表达对家人的牵挂和爱意,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕, “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”(5)收集我国传统文化中广为流传的“家规"家训”.(6)分析这些“家规"“家训”的内容,说说哪些内容应该继承并发扬光大,成为新(3)为什么要弘扬家风呢?【答案】(1)司马谈《命子迁》“且夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。扬名于后世,以显父母,此第24页,共36页《颜氏家训》“积财千万,不如薄伎在身。”;《朱子家训》“宜未雨而绸缪,毋(2)“且夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。扬名于后世,以显父母,此孝之大者。”大意是孝道这件事情,顺父母开始,然后要上升到忠于君王和国家,最终修身立命。青史留名,让父万,不如薄伎在身。”大意是就算有再多的钱,也比不上掌握一种技下雨就要开始筹谋挖井,切勿等口渴没有水了才开始挖井,启示我们要为将来打算,而不是遇到困难才开始这些“家规”“家训”在今天仍闪烁着哲理与智慧的光芒,应该继(3)①优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、【分析】考点考查:家风、家训。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:道德修养、健全人格【详解】(1)本题是开放性主观题,可结合材料作答,案言之有理即可。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用家风、家训的有关知识,从分析类关键词①:且夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。扬名于后世,以显父母,此孝之关键词②:积财千万,不如薄伎在身一可链接有再多的钱,也比不上掌握一种技能关键词③:宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井一可链接要为将来打算,而不是遇到困难才开始筹谋第三步:整合信息,组织答案。(3)我们约好,一天只我们约好,一天只到了时间就自觉交给我,好吗?好的(1)结合漫画一,说说“棍棒式家教”的消极影响。(2)观察漫画二,谈谈你从中得到的感悟。【答案】(1)激化亲子矛盾,引起亲子冲突,不利于家庭和谐,不利于孩子身心健康。(2)家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件;平等、民主的家庭氛围有助于形成良好的亲子关系,促进家庭和谐;父母应该掌握亲子间互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,引导孩子正确使用手机;孩子应该体谅父母的良苦用心,增强自控力,减少使用手机的时间;父母和孩子应该互相信任、体谅和包容,增解理解,共同创建美好19.十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》。该法将于2022年1月1日起施行。该尊敬长辈的良好品质,另一方面倡导忠诚、责任亲情。中华民族有着深深的家庭情结,注重家庭、注重家教、注重(3)“家和万事兴”。请谈谈我们应如何为构建和谐美好的家庭出力?有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力,增强家【第五课和谐的师生关系】20.阅读材料,完成下列要求。(2)对于风格不同的老师,我们应该怎样对待?(至少3条)冬奥会开幕式上,44位小学生用希腊语唱响了奥运会歌,感动全场。可更让人感动的是那位将他们带到奥林匹翻新校舍、募集乐器,她从doremi起,一个音符,一个音阶,一句一句……她带这个2020年才脱贫的小村庄的孩的爱沁在灵魂里。*邓老师像一束光,启发和鼓励我们,走出一条更精彩的人生路”,孩子们这样说。22.为了帮助大家学会与老师建立良好的师生关系,某校对七年级学生进行了一次问卷调查。下图是其中两个问题的调查结果。有时会48%偶尔17%幽默风趣学识渊博要求严格你喜欢哪种风格的老师?(可多选)【答案】(1)①我们要尊重并适应不同风格的老师,不同风格的老师都有值得我们学习的地方。②我们应该走近老(1)由于年龄、专业、阅历、性格等差异,老师呈现不同的风格,你是如何面对不同风格的老师的?【领会师意】演讲精彩片段2:我最想感谢的是班主任吴演讲精彩片段2:我最想感谢的是班主任吴老师。这学期无论怎么努力,我的语文成绩都不理想,为此我经常唉声叹气。我的反常被细心的吴老师发现了。她安慰我说:“你虽然语文成绩不理想,但你是班级里的跑步能手呀。前不久,你还在了第二名的好成绩。”(2)如何正确对待吴老师这番安慰的话?【由衷赞美】演讲精彩片段3:老师,用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量……用(4)请你用一句名言或诗句来赞美老师的精神品质。既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满(3)①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。②对待老师的批评,我们应把注意力【解析】(1)本问考查风格不同的老师。(3)本问考查如何正确面对老师的批评。依据教材知识,从老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己、完善自我等方面作答。24.师生情谊数学课上,李安发现老师对一道数学题的解题方法比较繁琐,好多同学都不容易理解,而自己的(1)古人云:“教学相长。”教与学是师生相互促进、共同成长的过程。我们如何做到教学相长呢?