2027届来宾市重点中学高一物理第一学期期中统考试题含解析

2027届来宾市重点中学高一物理第一学期期中统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图像如图所示。下列关于该空降兵在0～t1或t1～t2时间内的平均速度的结论正确的是：A．0～t1， B．0～t1，C．t1～t2， D．t1～t2，2、宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（）A．宇航员处于完全失重状态B．宇航员处于超重状态C．宇航员的加速度等于零D．地球对宇航员没有引力3、关于速度和加速度的说法：①速度减小时，加速度一定减小；②速度增大时，加速度不一定增大；③速度改变量越大，加速度越大；④加速度与速度的大小及方向无关。其中正确的是（）A．①③ B．②③ C．①④ D．②④4、某物体做直线运动的v-t图像如图所示，关于物体的运动情况的描述，下列说法正确的是（）A．前2s内，物体一直做匀减速直线运动B．0～1s的加速度为4m/s2，1～2s的加速度为-4m/s2C．第1s内，物体运动的位移为2mD．第2s初，物体运动的加速度为05、在两固定的竖直挡板间有一表面光滑的重球，球的直径略小于挡板间的距离，用一横截面为直角三角形的楔子抵住．楔子的底角为60°，重力不计．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．为使球不下滑，楔子与挡板间的动摩擦因数至少应为（）A．34B．3C．336、下列关于时间和时刻的表述中，表示时刻的是（）A．学校下午2:00开始上课B．博尔特100m的成绩是9.58sC．小明从家步行到学校需要5minD．宇宙大爆炸至今约1018s7、如图所示，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是()A．物体C对物体A有向右的摩擦力B．物体B受到三个力作用C．物体C受到三个摩擦力的作用D．物体C对地面摩擦力大小为F8、图中a、b是两个位于固定斜面上的物块，它们的质量相等。斜面倾角为θ，F是沿水平方向作用于a上的外力。已知a、b的接触面，a、b与斜面的接触面都是光滑的。正确的说法是（

）A．a、b将沿斜面向上运动B．a对b的作用力一定为FC．a、b对斜面的正压力相等D．a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力9、如图是研究三辆汽车加速性能和制动性能时得到的v-t图像。下列分析正确的有（）A．甲的加速性能最好B．丙的加速性能最好C．乙的制动性能最好D．丙的制动性能最好10、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同方向开始作直线运动，若以该时刻作为记时起点，得到两车的位移－时间(x－t)图象如图所示，则下列说法正确的是()A．t1时刻两车相距最远B．t1时刻两车的速度刚好相等C．乙车做匀速直线运动D．t1时刻甲、乙两车相遇11、物体做匀加速直线运动，已知物体在时间t内的位移为s，由此可求出（）A．物体运动的加速度B．时间t内物体的平均速度C．时间t的末速度D．物体运动到t212、如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图象，由图可知(

)A．t=0时，A在B的前面B．B在时刻追上A，并在此后跑在A的前面C．B开始运动的速度比A小，时刻后才大于A的速度D．A运动的速度始终比B大二．填空题(每小题6分，共18分)13、一颗子弹垂直穿过三块紧靠在一起的固定的木板后，速度刚好为零，设子弹的加速度不变，若三块木板厚度相同，则穿过三块木板的时间之比为___________，若子弹穿过每块木板的时间相同，则三块木板厚之比为___________。14、一质点从静止开始做匀加速直线运动，已知质点在第3秒内的位移为15米，则质点的加速度为__________；质点由静止开始经过12米位移时的速度为__________。15、在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，从图中给定的长度，求打下C点时小车的速度大小是_________________。小车的加速度是_________________三．计算题(22分)16、（12分）汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s速度变为12m/s,求:（1）刹车过程中的加速度的大小。（2）刹车后2s内前进的距离。（3）刹车后6s内前进的距离。17、（10分）如图所示，质量M＝2kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m＝1kg的小球相连，今用跟水平方向成60°角的力拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g＝10m/s2.在运动过程中，求：(1)轻绳与水平方向的夹角θ；(2)木块M与水平杆间的动摩擦因数μ.

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

AB．由图象得，0～t1内空降兵做匀加速运动，则0～t1内平均速度故AB两项错误；CD．速度时间图像与时间轴围成面积表示位移，则空降兵t1～t2时间内的位移空降兵在t1～t2时间内的平均速度故C项正确，D项错误。2、A【解析】

AB．宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，万有引力充当做圆周运动的向心力，则宇航员处于完全失重状态，选项A正确，B错误；C．宇航员随宇宙飞船做匀速圆周运动，则加速度不等于零，选项C错误；D．地球对宇航员仍有引力作用，选项D错误。故选A。3、D【解析】

①如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，加速度可以增大，即速度减小得越来越快，则①错误

②如果加速度方向与速度方向相同，速度增大，加速度可以减小，即速度增加得越来越慢，也可以增大，即速度增加得越来越快，故②正确；③根据可知加速度a由速度的变化量和速度发生改变所需要的时间共同决定，虽然大，但更大时，a可以很小，故③错误；

④加速度与速度的大小及方向无直接关系故④正确；

综上所述，选项D正确，ABC错误。4、C【解析】试题分析：本题是v-t图像，倾斜程度代表速度大小，所围面积代表位移．前2s内，物体先做匀减速直线运动后做匀加速直线运动，A错．0～1s的加速度为-4m/s2，1～2s的加速度为-4m/s2，BD错．第1s的面积大小为2m，所以C对．考点：v-t图像点评：本题考查了5、C【解析】

设球的质量为M，隔离光滑均匀圆球，对球受力分析如图所示，由几何关系可知，θ=30°，可得：FN=Fcosθ；Mg-Fsinθ=0；解得：F=Mgsin30°＝2Mg；由共点力平衡可得：FN′=F′cosθ；f-F′sinθ=0其中F′与F大小相等，方向相反。又：f=μFN′；联立得：μ＝33．故C正确，ABD错误。故选6、A【解析】A、学校下午2：00开始上课是指开始上课时的时刻．故A正确；B、9.58s是跑完全程的时间间隔，不是时刻．故B错误；C、小明从家步行到学校需要5min，5min是时间间隔，不是时刻，故C错误；D、宇宙大爆炸至今约1018s是时间间隔．故D错误．故选A.【点睛】该题考查对基本概念的理解：时刻在时间轴上是一个点，通常与物体的运动状态相对应；时间间隔对应时间轴上的时间段，与某一过程相对应．属于基础题目．7、AD【解析】

A、对A受力分析，受重力、拉力F、支持力和向右的静摩擦力，物体匀速运动，受力平衡，故C对A的摩擦力向右；故A正确.B、对B受力分析，由于匀速运动，合力为零，故受两个力为重力和支持力，不受摩擦力；故B错误.C、物体C受到两个摩擦力的作用：A对C向左的摩擦力和地面向右的摩擦力，故C错误；D、对整体受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的滑动摩擦力；由平衡条件知物体C对地的摩擦力大小跟F大小相等，故D正确；故选AD.本题关键是要灵活地选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件进行分析，从而明确物体受到摩擦力情况；同时还要根据牛顿第三定律，相互作用力等值、反向、共线.8、BD【解析】

ab整体受重力、支持力及水平方向的推力，沿平行斜面和垂直斜面方向建立直角坐标系，将重力及水平推力正交分解，有可能重力下滑分力大于水平推力平行斜面向上的分力，故ab有可能沿斜面向下运动，故A错误；无论ab在F作用下是静止（a=0）还是加速（a≠0），设f为a对b的力，对ab：Fcosθ-2mgsinθ=2ma，对b：N-mgsinθ=ma；解得N=12Fcosθ，故B正确；分别分析a、b的受力情况：物体b受重力、支持力及沿斜面向上的a的推力，故对斜面的压力等于重力的垂直分力；对a分析，a受重力、支持力、水平推力；支持力等于重力垂直于斜面的分力及水平推力沿垂直于斜面的分力的合力，故a、b对斜面的压力大小不相等，故C错误；因ab沿斜面方向上的加速度相等，故ab受到的合力相等，因此它们的合力在水平方向上的分力一定相等，故本题中没有明确说明推力与重力的大小关系，故ab运动情况有多种可能，因此在解题时应全面考虑，讨论物体运动可能的情况，利用牛顿运动定律进行分析讨论．9、AC【解析】

AB．在速度—时间图象中斜率代表加速度，由图象可以看出加速时，甲的加速度最大，则甲的加速性能最好，故A正确，B错误；CD．在速度—时间图象中斜率代表加速度，由图象可以看出制动时，乙的加速度最大，所以乙的制动性能最好，故C正确，D错误。本题是为速度—时间图象的应用，要明确斜率的含义，并能用加速度的定义式解出加速度数值．10、CD【解析】由图象可知，在t1时刻两车位移相等，两车相遇，相距最近，故A错误，D正确；在位移-时间图象中，图线的斜率等于速度，则知t1时刻乙车的速度大于甲车的速度，故B错误．在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，所以说明乙车做匀速直线运动，故C正确．故选CD．点睛：本题考查对位移图象的物理意义的理解，关键抓住纵坐标表示物体的位置，纵坐标的变化量等于物体的位移，斜率等于速度，就能分析两车的运动情况．11、BD【解析】试题分析：根据公式s=v0t+考点：考查了匀变速直线运动规律【名师点睛】本题考查平均速度公式的应用，同时还要注意运动学公式中的“知三求二”，只有明确了三个量才能求出另外的两个量．12、AB【解析】根据图像可知，A开始在位置沿正方向作匀速直线运动，在时刻保持静止状态，图线的斜率表示速度，因为A图线倾斜程度大，所以0—这段时间比B速度大，则t=0时，A在B的前面，A对，B在t2时刻追上A，并在此后跑在A的前面，B对，．B在t1时刻前运动的速度比A小，t2时刻后A静止所以大于A的速度，C错，D错二．填空题(每小题6分，共18分)13、5：3：1【解析】把子弹在木板中匀减速直线运动看成反方向的初速度为0的匀加速直线运动来处理，根据初速度为0的匀加速直线运动在通过连续相等位移的时间比：，可得子弹穿过三块木板的时间之比为：；初速度为0的匀加速直线运动在连续相等时间里的位移比为x1：x2：x3=1：3：5，可得子弹在穿过三块木板的位移之比为5：3：1。14、612【解析】

[1]根据位移公式得解得：[2]由速度位移的关系式解得：15、1.1m/s4m/s2【解析】

由题中“打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示”可知，本题考查打点计时器的数据处理，根据打点计时器工作原理和公式可进行分析。【详解】[1]从图中可以看出，相邻两个计数点中间有4个点，则相邻两个计数点之间的时间间隔为：根据图中数据可得[2]根据可得，加速度大小为三．计算题(22分)16、-4m/s232m50m【解析】试题分析：由加速度的定义式可以得到加速度；由位移时间关系式可以得到前进2s的位移；先判定刹车时间，进而确定6s末车停没停，然后再算6s的位移。（1）由加速度定义式可得加速度为：（2）由位移时间关系式：，代入数据解得2s内前进的距离为：（3）汽车刹车到停止运动所用的时间为：，即汽车经5s停止，故6s时汽车已经停止，末速度为零。则6s内前进：。点睛：本题主要考查了刹车问题，对于汽车刹车类问题，在求某时间内的位移的时候，必须先判定刹车时间，除非题目明确说此时间内