【答案】(1)①面对老师的引领和指导,我们要③与老师分享自己的学习感受、学习成果。④学会正确对待老师的表扬和批评。平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。③我【第六课友谊之树常青】25.神仙友谊中国跳水队全红蝉和陈芋汐是一对备受关注的跳水选手,她们是好姐妹、好队友,在平日的训练和生活中,她们形影不离,互相鼓励、共同进步。对于她们而言,成为对方的朋友和知己,是比赢得比赛更为珍贵的事情。在最但是在单人比赛中,全红蝉成功逆转击败陈芋汐,陈芋汐对全红蝉竖起大拇指恭喜。而面对陈芋汐的哭泣,全红蝉则蹲在旁边暖心安慰。陈芋汐在接受记者采访时说:运动员都有一颗不服输的心,谁都想拿冠军,大家都会为此而努力,然后也会不断去督促自己进步,在良性竞争的环境下,自己才能进步!关心,彼此获得认可,在精神上得到满足;②友谊是平等的、双向的。她们在训练中互相帮助对方、感受关怀、共成为好姐妹、好队友,一起训练,一起为国家荣誉而战。可以看出:只有竞争对手存在、在良性竞争中才能督促自己不断进步,正是竞争对手的存在,才能自己收获更多。因此,竞争不一定破坏朋友之间的关系,良性竞争可以促使朋友之间互相学习、共同成长,进一步巩固友谊。在友谊的长河里,我们深深浅浅地跟涉着,经历着不同的体验,累积着各自的感受。里对友谊的感受,是我们你、改变你平等相处他们嫉妒你的的成功而庆祝忙的时候,他们才会找你为想你成长必经的历程。【答案】(1)①朋友是平等的、双向的,并给你带来积极的情感。②朋友需要(2)结合材料二,你如何看待成长中的友谊?【解析】本题考查对友谊的认识。第(1)问对琪琪困境的归纳,第(2)问考查对友谊的认识,明确友谊见证我们的成长。(3)【请你说说】友谊的真谛是什么?(2)本问考查活动形式,常见的活动形式有主题班会、演讲比赛等。据此作答即可。(3)本问实际考查友谊的特点,运用所学知识作答即可。活动一:解读友谊就算你人缘再好,能在你困难的时候帮助你的还是只有那么几个人。狂欢,不过是一群人的孤单。真正的朋友,是能够陪伴你度过寂寞、孤独以及沉(1)谈谈你对上述观点的理解。活动二:建立友谊小秦:最近我很烦,遇到烦心事也不知道对谁说。看到同学们三五成群的,我非常羡慕,但也愈发觉得自己孤独、可怜!我该怎么办?(2)请你告诉小秦怎样才能获得真挚的友谊?活动三:呵护友谊小秦:我终于找到自己的好朋友啦!我和小李一起上学、放学,周末也相约一起写作业,我们无话不谈,相处非常融洽。但最近烦恼还是挺多的,小李在同学面前说我坏话,被我知道后,他连续几天都不理我。我又该怎么办?(3)结合小秦的经历,谈谈我们在交友中应该注意什么。【答案】(1)①友谊是一种亲密的关系;②友谊是一种心灵的相遇;③朋友,见证了我们一起走过的成长历程。(2)交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。(3)①交友需要学会关心和尊重对方;②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突【解析】(1)本问考查友谊的特质。依据教材知识作答即可。(2)本问考查建立友谊。从交友需要真诚和热情等方面作答即可。(3)本问考查交友的智慧。依据教材知识,答出关心和尊重对方,学会处理朋友之间的矛盾和冲突即可。观察漫画,回答下列问题。(1)结合漫画一,从竞争的角度说说你感悟出的道理。(2)观察漫画二,请你对同学们的观点简要评析,友给我们带来温暖、快乐、支持和帮助,朋友丰富了我们的生活经验让我们体悟生命的美好。在交友的同时,要合理安排学习时间。③友谊不能没有原则。当朋友误入歧途提出的违背道德和法律的无理要求,我们应断然拒绝,给予必要的规劝和引导,而不推波助澜,伤害朋友伤害友谊、【分析】考点考查:正确对待朋友之间的竞争、友谊的力量、友谊不能没有原则能力考查:运用所学知识分析问题的能力。核心素养:健全人格【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生,需要运用正确对待朋友之间的竞争的有关知识,从道理类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链关键词:你的球技好,以后找你切磋+你的球技也很棒,我也要向你多讨教→坦然接受竞省和激励;第三步:整合信息,组织答案(2)第一步:读题,提炼辩题。观点①:中学生的重要任务是学习,交朋友浪费时间不值论据1:友谊的力量,即朋友给我们带来温暖、快乐、支持和帮助,朋友丰富了我们的生活经验,让我们体悟生命的论据2:虽然学习是我们的重要任务,但是我们可以在交友的同时,要合理安排学习时间,第论据①:友谊不能没有原则;论据②:当朋友误入歧途,推波助澜,会伤害朋友,伤害友谊第四步:整合信息,组织答【友谊与我们同行】友谊的天空承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦恼。某校准备举办一次"友谊的天空"人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠去播种,用情去材料二:小雅和小美形彭不离,有说不完的话。小美常常有意无意的与小雅比;比衣服。比文具。比成绩,小雅部没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加演讲比赛,两人都报了名,结果小雅选上了,小美落选了。现在小(1)请你为此次活动拟出主题,并设计两种活动形(2)结合材料二,运用所学知识,谈谈小雅怎样才能让这份友谊给自己带来长久的幸福?【答案】(1)①主题:升华友谊,慎重交友;珍惜友谊,携手共进;2活动形式:主题班会、辩论会(2)①小莉应积极第32页,共36页主动与小美交流,告诉他不要攀比,应该把精力主要放在学习上;②小莉应该与小美沟通主动与小美交流,告诉他不要攀比,应该把精力主要放在学
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